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駐村干部年度個(gè)人工作總結(jié)
為響應(yīng)黨“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的號(hào)召，本人在新的一年仍然在**市**鎮(zhèn)**村以駐村干部的身份履行駐村干部的職責(zé)。
(一)由于有了第一年的駐村的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)村里的人事情況、群眾的實(shí)際利益問(wèn)題也比較熟悉。為了開(kāi)新一年的好頭，針對(duì)困難戶(hù)的食物問(wèn)題，本人在XX年的3月份，通過(guò)自身的關(guān)系，在社會(huì)善心人士的幫助下，向**村提供價(jià)值3000元的大米和油。
(二)根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的部署，我校確定的幫扶項(xiàng)目是為**村建造一個(gè)“多媒體教室”。XX年4月14日，學(xué)校“五套班子”成員同學(xué)校相關(guān)技術(shù)人員若干人親自到**進(jìn)行工作指導(dǎo)和具體安排。XX年5月15日，學(xué)校開(kāi)始派包工隊(duì)去進(jìn)行多媒體教室的建設(shè)。經(jīng)過(guò)了四天的艱苦奮斗，完成了多媒體教室的主體工程，具體包括天花板、電線、風(fēng)扇、講臺(tái)、吊眉、黑板、鐵窗、鐵門(mén)等。該多媒體教室完全按照教學(xué)現(xiàn)代化的高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，使該教室不僅僅是一個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)的場(chǎng)所，還可成為一個(gè)學(xué)校教職員工的會(huì)議室，一舉兩得。教室現(xiàn)在僅缺少相關(guān)電器設(shè)備、桌椅和窗簾沒(méi)有安裝，估計(jì)可在近期完成。
(三)積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，并且付諸實(shí)踐。本人虛心聽(tīng)取村領(lǐng)導(dǎo)和干部的意見(jiàn)，并且按照科學(xué)發(fā)展觀的原則和精神，結(jié)合工作實(shí)際，提出一些建設(shè)的意見(jiàn)。如韓江提防加固擴(kuò)建工程的前期的拆遷工作，是下半年的工作重點(diǎn)。**村負(fù)責(zé)的地段有70多戶(hù)。由于需要直接面對(duì)群眾，涉及到群眾的切身利益問(wèn)題，工作難度高，個(gè)別干部積極性不高。遇到這個(gè)問(wèn)題后，作為工作組的一員，按照xxxx、科學(xué)發(fā)展觀的理論，做好個(gè)別干部的思想工作，使干部形成合力，攻堅(jiān)克難，做好了群眾的思想等方面工作，使拆遷工作可控的、有序的進(jìn)行，現(xiàn)大致已經(jīng)完成了7成拆遷戶(hù)的工作。
(四)本人自覺(jué)接受當(dāng)?shù)攸h組織領(lǐng)導(dǎo)，積極主動(dòng)向派出單位匯報(bào)駐村工作，努力讓領(lǐng)導(dǎo)了解農(nóng)村的實(shí)際情況和遇到的難題，使領(lǐng)導(dǎo)能夠重視駐村和幫扶工作;在駐村工作中，本人還多次走訪黨員群眾，了解群眾的生活情況，關(guān)心群眾的疾苦，并結(jié)合單位的情況，努力為群眾排憂(yōu)解難。根據(jù)學(xué)校的布置，按照本人調(diào)查而得來(lái)的村中特困戶(hù)、低保戶(hù)、苦難學(xué)生的名單，撥款9000元，對(duì)他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)行幫扶。在村兩委的幫助下，按照財(cái)務(wù)紀(jì)律，款項(xiàng)都已經(jīng)移交到他們的手中。
應(yīng)當(dāng)說(shuō)，本次的駐村工作，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和群眾是比較滿(mǎn)意。但是，由于本人所在單位能力所限，相比其他單位的工作成績(jī)而言，還存在大的差距。但是，在這種情況下，澄海的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有布置剛性的任務(wù)，反而是盡力幫助我工作的開(kāi)展，對(duì)我的工作給予了很大的幫助，因而，在這里也感謝兩委，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同時(shí)也感謝**的農(nóng)民群眾對(duì)本人的愛(ài)護(hù)。
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