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      2. 中班保育員個人工作總結

        時間:2024-06-30 17:55:20 個人工作總結 我要投稿

        中班保育員個人工作總結【實用15篇】

          總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的中班保育員個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中班保育員個人工作總結【實用15篇】

        中班保育員個人工作總結1

          20xx年4月19日,我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛生保健例會暨保健培訓活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的職責“重于泰山。”

          先是婦幼陳常婭醫師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們教師們都會煩惱的'一個問題,很感激黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

          同時,中心園柯淑滿園長經過自我多年的工作經驗,闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衛生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衛生保健人員是一個管理者和實施者;衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛生保健人員適當的權力,衛生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應當關注衛生保健工作統計工作。”

          確實衛生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,是為保證幼兒身心正常發育和健康成長實施的各種措施,衛生保健工作在幼兒園工作中具有異常重要的意義,這也是幼兒園教育與管理區別于中小學的一大特色。幼兒園必須經過衛生保健工作,實施良好的保育與教育,促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中,作為園長更要將衛生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實際,探索衛生保健工作精細化管理,不斷提高衛生保健水平,使園所保教質量穩步提高。

          首先,抓自身學習,樹立職責意識。作為單位的一把手,應是衛生保健管理工作第一職責人。要實施精細化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實踐中就要“學”字當頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件,從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及教師要加強學習,廣為宣傳,從思想上高度重視衛生保健工作。不僅僅要了解衛生保健工作的意義和任務,更要清楚衛生保健工做的資料構架,即包括兩大方面資料,保健管理,保健教育指導。在學習過程中,還要對照標準反思園內工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環節,制定相關的衛生保健工作要求,將其納入園務工作計劃中,從而保證貫徹執行。

          其次,抓好保健員,增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛生保健制度的執行者,也是各項保健工作的組織者,更是園長管理和指導的參與者,在實施精細化管理中,要注意抓好保健員這個點,以保健員為點帶衛生保健面,從而提高全園衛生保健精細化水平。衛生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實施精細化管理中,抓好對保健員的管理是十分重要的,保健員應當做到“三勤三心”,三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經常深入保教一線,定期檢查指導,做到不走過場,及時向園長反饋交流,成為協助園長組織實施有關保健衛生制度并監督執行的得力助手。

        中班保育員個人工作總結2

          歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,并堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。

          本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:

          一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

          社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、關心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的.責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經常反思

          雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          由于這學期,我帶的是中班的孩子,他們已經上過半年的幼兒園了,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養,如培養先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”

          讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學會正確洗手方法,經過培養訓練,幼兒的自我服務能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          五、密切聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活。

          衛生保健方面

          春季是流行性的傳染病高發的季節,尤其是手足口玻我們每天早晨加強對幼兒的晨檢力度,日常活動中關注幼兒的情況隨時檢查看有沒有手、足、膝蓋等處出現小紅點,口中有沒有潰瘍等情況,如有發現疑似情況馬上報告衛生保健老師根據情況進行隔離。同時做好日常的衛生消毒工作,每天按時按要求用琪芳消毒片拖地、清洗玩具,幼兒的被褥及時的進行清洗、暴曬及紫外線消毒。

          時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。

        中班保育員個人工作總結3

          轉眼一個學期又結束了,本學期我擔任中七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,為幼兒盡心盡責、本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時,孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環境,講解幼兒園的。

          在這學期中,本人的主角雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,最后把中七班搞得有聲有色,得到領導和同事的認可。

          對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,個性是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些或牛奶,在課間休息的'時候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內活動時,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

          在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀卡片,帶語言區的小朋友投入到簡單愉快的學習氣氛中。

          對于工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

        中班保育員個人工作總結4

          時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下:認真執行衛生保健制度,嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。在日常教學活動中,我可以配合其他老師為孩子準備活動,在戶外活動中,為了加強孩子的.安全意識教育。活動中,我先講規則,教孩子一些自我保護的技巧。

          積極協助老師組織活動,做到思維敏捷,保證孩子的安全。可以做好班級消毒,防止病毒感染。能做好本班及合同區的衛生工作。物品要擺放整齊,桌面和活動室的四角要保持無雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在干凈舒適的環境中,健康成長。可以培養孩子的各種生活習慣,防止孩子從口得病。在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

          雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          雖然一年來我取得了一定的進步,仍然存在一些不足,但是我想:只要我多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子溝通,心中有孩子,我相信我會在以后的工作中不斷進步,對得起領導的信任,對得起父母的期望,對得起自己的崗位。

        中班保育員個人工作總結5

          時間飛逝,轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,回顧這學期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協作下取得了較好的成績,以下是我對本學期保育方面的工作總結:

          一、建立健全制度:

          為了使保育工作能更好的完善,特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等,以保證各項工作落到實處。

          二、重視安全

          1、要求教師、保育要有高度的責任心,隨時注意幼兒情況,發現異常及時解決。

          2、每月開展安全教育課,教育幼兒安全常識。

          3、做好家長工作,讓家長配合幼兒園搞好安全工作。

          4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。

          三、抓好保育工作的日常管理

          1、幼兒園的教育離不開保育,幼兒園保育工作離不開保育員,因此保育工作貫穿于幼兒一日活動之中,如果麻痹大意一時疏忽,后果將不堪設想,所以在日常工作中,我會每日至少2次到各巡查并做好登記,沒能按制度執行的.人員給予一定的處罰。

          2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識,衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題并總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員業務素質,努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強幼兒生活各環節的管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。

          四、存在問題

          保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在一定問題,也許是年齡偏大的原因,在下學期中,我會加強對保育員業務培訓,爭取更上一層樓。

        中班保育員個人工作總結6

          時光飛逝,轉眼之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以“為了孩子的身心健康,為了孩子的可持續發展,盡心盡責的工作”為宗旨,全身心的投入到工作當中,也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持。

          現將這學期的工作總結如下:

          一、保育方面 每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。

          在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的.一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;

          在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。

          孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、教育教學方面 認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規程》,全面了解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。

          在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。

          在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。

          真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。

          當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。

          園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

          總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

        中班保育員個人工作總結7

          時間過得真快!轉眼間,我已經來了一個學期了。回顧這學期,雖然很忙,但是很充實,很享受。在我們兩位老師的團結協作和共同努力下,孩子們在不斷進步,教學基本完美。摘要如下:

          一、家長工作

          家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本著這樣的指導思想,我們在家園聯系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復,在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。

          二、存在不足與努力方向

          經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

          1、個別幼兒有挑食現象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

          2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。

          3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。

          三、情況分析

          我班有41人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優缺點:

          (一)、教學目標及具體措施

          這學期我擔任中(3)班的班主任,從事語言及數學活動美術的教學。基本上都得到了目標。

          1、科學領域

          (1)對周圍事物的現象感興趣,好奇,好奇。

          (2)能夠運用各種感官,動手動腦探索問題。

          (3)能運用適當的方式表達交流探索的過程和結。

          (4)愛護動植物,關心周圍環境,親近自然,珍惜“熱壓”二字資源,有初步的`環保意識。

          (5)認識動植物5―8種,能了解他們的生活習性。

          2、健康領域

          (1)身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

          (2)生活衛生有了很大改善,自理能力增強了很多。

          (3)了解必要的安全衛生保健知識,在戶外活動中保護好自己,喜歡參加體育活動。

          (4)有良好的作息時間、睡眠習慣和飲食習慣。整體上形成了不挑食,愛惜食物的好習慣。

          3、語言領域

          (1)喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

          (2)愿意與人交談,關注他人,能夠清楚地說出自己想說的話,能夠用普通話與人交流。

          (3)能感受語言美,內容美理解故事內容。

          (4)能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

          4、數學領域

          (1)喜歡數學,理解數字的含義,基本能感知10以內數字之間的關系。數字大小之間的相對關系。尤其是偶數和奇數掌握的特別好。產生了極大的興趣。

          (2)每個人都能認識生活中常見的圖形。

          (3)能數數1―50,會寫1―20。

          5、社會領域

          (1)能感覺到自己長大了,體會到成長的快樂。

          (2)相信自己能做好力所能及的事,從頭到尾完成一件事。我也喜歡幫助別人。

          (3)很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關心幫助同伴和弟妹。

          (4)能夠認識一些簡單的安全意識和標志。

          6、藝術領域

          (1)初步的感受并喜歡環境,生活中的藝術美,喜歡參加藝術活動,并大膽地表現自己的情感。

          (2)可以多感官欣賞歌曲、舞蹈、繪畫、手工藝等藝術作品的主要特征。

          (3)會唱老師教的所有歌曲。加上舞蹈動作,特別喜歡美術,這學期我們兩個老師配合的很好。在經驗豐富的老師的指導下,我們學到了很多東西,提高了教學水平。時刻反思自己的不足,希望做到最好,希望下學期再接再厲。同時也希望我們班有什么需要改進的地方,請各位主任馬上提出意見。

          (二)、優勢表現:

          1、我們班的孩子大多性格開朗,活潑,愛交際。他們能積極地與他人交流,愿意用各種方式表達自己的感受。

          2、好奇且愿意表現。喜歡幫老師做事,敢當小老師。

          3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

          4、進入中班第二學期后,我們班孩子的規則意識進一步增強。大多數孩子都能意識到自己已經長大了,懂得幫助別人,懂得是非。

          5、對人非常有禮貌,和認識的人打招呼,樂于助人。

          (三)、弱勢表現

          班上有一些孩子在陌生人面前有點害羞。同時,這學期圖書損毀嚴重,部分孩子閱讀習慣差。下學期要進一步培養孩子良好的閱讀習慣。

          下學期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

        中班保育員個人工作總結8

          時間過得真快,轉眼間一年又過去了。這一年中,我們幼兒園接受合格驗收,我也因此加入了幼兒教師的行列。回顧這一年,感慨頗多,現將這一年中的工作情況簡單小結一下:

          一、教育教學方面

          這一年,我校幼兒園接受合格驗收,我也從小學教育轉向了幼兒教學。由于我學的專業是小學教育,工作幾年來一直從事小學教育,對學前教育一竅不通。教學幼兒園對我是一個挑戰。為了更好地完成幼兒園的教學任務,為幼兒園的合格驗收盡上一份力。我經常鉆研幼兒教材,上網查幼兒教學的有關資料,并向其他有經驗的幼兒教師請教,盡全力讓學前教育這一塊在復興能變得不再貧瘠,能為以后學校學前教育有更好地發展打下堅實的基礎。

          工作中虛心向從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

          二、班主任工作方面

          作為一名幼兒園的班主任,我覺得最重要的是培養幼兒良好的學習生活習慣,樹立一個和諧的班級氣氛,為此,我從以下幾個方面入手抓班務工作:

          (一)重學生品德習慣的培養

          良好的性格是一切行為的準則,俗話說:從小到大八十。對于幼兒來說,道德教導很重要,所以我想培養幼兒誠實、善良、正直、勇敢。我經常教育他們不要害怕犯錯,最好勇敢的承認和改正。對于每一個孩子來說,無論是學習上的好壞,還是家庭條件的好壞。我會一視同仁,用愛教育他們,影響每一個孩子。

          (二)通過活動,加深對幼兒的教育

          在平時的學習和生活中,我根據孩子們的年齡特點開展了一些競賽活動,效果也很喜人。有一段時間,我看到孩子吃零食的現象比較嚴重,善意的勸說似乎收效甚微。于是,我有目的地組織了一場比賽,看誰不吃零食,贏的孩子有獎勵。榜樣的力量是無窮的。沒想到,接下來的幾天,孩子不僅不吃零食了,還聽父母說回家就愿意吃。我又發起了一次跳繩比賽,孩子們都很努力,全力以赴。結果我不僅學會了跳繩,鍛煉了身體,還樹立了競爭意識。針對有些孩子對音樂活動感到厭煩的現象,我特意組織了一場歌唱比賽,讓能歌善舞的孩子BLACKPINK上臺大聲唱歌,最后給獲勝者頒獎。孩子們的.學習興趣大大提高了。

