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      2. 醫生進修個人工作總結

        時間:2023-11-29 15:07:39 個人工作總結 我要投稿

        (熱門)醫生進修個人工作總結10篇

          總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的醫生進修個人工作總結,歡迎大家分享。

        (熱門)醫生進修個人工作總結10篇

        醫生進修個人工作總結1

          美妙的時間總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活馬上完畢,總有些許不舍,不舍總院的人文關心,不舍總院這座學問的殿堂。

          細數10個月的短臨時光,從生疏到熟識,是總院兒科每位領導、教師、兄弟姐妹給我悄悄的關心,讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。和氣可親、笑容可掬的主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分呈現了大家長的風范。還有副主任、教師、護士長都在生活上給人無微不至的關心。

          倍感時間短暫還由于總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在主任的帶著下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療標準,嬰兒痙攣癥的根底、臨床討論更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在副主任的帶著下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特殊是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、討論均走在全國的前列,特殊是在全國領先開展了造血干細胞移植,為許很多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特別的團隊:NICU,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在主任帶著團隊的細心呵護下健壯成長。

          最讓人神往的當數總醫院的學習氣氛。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大爭論;還有科內便利快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院:幾乎每天都有各種各樣的'學術活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。

          10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時間如此短暫,真期望能再有時機來總院兒科學習。

          最終,真誠感謝大家的關心和幫忙。愿總院兒科在鄒主任的帶著下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

        醫生進修個人工作總結2

          在xxx骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。

          回首在xxx骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有仔細查體的時候,有寧靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有狡猾站一天手術臺的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回憶總結的時候呈現于我腦海。雖然有些工作已經是很熟識了,但每天和xx醫生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最根本的東西都能重新發覺自己的缺乏。從標準的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最根本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節套路,而且從臨床醫生的角度去標準了自己的行為。

          孜孜不倦的對專業的'追求。xx作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也常常能遇到許多少見病,罕見病。當他們遇到沒見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻,并組織全科一起來學習查閱的文獻,并爭論治療方案。醫學雖然是個閱歷科學,對閱歷的積存很重要,但是敬重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結治療閱歷。

          明確管床醫生的概念。其實是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線住院醫,做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術后會診,處理病人常見圍手術期并發癥,有問題準時向上級醫匯報。所以住院醫留下來加班是常有的事,由于他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床治理好了,才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業生涯打好堅實的根底。

          做一名技術精彩的醫生很難,做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術力量的提高都會很重視,但一名優秀醫生不僅要具有根本的專業技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環境很重要。學科帶頭人很重要,一個優秀的帶頭人可以帶出一片優秀的人。

          一年的進修雖短,但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

        醫生進修個人工作總結3

          20xx年5月我十分榮幸了參加了xx醫院藥劑科進修,在為期一個月的進修中我學到了很多的東西,也使自己的能力得到了很大的提高,頗有感觸。

          1、先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。

          在調配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

          2、藥品實行貨柜號擺放。

          每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。

          3、小針劑拆零擺放。

          空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。

          還有好多細節方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

          有一些地方做不到位的是,門診處方沒有實習雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經做到了雙人調配核對,因為患者太多,調配藥師為了加快調配速度,減少患者等候時間,處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。

          從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙,理由多么正當,實際操作再好,該完善的手續還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的,糾結了很久,可是還是覺得學習就要“去其糟粕,取其精華”。

          進修的完成不是終點,而是你奔向新目標的起點,學以致用,把學到的最新技術通過實踐運用到實際的治療中去,為我院增添新的活力和技術。

        醫生進修個人工作總結4

          感謝院領導給我的這次進修學習時機,感謝華西各位領導為我們供應良好的學習的平臺,感謝各位各位教師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業務力量,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習進展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的根底。

          華西是西南地區規模最大的綜合性醫院,集醫療、保健、科研于一體,同時也是國家重要教學地點,負責整個川內大局部病人常見病及多發病的”診治,同時也擔當著收治來自全國的疑難病人,超聲科每天大約病人量約1500人次。

          在華西為期3個月的進修學習期間,在廣闊帶教教師的熱忱關心幫忙下,順當完成了進修學習工作。通過學習對腹部內臟器官疾病更多的熟悉,提高診斷水平,某些疑難病例必需借助超聲造影及通過超聲引導下穿刺活檢才能確診,為病人的進一步治療供應了有利的臨床證據;對淺表小器官例如:甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發病有肯定的熟悉;通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的熟悉,對今后遇到同樣的急診病例增加了自己診斷的信念,盼望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作供應更多、更精確的幫助資料。

          特別值得一提的是在如此勞碌的工作中每周仍舊定期開展一周疑難病例的爭論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的學問,使全體學員及自己都獲益匪淺,這種大家相互學習的良好氣氛特別值得大學借鑒學習。

          在學習期間,有幸被選為小組長,起到上傳下達的'作用,安排及協調小組工作,更好地協作教師完成病人的檢查工作,急病人所急,讓病人第一時間能拿到更精確的檢查報告。在工作期間,聽從教師安排的各項工作,作為小組長,以身坐側,事事身先試足,起帶頭作用。

          三個月的進修學習,特別感謝華西各位教師的傾囊相授,讓我在理論根底學問以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教教師的全都好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業學問運用于臨床實踐中,盼望為病人供應更多的效勞。在此,對各位教師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

