學校的教學工作總結初中
總結一：2017年初中學校工作總結
2017年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻，教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況匯報如下：
一、教育教學
(一)常規(guī)教學管理井然有條
1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規(guī)教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常規(guī)教學教研活動的管理力度。
2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。
3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。
4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環(huán)節(jié)，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養(yǎng)了學生的自學能力。
5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯系的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業(yè)和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的`一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。
6、加強對外聯系，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。
由于我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、10年之后，09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學�！�，歷年高考，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優(yōu)秀的成績，專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人(含三本14人，�？�17人)，使像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續(xù)走在天水民辦中學的前列。
二、教師隊伍建設
一年來，我們繼續(xù)推進教師建設三項工程，著力提升教師素質，努力打造一支素質高，業(yè)務精、高度敬業(yè)、勇于奉獻的教師隊伍。
(一)繼續(xù)開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業(yè)道德建設，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓及相關座談會，出臺《像山中學教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī)，進一步規(guī)范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。
(二)強化師藝培訓和業(yè)務能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標;組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質課大賽，推出一批教學能手;激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)，對參加縣優(yōu)質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優(yōu)秀教師評選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學業(yè)務檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選，加大對青年教師指導、培養(yǎng)、督查和評比的力度;完善激勵機制，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。
(三)加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業(yè)課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
(四)根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。
(五)不僅注重事業(yè)留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整，對在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，解除他們的后顧之憂。
三、校園建設
1、一年來，我們繼續(xù)搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不斷改善育人環(huán)境，新購75臺電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。
2、加強了學校安全工作，出臺了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。
3、堅持依法治校，認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》，規(guī)范辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。
4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛(wèi)生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。
四、主要成果
1、教師
①在全縣語文、物理優(yōu)質課大賽中，杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。
�、谠谌h計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎。
�、�2017年，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。
2、學生
①高考：今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人(含三本14人，�？�17人)。
�、趯W科競賽：參加全國英語競賽7人。