          在區域活動中,我能夠依據幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的兒童規則,并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動,并注意幼兒新的需要。在創設物質兒童時,在兒童創設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日常活動中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護,及時發現、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導。在戶外活動中,我能夠根據幼兒的體質發展水平、需要及季節特點,有計劃、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外兒童活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認真觀察,注意隨機教育。(三)家園聯系,共同教育好幼兒

          幼兒的發展在很大程度上需要家園的緊密合作,因此,作為班主任的我,十分注重與家長的交流和溝通,積極尋找教育的最佳切入點,經常換位思考,急家長所急,想家長所想,以平等的態度來對待每一位家長,尊重他們的人格與觀點,耐心、虛心、誠心地聽取家長的一些合理有益的建議,努力營造一個和諧、輕松、愉快的交流環境,讓家園保持協調一致,共同教育好我們的下一代。

          三、不斷學習,提高自身的綜合素質

          作為老師,不僅要管好班級,還要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的專業水平和能力。給學生一碗水,有一桶水,永遠不嫌老。在知識不更新的時代,我越來越感受到學習的重要性。學習就像逆水行舟。不進則退或者被這一代淘汰。你必須不斷學習。所以我不斷提高自己的文化素養,學習先進的教育理念,積極參加各種論文。業余時間經常看一些幼教方面的書,看到好的信息就及時摘錄下來給自己充電。同時向有經驗的老師請教,邊做邊學,邊做邊學,不斷積累經驗,提高自己的教學水平。我積極參加總校和學校的活動,專業水平從不同方面得到了明顯的提高。

          以上是我這一年工作的簡單小結,在教學的過程中,教育的內容是復雜的,任務是繁重的,但只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論修養,在實踐中不斷自省,完善,就一定能夠干好,游刃有余。在新的一年里,我一定會更加努力,力爭取得更好的成績!

        中班保育員個人工作總結9

          時間過得真快、轉眼又一年過去了。去年夏天、我來到了美麗的幼兒園、成為一名幼兒老師。在園指導和各位老師的幫助下、學到了太多太多的理論知識和理論才能。對于一個新老師、要學習的也實在是太多、下面我就把這學期的工作簡要匯報總結。

          一、思想政治方面

          本人思想端正、作風正派、品德良好、熱愛集體、團結同事、愛崗敬業。積極參加園內各項活動及教研活動等、做好各項工作、積極要求進步、認真完成每一項任務。

          二、教育教學方面

          記得剛上班時、由于教學經歷缺乏、上課經常會被小朋友們上廁所、講話或是小朋友們突如其來的問題所困惑、突然就腦子一片空白、說話結結巴巴。后來隨著上課次數的逐漸增多、聽課老師給了我很多非常好的建議、還有出去聽了一些優秀的幼兒老師的課、我發現這些老師上課都非常有條理、說話很清楚、每堂課完畢后小朋友們很容易回想起課堂上所學內容、而我自己上課的時候總是想到哪里講到哪里、小朋友們聽得云里霧里。回來后我不斷的反思、總結、并向我的`指導老師茹老師請教。經過一個學期的積累、自我感覺自身的教育教學素質得到一定的進步。如音樂教學活動、我們幼兒愛唱愛跳、在學習了課本上的歌曲外、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對幼兒的綜合音樂素質進展培養、訓練、幼兒對音樂的感受才能比上學期大有進步、節奏不斷增強。

          三、保育方面

          這學期的保育工作方面、我們認真完成指導交給的任務、把平安放在首位、能讓幼兒放心在園游戲、在衛生保健方面以培養幼兒各項生活習慣為重點、抓好幼兒的在園生活習慣。我們的生活習慣包括:飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛生習慣、并時時催促幼兒多喝水、對汗多的幼兒及時更換衣服或是墊毛巾以防感冒、并在整個一日活動生活環節中時時將幼兒的平安放在首位、并注重保教結合、使幼兒增強自我保護才能及自理才能。

          四、家長交流方面

          每天放學后我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況、做好給予及時的鼓勵和表揚。通過開家長會、家長開放日等促進了家園之間的互相理解與支持。今年我們還開通了校訊通、我們把每天所教的知識和幼兒在園的表現及時發到每位家長的手里、方便我們溝通和交流、實在做好家園同步工作。

