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      1. 教師個(gè)人簡短工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-06-02 14:31:23 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)

          總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的教師個(gè)人簡短工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)1

          在過去一年里,我作為一名教師負(fù)責(zé)人,按照學(xué)校要求,積極配合學(xué)校的教學(xué)工作,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。

          工作目標(biāo)和任務(wù):

          在這一年里,我的主要工作目標(biāo)和任務(wù)是:全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真踐行黨的教育方針,繼續(xù)推進(jìn)課程改革和教學(xué)研究,提高班級工作的質(zhì)量和水平,及時(shí)宣傳和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

          工作進(jìn)展和完成情況:

          在近一年里,我通過不斷探索教學(xué)方法,不斷豐富學(xué)生的`課外知識,通過多種形式的班會和人性化衛(wèi)生管理,切實(shí)提高了班級的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)。在學(xué)校的課程改革和教學(xué)研究中,我作為負(fù)責(zé)人積極參加組織的各項(xiàng)活動,努力推進(jìn)課堂教學(xué)的變革,不斷探索新的教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生更好地掌握知識點(diǎn),進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)成績。同時(shí),我也積極執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)校規(guī)章制度,并及時(shí)宣傳和貫徹,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          工作難點(diǎn)及問題:

          在工作過程中,我也遇到了一些困難和問題,比如如何使學(xué)生更積極地參與到教學(xué)中來,如何處理學(xué)生之間的矛盾和沖突。在面對這些問題時(shí),我充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和思維能力,采取多種方式,比如開展班級活動和集體討論,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生品嘗到學(xué)習(xí)的快樂。

          工作質(zhì)量和壓力:

          在這一年里,我雖然經(jīng)歷了各種各樣的困難和壓力,如工作量大、時(shí)間緊迫、任務(wù)重等情況,但我堅(jiān)信“無壓力,無成就”,對工作的認(rèn)真態(tài)度和追求卓越的精神,讓我在壓力下能保持一貫的良好工作狀態(tài),取得了較好的工作效果。

          工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

          在這一年里,我深刻體會到了做一名合格的教師不僅僅要有教育理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能,更要有高尚的思想道德和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。同時(shí),我也認(rèn)識到只有不斷從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),才能不斷提高工作水平,進(jìn)而更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生。

          工作規(guī)劃和展望:

          在未來的工作中,我將繼續(xù)努力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課外活動和興趣小組建設(shè),有效處理學(xué)生間的矛盾和問題,積極參加學(xué)校和區(qū)教育部門的各項(xiàng)活動,進(jìn)一步提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平。同時(shí),我也將持續(xù)關(guān)注學(xué)術(shù)前沿和教育熱點(diǎn),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)2

          為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、思想方面

          在本學(xué)期的教學(xué)工作中, 我自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ǎ趹、?jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我主動響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召,主動參與政治學(xué)習(xí),仔細(xì)領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充溢學(xué)習(xí)熱忱和信念。

          二、教育教學(xué)工作方面

          教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的'環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動性,曾有一位前輩對我說:“備課 備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。 雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

          以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于閱歷頗淺,很多地方存在不足,希望在將來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成果。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)3

          一、工作背景

          總務(wù)教師是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要一員,負(fù)責(zé)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)校的后勤保障工作,為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。在過去的一年里,我擔(dān)任總務(wù)教師一職,通過不懈努力和團(tuán)隊(duì)的支持,我成功地完成了我的工作職責(zé),F(xiàn)在,我將對自己過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)。

          二、工作內(nèi)容

          作為總務(wù)教師,我的工作內(nèi)容主要包括校園設(shè)施維護(hù)、場地秩序管理、物資采購及管理、安全防護(hù)等方面。具體而言,我的工作包括但不限于以下幾個(gè)方面:

          1. 校園設(shè)施維護(hù):負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、樓梯、走廊等設(shè)施的維修保養(yǎng)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決設(shè)施問題,確保校園環(huán)境整潔、安全。

          2. 場地秩序管理:負(fù)責(zé)學(xué)校教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等場地的管理與調(diào)度,合理安排場地使用,保證教學(xué)、科研等工作的正常進(jìn)行。

          3. 物資采購及管理:負(fù)責(zé)學(xué)校日常物資和教學(xué)用品的`采購工作,確保物資的質(zhì)量和庫存充足,提供良好的學(xué)習(xí)和工作條件。

          4. 安全防護(hù):組織安全消防演練,制定安全管理制度,定期檢查學(xué)校安全設(shè)施的運(yùn)行情況,保障校園安全。

          三、工作重點(diǎn)與創(chuàng)新

          在過去一年的工作中,我重點(diǎn)關(guān)注了以下幾個(gè)方面,并進(jìn)行了一些創(chuàng)新嘗試。

          1. 環(huán)境整潔與美化:在維護(hù)校園環(huán)境方面,我提出了定期組織校園清潔行動的計(jì)劃,并對學(xué)校周邊綠化帶進(jìn)行了美化,增加了花壇和座椅供師生休息,營造了一個(gè)宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2. 協(xié)調(diào)場地使用問題:作為總務(wù)教師,我不僅要負(fù)責(zé)場地調(diào)度,還要處理學(xué)生和教職員工之間的矛盾。我意識到場地資源的有限性,于是為學(xué)生開設(shè)了課余活動場所,提供了更多的場地選擇,并積極推動學(xué)生自治組織,讓他們能夠共同管理場地使用問題。

          3. 精細(xì)化物資管理:為了更好地管理和利用物資,我與各科組長合作,制定了物資申請制度和使用規(guī)范,避免了物資浪費(fèi)和亂用的情況。同時(shí),積極與供應(yīng)商溝通合作,爭取更優(yōu)惠的物資采購價(jià)格,為學(xué)校節(jié)約開支。

          四、工作成果與反思

          在過去一年里,我積極投入工作,取得了一些成果,但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,值得進(jìn)一步改進(jìn)。

          1. 工作成果:通過我的努力,學(xué)校的設(shè)施維修保養(yǎng)得到了及時(shí)處理,校園環(huán)境更加整潔與美觀;場地秩序得到了良好的管理,教學(xué)和科研工作能夠正常進(jìn)行;物資的采購與管理得到了優(yōu)化,節(jié)約了學(xué)校的經(jīng)費(fèi)。

