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      1. 保育學期個人工作總結

        時間:2024-03-05 07:50:40 個人工作總結 我要投稿

        保育學期個人工作總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的保育學期個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

        保育學期個人工作總結

          保育學期個人工作總結 篇1

          轉眼間一學期結束了,經過我們的努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,我們會在下學期更加努力,爭取讓每個孩子都養成良好的個人習慣。下面我對這一學期來的工作做以簡單總結

          一、保育方面

          每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細則,開窗通風,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予鼓勵和誘導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個幼兒入睡,等他們睡著后,能及時調整孩子的睡姿。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          二、嚴格執行衛生消毒制度

          對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,看到孩子情緒不高時,我都會向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,我會知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的.護理工作。

          三、在配班工作中

          我主動配合老師組織幼兒上課,并能在不打擾老師正常上課的同時糾正幼兒坐姿,發現幼兒注意力分散時能及時的提醒。

          四、安全問題是大事

          在活動中能注意幼兒的安全,并注意及時給他們增減衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,并加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          五、家園互動方面

          我認為在與家長溝通方面,我做的還是不錯的,在家長接送孩子是能夠主動和家長溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛好,以及家長對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。

          對于工作,我一直都盡力做到,但仍存在很多不足之處,工作中,有時出現一些急躁情緒,今后我會注意控制自己的情緒。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          保育學期個人工作總結 篇2

          時光總在你忙碌中悄悄地溜走,不知不覺又一個學期過去了;仡欉@一年來的工作,有苦也有甜,有成功也有失敗。現將本學期的工作總結如下:

          一、思想方面

          本人熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護共產黨的領導,積極參加園里組織的各項活動,認真學習幼兒園保教規程和綱要及市里傳達的安全教育,認真做好學習記錄,保證做好幼兒的安全教育。一年來,沒有發生任何大小事故,孩子來到班上如同在家一樣平安、快樂的學習和生活,提高自己的思想政治覺悟,團結同事,遵守園內的各項規章制度。

          二、 保育方面

          每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時,為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的.洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

          三、 嚴格按照園里要求通風消毒

          對班級內外區域的衛生工作,我嚴格按照本園制度要求執行,從開學起我一直注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的情況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發燒的幼兒及時送到醫務室處理,避免了發燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉涼、干燥的時候,也合理建議家長帶一些抗病毒口服液在家里喝。在戶外或室內活動時,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。由于本人對工作負責,本班的出勤率也比較高。

          四、 在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到活動中,組織幼兒,讓小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中。

          五、 安全問題是大事

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。并加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          對于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,請園領導多加指導!疏漏的地方,請園領導諒解!

          保育學期個人工作總結 篇3

          在孩子們的歡聲笑語中,新的一年已經來臨,一個學期即將結束;仡欉@學期的點點滴滴,我很欣慰。孩子們的每一次進步都傾注了老師們的心血,當然也離不開家長們對我們工作的支持和配合。這學期,在兩位老師的共同努力下,班級工作有條不紊的進行著?粗⒆觽兓顫娍蓯鄣男δ槪杏X自己的努力沒有白費,F在我對這學期的班級工作做如下總結:

          一、政治思想方面

          我們積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得,認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。

          二、教育教學方面

          大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們采用探索在前,講解在后的`教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。數學方面:我班最難的就是數學教學,由于幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半后懂的局面,常;ǜ嗟臅r間去輔導不懂的孩子,大大增加的我們的工作量,還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發,我們利用各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內加減法,到現在可以正確書寫數字1—5,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展。

          語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣,閱讀理解和講述能力,現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2—3個,可以有感情的朗誦詩歌、散文,在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

          音樂方面:我們幼兒通過學習,學會了9—10首歌曲,并會比劃動作2—3首。體育方面:我們通過有趣的游戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養不怕困難。不怕累。李珊、尹甜甜就是很好的例子,讓我們很有成就感。

          社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規和社會常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

          三、常規方面

          本學期,為了更好的迎接一級園驗收工作,我們班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻,我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。

          同時也對孩子進行各種安全教育和健康教育,讓孩子盡量少去人員密集的地方,減少外出。通過教育,孩子們的整體衛生習慣得到了很大的改善。在個人衛生教育的同時,我也沒有放松對孩子行為習慣其他方面的教育。比如通過這學期的監督教育,孩子的坐姿有了很大的改善,插嘴的現象也明顯減少,但下學期還是要繼續監督管理,加強孩子的自控能力。