        中班保育員個人工作總結10

          一、健康檢查及防病工作:

          開學初我們收繳了每位幼兒的保健手冊,了解每位幼兒的健康狀況,便于管理,同時嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每一天出入園的幼兒身體健康。另外,要抓好新入園教職工和已到期老職工體檢工作,39位教職工一個也不漏進行全面體檢,合格率達100%。

          1、對于請假幼兒,安排教師跟蹤請假事因,并認真登記好相關表格,

          2、我嚴格執行衛生保健制度,堅持預防為主的方針,根據季節的不一樣,對園內幼兒的生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒供給清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和手足口病流行期間,進取采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,

          3、配合新塘醫院做好預防接種工作。

          二、嚴格消毒制度,做好衛生消毒工作:

          消毒工作是幼兒身體健康的`保障。組織指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。每周徹底大掃除,并且每周有檢查有記錄,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。

          三、加強安全檢查,對幼兒進行安全教育:

          幼兒園對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發現問題立即通知相關人員進行整修,保障了幼兒活動環境的安全。

          根據季節變化和幼兒發育的健康情景進行健康教育,我們經過“保健知識專欄”,從不一樣角度,向家長宣傳安全衛生保健知識,有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

          另一方面,全面細致地做好保健臺帳和保健資料表格的收集、整理,使本園保健工作更為規范化。

          四、積極配合部門的工作需要,哪里缺人哪里頂。

          在這個學期中,幼兒園供給了我學習的機會,4月份參加了“第一次緊急救護”的學習,另外5月份還參加衛生保健知識的培訓,這樣我在衛生保健這一塊有了更多的認識。時間忙忙碌碌的過去了,工作中有了一些經驗但還有很多的不足,比如衛生保健資料有些表格還需要規范,我相信,在下個學期會做得更好!

        中班保育員個人工作總結11

          邁步走來,又是一個學期的。

          年底了,去舊迎新的結束。如何才能解讀這一年的短與長,總描述這一年的得與失?

          在這半年的工作中,我不僅在工作,也在工作中學習。在社會中實踐,在實踐中提升自己。但是,也正是在這個工作和學習重合的時期,我在積累和吸收各種科學的幼兒教育理論。下半年,我不再像初入社會時那樣稚嫩。而是在工作中不斷學習,嘗試做各種不敢嘗試的工作。一開始我很害怕,很擔心,但是有個同事告訴我:不管什么工作,什么任務,如果我都懷疑自己,誰還會認可你?對于這些東西,不管你以后去哪里,都會需要。正是這些話告誡我,工作是一個不斷嘗試、不斷創新、日新月異的社會,我們需要改革創新。

          這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后,珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容。

          總這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子,樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態度去完成各項工作任務。在教學方面:

          1、樹立正確的教育理念

          在本學期中、我所負責教學的科目是:健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經常蘊藏著各種易犯的錯誤,我們應及時指導孩子。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子,就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明,讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術作品。

          2、不斷提高自身的.素質

          在生活和工作中,積極認真的配合主班主任完成各項任務,與家長建立良好的溝通橋梁,輸送和灌溉更多真實快樂的東西。

          3、強化自身的理論知識

          知識是沒有止境的,不僅是課本上的理論知識,更是隨時隨地從學習、生活、工作中獲得的知識,從而更好地為我們自己的教學鋪路。

          4、熱愛教育事業、相信自己

          教師是一個平凡而又輝煌的職業,一路走來收獲了無數的悲歡離合。我相信我會盡力做好我的工作。因為我熱愛學前教育。

        中班保育員個人工作總結12

          時間在匆匆流逝。這學期,我在一個中班當護士。這一學期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進步。同時,學期也就過去了。在這里,我也要整理一下思路,總結一下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的工作水平。

          一、不斷學習進取,總結工作經驗。

          認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

          二、做好孩子日常的培養。

          在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          1、在孩子吃飯的時候,能夠集中注意力,注意觀察,細心照顧,溫柔親切地引導和幫助孩子掌握吃飯的.技巧,培養文明的行為習慣,讓孩子學會使用和收拾自己的東西。