          2. 反思與改進(jìn):在工作中,我發(fā)現(xiàn)有些問題沒有得到及時(shí)解決,導(dǎo)致工作效率不高。例如,對于一些復(fù)雜的設(shè)施維修問題,我應(yīng)該及時(shí)尋求專業(yè)人士的幫助,避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。我也應(yīng)該加強(qiáng)與教職員工之間的溝通,更好地了解他們的需求和困難,為他們提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          五、工作感想與展望

          在總務(wù)教師的工作職責(zé)中,需要與多個(gè)部門和團(tuán)隊(duì)密切配合。通過這一年的工作,我深深體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也明白了沒有小事,只有細(xì)節(jié)的道理。

          在新的一年里,我希望能進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,學(xué)習(xí)管理、維修、采購等方面的新知識,提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí),我也希望能夠繼續(xù)加強(qiáng)與同事們的溝通和交流,不斷改善自己的工作方式,為學(xué)校創(chuàng)造更好的教育教學(xué)環(huán)境。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)4

          小河中學(xué)初中數(shù)學(xué)組20xx-20xx第一學(xué)期教研組工作總結(jié)本學(xué)期初中數(shù)學(xué)組依據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校的教育教學(xué)安排,以培育高素養(yǎng)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培育學(xué)生自主合作探究實(shí)力為主導(dǎo),按常規(guī)管理,主動推動課堂教學(xué)改革,為此開展一系列教研活動。

          一、工作目標(biāo)

          開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校的工作安排,結(jié)合本組的特點(diǎn),經(jīng)過全組老師的熱情探討,確定了工作目標(biāo)和詳細(xì)措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,工作要點(diǎn)有:

         。1)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教育理論,提高老師的理論素養(yǎng)。

         。2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化動身,加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查)的管理,提高課堂教學(xué)效率。

          (3)主動開展教學(xué)科研,用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。

          (4)組織公開教學(xué),開展聽課和評課活動。

          (5)關(guān)切培育青年老師,使之早日成為教學(xué)骨干。各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量的前提下,提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

          二、按安排開展教研活動

          堅(jiān)持每雙周進(jìn)行教研活動,老師常常相互聽課、評課、溝通。每次教研活動事先都經(jīng)過細(xì)心打算,定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效,多次組織學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的教學(xué)閱歷,充溢老師的現(xiàn)代教育理論和學(xué)科學(xué)問。細(xì)心支配好公開課,對公開課嚴(yán)格把關(guān),本學(xué)期何勤、孫建平、李燕華、吳銀花等老師上了一節(jié)公開課,公開課前經(jīng)過備課組的老師多次的探討和修改,每堂公開課后,全科組的老師都有進(jìn)行仔細(xì)的評課,評課主要圍繞區(qū)重點(diǎn)課題《有效練習(xí)設(shè)計(jì)與科學(xué)講評》,對有探討性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言,教研氣氛深厚。

          三、培育新老師

          許多老師在新老師的培育上也做了許多工作。在4位新老師上公開課前,聽試講、指導(dǎo)、反饋,幫助他們始終講到勝利,指導(dǎo)他們怎么備課,怎樣上課,調(diào)動學(xué)生等方法,教給了他們許多自己的珍貴閱歷。陳萍莉老師在區(qū)“駿馬杯”競賽中榮獲二等獎,郭格秀、李燕華老師主動參與了區(qū)優(yōu)秀老師工作培育室的培訓(xùn)。

          四、做好常規(guī)檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理

          在激勵老師們創(chuàng)建性工作的'同時(shí),不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督。本學(xué)期,教研組協(xié)作教務(wù)處共進(jìn)行二次教學(xué)常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,是否寫教學(xué)反思和教后記,作業(yè)批改是否剛好,仔細(xì)等方面,檢查結(jié)果令人滿足。

          驚慌而又繁忙的一學(xué)期工作結(jié)束了,數(shù)學(xué)組的每位老師都是以仔細(xì)、務(wù)實(shí)的看法做好工作。教學(xué)面對全體學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)在機(jī)制,使學(xué)生生動活潑自主地進(jìn)行學(xué)習(xí),在思維實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力等方面都得到發(fā)展早已為大家達(dá)成共識,我們組將變更傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學(xué)生素養(yǎng)培育的要求;留意探討有效的教學(xué)方法,培育學(xué)生的實(shí)力;有意識地培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望,爭取更好成果.

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)5

          我校政治教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、綜合創(chuàng)新的溫馨大家庭,12中政治教研組初中工作總結(jié)。本學(xué)期,全組老師主動根據(jù)實(shí)施素養(yǎng)教育的要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以德育為核心,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),主動探究行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下,取得不少成果,詳細(xì)工作匯報(bào)如下:

          一、教研組工作

          1、加強(qiáng)政治老師隊(duì)伍建設(shè),提高政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的政治老師隊(duì)伍,是提高我校政治教學(xué)工作質(zhì)量的關(guān)鍵。首先組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程的新理念,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素養(yǎng)。其次,重視業(yè)務(wù)學(xué)問的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。仔細(xì)參與了區(qū)接著教育中學(xué)的活動和教研活動。仔細(xì)組織校教研活動,組內(nèi)相互溝通閱歷相互學(xué)習(xí)的活動。本學(xué)期,鄧艷萍老師代表本組在學(xué)校上公開課,獲得好評,并被舉薦到區(qū)一級進(jìn)行競賽,工作總結(jié)《12中政治教研組初中工作總結(jié)》。

          2、發(fā)揮政治老師特長,主動參加學(xué)校德育工作。

          本組老師主動擔(dān)當(dāng)班主任工作,干脆參加班級管理,更好地關(guān)切學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,做學(xué)生的知音。本組老師中,有4位班主任,是各科擔(dān)當(dāng)班主任工作比例最高的。本學(xué)期,他們精彩的班級管理工作,贏得師生的好評

          3、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          (1)有明確的教學(xué)安排。

          (2)定期集中備課。

          (3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。 (4)作業(yè)細(xì)心設(shè)計(jì)并做到適量。

          由于重視了教學(xué)過程的探討,找到相宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有肯定的提高。在本期的會考、中考中,我校學(xué)生的政治成果較優(yōu),實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成果雙豐收。