        醫生進修個人工作總結5

          感謝院領導給我的這次進修學習機會,感謝xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)各位領導為我們提供良好的平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

          xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)是我省所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫院,同時也是全省腫瘤防治的中心機構,承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到xx等鄰近省區。

          在xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)為期3個月的進修學習期間,在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下,我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規知識,著重學習了PICC置管的維護及換藥技術,進一步學習了無菌技術的重要性,通過值24小時急診班的`同時也提高了自己對急診病例的認識,對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的知識,使全體學員及自己都受益匪淺,這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。

          三個月的進修學習,非常感謝xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業知識運用于臨床實踐中,希望為病人提供更多的服務。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

        醫生進修個人工作總結6

          時間過的很快,在省腫瘤醫院學習回來已經快兩個月了。回來后在科主任和護士長領導下順利開展了靜脈治療工作,在我科成功置入cvc六例。一直沒有時間說說學習的情況。專科護士培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實踐技能方面也有很大的提高,開拓了我對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對專科護士的工作有了全新的認識。

          xx省腫瘤醫院于xxxx年正式開院應診,建筑面積xx萬平方米,綠化總面積xxxxx平方米,是xx省抗癌協會,xx省腫瘤防治領導小組辦公室。腫瘤預防與治療編輯部設在院內,醫院實行院所合一。xxxx年通過xx省三甲復審,xxxx-xxxx獲衛生部優質護理示范病房,癌痛規范化治療示范病房,xx個護理單元,護士xxx余人,獲成都醫學院兼職教師資格x人,衛生廳青年學術帶頭人x人。xxxx年啟動“以專業小組促進專科實踐領域發展”模式,共x個小組,涉及臨床·科研·教學等領域,專業小組負責:專業培訓,質量改進,專項任務完成,學術研究等,在各項重大檢查評審任務中起到重要作用。醫院推進醫-護-技團隊協作工作模式。

          通過本次學習,讓我明白:護士實施靜脈輸液也不單純的.是執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術的執行者,我們還必須是協助醫療診斷的合作者,提供健康咨詢的教育者,提供心里支持的幫助者。作為靜脈治療專科護士,首先要熱愛護理專業,有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養,才能保證靜脈輸液的護理質量,保證病人得到最好的護理,從而減少病員住院天數和費用,這也是我們醫護人員共同追求的目標。

        醫生進修個人工作總結7

          本人20xx年10月有幸被派往xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科進修學習一年。首先感謝院領導和科主任對我的信任,給我創造了這么好的再學習深造的機會,同時也感謝科內同事兢兢業業,才能使我更安心、全力以赴地投入到進修工作中。在這一年的學習工作中,無論在業務水平還是服務意識理念上,我都有了不同程度的提高與收獲。

          xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科在我國現代泌尿外科學奠基人xx院士倡導和支持下創建于xx年,在xx教授、xx教授、xx教授等專家學者的不懈探求下,至今已發展成為規模、技術和設備均屬國內一流的醫療、教學及科研全面發展的,在國內外具有一定知名度的泌尿外科專業學科。目前科室開展以腹腔鏡手術為主的各種泌尿外科手術,如:腹腔鏡下腎及腎上腺腫瘤根治術、腹腔鏡下保留腎單位的腎腫瘤根治術、腹腔鏡下膀胱全切術、腹腔鏡下前列腺癌根治術、腹腔鏡UPJo成型術、經皮腎鏡下復雜性腎結石碎石取石術,同時開展了腔內微創治療泌尿系統結石、良性前列腺增生、尿道狹窄、膀胱腫瘤等泌尿系常見疾病,尤其是輸尿管軟鏡治療鑄型結石以及小兒結石方面為特色。在這里,我開闊了眼界,了解到泌尿外科發展趨勢和認識到當今泌尿外科醫生要發展必須走微創的路,腔內手術正逐步替代傳統的'開放手術。

          每天的工作是辛苦的,早出晚歸;工作是緊張的,精神高度集中的同時要注意觀察每個醫生的技術操作以及言行舉止;工作是嚴肅的,面對的是每一個鮮活的.生命;工作是異常嚴格的,遵循的是規范化的診療流程。我盡可能認真的去做任何一項工作,盡可能地與其他醫生及病人去溝通,了解他們的想法。通過自己的努力,終于一天天地得到了帶教老師和病人的信任,使我迅速的融入了緊張的工作當中。

          在進修期間,每天查房后的總結,每周一次的課內大查房討論、以及手術當中老師的親自演示,都極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習科研氣氛、探索真理的精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。通過一年的進修學習,收獲甚多,業務上有了長足的進步,尤其對泌尿科疾病規范化診療以及對泌尿腔鏡微創手術也有了初步認識,提高了本人的專業技能。同時向xx醫院的醫技科室請教,對自己閱片能力以及手術中應用超聲等有了一定的提高。

          特別是在我進修期間,我院與xxxx醫院構建了醫聯體,通過這個平臺將xx專家請到我們醫院,使得我的進修得到進一步延伸,目前已成功為兩名患者進行了手術,取得了良好的效果。通過這種動態的聯系,逐步提高自己的專業知識及專業技能。同時因xx的地理優勢,多次參加了泌尿外科全國學術會議,對全國乃至世界領先水平的泌尿外科技術也有了進一步了解。

