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      1. 學科教學工作總結(jié)

        時間:2020-12-09 12:59:56 教學工作總結(jié) 我要投稿

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          學科教學工作總結(jié)

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          這一學期,我擔任小學五年級的數(shù)學教學工作。一學期來,我遵守學校的教學紀律,嚴格要求自己,自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

          首先,我接到這個班以后,找到原來的科任教師了解班級的實際情況,知道優(yōu)生比較少,而中差生卻比較多。我作為一個教育者,在對待中差生時應該具有自我調(diào)控的能力,也應該為自己今后的工作做好準備。不是有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么作用呢?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。厚愛差生,真正做到以情動人,用“不拋棄,不放棄”的精神,感動我的學生,讓他們在學習上樹立起自信,當他們起的一點點的進步時,及時表揚,多加鼓勵。通過一學期的堅持,證明了我的成功,中等生大都變成了優(yōu)等生,差生也變成了中等生了。

          其次,認真制定教學計劃,注重分層教學,這是我教學中感到最成功的地方。針對這三類學生,設計不同的作業(yè),制定出不同的要求。當然,我就必須付出更多的精力和時間,翻閱不同的資料,批改不同的作業(yè)。根據(jù)學生的個性特點去個別輔導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其樹立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

          再次,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的.形象去面對學生。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善教,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

          課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基儲重點難點外,還采用多媒體教學,如:課件、課堂實錄、幻燈、教具、小制作等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

          最后,能及時制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。所以在這次期末考試中我班取得了不錯的成績。

          總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)教育上、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

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