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④有十三名同學參加了省“愛我中華，頌我隴原”征文活動。
3、學校
榮獲甘谷縣09年先進學校稱號。
過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心，艱苦奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新、與日俱進的時代精神，超越自我，爭創(chuàng)品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下，譜寫像山中學發(fā)展新的篇章。
總結二：2017年初中學校工作總結
一年來，我校以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負高質的農村示范初中”的辦學目標，在縣教育局、深澤鄉(xiāng)黨委政府的關懷指導，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學校教育教學工作取得了較好的效果，先后榮獲“金華市治安安全單位”、“金華市綠色學校”、“金華市文明單位”、“縣黨風廉政建設工作先進集體”等榮譽稱號;在尖子生60人流向城區(qū)學校的情況下，2017中考，我校有11人被磐安中學錄取，19人被磐安二中錄取，上二中線以上34人;在縣第25屆中小學生田徑運動會上榮獲團體總分第三名的好成績;期末四校(仁川、冷水、盤山)聯考中，各項數據均有較大進步;榮獲縣教育教學管理二等獎，
初中學校年度工作總結。成績來之不易，總結很有必要。現將我校2017年度工作作如下總結。
一、實施目標管理，促進和諧發(fā)展
1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，加強校務管理，發(fā)展目標清晰，爭創(chuàng)“農村名�！�，黨政工團學生會組織團結協(xié)作，緊密配合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.建立健全學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校，用制度管人，按制度辦事，加強教師職業(yè)道德建設，充分調動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革，認真貫徹教育局相關文件精神，將教師的工作成績、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。
二、加強隊伍建設，提升教師素養(yǎng)
1.加強班子隊伍建設
(1)要求班子成員以“四心”抓教育教學，即身正廉潔得人心，增長才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校、人民滿意的學校。
(2)勤于學習，做專家型管理者。認真學習并理性地實踐新的教育理念，掌握科學的管理方法，提升領導能力。
(3)善于協(xié)調，做服務型管理者。做到全方位管理、全天候服務、全過程教育、全身心投入。
2017年初中學校工作總結5篇2017年初中學校工作總結5篇
(4)勇于負責，做實干型管理者。下真功夫、細功夫、苦功夫，求真務實埋頭干，以身作則帶頭干。
2.抓好教師隊伍建設
強化師德師風建設，因地制宜地開展了一系列活動：組織開展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動;開展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評選活動;黨員教師簽訂了廉政承諾書，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動;學校領導大會小會始終注意引導教師做到五個學會，即：學會換位、學會寬容、學會欣賞、學會關愛、學會合作。
3.關注青年教師成長
一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，比如對厲昌東老師，安排他教2個畢業(yè)班的課務，同時委以辦公室主任的工作，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實了“青藍工程”，組織青年教師張賓雅參加了縣中小學管理干部培訓、縣英語優(yōu)質課評比。
4.鼓勵教師繼續(xù)教育
從思想上、時間上、經費上鼓勵校長和教師參加繼續(xù)教育、各類培訓、各類學習，扎扎實實推進教育教學工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%
三、加強德育管理，注重德育實效
1.深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂生活、健康成長，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一;以中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范為準則，強化對學生個人衛(wèi)生、禮儀習慣的檢查考評。積極開展寄宿生的文體娛樂活動，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐;學校成立多種興趣小組，科學利用課余時間開展活動，拓展豐富教育內涵，促進寄宿生個性發(fā)展。
2.抓現代公民教育。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗，結合重大節(jié)日、當前國際國內形勢的發(fā)展和先進人物的優(yōu)秀事跡，開展一系列現代公民教育活動，如：愛國歌曲大家唱、經典名句誦讀、入團宣誓儀式、校園讀書節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災區(qū)捐款獻愛心、設立節(jié)能減排義務監(jiān)督員、開學典禮表彰大會、請消防隊領導來校講座、法制專題報告等。培養(yǎng)學生的思想道德修養(yǎng)、提高學生的社會適應能力和融合能力、自我保護能力。
3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》，及時布置和落實政教線工作，總結經驗，找出差距，合理安排下步工作計劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學習，通過學習總結，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作。
4.抓家校聯系。充分利用“家長會”、校訊通和“致家長一封信”等形式，真正做到家校聯系及時，信息反饋暢通。分年級多次召開學生家長會，向他們了解學生在家里的表現、引導他們科學教育孩子。
5.重視后進生的轉化工作。針對不同年級后進生的不同特點，因材施教。引導他們認識不足，逐步改進，爭取做一個對社會有用的人。
四、精細課堂管理，打造有效課堂