          四、家園共育方面

          育兒工作也是我們教育的重要組成部分。我們采用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口及時更新每周活動計劃,方便家長了解班級日常生活。我們利用每天的接送時間,隨時與家長溝通,加強家的聯系和溝通,形成家的合力,共同促進孩子的發展。當然,我們的工作還是有不足的地方,所以我想我會在以后的工作中繼續實踐和總結,努力把這項工作做得更好。

          五、不足之處

          本學期,我是第一次帶大班工作,我認為我的教育教學工作開展的還不是很好,應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃,幼兒的水平參差不齊,我們應該更多的在關注全體的同時,注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發展。

          保育學期個人工作總結 篇4

          為了更好地回顧上學期的工作,總結經驗和教訓,并為下學期的工作做好準備,我特此撰寫工作總結報告。

          一、工作目標和任務

          上學期,我的工作目標主要圍繞以下幾個方面展開:

          1、制定適應大班兒童需求的教育方案,并落實到日常的教育活動中;

          2、提高大班兒童的學習興趣和動手能力,培養其社會交往和合作能力;

          3、細致關注大班兒童的身體健康和安全,確保他們的日常生活得到良好的保障。

          二、工作進展和完成情況

          1、在教育方案制定方面,我針對大班兒童的認知水平和學習興趣,結合實際情況,制定了一系列富有創意和趣味性的教育活動計劃。通過每周的主題活動和游戲,孩子們的學習興趣得到了顯著提高。

          2、在提高學習興趣和動手能力方面,我注重多種教育方法的運用。例如,我設計了一系列手工制作活動,引導大班兒童動手制作手工藝品,培養他們的動手能力和想象力。

          3、在培養社會交往和合作能力方面,我組織了一些團隊合作的游戲和活動。通過這些活動,大班兒童學會了尊重他人、與他人合作和分享,他們的社交能力也得到了顯著提升。

          4、在關注兒童的身體健康和安全方面,我加強了對兒童的日常護理工作,確保他們的生活環境干凈整潔。此外,我還定期檢查兒童的健康狀況,并及時與家長溝通,確保他們的身體狀況得到關注和照顧。

          三、工作難點及問題

          在上學期的工作中,我遇到了一些難點和問題。主要包括:

          1、學生畢竟是大班年齡段的孩子,他們的注意力難以集中,很容易分心。在課堂管理方面,我需要進一步探索有效的方法,提高學生的聽課效果。

          2、由于班級人數較多,個別學生的表現可能被忽視,我需要更加細致地觀察每個學生的進步和需求,給予適當的關注。

          四、工作質量和壓力

          在上學期的.工作中,我盡力做到了工作質量的提高。通過積極參加培訓和學習,不斷更新自己的教育理念和教育方法。然而,班級人數較多,個別學生表現差異較大,給我帶來了一定的壓力。我在處理壓力的同時,也在不斷提升自己,以更好地應對工作挑戰。

          五、工作經驗和教訓

          在上學期的工作中,我積累了一些寶貴的經驗和教訓,包括:

          1、制定教育方案時,要充分考慮到不同學生的差異性,采取個性化的教育方法。

          2、平衡班級人數與工作質量之間的關系,確保每個學生都得到充分的關注和照顧。

          3、加強與家長的溝通和合作,共同促進孩子的發展和進步。

          六、工作規劃和展望

          下學期,我將繼續努力,進一步提高工作質量和效率。具體規劃和展望如下:

          1、繼續制定切實可行的教育方案,并注重實施效果的評估和反饋。

          2、加強課堂管理,提高學生的學習效果和參與度。

          3、注重個別學生的關注和輔導,促進他們的全面發展。

          4、積極參與教育培訓,不斷更新教育理念和教育方法,提升自己的專業能力。

          總之,上學期的工作給我留下了許多寶貴的經驗和教訓,也幫助我更好地認識到自己的不足之處。我相信,在各位領導和同事的支持下,我一定能在下學期的工作中取得更大的突破和進步。謝謝!