        醫生進修個人工作總結8

          20xx年9月至20xx年3月,我到xxxx醫院骨科為期半年余的進修學習。首先經過了兩個繼續教育項目——AO創傷骨科基礎學習班和四肢顯微外科學習班的系統學習和培訓。培訓中,x位國際講師分別對四肢創傷骨折的AO治療原則、方法和經驗進行了系統講授。學習中我們不但回顧了骨折愈合相關的生物學和生物力學基本理論知識,而且還學習了AO骨折治療的基本理念。更為重要的是通過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術指征、治療方案討論等環節,講師們由理論到實踐引導大家學習領會先進治療理念,使我們的專業知識得到大幅度的擴展和強化。為進修打下了堅實的理論基礎。在這六個月里,我輪轉了,關節鏡外科,關節外科,脊柱外科,創傷外科,小兒骨科。通過半年余的進修學習,自己在骨科業務上有了更大的提高與進步。

          xxx骨科的超大規模、超強技術和科學管理給我留下了深刻的印象。xxxx的骨科規模巨大,目前在全國排在北京積水潭之后,為全國第xxxx院骨科是上海市醫學專業重點學科,設有上海市四肢顯微外科研究所,中國上海國際四肢顯微外科培訓中心,上海市臨床創傷骨科中心。骨科核定床位xxx張,開放實際床位xxx張。骨科的年手術量突破兩萬臺。學科下設修復重建外科、創傷外科、關節外科、脊柱外科、關節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科x大專業,x個亞學科。202x年xxxx教授、錢xxx教授等在該院成功施行了國際醫學第一例斷肢再植手術,從此醫院被譽為我國斷肢再植的搖籃。xxxx年,xxx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術”,榮獲國家發明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業特色。目前六院成為上海創傷骨科基地,人工關節基地,關節鏡基地。在這里擁有各種最先進的骨科技術,幾乎沒有完成不了的手術。

          微創治療四肢骨折是xxxx的一大特色。隨著微創技術在骨科領域的推廣和普及,骨科醫師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內釘和經皮鋼板等微創技術,以達到生物學固定的要求,而不再主張行較大的手術切口下直接復位堅強內固定。近年來,更是隨著BO理論的確立,微創外科技術及橋接接骨板技術的概念,即MIPPO越來越多地被骨科醫師所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端,維持適當穩定的固定,程度地保護骨斷及其周圍的血供,為骨折愈合提供良好的生物環境。由于經皮微創接骨術的手術切口較小,以恢復肢體長度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的,在不直接顯露骨折端的.情況下,進行間接復位,然后進行髓內釘固定或通過兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道,在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定。與傳統的開放手術相比,可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,也不干擾髓腔內的血液循環,提供了較理想的組織修復生物學環境,縮短了手術時間,降低了骨不連和感染的發生率,有利于患者術后康復,臨床療效較為滿意。近年來MIPPO手術在該科室有了越來越多地應用及發展,在這方面積累了很多經驗并緊跟國際水平,取得了較好的臨床療效。

          總之,半年的進修學習自己的收獲是很大的,特別是在MIPPO技術,膝關節,髖關節,肩關節置換,關節鏡技術,各種四肢創傷方面,骨盆骨折,脛骨平臺骨折,肱骨近端遠端等關節內骨折的技術方面以及各種復雜嚴重創傷等方面有了很大的進步。

          學習的主要目的就是學以致用,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,使我們骨科的工作得以更好的發展,利用學習到的先進技術、先進理念,結合本單位的實際,而改進我們的工作,提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況,結合自己所學,向科主任匯報后擬開展如下技術:

          1、經皮微創接骨術(MIPPO技術)

          2、經皮椎體成型術(PVP)與經皮椎體后凸成型術(PKP)

          3、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

          4、膝關節置換

          5、關節鏡手術等新技術項目

          我希望自己能夠學有所用,希望把更多的新技術應用到臨床中去。同時非常感謝院領導、醫務處以及科室領導、同事對我的支持與幫助,同時希望在以后的工作中能夠繼續得到大家的支持。

        醫生進修個人工作總結9

          xxx年是重要的一年,聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院,并籌建聊城市中心醫院,xx年也是我5年大學臨床結束并順利畢業的一年,機遇就是這么巧合,通過應聘,很幸運加入市婦幼,成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中,掌握精湛的技術才能并更好的為患者服務,我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫學院附屬醫院進修學習,作為新入員工這是一次非常難得的機會。在進修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個內科學習,半年的時間說長也短,但所獲頗豐,心得體會也不少,現就揀幾點我在心內和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。

          心內科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院心內科有5個病區加一個CCU病區,不僅接診正常的老年慢性病人,還要收治從地縣上轉的急危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,心內科不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在心內,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。

          所以我越發覺得“溝通”在心內科是很重要的一個環節。同時,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的.展開,也為病人爭取了時間。例如:急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發病時間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等,第一時間初步診斷出其病因為其救治,為病人的救治爭取時間。

          在心內科每個人都是我的老師,每件事都是我的經歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名內科醫生,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的臨床經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。在呼吸科以其他科比較,呼吸科的疾病發病的復雜性在臨床醫學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發病機理與生活環境、吸煙史及遺傳因素密切相關,如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等;許多疾病的病因與發病機理還與流行病學有密切的關系,如社區獲得性肺炎,天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,均有流行病學問題存在。