          4、推動教研組工作信息化建設(shè),不斷完善了教研組資源庫

          (1)、本學(xué)期我們充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,不斷完善我組的資源庫.把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒,使資源共享。

          (2)、在加強(qiáng)學(xué)科資源庫的.完善工作中,努力使教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化。將現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,加強(qiáng)了思想品德課教育的生動、形象性,以此激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          5、主動開設(shè)活動課,探討性課程,開展豐富的課外活動,培育學(xué)生思索問題,探究問題的實(shí)力。

          活動課程的設(shè)置,作為中學(xué)思想政治課的重要組成部分,給思想政治課注入了新的朝氣和活力,增加了學(xué)科的吸引力。本學(xué)期,我組進(jìn)行了敏捷多樣的活動課,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力起到很好的作用。本學(xué)期,我組協(xié)作學(xué)校德育處,開設(shè)了小論文輔導(dǎo)、問卷調(diào)查、觀看《開學(xué)第一課》等活動,對擴(kuò)展學(xué)生政治視野,培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力起到很好的作用。

          二、今后工作的思索:

          1、加強(qiáng)同區(qū)政治教研室的聯(lián)系,活動中希望得到區(qū)里的指導(dǎo)。

          2、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          3、深化校本教研,使教研活動更有針對性、實(shí)效性。

          4、改進(jìn)教法,使其既體現(xiàn)新課改理念,又讓學(xué)生感愛好,簡單接受,并能提高課堂教學(xué)效果。

          5、開展敏捷多樣的教研組活動,體現(xiàn)出

          12中學(xué)的特色。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)6

          本學(xué)期,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。

          平時(shí)積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研。每周按時(shí)參加升旗,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,盡努力保質(zhì)保量的完成,從沒有出現(xiàn)因?yàn)閭(gè)人的工作,而影響、學(xué)校的工作,時(shí)時(shí)處處以大局為重,把工作房在第一位。

          一學(xué)期來,積極參與上級和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、按時(shí)參加集體備課,課教師一起研究每節(jié)課的特點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn),找出對應(yīng)的突破點(diǎn),力爭讓每節(jié)課都收到最為滿意得效果、這學(xué)期我們同科教師之間展開互相學(xué)習(xí)的活動,每個(gè)人至少講兩節(jié)校內(nèi)公開課,互相取長補(bǔ)短,并互相幫助共同得到了提高。在做好本職工作的同時(shí),還積極參加上級部門組織的教學(xué)研討活動或,并認(rèn)真作出,作出,做到了在學(xué)習(xí)中提高,在活動中學(xué)習(xí)。

          本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

          1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

          2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

          3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

          4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

          5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。

          6、加強(qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠協(xié)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3個(gè)班的物理成績都取得了一定的進(jìn)步。其中,二(1)班的進(jìn)步更為明顯,每次成績總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。

          在平時(shí)的上課過程中,非常注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)不同的情況,調(diào)整上課思路和上課方法,針對不同的.情況,采取不同的方法,有的放矢,努力學(xué)生的積極性,和創(chuàng)造性,力爭使每個(gè)同學(xué)都能得到發(fā)展的空間。1、2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動完成老師布置得作業(yè),但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,所以,在1、2班上課時(shí),注重鼓勵學(xué)生大膽,積極參與開發(fā)學(xué)生的動手能力。3班同學(xué)思維比較活躍,但是總的來說,學(xué)習(xí)不踏實(shí),所以,在平時(shí)的上課過程中,注重鞏固練習(xí),及時(shí)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足。

          成績屬于過去,盡管上一學(xué)期從各方面都取得了一定的成績,但是,同時(shí)也存在一些不足之處,而且隨著時(shí)間的推移,學(xué)生、社會也將會向老師進(jìn)一步提出更多更高的要求,這就要求我們,在以后的工作的過程繼續(xù)保持過去的優(yōu)勢改正不足,不斷學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,力爭找到更為合適這些學(xué)生的更加有效的方法。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)7

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更

          好地做好今后的工作,總結(jié)體會、吸取教訓(xùn),我就今年的工作小結(jié)以下:

          一、思想工作方面

          俗語說:“活到老,學(xué)到老”,自己一直在各方面嚴(yán)格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過瀏覽大量的書籍,觀看學(xué)習(xí)強(qiáng)國、人民日報(bào)、新華社等公眾號和平臺學(xué)習(xí)了解相干動態(tài)變化,勇于剖析自身,重視自身,提高自身素養(yǎng)。

          二、教育工作方面

          在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一位人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,工作務(wù)實(shí),負(fù)責(zé)。這學(xué)期,自己擔(dān)負(fù)五年級英語教學(xué)工作,班級人數(shù)眾多,學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情形存在差異較大,我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難。針對這些情形,我積極虛心向有體會的教師和兄弟學(xué)校的同行討教學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,認(rèn)真研究新大綱、吃透教材,積極學(xué)習(xí)尋求合適這屆學(xué)生的方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生勇于合作,積極合作,大膽創(chuàng)新等能力。

          三、遵照紀(jì)律方面

          自己嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)儉節(jié)省、任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧和諧,時(shí)時(shí)以一位人民教師的要求來規(guī)范自身的`言行,絕不松懈地培養(yǎng)自身的綜合素養(yǎng)和能力。

          總之,在這一年里,我在思想上,工作上,生活中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心中建立起榜樣的作用,在各方面獲得了長足進(jìn)步。雖然我很努力了,個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全部同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)8

          一、制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃

          本次省級培訓(xùn),是繼培訓(xùn)之后的省級骨干教師培訓(xùn),參訓(xùn)者回去后將承擔(dān)地市全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的任務(wù),在培訓(xùn)方案的制定中要充分考慮培訓(xùn)實(shí)效及可操作性。我們在與省高中新課程實(shí)驗(yàn)工作專業(yè)指導(dǎo)委員會化學(xué)工作組進(jìn)行了充分交流溝通的基礎(chǔ)上,制定了本次培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容既有通識部分,更多的是化學(xué)學(xué)科教學(xué),涉及了新課程的方方面面:從浙江省新課程工作方案到高中化學(xué)新課程實(shí)施方案,從化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)到化學(xué)新教材,從整個(gè)高中化學(xué)學(xué)科整體結(jié)構(gòu)到高一化學(xué)4個(gè)模塊的教學(xué)建議,從教學(xué)的理論探討到與江蘇實(shí)驗(yàn)區(qū)老師的交流。在培訓(xùn)安排上,體現(xiàn)了簡約、高效、緊湊的特點(diǎn),基本上每個(gè)半天都安排2個(gè)報(bào)告,并注重學(xué)員的參與,每個(gè)報(bào)告結(jié)束都安排自由交流提問。