          保育學期個人工作總結 篇5

          時間過得真快又一學期接近了尾聲,這學期我配的還是小(1)。2)班,主要是負責班里的生活衛生方面和配合兩個班老師的教育工作,努力完成自己分管的保育任務,以下我談談這學期的工作情況:

          一、學習,總結經驗,做好自己的保育工作:

          社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。

          二、關心孩子熱心工作:

          “愛”是無私的,這也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,我會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、經常反思:

          雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看一些有關幼兒課程的'視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤整理等等,除了手腳勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。

          四、工作效果及努力方向:

          雖然帶的還是小班,孩子們大部分都已經學會了自理自立,也已經熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教班里幾位老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

          五、密切聯系,增進家園互動:

          我知道,我的工作不僅是搞衛生,和配合幾位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要有家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。家長接送孩子時和家長聊上幾句孩子在家的表現或關心了解一下幼兒在家的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

          保育學期個人工作總結 篇6

          疫情期間,為做好新型病毒疫情防控工作,保障師生安全,一學期來,我擔任保育工作,盡心盡職,認真做好自己的本質工作,現在,學期工作即將將結束,為了總結經驗,取長補短,現將本期工作總結如下:

          1、每日都做好晨檢和午檢工作,測好體溫,并做好記錄;在晨檢過程中,我每次晨檢都很細致,為了幼兒的身體健康和安全,在晨檢活動,進餐前,午睡前穩定好幼兒的情緒,戶外活動有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時我不斷對幼兒進行疫情防控教育、衛生清潔教育和安全教育,通過圖片,故事,操作,實驗等方法,使安全教育形象化,生動化為幼兒所接收,運用日常生活中,活生生的事例教育幼兒,通過分析原因,讓幼兒了解衛生知識和安全知識,觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么是衛生習慣,如何保持個人衛生;什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險等。提高幼兒自我保護能力。

          2、由于疫情防控的需要,我們每天實行錯峰就餐制度,輪流給幼兒打飯,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面、消毒等工作,F在幼兒正處于生長發育時期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們協助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放凳子,發小碗等。這樣在身體內也會發生一系列反應,使他

          們食欲大增。在幼兒吃飯時伴放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快,平時注意訓練幼兒集中思想進食,從小養成專心吃飯,細嚼慢咽的.好習慣,同時教育幼兒養成良好的飲食衛生習慣,食前便后洗手,飯后漱口不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

          3、在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助等。

          4、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環境,每日讓幼兒按時睡覺,在幼兒睡之前提前半小時讓幼兒停止較劇烈的活動,及時拿開易使幼兒興奮的物品,保持房間空氣通暢創設一個安靜的睡眠環境,經常曬被,子、枕頭,減少細菌滋生。同時讓幼兒養成良好的睡眠姿勢,幼兒睡眠時讓他們向右側臥,微曲雙腿全身自然放松,手不要壓在胸前或身體下面,這樣有助于增進幼兒健康。

          5、做好衛生清潔工作。衛生包括室內衛生和室外衛生以及寢室衛生,室內外及寢室衛生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流打掃,消毒;另一位則看好孩子們。每周還要進行衛生大掃除,不定期進行衛生檢查。

          通過一學期的努力,我班幼兒個人衛生習慣、就餐、睡眠等方面都養成了良好的習慣。每位幼兒的身體素質都不錯。但也存在著一定的不足,如在幼兒常規管理上需要進一步加強,繼續做好疫情防控工作,繼續科普預防知識和增強幼兒預防意識;增強幼兒的安全意識,

          增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長放心、滿意。

          保育學期個人工作總結 篇7

          時間匆忙,不經意間一學期又過去了,在這一學期里有歡快也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一學期是小班的保育員,除做好保育工作外,主要是協作我班二位老師的訓練工作,努力完成自己的工作任務,以下我談談這半年的工作狀況:

          一、不斷學習,總結閱歷,做好自己的保育工作

          社會在進展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,認真做好各種記錄。我主動參預各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的訓練為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,準時完成各項工作任務。

          二、關懷孩子,熱心工作

          這學期,班級時常有新入園的孩子,孩子剛入園,離開了生疏的生活環境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關懷疼惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調、溫和的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開頭,有的孩子不寵愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們寵愛吃飯,我們選擇實行了多種方法。