          在診斷方面,完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方面:功能診斷;病理診斷,包括性質與部位;病因診斷,在病因、病理等難于明確時,則僅可得到臨床診斷。診斷依據除了包括:病史、癥狀、體征、化驗資料、X線、CT等一般資料外,還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對于一些臨床表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨床癥狀和體征也可作出診斷,如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等,對于那些早期病癥輕、癥狀不明顯又無典型病史者,則需詳細檢查后方可確定診斷。

          內科疾病相對復雜、不好理解外,遇到了這方面的病人,也應該對這些癥狀和體征引起高度的重視,熟悉和解它們在內科疾病中的臨床意義,同時還要鑒別這些癥狀、體征是因為內科疾病所引起,還是其它系統疾病引起。內科常用的臨床思維方法是:首先是從臨床表現上發現問題,從中得到提示,然后進行相關的實驗室檢查,得到相應診斷,然后在進一步檢查,得到病理診斷,明確疾病的部位和性質(是原發還是繼發、是器質性的還是功能性,有無腫瘤、是良性還是惡性),然后在采取相應的治療措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒網,重點捕魚”的思維方式。

          希波克拉底說:工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術,其實醫生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝我院培養和對我們生活方面細心的服務,進修結束之后我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上臨床崗位,提高臨床診療工作能力,對人類健康事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的醫生。

        醫生進修個人工作總結10

          我在xx學院腫瘤醫院腹部外科學習一年,在各位老師的諄諄教導和精心培育下,經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的,現總結如下。

          我的進修專業是腹部外科,xx院腫瘤醫院腹部外科在各亞專業均有較高的學術水準,擁有一批專業內一流專家,學者。在腹部外科進修學習期間,我能有幸在他們的指導下學習,工作,并觀摩參與他們的重大手術。在腹部外科基礎理論腫瘤先進的治療規范方面有了質的提高,親眼看到他們的精湛手術水平和技巧,胃腸肝膽胰腺及乳腺腫瘤的規范化根治手術(如保留盆腔神經的`直腸癌根治術,早期直腸癌局部切除術,標準d2胃癌根治術,早期胃癌局部切除術,根3式結腸癌根治術,肝部分血流阻斷下肝切除,乳腺癌保乳手術,胰腺腫瘤局部切除術,胰腺中段切除術,保留脾臟的胰體尾切除術,保留十二指腸的胰頭切除術)。從而使我對腹部外科腫瘤的規范化治療有了進一步的認識,并在手術能力和技巧方面有了提高。另外,醫院剛剛開展的腹部及乳腺腫瘤術中放療技術使我了解了腫瘤綜合治療的最新進展。醫院院所結合的特點,使科研水平達到屬國內頂尖行列,并在國際上有相當的地位。國際交流頻繁,使我認識到臨床與科研結合的重要性。一年荏苒,試圖通過這么短時間學到全部知識是不現實的。重要的是學習腫瘤醫院這個專家學術群體,先進的腫瘤科學研究及臨床治療理念。這樣才能逐漸提高,追趕學科前沿。希望以后能有更多的機會學習深造。總之,一年來,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

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            (熱門)醫生進修個人工作總結10篇

              總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的醫生進修個人工作總結,歡迎大家分享。

            (熱門)醫生進修個人工作總結10篇

            醫生進修個人工作總結1

              美妙的時間總讓人感覺如此短暫,10個月的進修生活馬上完畢,總有些許不舍,不舍總院的人文關心,不舍總院這座學問的殿堂。

              細數10個月的短臨時光,從生疏到熟識,是總院兒科每位領導、教師、兄弟姐妹給我悄悄的關心,讓我在這塊生疏的土地上慢慢體會到家的暖和。和氣可親、笑容可掬的主任,百忙中還心系在兒科的每位工作人員,從生活到學習,無一不至,充分呈現了大家長的風范。還有副主任、教師、護士長都在生活上給人無微不至的關心。

              倍感時間短暫還由于總院兒科這座學問的殿堂。學問體系的宏大總有讓你學不完,學不到勁頭感覺。神經學方面,在主任的帶著下,兒童癲癇、腦卒中、中樞神經系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列,并制定了兒童腦卒中全國診療標準,嬰兒痙攣癥的根底、臨床討論更是走在世界的前列。血液腫瘤領域,在副主任的帶著下,對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤(特殊是神經母細胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、討論均走在全國的前列,特殊是在全國領先開展了造血干細胞移植,為許很多多不幸的兒童帶來了福音,重獲新生。在總院,還有一個特別的團隊:NICU,一個個提前來到世界的脆弱小生命,在主任帶著團隊的細心呵護下健壯成長。

              最讓人神往的當數總醫院的學習氣氛。小到科室:每周二副教授講課,周四科室會,周五全科疑難病例大爭論;還有科內便利快捷的文獻檢索系統,可讓你一覽中外醫學最新動態。大到醫院:幾乎每天都有各種各樣的'學術活動,包括每周五雷打不動的專家大講堂,周末各專業的國際性學術活動更是邀請了國內外最知名的專家、學者。聽大師講解,每每令人耳目一新,如沐春風。

              10個月,轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時間如此短暫,真期望能再有時機來總院兒科學習。