          二、做好培訓(xùn)組織工作

          本次培訓(xùn)從部署、發(fā)文到集中培訓(xùn),時(shí)間很緊。為了做好參訓(xùn)對象的組織工作,及時(shí)通知每個(gè)參訓(xùn)老師,確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,在教育廳發(fā)文的基礎(chǔ)上,理工學(xué)院發(fā)了預(yù)備通知,同時(shí)充分利用地市教研室教研員的力量,做好地市參訓(xùn)人員的組織工作。經(jīng)過省地市三級有關(guān)部門的有效工作,實(shí)際參訓(xùn)老師為671人,占預(yù)計(jì)人數(shù)的94%,基本達(dá)到了省廳每校1人的要求,其中90%以上是下學(xué)期承擔(dān)高一化學(xué)新課程的.一線教師。

          三、認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)過程

          成立了高中化學(xué)新課程省級培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由理工學(xué)院邵爽副院長擔(dān)任組長,下設(shè)會務(wù)與宣傳、后勤與財(cái)務(wù)兩個(gè)工作小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的全面實(shí)施。培訓(xùn)前,對場地包括住宿、餐飲和會場等各種設(shè)施進(jìn)行了全面考察比較并落實(shí);培訓(xùn)過程中,從培訓(xùn)教學(xué)組織、名單匯總整理、通訊錄準(zhǔn)備、會議資料光盤刻錄、證書打印、學(xué)員問卷調(diào)查表發(fā)放和回收統(tǒng)計(jì),每個(gè)環(huán)節(jié)每項(xiàng)工作都落實(shí)到實(shí)處、落實(shí)到人,整個(gè)過程做到有序高效。

          這次培訓(xùn)內(nèi)容安排比較緊湊,每天上午下午報(bào)告時(shí)間都較長,但是大多數(shù)參訓(xùn)老師能認(rèn)真聽課,積極參與,熱烈討論,相互探討,老師們對新課程表現(xiàn)出極大的關(guān)注,培訓(xùn)工作得到參訓(xùn)老師的認(rèn)可。

          四、重視學(xué)員反饋,及時(shí)認(rèn)真總結(jié)

          按照教育廳的要求,每期培訓(xùn)結(jié)束前,都向?qū)W員發(fā)放調(diào)查問卷表,征求學(xué)員對培訓(xùn)工作的意見和建議,問卷回收率達(dá)到80%,并花大量時(shí)間對回收問卷進(jìn)行了全面統(tǒng)計(jì)。綜合學(xué)員對本次培訓(xùn)的問卷結(jié)果,98%參訓(xùn)老師認(rèn)為本次培訓(xùn)的設(shè)計(jì)基本符合新課程實(shí)驗(yàn)省學(xué)科骨干培訓(xùn)的需要,培訓(xùn)的內(nèi)容有一定的針對性和實(shí)效性;95%以上參訓(xùn)老師認(rèn)為負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織的相關(guān)部門,提供較好的培訓(xùn)環(huán)境和配套設(shè)施,本次培訓(xùn)活動對各地新課程地方培訓(xùn)的組織實(shí)施具有示范性。通過調(diào)查問卷同時(shí)也了解到,參訓(xùn)老師認(rèn)為本次培訓(xùn)的不足是高中新課程教學(xué)案例分析研究不夠,交流討論和分享經(jīng)驗(yàn)、搜集到足夠的高中新課程的信息資源方面欠缺。由于考慮到本次培訓(xùn)是新課程啟動前的培訓(xùn),培訓(xùn)方案中的重點(diǎn)放在我省新課程實(shí)施工作的總體部署及從課標(biāo)到教材到教學(xué)模塊教學(xué)建議上,對于教學(xué)案例及新課程的示范教學(xué)等方面,準(zhǔn)備在下半年實(shí)施后再安排交流,至于高中新課程的信息資源方面有待新課程實(shí)施后建立和積累。本次培訓(xùn)總體取得預(yù)期的效果,完成教育廳布置的任務(wù),同時(shí)也鍛煉了隊(duì)伍,為今后類似的培訓(xùn)積累了經(jīng)驗(yàn)。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)9

          時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,有辛勤過后的歡快,也有耕耘過后的收獲,現(xiàn)在做以下總結(jié):

          一、思想方面

          工作以來我在思想上主動要求進(jìn)步,忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心關(guān)懷同志,5 / 10訓(xùn)練目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

          二、教學(xué)工作

          工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù)。爭取上好每一節(jié)課是我始終以來奮斗的目標(biāo)。所以,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我加大備課的容量,加強(qiáng)上課質(zhì)量,落實(shí)反思的重量。 首先,我主動參預(yù)集體備課,把備課學(xué)來的理論學(xué)問與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,用新課程理念武裝自己,與時(shí)俱進(jìn),讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí),跨學(xué)科聽課,學(xué)校有講課活動主動參預(yù),生怕漏聽了任何一節(jié)課。認(rèn)真反思自己的每一節(jié)課,當(dāng)一節(jié)課上萬之后我總考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方同學(xué)不好接受,我以后怎么改進(jìn),這樣做好反思,再進(jìn)行二次備課。

          就這樣我不斷努力探究,建立了激趣導(dǎo)入——自主嘗試——?dú)w納總結(jié)——練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)能夠主動學(xué)習(xí)自主探究,從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力,同學(xué)上微機(jī)課,不再是只想著玩玩耍了,而是能夠主動的學(xué)習(xí)學(xué)問,有的甚至還能在所學(xué)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了同學(xué)的理解和認(rèn)同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開頭還被大家認(rèn)為是連?贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代一代信息技術(shù)老師的努力,我們確定會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為訓(xùn)練花園里的一朵奇葩。

