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      1. 體育教學工作總結

        時間:2022-07-16 15:13:56 教學工作總結 我要投稿

        【推薦】體育教學工作總結三篇

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的體育教學工作總結3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】體育教學工作總結三篇

        體育教學工作總結 篇1

          在校長室、教導處的關心下,積極組織校廣播操會操比賽,預招班籃球比賽,參加了高港區第一套廣播體操《青春的活力》會操比賽,獲得第一名的好成績,校男子乒乓球隊暑期參加區比賽獲得團體第一,單打第一名的好成績,部分教師論文在《體育教學》雜志發表,一篇論文獲省教育學會三等獎。

          體育教學工作嚴格規范程序:嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。每天安排三次以上課外活動,保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,增強學生的基本體質。

          在取得成績的.同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現象。由于教師授課班級較多,導致個別體育教師的體育課仍然存在“一個哨子,兩個球,老師學生都自由的‘放羊式’教學”現象。教師進行體育教學研究的時間較少。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但比賽的時間總不能按原計劃進行,隨意性較大,甚至得不到班主任的支持。體育不達標的學生、班級仍然被評優評先。

          當然,在激勵措施下,提高積極性,體育教師能真正從“內強素質,外塑形象”為出發點,以務實的精神去工作,想信本組體育工作的明天會更燦爛。

        體育教學工作總結 篇2

          一、嚴抓課堂紀律,形成良好的習慣。

          體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。學期初定出的課堂常規,通過學生的努力基本達到如下要求。

          1、穿運動服上課。

          2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數。

          3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。

          4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。

          5、下課檢查人數,清點器材。

          二、完成教學任務,培養學生的運動興趣。

          針對學生年齡段的.特點,根據教學的要求設計教學內容,培養學生的興趣。如,乒乓球、籃球、中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,是我校傳統項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列、隊列廣播操、田徑運動會的準備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習,興趣未能充分調動,達不到預期的設想;競技性的項目有待進一步學習和提高。

          三、積極配合,組織學生參與學校各項體育活動。

          本學年學校開展的隊形隊列廣播操比賽,校運動會,課間操評比等,都能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓練——比賽,可喜的是學生對運動會參與的熱情較高,一天的運動會,學生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為明年打下良好的基礎。

          四、安全第一、嚴防事故的發生。

          在教學中,始終按教學常規進行上課,通過在學生當中的多講,嚴要求,使學習思想統一認識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

          五、認真總結,展望未來。

          計劃首先在思想使學生上認識到課間操的重要性,使學生自覺約束自己,在出隊,做操能有質的轉變。其次培養學生籃球的運動興趣,使籃球、乒乓球運動在學生當中普及,達到終身運動,終身受益。

        體育教學工作總結 篇3

          緊張而又繁忙畢業班教學終于結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結

          一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

          在一年來,我積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

          二、潛心教育教學,不斷開拓進取

          初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

          1、體育課保證質量

          為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

          2、活動課安排條理

          每周兩節活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

          3、培優課保證提高

          每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

          4、特長生訓練針對性強

          體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統的和針對性的訓練,使他們發揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

          5、課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。

          課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

          犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

          三、模范履行職責,創造輝煌業績

          在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好。

          特招有很大收獲,籃球特長生被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的'一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優秀組織獎。

          四、增強自蓄能力,對教育做長期投資

          教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

          在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

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