          2、注意培養孩子的自理能力,教孩子學會穿衣服、鞋襪,整理自己的被褥。學會量力而行。

          3、糾正孩子的一些不良習慣,比如打架、爭玩具等。培養孩子互相幫助的良好品質。

          4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

          三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發生。

          老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

          四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。 察人、察心、察眼、察口。在組織活動時,注意孩子的表情和情緒,詢問是否有異常

          五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

          教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

        中班保育員個人工作總結13

          一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          時光飛逝,本學期的各項工作即將結束,在各級領導和同志們的共同幫忙下,盡職盡則地完成了自我的本職工作,下頭,我從以下幾點方面總結如下:

          一、思想方面

          教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今日,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。所以,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          二、衛生方面

          認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。經過我們的努力,有效的.控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

          三、保育方面

          1、在日常教學活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          2、進取協助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

          3、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          4、在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,今年六一活動期間,我能夠克服家中的困難,加班加點趕制演出服裝,受到園領導的表揚。

          工作中,有時會出現一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

          轉眼一個學期又結束了,本學期我擔任中七班的保育老師,負責管理本班孩子的日常生活,在這個學期工作過程中,為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉來的。開始時,孩子不管是常規還是生活方面,都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,幫助兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環境,講解幼兒園的規章制度。

          在這學期中,本人的角色雖然平凡,但對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,終于把中七班搞得有聲有色,得到領導和同事的認可。

          對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

          在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認讀英語卡片,帶語言區的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

        中班保育員個人工作總結14

          一、時間:

          20xx年4月18晚至20xx年4月20日早上

          二、出差地點:

          xx

          三、出差人員:

          xx

          四、出差目的:

          了解xx貨源、行情

          五、出差主要資料及地點:

          第一站、煙臺環海市場:19號早上6點左右到達,市場不算大貨源不多,3斤左右的黑魚12、5元一斤,一共了解三家水產商戶,根其中一家做了深入溝通了解,當地黑魚很少,他們的貨源主要是南京方向經過大客發到煙臺,他是根據市場須求量發貨,他說了南京貨源充足,我們也簡單談了一下來的目的,也說出合作意向,他同意我們合作的規格和要求,也能保證貨源和質量,雙方都留聯系電話,8點離開市場,打車去長途汽車站。

          第二站,山東省安丘市(地區市)已是中午12點過,在車站大體了解了一下當地情景、當地主要產大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開長途汽車站去黑魚養殖基地。

          第三站;安丘市趙戈鎮峽山水庫,到達時間午時1點左右,經過當地一個姓田的黑魚經濟人介紹,峽山水庫是國家自然保護生態區、黑魚養殖基地因它而構成,黑魚養基殖地上萬畝,年產黑魚20000萬斤左右,它主要銷售廣東、南京、天津、遼寧的營口等地,貨源比較充足,也是山東最大的黑魚養殖基地之一,山東人說話嚎爽健談,說了很多黑魚方面的知識,包括全國各地發貨途中黑魚換水等等,說的很詳細,同時也得到更多的黑魚信息和行情,在交談中說明了我們去得目的.,經過我們的談話,他也很原意和我們長期合作,保證我們的規格和質量要求,就是費用較高,此刻行情3斤以上單價13.5元1斤,2斤左右11.5元1斤、包塘大小一齊9.5元1斤,我們談到午時3點多他才開車送我們到車站。

          第四站;山東淮坊市,到達時間午時4點左右,本來安排看看淮坊市場、研究到已是午時沒有考查的價值后,就買車票回煙臺,于當天晚上11:30座船回到大連。

        中班保育員個人工作總結15

          時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

          一、不斷學習進取,總結工作經驗。

          認真做好自己的保教工作,社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自己力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

          二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。

          在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

          1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

          2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

          3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

          4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的.質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病能力。

          三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發生。

          老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

          四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。

          做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

          五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

          教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質教育的今天,作為教師更應提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業道德修養和素質,搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領導交給的任務。

          本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

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