          三、其次課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

          本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長的同學(xué)組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用同學(xué)活動時(shí)間對其進(jìn)行信息技術(shù)特長培訓(xùn)。通過這樣的訓(xùn)練,我校同學(xué)參預(yù)全國兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯的成果。依據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和同學(xué)的`實(shí)際狀況,細(xì)心預(yù)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把同學(xué)教懂教會。一學(xué)年下來,同學(xué)的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)力氣有了明顯改善和提高。 四、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

          由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)老師單獨(dú)制作多媒體課件還有確定難度,因此各學(xué)科活動所需的課件都需要我來幫忙制作。為了將老師的多媒體課件制作得有聲有色,時(shí)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與老師進(jìn)行相互溝通,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對于部分能獨(dú)立制作課件的老師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),關(guān)懷他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學(xué)規(guī)律及老師的教學(xué)習(xí)慣。 五、努力的方向

          反思本學(xué)年來的工作,在喜看成果的同時(shí),也在思索著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

          1、對于信息技術(shù)的教學(xué)由于有確定的思路,所以難免思索的少了一些,消逝了一些倦怠。

          2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,爭論做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。 3、對差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

          以上是我本年度的工作總結(jié),希望在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,有更大的進(jìn)步。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)10

          一學(xué)期工作又終止了,在這一學(xué)期,我重視發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服困難、尋覓不足,以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真實(shí)行職責(zé),使我所教班的語文教學(xué)工作獲得較大進(jìn)步,增進(jìn)了學(xué)生的各方面發(fā)展。一學(xué)期的工作中,雖有苦有甜,但均能安然處之。下面,我對在本學(xué)期的工作做以總結(jié):

          一、聯(lián)系實(shí)際,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真改進(jìn)

          在總結(jié)了上個(gè)學(xué)期的教學(xué)得失以后,我常常會在這個(gè)學(xué)期里檢討自己是否已經(jīng)改正缺點(diǎn)。每次課堂終止后,我都利用教學(xué)反思及課堂練習(xí)和綜合測試評判的分析來驗(yàn)證自己的教學(xué)成效。

          在學(xué)期早期,我發(fā)覺不管我多么細(xì)致地講授課文,學(xué)生的鬩讀能力仍沒法得到有效地提高。我百思不得其解,這該怎么辦呢?正當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我校的教硏活動給了我啟示。和其他語文老師的教學(xué)進(jìn)行比較后,我發(fā)覺自己在教學(xué)中主要是多媒體用得不恰當(dāng),才導(dǎo)致學(xué)生對其產(chǎn)生依靠性。雖然我本意是盡量用多媒體來吸引學(xué)生的注意,后來才發(fā)覺這種方法使得學(xué)生沒法自己在瀏覽短文時(shí)抓出重要的詞句。記得之前一些有體會的說過,最實(shí)在的鬩讀教學(xué)就是教會學(xué)生根據(jù)問題,在課文中找出答案。

          因此,我漸漸地改變使用多媒體的方法,盡量不在多媒體上大量出示文章內(nèi)容,而是出示我所提的問題,請學(xué)生用圈圈點(diǎn)點(diǎn)劃劃來找出問題的答案。起初,學(xué)生有點(diǎn)困難,我就讓學(xué)生自己再多讀幾次,把教學(xué)速度放慢,兩個(gè)課時(shí)的課用三個(gè)課時(shí)來完成,一個(gè)課時(shí)的課用兩個(gè)課時(shí)來完成。漸漸地,學(xué)生開始適應(yīng)這種方法了。學(xué)期中期,我開始只在多媒體上出示文章中最重要的詞語或句子,其它的都讓學(xué)生自己在書本上標(biāo)出和領(lǐng)會。學(xué)期后期,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了我離開多媒體,利用板書和口頭提問的方式進(jìn)行教學(xué)了。

          在這個(gè)進(jìn)程中,我明顯地感覺到學(xué)生在瀏覽方面的提高,F(xiàn)在,大部分的學(xué)生已經(jīng)能輕松地完成各種綜合測評里的瀏覽,對于陌生文章的知道,他們也開始有了自己的方式。學(xué)生的思維就像是一根彈簧,在適當(dāng)?shù)姆懂爟?nèi),你拉得越緊,它的思維會越死,你放得越開,它反而越活躍。我應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的能力,盡量放手讓學(xué)生自己去學(xué)。

          除此之外,我還常常反思自己在教學(xué)活動各環(huán)節(jié)中是否還存在其他的教學(xué)問題。梳理教學(xué)困惑,摸索解決問題的方法。從而不斷提高自己的教學(xué)技能和培養(yǎng)處理各種教育教學(xué)問題的能力,增進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。特別是學(xué)生的評判,根據(jù)反饋的信息我積極摸索并靈活調(diào)劑教學(xué)。

          二、團(tuán)結(jié)同事,樂于助人,虛心請教

          在學(xué)校中,我和學(xué)校的老師和諧相處,和這些可愛的老師們在一起,就像生活在一個(gè)暖和的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處,相互幫助。自走上講臺以來,我不僅能夠虛心冋其他教師請教,而且能夠發(fā)揮自身所學(xué),為老師們盡自己的微薄之力。有的同事遇到困難時(shí),我會盡自己的努力去幫助他們。

          三、利用家長,做好管理,落實(shí)教育

          家長最了解自己的孩子了,在學(xué)校學(xué)生顯現(xiàn)大的過失,或課上不認(rèn)真聽講不及時(shí)完成家庭作業(yè)時(shí)我都會及時(shí)告知家長,許多家長都能配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)及教育問題。

          四、結(jié)合鬩讀,展開讀書活動

          為了提高學(xué)生的瀏覽、寫作水平,結(jié)合學(xué)校里舉行的“和雅百日悅讀”活動,我在課堂上大力夸獎瀏覽書籍多的同學(xué),鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在課后,我與學(xué)生一起討論有關(guān)課外書里的`故事。這樣的做法使得小朋友們各個(gè)都愛上了看課外書。他們現(xiàn)在課后都會圍在一起看了,比如《小故事》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《小學(xué)生十萬個(gè)為何》、《童話》、《中囯神話故事》、《小學(xué)生日記起步》等等。