              最終,真誠感謝大家的關心和幫忙。愿總院兒科在鄒主任的帶著下更加強大,為更多的患兒及家庭帶來福祉。

            醫生進修個人工作總結2

              在xxx骨科進修學習的一年,一年的時間,不豐富但很充實,切身體會和感同身受,真的受益匪淺。

              回首在xxx骨科的一年進修,有細仔詢問病史的時候,有仔細查體的時候,有寧靜聽課的時候,有勿忙帶病人加檢查的時候,有狡猾站一天手術臺的時候,有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回憶總結的時候呈現于我腦海。雖然有些工作已經是很熟識了,但每天和xx醫生的臨床實踐中,如查房,問病史,查體等這些最根本的東西都能重新發覺自己的缺乏。從標準的角度來講相差甚遠,所以這一年沒白來,從最根本的學起,不但學習了他們高深的脊柱關節套路,而且從臨床醫生的角度去標準了自己的行為。

              孜孜不倦的對專業的'追求。xx作為全國的疑難病診治中心,所以在骨科領域也常常能遇到許多少見病,罕見病。當他們遇到沒見過疾病時,他們就會去查閱大量的文獻,并組織全科一起來學習查閱的文獻,并爭論治療方案。醫學雖然是個閱歷科學,對閱歷的積存很重要,但是敬重循證醫學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好,以利于總結治療閱歷。

              明確管床醫生的概念。其實是對管床醫生概念的明確就是對臨床醫生最好的詮釋。管床醫生就一線住院醫,做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作,完成相關檢查和術前、術后會診,處理病人常見圍手術期并發癥,有問題準時向上級醫匯報。所以住院醫留下來加班是常有的事,由于他們的事情繁瑣、工作量大,他們不會把今日的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床治理好了,才是一名真正意義上的臨床醫生了。做好住院醫才能為以后的職業生涯打好堅實的根底。

              做一名技術精彩的醫生很難,做一名德藝雙馨的醫生更難。骨科醫生治療疾病的主要手段是手術,所以對手術技術和手術力量的提高都會很重視,但一名優秀醫生不僅要具有根本的專業技術水平,更需要有對患者真誠負責的心。雖然這些大道理都能明白,但有幾個醫生能真做到的呢?至少我接觸過的xx骨科教授里做到了。因此給我的感覺環境很重要。學科帶頭人很重要,一個優秀的帶頭人可以帶出一片優秀的人。

              一年的進修雖短,但xx嚴謹求精的治學精神和勤奮奉獻的工作作風會讓我受用一生。

            醫生進修個人工作總結3

              20xx年5月我十分榮幸了參加了xx醫院藥劑科進修,在為期一個月的進修中我學到了很多的東西,也使自己的能力得到了很大的提高,頗有感觸。

              1、先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。

              在調配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的.信息含有藥名,規格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。

              2、藥品實行貨柜號擺放。

              每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。

              3、小針劑拆零擺放。

              空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。

              還有好多細節方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!

              有一些地方做不到位的是,門診處方沒有實習雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經做到了雙人調配核對,因為患者太多,調配藥師為了加快調配速度,減少患者等候時間,處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。

              從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙,理由多么正當,實際操作再好,該完善的手續還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的,糾結了很久,可是還是覺得學習就要“去其糟粕,取其精華”。

              進修的完成不是終點,而是你奔向新目標的起點,學以致用,把學到的最新技術通過實踐運用到實際的治療中去,為我院增添新的活力和技術。

            醫生進修個人工作總結4

              感謝院領導給我的這次進修學習時機,感謝華西各位領導為我們供應良好的學習的平臺,感謝各位各位教師讓我們獲得了更多的學問。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增加了自己的業務力量,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習進展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的根底。

              華西是西南地區規模最大的綜合性醫院,集醫療、保健、科研于一體,同時也是國家重要教學地點,負責整個川內大局部病人常見病及多發病的”診治,同時也擔當著收治來自全國的疑難病人,超聲科每天大約病人量約1500人次。

              在華西為期3個月的進修學習期間,在廣闊帶教教師的熱忱關心幫忙下,順當完成了進修學習工作。通過學習對腹部內臟器官疾病更多的熟悉,提高診斷水平,某些疑難病例必需借助超聲造影及通過超聲引導下穿刺活檢才能確診,為病人的進一步治療供應了有利的臨床證據;對淺表小器官例如:甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發病有肯定的熟悉;通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的熟悉,對今后遇到同樣的急診病例增加了自己診斷的信念,盼望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作供應更多、更精確的幫助資料。

              特別值得一提的是在如此勞碌的工作中每周仍舊定期開展一周疑難病例的爭論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的學問,使全體學員及自己都獲益匪淺,這種大家相互學習的良好氣氛特別值得大學借鑒學習。

              在學習期間,有幸被選為小組長,起到上傳下達的'作用,安排及協調小組工作,更好地協作教師完成病人的檢查工作,急病人所急,讓病人第一時間能拿到更精確的檢查報告。在工作期間,聽從教師安排的各項工作,作為小組長,以身坐側,事事身先試足,起帶頭作用。

              三個月的進修學習,特別感謝華西各位教師的傾囊相授,讓我在理論根底學問以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教教師的全都好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業學問運用于臨床實踐中,盼望為病人供應更多的效勞。在此,對各位教師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

            醫生進修個人工作總結5

              感謝院領導給我的這次進修學習機會,感謝xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)各位領導為我們提供良好的平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業務能力,認清了我院與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發展方向,為今后的學習和業務技能培訓奠定了堅實的基礎。

              xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)是我省所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤專科醫院,同時也是全省腫瘤防治的中心機構,承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到xx等鄰近省區。