          首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環節,在班上談論“我最愛吃的東西”等等。觀看哪個小朋友有了一點點進步,我們就準時地表揚他。對個別力氣弱的小朋友,我和其他老師分別指導關懷他們。有時還鼓舞小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,嘉獎小紅花等等。

          “愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔當了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和猛烈的責任心,也會像母親一樣,對待關懷每一個孩子,使他們健康歡快的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有寵愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

          三、手腳勤快、時常反思

          雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時也在家看點有關業務學問方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要時常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,時常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、親熱聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,確定要家長的協作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特殊溫和。我通過各種方式準時把孩子一點一滴的進步告知家長,向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長建議。同時希望家長協作老師,在家里也對孩子進行自理力氣的培育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養成的好習慣。漸漸地,孩子們都有了不同的變化?吹胶⒆拥狞c滴變化,讓我從心底里感到自己的`辛苦沒有白費。

          五、努力方向

          時間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,要學習的東西、學問還有很多,無論是訓練還是保育,都是我學習的目標。我想:在今后的學習生活中要把好的方面堅持住,只要自己多學習業務學問,多請教有閱歷的老師,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、訓練、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,認為正確而不懷疑今后在新的歷程中不斷總結閱歷,虛心向別人學習請教,不斷努力,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實,在今后的工作中我爭取做的更好。

          保育學期個人工作總結 篇8

          時光在匆匆流失,在不經意間又到了秋葉紛飛,寒風刺骨的季節,同時一年又將過去了,在這一年里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          本人這一年帶的是大五班的幼兒,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這一學年的工作情況:

          一、不斷學習進取,總結工作經驗,干好自己的保教工作

          社會在不斷發展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務,盡自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

          二、用自己的愛去關心孩子,熱心工作

          “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,多與他們交流,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的'信任。

          三、工作時手腳要勤快、經常反思自己

          干保育員工作,是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間,減少重復工作以及如何不走空路”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          四、工作效果及努力方向

          在這學期里,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學的道路中,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務的能力,以及為他人服務的能力,學會自己整理著裝、書包、玩具、學具等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這學年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          五、多與家長密切聯系,增進家園互動

          在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

          在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,不剩飯,自己穿脫衣服,不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,用完的東西放回原處,按時睡覺,按時起床,讓小朋友養成良好的生活習慣,養成良好的道德文明習慣,讓我們以后在日常的工作中對幼兒更細致的關心,做得更到位一些,讓幼兒在各個環節中養成好的習慣,打下良好的基礎。

          幼兒園保育員個人學期工作總結

          時光飛逝,一晃之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作。

          現將這學期的事情總結如下:

          認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          積極協助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

          在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

          工作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

          雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要"勤",比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

          一年來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業務知識,多請教有經驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領導對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

          保育學期個人工作總結 篇9

          這學期我帶的是小班我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

          一、不斷學習,總結經驗,做好自己的教學工作。

          隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:

          (1)虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,借此來不斷提高自己的保育水平。

          (2)毫無怨言的完成幼兒園的.工作任務及本班的保育工作。

          二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

          我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。 三、照顧好幼兒的一日生活。

          每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

          四、做到保教結合。

          雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。 五、家園互動。

          我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

          在這一學期的守恒工作中,我做的還不夠細致,需要不斷的改進和完善,也需要學習更多的守恒知識。保育工作很破很辛苦,帶給我的是酸酸甜甜的苦辣辣,但看到寶寶可愛的樣子,甜甜地叫著楊老師,心里就像喝了蜜一樣甜。

          保育學期個人工作總結 篇10

          時光荏苒,轉眼間我已經擔任保育員小班工作負責人一學期。在上學期的努力之后,我對自己的工作總結如下:

          一、工作目標和任務

          本學期的工作目標是促進幼兒全面發展,培養他們的自我管理能力和社交能力。具體任務包括:制定有針對性和多樣性的教育活動,細心關注每個幼兒的成長和發展,與家長建立緊密的合作關系。

          二、工作進展和完成情況

          在上學期制定的工作計劃基礎上,我按照預期的進度進行工作。我積極開展了一系列豐富多彩的教育活動,包括游戲、手工制作、音樂和舞蹈等。通過這些活動,我成功培養了幼兒們的領導能力和團隊意識。在工作中,我注重與家長進行有效溝通,了解他們對幼兒的期望和意見。