          五、指導(dǎo)鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生誦讀古詩文的愛好

          誦讀古詩文培養(yǎng)愛好是最重要的。為了培養(yǎng)學(xué)生的愛好,我利用課余和閑暇時(shí)間和學(xué)生交換《三字經(jīng)》里的內(nèi)容和故事,學(xué)生聽得津津有味,并且都主動買了《三字經(jīng)》來看。我鼓勵他們自己學(xué)習(xí)背誦,并在每節(jié)語文課前讓學(xué)生背誦一次,現(xiàn)在他們已經(jīng)能背下一半的《三字經(jīng)》了。由于時(shí)間的問題,另一半我準(zhǔn)備讓他們在寒假里自己背誦。

          六、利用閑暇,抓好學(xué)困生

          每個(gè)班都有學(xué)習(xí)有困難的孩子。我所教的兩個(gè)班里,學(xué)困生人數(shù)也是參差不等。開學(xué)初我計(jì)劃這學(xué)期要利用閑暇時(shí)間幫助這些同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),雖然單獨(dú)輔導(dǎo)過屢次,但成效仍舊不佳,針對這樣的孩子不僅老師要重視,家長更應(yīng)當(dāng)關(guān)注。我常通過微信和電話督促,同時(shí)也調(diào)動起班上學(xué)習(xí)良好的孩子多幫助學(xué)習(xí)有困難的孩子。幫助學(xué)困生是一個(gè)長期的工作,要長抓不懈。當(dāng)然,這些努力也獲得了一些成果。

          總之,人無完人,我也同樣如此,下學(xué)期,我還會不斷反思,堅(jiān)持不懈,連續(xù)努力學(xué)習(xí),改進(jìn)工作中的不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,讓我所任教班級的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階,同時(shí)也讓我自己的教學(xué)能力得到新的提高。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)11

          過去的一年,也是我來到幼兒園的頭一年,去年下半年進(jìn)入到幼兒園從小班帶起,而今年這一年我也是感受到自己成長了許多,也是看到孩子們變得更為優(yōu)秀,他們的成長也是我的一個(gè)成就,我也是對于這一年工作來向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)下。

          這一年,有疫情的發(fā)生,有我們幼兒園克制困難,在大家的努力下開園做好工作,也是家長以及孩子們的一起協(xié)作,才能把一年工作給順當(dāng)?shù)淖鱿聛。工作上,自己也是比之前有了閱歷,同時(shí)也是去處理好一些事情,固然我也是知道在疫情嚴(yán)峻的那段日子,無法去到幼兒園來工作,自己也是積極在家里和家長們?nèi)贤,去了解孩子們的狀況,清晰他們沒有把之前學(xué)好的一些習(xí)慣落下,同時(shí)也是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下去布置了一些學(xué)習(xí)任務(wù),而自己也是在家里去積極學(xué)習(xí),我知道自己剛參與工作也是沒有太長的時(shí)間,閱歷原來就是不夠的,而且對于自己來說也是有許多可以,也是要去學(xué)的方面,所以也是積極的在家看書,和同事們一起溝通,去把握了一些工作上的方法和累積了一些學(xué)問,這段看起來空閑的日子可以說自己也是用好了。

          開園之后自己也是協(xié)作幼兒園一起做好防控工作,確保了孩子們的一個(gè)安全,同時(shí)對于孩子們來說來到幼兒園也是有了差不多半年的'時(shí)間了,有些生疏,但是我也是盡責(zé)的去熟識孩子們?nèi)プ屗麄兏惺艿接變簣@的熟識,去盡快的適應(yīng),做好了活動,把教學(xué)任務(wù)去完成,一年的時(shí)間確實(shí)過得很快,特殊是在幼兒園的日子也是差不多半年多而已,可以說這段工作日子孩子們成長了許多,而我也是更加的成熟,工作上的一些問題,同事們也是幫我解決了一些而自己也是去在這其中找到了一些方法,去讓孩子們的成長是順當(dāng)?shù),雖然自己是個(gè)新教師,但積極的一個(gè)態(tài)度也是被家長們確定,情愿把孩子們交付給我讓我來教他們,同時(shí)我也是在這份工作里頭感受到,確實(shí)作為幼兒教師,自己也是喜愛這個(gè)工作,情愿和孩子們一起成長,和他們一起的日子也是他們成長讓我感受到是有成就感的。

          雖然工作上也是有些辛苦,但這份辛苦所換來孩子們的成長,自己也是對工作更加的感受到是努力有了成績的,我也是會連續(xù)的做好,帶著孩子們成長,看到他們?nèi)ミM(jìn)步我也是會自己的努力。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)12

          一年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回首過去的一年,我深刻地體驗(yàn)到了幼兒園大班教師工作的辛苦與艱巨。但是在這一年中,我也深深地感受到了工作的樂趣與榮耀,收獲了滿滿的成就感。在此,我要對本年度的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以證明我自身的努力和成長。

          一、工作亮點(diǎn)

          1、教學(xué)水平提升。在本年度的教學(xué)工作中,我不斷探索幼兒園大班的教學(xué)方法和技巧,注重科學(xué)性、趣味性和有效性的結(jié)合,讓孩子們在愉快學(xué)習(xí)的氛圍中提高了英語水平,提高了幼兒園班級的整體素質(zhì)。

          2、教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐。在本年度的工作中,我與同事們一起開展了許多教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐活動,例如“繪本閱讀節(jié)”、“制作科技玩具”等,這些活動激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力,幫助孩子們更好地理解和掌握了所學(xué)知識。

          3、班級管理優(yōu)化。在過去的工作中,我們積極推進(jìn)班級管理的優(yōu)化,漸進(jìn)式地對班級內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐和探索,打造了一個(gè)更具組織性、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的幼兒園大班模式,讓孩子們可以有更多的機(jī)會去參與和經(jīng)歷,更好地塑造他們的精神品質(zhì)。

          二、存在的問題

          1、教學(xué)質(zhì)量有待提高。在過去的一年中,我還是存在有一些教學(xué)盲點(diǎn)和不足,例如,在注重教學(xué)的同時(shí),往往會忽略孩子們心理健康成長的問題,導(dǎo)致一些孩子產(chǎn)生了學(xué)習(xí)焦慮和緊張等不良心理狀況。

          2、缺乏創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力。我自認(rèn)為還缺乏一些創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力,尤其是在面對復(fù)雜問題時(shí),缺乏自我解決問題的能力,還需要積極探索和學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的教育領(lǐng)導(dǎo)方式和思路,不斷提高自身的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力水平。

