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      1. 體育教學工作總結

        時間:2022-07-17 21:31:13 教學工作總結 我要投稿

        【精華】體育教學工作總結3篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的體育教學工作總結3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】體育教學工作總結3篇

        體育教學工作總結 篇1

          一學期又在不知不覺中過去了,回顧這一學期的工作,有喜有憂,有創新也有保守,有律己也有寬己,現將這學期的工作總結報告下。

          一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確。

          我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全!皟刹佟⑷n、兩活動”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

          長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。

          1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

          學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和晨跑的情況作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經?梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹腵身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

          2、抓常規,出成效。

          本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規范教育,班主任平時做了大量的工作,F在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中小學生運動會中,我?朔巳藛T少,取得了學校團體第8名的好成績。

          二、加強管理,促進體育教學工作。

          1、抓好體育課教學的過程管理。

          體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;顒佑蟹止,有措施。成績有紀錄。資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

          2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

          學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

          ⑴抓教學進度和備課。

         、谱コR幖o律。

         、亲グ踩逃

         、茸ミ\動密度。

         、勺ュ憻拰嵭А

         、首ヂ犝n評課。

          3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

          體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

          三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

          教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

          ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

          ⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

         、菍W校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

         、让繉W年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

          四、做好學校場地設施的對外開放工作

          為了貫徹上級部門對學校設施的開放要求我們學校認為:一是在認識上要統一到國務院和市區有關要求上來,學校運動場地必須向社區開放,讓居民共享公共資源。二是開放的設施項目、時間、對象要根據我校條件和居民的需要,因地制宜,切合實際。三是開放要有序、有效,要建立一套具體的管理制度,實行長校管理。

          所以我校做到積極主動地開放,要多為居民著想,不只打小算盤。要有準備地開放,要做好組織、制度、物質、宣傳和社區工作等五個方面的準備。要有秩序開放,要做到有秩序進校,有秩序鍛煉,有秩序離校,以及要有效益開放,要安排教師積極做好鍛煉的指導工作,讓居民在保證安全的前提下有效提高身體素質。通過學校的文明環境、教師的精神風貌影響居民,提高居民的文明素質。并借此機會,通過努力,形成一個穩定的校外非正式群體,與之結成友好的聯盟,協助學校進一步做好教育教學工作。

          成績只能說明過去,學校決心在區教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,“爭一流,創特色”,為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

        體育教學工作總結 篇2

          20xx—20xx學年度體育工作將要結束了,在本學年我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下。

          一、教學工作。

          我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

          二、廣播操工作。

          在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的'講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

          三、訓練工作。

          我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我校在20xx年鎮級冬季運會上取得了好成績。在代表鎮里參加縣里冬季運動會上也取得了好成績。

          以上是我本學期的教育教學工作總結。

        體育教學工作總結 篇3

          一學期來,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

          由于面臨著中考體育的改革,體育課既要照顧到學生的安全又要努力提高體育課的效率,在體育理論課上不斷提醒學生運動的重要性,在實踐課程的設置上做到循序漸進,以期不斷提高學生的綜合能力。

          一、要提高教學質量,首先要上好課,

          1、課前準備:備好課

          認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          2、課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病?紤]到學生身體素質的'差異,按能力分組,教學因人而異,讓每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,使學生在輕松愉快的教學氣氛中完成體育教學任務。

          3、課后反思,對教材搭配,教學手段及方法,學生生理心理承受情況,實現體育與健康課程三維目標的情況等進行系統性地分析總結,發現問題,找出解決問題途徑,改進教學形式,完善教學模式 。

          二、要提高教學質量,還要做好課后訓練指導工作

          本年段的學生體質和健康水平存在著個別差異,體育運動的基礎知識和基本技術結構參差不齊,利用每周的一、三、五下午第四節在班主任的配合下,分層次教學,對于不同基礎的學生采取不同的方案,教學中多用“鼓勵教學”,堅決不放棄基礎薄弱的學生,不斷總結探索更有效的教學方案。

          積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本著“健康第一”的指導思想,卻實加強體育工作的精神,認真備課、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

          在教育教學工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為我們學校體育貢獻自己的力量。

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