              在xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)為期3個月的進修學習期間,在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下,我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內科的常見疾病的護理常規知識,著重學習了PICC置管的維護及換藥技術,進一步學習了無菌技術的重要性,通過值24小時急診班的`同時也提高了自己對急診病例的認識,對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節的知識,使全體學員及自己都受益匪淺,這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。

              三個月的進修學習,非常感謝xx省xx人民醫院(xx省腫瘤醫院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專業技能上有了很大的提高,實現了既定的學習目標,圓滿完成了規定的進修任務,同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業知識運用于臨床實踐中,希望為病人提供更多的服務。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

            醫生進修個人工作總結6

              時間過的很快,在省腫瘤醫院學習回來已經快兩個月了。回來后在科主任和護士長領導下順利開展了靜脈治療工作,在我科成功置入cvc六例。一直沒有時間說說學習的情況。專科護士培訓不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識,在實踐技能方面也有很大的提高,開拓了我對高等級醫院護理工作模式的視野,使我對專科護士的工作有了全新的認識。

              xx省腫瘤醫院于xxxx年正式開院應診,建筑面積xx萬平方米,綠化總面積xxxxx平方米,是xx省抗癌協會,xx省腫瘤防治領導小組辦公室。腫瘤預防與治療編輯部設在院內,醫院實行院所合一。xxxx年通過xx省三甲復審,xxxx-xxxx獲衛生部優質護理示范病房,癌痛規范化治療示范病房,xx個護理單元,護士xxx余人,獲成都醫學院兼職教師資格x人,衛生廳青年學術帶頭人x人。xxxx年啟動“以專業小組促進專科實踐領域發展”模式,共x個小組,涉及臨床·科研·教學等領域,專業小組負責:專業培訓,質量改進,專項任務完成,學術研究等,在各項重大檢查評審任務中起到重要作用。醫院推進醫-護-技團隊協作工作模式。

              通過本次學習,讓我明白:護士實施靜脈輸液也不單純的.是執行醫囑;我們應該不僅僅是提供護理技術的執行者,我們還必須是協助醫療診斷的合作者,提供健康咨詢的教育者,提供心里支持的幫助者。作為靜脈治療專科護士,首先要熱愛護理專業,有全面的護理理論知識,高度的工作責任心,并具備一定的專業實踐能力。最好是在全科方面有一定的素養,才能保證靜脈輸液的護理質量,保證病人得到最好的護理,從而減少病員住院天數和費用,這也是我們醫護人員共同追求的目標。

            醫生進修個人工作總結7

              本人20xx年10月有幸被派往xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科進修學習一年。首先感謝院領導和科主任對我的信任,給我創造了這么好的再學習深造的機會,同時也感謝科內同事兢兢業業,才能使我更安心、全力以赴地投入到進修工作中。在這一年的學習工作中,無論在業務水平還是服務意識理念上,我都有了不同程度的提高與收獲。

              xxxx大學附屬xxxx醫院泌尿外科在我國現代泌尿外科學奠基人xx院士倡導和支持下創建于xx年,在xx教授、xx教授、xx教授等專家學者的不懈探求下,至今已發展成為規模、技術和設備均屬國內一流的醫療、教學及科研全面發展的,在國內外具有一定知名度的泌尿外科專業學科。目前科室開展以腹腔鏡手術為主的各種泌尿外科手術,如:腹腔鏡下腎及腎上腺腫瘤根治術、腹腔鏡下保留腎單位的腎腫瘤根治術、腹腔鏡下膀胱全切術、腹腔鏡下前列腺癌根治術、腹腔鏡UPJo成型術、經皮腎鏡下復雜性腎結石碎石取石術,同時開展了腔內微創治療泌尿系統結石、良性前列腺增生、尿道狹窄、膀胱腫瘤等泌尿系常見疾病,尤其是輸尿管軟鏡治療鑄型結石以及小兒結石方面為特色。在這里,我開闊了眼界,了解到泌尿外科發展趨勢和認識到當今泌尿外科醫生要發展必須走微創的路,腔內手術正逐步替代傳統的'開放手術。

              每天的工作是辛苦的,早出晚歸;工作是緊張的,精神高度集中的同時要注意觀察每個醫生的技術操作以及言行舉止;工作是嚴肅的,面對的是每一個鮮活的.生命;工作是異常嚴格的,遵循的是規范化的診療流程。我盡可能認真的去做任何一項工作,盡可能地與其他醫生及病人去溝通,了解他們的想法。通過自己的努力,終于一天天地得到了帶教老師和病人的信任,使我迅速的融入了緊張的工作當中。

              在進修期間,每天查房后的總結,每周一次的課內大查房討論、以及手術當中老師的親自演示,都極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習科研氣氛、探索真理的精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。通過一年的進修學習,收獲甚多,業務上有了長足的進步,尤其對泌尿科疾病規范化診療以及對泌尿腔鏡微創手術也有了初步認識,提高了本人的專業技能。同時向xx醫院的醫技科室請教,對自己閱片能力以及手術中應用超聲等有了一定的提高。

              特別是在我進修期間,我院與xxxx醫院構建了醫聯體,通過這個平臺將xx專家請到我們醫院,使得我的進修得到進一步延伸,目前已成功為兩名患者進行了手術,取得了良好的效果。通過這種動態的聯系,逐步提高自己的專業知識及專業技能。同時因xx的地理優勢,多次參加了泌尿外科全國學術會議,對全國乃至世界領先水平的泌尿外科技術也有了進一步了解。