          三、改進(jìn)措施

          1、注重心理健康。為了更好地促進(jìn)孩子們心理健康成長,從改變自己的教學(xué)風(fēng)格開始,著重注重孩子的學(xué)習(xí)情感問題,積極采取必要的心理保健措施,強(qiáng)化對孩子們的個(gè)體差異性的了解并依此對班級進(jìn)行教學(xué)方案和課程設(shè)計(jì)。

          2、提升領(lǐng)導(dǎo)力。為了更好地提升領(lǐng)導(dǎo)力,計(jì)劃參加相關(guān)課程學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的核心理論以及相應(yīng)的.領(lǐng)導(dǎo)技巧,積極跟進(jìn)國外動態(tài)信息,拓寬眼界,以盡快跟上時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步。

          總之,經(jīng)歷了一年的幼兒園大班教學(xué)工作,收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟,也身歷了職業(yè)成長和成就的喜悅。能夠通過這篇年終工作總結(jié)向管理部門和同事們展示工作的成果和還存在的問題,這是一個(gè)自我認(rèn)知和自我完善的過程。我相信經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和探索,我會在未來的工作中取得更加驕人的成果和進(jìn)步!

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)13

          在幼兒園實(shí)習(xí)教師的工作中,我深刻體會到了幼兒教育工作的重要性。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我盡力做好自己的職責(zé),與孩子一起玩耍,學(xué)習(xí),課程計(jì)劃的制定和教育活動的設(shè)計(jì),也認(rèn)真的去評估每個(gè)孩子的發(fā)展,并且與其他老師進(jìn)行了積極的合作。

          一、學(xué)期計(jì)劃的制定

          在幼兒園實(shí)習(xí)的過程中,我深入地學(xué)習(xí)和理解了如何制定學(xué)期教育計(jì)劃。首先,我們需要根據(jù)孩子們的年齡和發(fā)展水平來制定教學(xué)目標(biāo)。對于不同的年齡段,其學(xué)習(xí)課程有著不同的特點(diǎn),我們需要針對性地安排課程,制定適合孩子們的教學(xué)方案。

          其次,我們需要選擇適合不同年齡段的教學(xué)工具和資源。在教材的選擇方面,我們應(yīng)該選擇能夠提升孩子們興趣的教材,使教學(xué)過程更加生動有趣。例如,運(yùn)用游戲化的教學(xué)方式和動畫教學(xué)軟件等。

          最后,我們需要監(jiān)控學(xué)生的進(jìn)展情況,及時(shí)調(diào)整課程計(jì)劃,使得我們的課程更加高效。在實(shí)施過程中,我總結(jié)出了幾條經(jīng)驗(yàn),例如每天為孩子們制定一份詳細(xì)的計(jì)劃,每周與家長進(jìn)行電話或面對面溝通,了解孩子的家庭教育和發(fā)展?fàn)顩r等,以取得更好的教育效果。

          二、教育活動的設(shè)計(jì)

          作為一名實(shí)習(xí)教師,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的設(shè)計(jì)了多個(gè)教育活動,如游戲、手工藝、朗讀、親子活動等。在設(shè)計(jì)這些活動的時(shí)候,首先要考慮到孩子們的年齡和發(fā)展特點(diǎn)。對于孩子們來說,他們的主要學(xué)習(xí)方式是通過游戲和互動來學(xué)習(xí),我們需要根據(jù)孩子的年齡和興趣設(shè)計(jì)適合孩子們的活動。

          其次,我們還需要考慮到孩子們的發(fā)展水平。我們需要設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以適應(yīng)學(xué)生的需求,還應(yīng)該通過這些活動,提高孩子們語言溝通、情感交流、社交及自主探究等方面的能力。

          最后,我們還需關(guān)注到安全問題。在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候,我們需要考慮到活動的安全性,避免孩子們在活動中受到傷害。

          三、評估與記錄工作

          在實(shí)習(xí)的`過程中,我認(rèn)真記錄了每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我們經(jīng)常在班級上使用觀察表和記錄工具來對孩子進(jìn)行評估,并根據(jù)孩子的需要調(diào)整我們的教學(xué)方法。

          在評估學(xué)生發(fā)展時(shí),我們需要考慮到孩子們身體發(fā)育、語言溝通、社交交流、認(rèn)知思維等方面,評估不能只集中于課堂表現(xiàn)。因此,我們還需與其他老師和家長進(jìn)行積極的溝通,以確保我們能夠全面評估每一個(gè)孩子的發(fā)展情況。

          在這次幼兒園實(shí)習(xí)的過程中,我深刻體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性。良好的教育需要有一份富有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的計(jì)劃,并且在實(shí)施過程中需要持續(xù)地改進(jìn)。除此之外,還需要不斷地關(guān)注孩子們的發(fā)展和評估,并與其他老師及家長溝通,以期望能夠幫助孩子更好地成長。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)14

          作為一名益智教師,我一直致力于幫助學(xué)生發(fā)展他們的智力潛能和培養(yǎng)他們的思維能力。在過去的一年中,我在這個(gè)崗位上取得了一些顯著的成績,并獲得了學(xué)生和家長的高度贊許。以下是我對這一年工作的總結(jié)。

          我意識到在教育過程中注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心是至關(guān)重要的。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我嘗試著將課堂變得更加生動有趣。例如,在教授數(shù)學(xué)時(shí),我會運(yùn)用一些互動游戲或有趣的實(shí)例來解釋抽象的概念,從而培養(yǎng)學(xué)生的對數(shù)學(xué)的興趣。我還會鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論,分享自己的觀點(diǎn)和想法。這種做法不僅讓學(xué)生更愿意參與到學(xué)習(xí)中,而且能夠培養(yǎng)他們的批判性思維和解決問題的能力。

          我一直在努力為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和方法。在我們的教學(xué)計(jì)劃中,我鼓勵學(xué)生利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源,獨(dú)立探索知識。為了滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,我會根據(jù)他們的能力和興趣量身定制教學(xué)內(nèi)容,并使用多種教學(xué)方法,包括小組合作學(xué)習(xí)、案例分析和角色扮演等。通過這種方式,我希望能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