          三、工作難點及問題

          在工作中遇到了一些困難和問題。首先,我發現有些幼兒在個人管理和社交方面存在一些困難,需要我們加強個性化的輔導。其次,由于隊伍變動,我需要與新加入的工作人員進行融合,建立團隊合作氛圍。

          四、工作質量和壓力

          在學期中,我重視工作質量,不斷提高自己的專業知識和技能。通過反復研究和學習,我逐漸提高了教育活動的設計和組織能力。雖然工作中存在一定的壓力,但我克服了困難,努力保證了工作的完成質量。

          五、工作經驗和教訓

          通過這學期的工作,我積累了一些寶貴的經驗。首先,我意識到個性化教育是非常重要的,每個幼兒都有自己的特點和需求,我們需要根據他們的情況制定個性化的教學計劃。其次,與家長的緊密合作和溝通是成功的關鍵,只有與家長建立起良好的合作關系,我們才能更好地關注和了解每個孩子。同時,我也深刻認識到團隊合作的重要性,通過與同事的密切合作,我不但解決了一些問題,還取得了更好的工作效果。

          六、工作規劃和展望

          下學期,我將繼續努力,進一步提高個人工作水平。首先,我會加強與家長的溝通,不斷了解他們的期望和關注點,做到及時反饋,積極解決問題。其次,我將更加注重對幼兒個性化需求的'研究和關注,制定更加細致的教學計劃,提供更加有針對性的教育服務。同時,我還將積極與團隊同事合作,互相學習,取得更好的工作效果。

          總結來說,我在這學期的工作中努力克服困難,提高了自己的專業能力,也取得了一定的成績。但在未來的工作中,我仍需不斷提高自己,加強團隊合作,努力實現幼兒的全面發展。

          謝謝領導的關心與支持!

          保育學期個人工作總結 篇11

          秋去冬來,暑去寒來。一學期又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們為學期工作做總結的時候了。時間過得真快,我擔任大E班保育工作又一個學期了。在這期間,我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫生和有豐富經驗的老教師。在工作中發現不足的地方及時的糾正。把衛生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養幼兒的日常生活常規。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。

          一、思想工作方面:

          在這個學期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領導的分配,樂意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上出現問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創造新的好的'辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學習,每次學習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發現早解決,主動聽取保健醫生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫生交流。

          二、生活衛生方面:

          做到來園開窗通風,搞好室內外衛生,保證環境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發現有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經常消毒;教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室

          內空氣清新無異味;認真做好班中每個角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來對待;在這學期工作過程中我能做到各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

          三、保育工作方面:

          本人能夠熱愛幼兒、關心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。

          四、在協助教師工作上:

          本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃,為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

          五、保育員學習方面:

          積極學習各種保育知識。與其他保育老師互相學習,取長補短,共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。

          以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、認真把保育工作做到更好!

          保育學期個人工作總結 篇12

          本學期我認真做好各項工作,積極完成園內布置的各項任務,下面我把這學期的工作做一個總結。

          一、政治思想。

          本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業,能認真貫徹黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度。認真學習《幼兒園教育指導綱要》。愛崗敬業,對班級工作負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務,對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事有好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

          二、教育工作

          1、在教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作,注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗。每月撰寫教育筆記和觀察筆記,以提高自身能力和寫作能力。

          2、在教學過程中處理好幼兒的主體地位和教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有趣地參與活動并主動去學習,更好的因材施教,因人施教,認真領會新《綱要》精神。

          三、安全方面

          安全工作警鐘長鳴!保障每位幼兒的人身安全是每個教師的職責與責任。為了讓家長放心,讓幼兒能夠在一個安全的環境中成長,我做到了以下幾點:

          1、檢查孩子的指甲,檢查是否有危險品。

          2、上廁所,上下樓梯督促不追逐不打鬧。

          3、中午值班觀察幼兒是否有異常現象。

          4、每天來園離園清點幼兒人數。

          5、放學前檢查班級電源是否切斷。

          6、妥善管理兒童藥品,標注藥品名稱,防止混淆。

          四、教師協作

          各班教師在工作中能以班級利益為重,本學期我園召開了家長會,半日開放活動,圣誕會及晨間活動等等。我班兩位老師能夠相互配合,針對班級出現的問題大家都能夠及時的溝通,教師間經;ハ嘟涣鳎瑢W習,及時反思調整。班級的工作得以順利開展。