            醫生進修個人工作總結8

              20xx年9月至20xx年3月,我到xxxx醫院骨科為期半年余的進修學習。首先經過了兩個繼續教育項目——AO創傷骨科基礎學習班和四肢顯微外科學習班的系統學習和培訓。培訓中,x位國際講師分別對四肢創傷骨折的AO治療原則、方法和經驗進行了系統講授。學習中我們不但回顧了骨折愈合相關的生物學和生物力學基本理論知識,而且還學習了AO骨折治療的基本理念。更為重要的是通過學習模塊與模型操練模塊相互交替和具體病例手術指征、治療方案討論等環節,講師們由理論到實踐引導大家學習領會先進治療理念,使我們的專業知識得到大幅度的擴展和強化。為進修打下了堅實的理論基礎。在這六個月里,我輪轉了,關節鏡外科,關節外科,脊柱外科,創傷外科,小兒骨科。通過半年余的進修學習,自己在骨科業務上有了更大的提高與進步。

              xxx骨科的超大規模、超強技術和科學管理給我留下了深刻的印象。xxxx的骨科規模巨大,目前在全國排在北京積水潭之后,為全國第xxxx院骨科是上海市醫學專業重點學科,設有上海市四肢顯微外科研究所,中國上海國際四肢顯微外科培訓中心,上海市臨床創傷骨科中心。骨科核定床位xxx張,開放實際床位xxx張。骨科的年手術量突破兩萬臺。學科下設修復重建外科、創傷外科、關節外科、脊柱外科、關節鏡外科、骨腫瘤外科、小兒骨科和足踝外科x大專業,x個亞學科。202x年xxxx教授、錢xxx教授等在該院成功施行了國際醫學第一例斷肢再植手術,從此醫院被譽為我國斷肢再植的搖籃。xxxx年,xxx教授研究成功“手或全手指缺失的再造技術”,榮獲國家發明一等獎。從此奠定了六院骨科的地位以及專業特色。目前六院成為上海創傷骨科基地,人工關節基地,關節鏡基地。在這里擁有各種最先進的骨科技術,幾乎沒有完成不了的手術。

              微創治療四肢骨折是xxxx的一大特色。隨著微創技術在骨科領域的推廣和普及,骨科醫師在治療四肢骨折時更傾向于采用閉和復位、絞鎖髓內釘和經皮鋼板等微創技術,以達到生物學固定的要求,而不再主張行較大的手術切口下直接復位堅強內固定。近年來,更是隨著BO理論的確立,微創外科技術及橋接接骨板技術的概念,即MIPPO越來越多地被骨科醫師所推崇。MIPPO概念的核心是避免直接暴露骨折端,維持適當穩定的固定,程度地保護骨斷及其周圍的血供,為骨折愈合提供良好的生物環境。由于經皮微創接骨術的手術切口較小,以恢復肢體長度、糾正骨折端的成角及旋轉畸形為目的,在不直接顯露骨折端的.情況下,進行間接復位,然后進行髓內釘固定或通過兩側有限的皮膚切口間的皮下隧道,在肌肉下方放置鋼板進行橋接固定。與傳統的開放手術相比,可減少對骨折局部軟組織和骨膜血供的破壞,也不干擾髓腔內的血液循環,提供了較理想的組織修復生物學環境,縮短了手術時間,降低了骨不連和感染的發生率,有利于患者術后康復,臨床療效較為滿意。近年來MIPPO手術在該科室有了越來越多地應用及發展,在這方面積累了很多經驗并緊跟國際水平,取得了較好的臨床療效。

              總之,半年的進修學習自己的收獲是很大的,特別是在MIPPO技術,膝關節,髖關節,肩關節置換,關節鏡技術,各種四肢創傷方面,骨盆骨折,脛骨平臺骨折,肱骨近端遠端等關節內骨折的技術方面以及各種復雜嚴重創傷等方面有了很大的進步。

              學習的主要目的就是學以致用,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,使我們骨科的工作得以更好的發展,利用學習到的先進技術、先進理念,結合本單位的實際,而改進我們的工作,提升我們的診療水平。根據醫院的現有狀況,結合自己所學,向科主任匯報后擬開展如下技術:

              1、經皮微創接骨術(MIPPO技術)

              2、經皮椎體成型術(PVP)與經皮椎體后凸成型術(PKP)

              3、復雜脛骨平臺骨折三柱固定

              4、膝關節置換

              5、關節鏡手術等新技術項目

              我希望自己能夠學有所用,希望把更多的新技術應用到臨床中去。同時非常感謝院領導、醫務處以及科室領導、同事對我的支持與幫助,同時希望在以后的工作中能夠繼續得到大家的支持。

            醫生進修個人工作總結9

              xxx年是重要的一年,聊城市婦幼保健院成功購置開發區醫院,并籌建聊城市中心醫院,xx年也是我5年大學臨床結束并順利畢業的一年,機遇就是這么巧合,通過應聘,很幸運加入市婦幼,成為市婦幼的一員。為了讓我們更好地踏入嶄新的工作當中,掌握精湛的技術才能并更好的為患者服務,我院組織安排新入職的臨床及護理人員一百多人赴濟寧醫學院附屬醫院進修學習,作為新入員工這是一次非常難得的機會。在進修期間我被分到了心內、神內、消化、呼吸等四個內科學習,半年的時間說長也短,但所獲頗豐,心得體會也不少,現就揀幾點我在心內和呼吸科學習過程中感觸較深的來談談。