          我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信只有擁有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,學(xué)生才能更好地與他人合作解決問題。因此,我經(jīng)常組織學(xué)生參與小組項(xiàng)目,讓他們學(xué)會傾聽他人的觀點(diǎn),尊重他人的意見,并就共同的目標(biāo)達(dá)成一致。同時(shí),我也鼓勵學(xué)生提出自己的想法,并學(xué)會用清晰的語言表達(dá)出來。通過這些練習(xí),學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了明顯的'提高。

          另外,評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步也是我工作中的重要一環(huán)。在教學(xué)過程中,我經(jīng)常使用各種形式的評估來衡量學(xué)生的掌握情況和理解程度。這包括口頭問答、書面作業(yè)以及小組項(xiàng)目的評估。通過定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我能夠及時(shí)了解學(xué)生的掌握程度,并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。我也會與學(xué)生和家長進(jìn)行積極的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步情況。

          在過去的一年中,我意識到作為一名益智教師,我不僅僅是傳授知識,更是要成為學(xué)生們的榜樣和引導(dǎo)者。因此,我一直努力表現(xiàn)出積極向上的態(tài)度和價(jià)值觀,并時(shí)刻鼓勵學(xué)生追求卓越。通過我的榜樣力量,學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識到自己的潛力,并為之努力奮斗。

        教師個(gè)人簡短工作總結(jié)15

          這學(xué)期初二我在教語文。所以我努力學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我獲得了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。

          教就是教和學(xué),是相互聯(lián)系,不行分割的。有教師,必有秀才。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生的狀況,有針對性地進(jìn)展教學(xué)是特別重要的。理解學(xué)生對教學(xué)的重要性,用心學(xué)習(xí)書本和教材,想方設(shè)法讓課堂生動活潑,讓學(xué)生簡單承受。我班的學(xué)生都很活潑,上課氣氛積極,但一般和差的學(xué)生占大多數(shù),尖子生相對較少。所以說得太深,沒有顧及整體。備課的時(shí)候留意到了這一點(diǎn),所以教學(xué)效果比擬抱負(fù)。由此可見,了解和分析學(xué)生的實(shí)際狀況,實(shí)事求是,分析詳細(xì)問題,因材施教,是培育學(xué)生創(chuàng)新力量的有效途徑

          在教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少的重要環(huán)節(jié),備課的學(xué)生和教學(xué)方法。備課缺乏或預(yù)備不充分會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和積極性。一位前輩曾對我說:“假如備課不充分,不如不上課,不然就是白費(fèi)勁氣!蔽依斫鈧湔n的重要性。所以每天都花許多時(shí)間備課,仔細(xì)學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法,不滿足就不收工。雖然很難,但已經(jīng)證明是值得的。

          一堂預(yù)備充分的課對學(xué)生和教師都有好處。所以我在講課的時(shí)候,并沒有根據(jù)劇原來教,而是仔細(xì)討論課文,找出重點(diǎn)難點(diǎn),預(yù)備有針對性的講。為了讓教學(xué)生動而不枯燥,為此我預(yù)備了許多教具,教的時(shí)候會有答案。有時(shí),視頻是為學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)預(yù)備的。學(xué)生學(xué)習(xí)努力,教學(xué)效果抱負(fù)。因此,仔細(xì)備課對教學(xué)來說是特別重要的。

          備課充分能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果好。但同時(shí)要有駕馭課堂的力量,由于學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。所以在課堂上肯定要盡量讓學(xué)生參加進(jìn)來,不要讓他們分心,這是特別講究方法的。上課內(nèi)容豐富,寫實(shí)。教學(xué)自然,講課生動,照看一切難度適中的東西自然能吸引學(xué)生。所以教師每天要有足夠的精神讓學(xué)生感受到一種自然的氣氛。這樣教學(xué)才會事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上不情愿學(xué)習(xí),違反紀(jì)律時(shí),我總是學(xué)習(xí)方法,采納有利的方法解決困難。

          語文是工具學(xué)科,對學(xué)生來說既熟識又難。在這么大的.環(huán)境下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,對語文產(chǎn)生興趣。否則,學(xué)生可怕這門學(xué)科有困難,不愿學(xué)習(xí),無法連續(xù)學(xué)習(xí)。為此,我實(shí)行了一些方法,就是盡可能多地講文化生活故事,讓他們更好地理解漢語,更享受學(xué)習(xí)漢語的樂趣。由于只有隨著語文水平的提高,他們才能提高學(xué)生的語文寫作力量,這對成績優(yōu)異的學(xué)生特別有利。

          由于語文的特別狀況,學(xué)生會有區(qū)分好學(xué)生和壞學(xué)生的現(xiàn)象,這將嚴(yán)峻影響課堂的學(xué)習(xí)氣氛。所以肯定不能無視。為此,我制定了詳細(xì)的規(guī)劃和目標(biāo)。給這些學(xué)生有規(guī)劃的指導(dǎo)。我把這些學(xué)生分成三組。第一類是有力量提高,但平常比擬懶不學(xué)的學(xué)生。對于這些學(xué)生,我實(shí)行集體輔導(dǎo),給他們布置固定的任務(wù),不讓他們有偷懶的時(shí)機(jī),讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平;其次類是情愿學(xué)習(xí),但由于力量弱的學(xué)生。這局部學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo),急躁教育,成績要漸漸提高。只要肯努力,成績有望提高;第三類是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)差,根底差的學(xué)生。這些人應(yīng)當(dāng)在業(yè)余時(shí)間承受個(gè)別輔導(dǎo)。由于這些學(xué)生需要一個(gè)寧靜、不受干擾的環(huán)境,他們才會靜下心來學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些學(xué)生的根底就會重新建立起來,以后的教學(xué)效果會更好。

          漢語是一種語言。正由于如此,除了課堂效果,學(xué)生還需要多讀書,多說話,多練習(xí)。所以早讀的時(shí)候,我堅(jiān)持下班后去了解早讀的狀況,準(zhǔn)時(shí)訂正問題。課后發(fā)覺學(xué)生作業(yè)問題準(zhǔn)時(shí)解決,讓學(xué)生馬上消化。此外,一些無意識的學(xué)生也受到嚴(yán)峻的背誦,以提高他們的力量。

          以上是我這學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)。由于閱歷淺,許多地方都有許多缺點(diǎn)。盼望以后能在領(lǐng)導(dǎo)、教師、前輩的指導(dǎo)下取得更好的成績。

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