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小學支教老師第一周教學工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的小學支教老師第一周教學工作總結,歡迎大家分享。
不知不覺,時間來到9月底了,我已經逐漸適應了**小學的教學工作。由于我的指導老師臨盆之期將近,也為了給我更加多的實際鍛煉機會,她在開學第三周,讓我嘗試上課。當時知道能上課,心情很激動,因為這樣的實操機會并不多,終于等來了這樣的機會!但是同時,也擔心自己不能完滿完成上課的任務。由于缺乏實踐經驗,而且對語文教材不怎么熟悉,所以第一次上課前,我必定要做好充分的準備。在這周前,也有小試牛刀,上過《爬天都峰》的第一課時,講生字詞。這一次課,我要講《小攝影師》。還叫來了一起實習的李老師過來聽課,一起評評課。
這個星期開始,小學生們開始在早上要做操了。我作為三年4班的副班主任,更要積極主動輔導班主任的工作。因此,我在做課間操的30分鐘,也跟著學生們到操場看操。小學生們真是精力充沛,朝氣蓬勃!短短課間操的幾十分鐘,讓我覺得“小學生就如同早晨八、九點的太陽”這一個比喻是那么的恰當!
9月20號,我以一名語文老師的身份,參加了學校的語文教研活動。由于下周二會有從化區教育局的領導們過來流溪小學調研,所以我們這次的教研會議,也有專門提出在調研前,我們作為語文科的教師,怎么樣做好充分的準備,來迎接教育局的檢查。會議也明確提出關于學生作業,書寫方面的要求,還提出,要全校老師都注重自己的書寫。我首次參加學校的教研活動,感覺非常新奇。以前我在讀小學的時候,也有過一次教育局領導到學校檢查的經歷。不過當時的身份是學生,體會并沒有這一次來得真切。
這一周的工作非常繁忙,要改作業,上課等等。讓我對教師這個職業產生了一種新看法。以前總以為,當小學老師是很輕松的一件事;每天的工作就是備課、上課和改作業。當我真正接觸了教師這個職業以后,發現并不是那么簡單。小學語文教師簡直就是超人!每樣都要會一點,還要能鎮住學生,又和學生做好朋友。這些事情對于我來說難度太大了,不過,要給自己信心和鼓舞,我也總會慢慢一項一項做好的!
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