          總之,這一學期的工作很忙很累,收獲也不小。我在工作中享受了豐收的喜悅。我也從老師那里學到了很多教學技巧,也通過幼兒園的各種活動得到了鍛煉和提高。下學期,我會繼續提高自己的素質和專業水平。我相信在幼兒園領導的帶領下,我會在幼教事業上有更大的收獲;厩闆r

          1、工作總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

          2、成績和缺點。這是總結的中心?偨Y的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

          3、經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的'高度來認識。

          4、未來的計劃。根據今后工作的任務和要求,吸取前期的經驗教訓,明確努力方向,提出改進措施。需要注意的問題

          1、工作總結前要充分占有材料

          2、要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,不能弄虛作假。

          3、條理要清楚?偨Y是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

          4、要剪裁得體,詳略適宜。

          5、工作總結的具體寫法可以先討論,然后由專人寫初稿,再開工作總結會討論修改。最好是校長來寫,或者親自主持討論、起草、修改。

          6、最好按照領導的意思總結工作,描述日常工作,好的工作方法分享,不好的工作方法寫改進措施。

          保育學期個人工作總結 篇13

          時間過得真快,從入職到現在已經有將近五個月的時間了,這五個月一直擔任小班保育員的工作,這段時間感覺過得有些辛苦,但是看到孩子們的笑臉,心里就會溫暖和安慰,自己的工作能給孩子帶來快樂和幸福感,自己就很滿足了。這學期就快結束了,我要好好總結一下經驗,為下面的工作提高做準備。

          剛到幼兒園的時候被分到保育員的工作崗位,剛開始的時候很不適應,因為從來沒有照顧過小孩子,沒有干過保育員的這些工作,心里有些擔憂和焦慮,不知道從何做起。但是這種焦慮很快就消失了,在各位老師的幫助下很快就適應了工作,很感謝老師和領導的關系和引導。漸漸的我開始熟悉了保育員的工作,保育員就是要照顧孩子的一日生活,從孩子入園開始,孩子早上入園的時候保育員老師要做好準備,幫助孩子們放好小水杯,挪好小桌子,放好小毛巾等,因為小班孩子的自理能力還不是很強,所以需要保育老師幫助他們。還有孩子們吃飯時保育員老師要幫他們打飯和引導孩子們進餐。

          在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。讓孩子改掉挑食的壞習慣,讓每個幼兒都身體棒棒的。每次飯前飯后都會提醒下朋友洗手,注意個人的衛生,而且提醒他們飯后要擦手擦嘴,做一個干凈的小朋友。這讓我感到做一名保育員老師耐心和細心很重要;當然,有時也會有一些突發情況發生,比如:有些小朋友的自理能力不是很強,大小便之后需要老師的幫助,有的小朋友在小便時會尿褲子,大便時也會不小心弄到的褲子上,這就需要保育員老師幫助他們換上干凈的衣褲,然后把臟的衣服洗干凈晾曬。

          在孩子自己穿衣這方面,我會讓他們自己先試試著穿衣,鍛煉孩子的自理能力,有些孩子經過幾次嘗試后還是穿不上的再給他們提供幫助。除了幫助孩子的過好一日生活之外,還要配合教養老師的工作,教養老師在上教育活動時要幫助他們看著孩子的狀態,幫助孩子糾正一下他們的坐姿等等,還有在戶外活動時,幫助孩子們擺好游戲材料,配合教養老師的工作并保障孩子的安全。讓孩子在幼兒園過得即充實又安全。孩子離園的時候保育員老師也做好衛生消毒工作,要把活動室和睡眠室的地面都要擦拭消毒,孩子們的小水杯小毛巾都要消毒等。我覺得這大概就是這一學期我每天做的工作。

          在這一學期中,感覺最大的'收獲就是自己的責任心越來越大了,快樂越來越多了,和孩子們的距離越來越小了,生活常識了解的越來越多了。做到最好的就是跟小朋友的溝通很多,想成為他們的大朋友;而且很認真的對待自己的工作,做好了自己的本職工作。但是自己也有很多不足,比如:對待小朋友有時不是很耐心,對小朋友也有照顧不周的地方,在以后的工作中我會多多注意,多多總結經驗,多多向其他老師學習,更進一步的做好自己的本職工作。

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