1.真抓教學模式研究，突出一個“變”字。借鑒杜郎口教學模式的經驗，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀人才”的課題，成立了課題研究領導小組、指導小組和評價小組，教師全員參與，使教師成為學生自主學習的引導者，成為學生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學生學習方法的指導者。以學生為本，把時間還給學生，把學法教給學生，把舞臺搭給學生，把自信留給學生。
2.真抓教學五認真，強化一個“實”字。今年的備課，力求體現新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運用多種教學、學習方式，主動研究教學活動中課堂結構的變化，認真設計每個教學環(huán)節(jié)，突出“學生的主動性”，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標。加大了教學檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細的實施方案，以期在客觀公正的前提下對每位教師的教學五認真有一個真實的評價，并及時將評價結果反饋至全體教師，表揚了先進，鞭策了后進。
2.真抓課堂管理，講究一個“嚴”字。本年度注重教學的過程性管理，加大了隨堂聽課力度，在聽課過程中，觀察教師對新課程的.執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設計和課堂的即時效果。借全縣抓規(guī)范辦學的東風，下決心按規(guī)范辦學，嚴格規(guī)范課程設置，保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課，嚴禁其它教師占用這些術科，確保術科的正常開展;嚴禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴格控制作業(yè)量，保證學生有足夠的時間消化。
3.真抓作業(yè)管理，追求一個“新”字。要求老師根據學生的學習能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學生的學習興趣。
4.真抓教研組管理，堅持一個“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評價方法，健全正常高效的學習制度，保證教研組的學習時間，以知曉新課程標準和考試大綱為內容，進行學習和研究，持之以恒地抓好教研組建設。
5.真抓活動課建設，實現一個“活”字�；顒诱n程與學科課程相輔相成，目標上保持一致，內容上相互配合，功能上彼此補充，提高整體教育效果。在活動課程中體現農村學校特點，在活動中教育學生熱愛家鄉(xiāng)，引導學生積極參加家鄉(xiāng)社會主義建設;貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結合，在落實學�；疽蟮那疤嵯�，通過制定活動課程計劃，把升旗儀式、晨會、主題教育活動、班會、各類興趣小組活動、社會實踐等均納入課程體系、排入課表，給予時間保證。同時，進行必要的調控。
五、關注課題研究，提高科研水平
1.常規(guī)工作做優(yōu)做精。學校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學計劃，月月落實，營造以學生為本的科研氛圍。
2.課題研究注重過程。一年來，我校申報的縣級課題《磐安縣農村初中閱讀·模仿·創(chuàng)新系統(tǒng)化作文教學研究報告》等5個課題順利結題，完成了2個市級課題《農村學生提升說數學的能力研究》《城市化進程中的農民工子女的家庭教育研究》和《農村初中教師職業(yè)倦怠的調查與研究》等4個縣級課題的申報、立項工作，并根據課題方案的分工，有計劃，分層次開展課題研究工作。1個課題獲縣三等獎;2個課例獲市三等獎，1個課例獲市二等獎;論文獲市二等獎1篇，市三等獎3篇，縣三等獎以上共15篇。
3.開展校本培訓和校本教研活動。學校把學習教育教學理論、學習課件制作技術、利用多媒體進行課堂教學作為校本培訓的主要內容，校本教研按活動表有序進行，一年來每位教師都承擔了校級教學探討課或教學觀摩課。切入學習杜郎口教學模式，落實“輕負高效”工作會議精神以來，七年級教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現問題-----確定校本教研的主題-----搜集、學習相關文獻-----制定解決問題的方案-----組織說課-----課堂探究-----評課反思-----修改方案-----再實踐----再總結反思。通過校本教研，轉變教師教育教學觀念和行為，提高了新課程的施教能力。
六、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能
1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。
2.加強財物管理，執(zhí)行采購驗收、領物審批制度;嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項工作正常運行。
3.規(guī)范食堂收費行為，杜絕任何亂收費現象的發(fā)生。
4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作，努力構建環(huán)境友好型學校。
5.加大校園硬件設施建設力度。創(chuàng)建了心橋圖書樓、師生閱覽室;完成了食堂項目場地平整，擋土墻建設與整個運動場建設項目配套實施，工程正在緊張有序進行中。
6.創(chuàng)建C級學校食堂工作主動而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據C級食堂衛(wèi)生考核標準，對食堂管理和創(chuàng)建工作領導重視、投入到位、措施扎實，軟件資料翔實全面。
7.繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學生資助工作。
8.創(chuàng)建了學生勞動技術實踐基地，培養(yǎng)學生掌握蔬菜種植技術。還組織學生走出課堂，走進了“深澤鄉(xiāng)中小學生科技實踐示范基地”，深入當地農業(yè)科技示范戶車崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地，認真聆聽了該示范戶和市農業(yè)科技專家所作的現代農業(yè)知識講解，親身感受了現代農業(yè)育種科學化、設備現代化、種植現代化的特征，為一部分學生將來成為真正有文化、懂技術、會經營的新型農民打好基矗
一年來，我們團結一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質量，促發(fā)展，較好地完成了學校期初制訂的年度目標任務。成績屬于過去，未來任重道遠。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天!
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