              心內科是醫院最重要的窗口之一,我所在的醫院心內科有5個病區加一個CCU病區,不僅接診正常的老年慢性病人,還要收治從地縣上轉的急危重病人,有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救,心內科病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速,若處理不當,就容易發生醫療糾紛。而病人及家屬容易產生急躁、憂慮、恐懼的情緒,心內科不同于病房,醫護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,及時了解患者的需求,建立良好的護患關系。在心內,患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時間內,還未建立良好的信任感,對醫護人員的每一個細微環節都十分敏感,醫護人員的言談舉止對病人心理都會產生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解,患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺。

              所以我越發覺得“溝通”在心內科是很重要的一個環節。同時,要學會觀察,才善于發現問題的存在,包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。通過觀察和溝通學會判斷,對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷,有利于醫護人員救治工作的.展開,也為病人爭取了時間。例如:急性心梗的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其發病時間及誘因和心前區部位和嚴重程度、既往史等,第一時間初步診斷出其病因為其救治,為病人的救治爭取時間。

              在心內科每個人都是我的老師,每件事都是我的經歷,教會我很多東西,無論做人還是做事。當然,想做好一名內科醫生,只會溝通是遠遠不夠的,還需要扎實理論基礎、豐富的臨床經驗、快速的反應、麻利的動作,這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。在呼吸科以其他科比較,呼吸科的疾病發病的復雜性在臨床醫學中是比較突出的。而且呼吸病中的許多疾病的病因和發病機理與生活環境、吸煙史及遺傳因素密切相關,如COPD、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系統腫瘤等;許多疾病的病因與發病機理還與流行病學有密切的關系,如社區獲得性肺炎,天氣變化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,均有流行病學問題存在。

              在診斷方面,完整的呼吸系統疾病的診斷應包括三方面:功能診斷;病理診斷,包括性質與部位;病因診斷,在病因、病理等難于明確時,則僅可得到臨床診斷。診斷依據除了包括:病史、癥狀、體征、化驗資料、X線、CT等一般資料外,還有支氣管鏡、痰培養等特殊檢查。對于一些臨床表現非常明顯的呼吸系統疾病只根據臨床癥狀和體征也可作出診斷,如COPD的桶狀胸、心源性哮喘等,對于那些早期病癥輕、癥狀不明顯又無典型病史者,則需詳細檢查后方可確定診斷。

              內科疾病相對復雜、不好理解外,遇到了這方面的病人,也應該對這些癥狀和體征引起高度的重視,熟悉和解它們在內科疾病中的臨床意義,同時還要鑒別這些癥狀、體征是因為內科疾病所引起,還是其它系統疾病引起。內科常用的臨床思維方法是:首先是從臨床表現上發現問題,從中得到提示,然后進行相關的實驗室檢查,得到相應診斷,然后在進一步檢查,得到病理診斷,明確疾病的部位和性質(是原發還是繼發、是器質性的還是功能性,有無腫瘤、是良性還是惡性),然后在采取相應的治療措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒網,重點捕魚”的思維方式。

              希波克拉底說:工作不僅需要精湛的技術,更需要藝術,其實醫生的工作也是同樣地需要藝術。這段進修時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝我院培養和對我們生活方面細心的服務,進修結束之后我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上臨床崗位,提高臨床診療工作能力,對人類健康事業盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優秀的醫生。

            醫生進修個人工作總結10

              我在xx學院腫瘤醫院腹部外科學習一年,在各位老師的諄諄教導和精心培育下,經過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的,現總結如下。

              我的進修專業是腹部外科,xx院腫瘤醫院腹部外科在各亞專業均有較高的學術水準,擁有一批專業內一流專家,學者。在腹部外科進修學習期間,我能有幸在他們的指導下學習,工作,并觀摩參與他們的重大手術。在腹部外科基礎理論腫瘤先進的治療規范方面有了質的提高,親眼看到他們的精湛手術水平和技巧,胃腸肝膽胰腺及乳腺腫瘤的規范化根治手術(如保留盆腔神經的`直腸癌根治術,早期直腸癌局部切除術,標準d2胃癌根治術,早期胃癌局部切除術,根3式結腸癌根治術,肝部分血流阻斷下肝切除,乳腺癌保乳手術,胰腺腫瘤局部切除術,胰腺中段切除術,保留脾臟的胰體尾切除術,保留十二指腸的胰頭切除術)。從而使我對腹部外科腫瘤的規范化治療有了進一步的認識,并在手術能力和技巧方面有了提高。另外,醫院剛剛開展的腹部及乳腺腫瘤術中放療技術使我了解了腫瘤綜合治療的最新進展。醫院院所結合的特點,使科研水平達到屬國內頂尖行列,并在國際上有相當的地位。國際交流頻繁,使我認識到臨床與科研結合的重要性。一年荏苒,試圖通過這么短時間學到全部知識是不現實的。重要的是學習腫瘤醫院這個專家學術群體,先進的腫瘤科學研究及臨床治療理念。這樣才能逐漸提高,追趕學科前沿。希望以后能有更多的機會學習深造。總之,一年來,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

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