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      2. 教育統計個人工作總結

        時間:2023-11-07 08:49:42 個人工作總結 我要投稿
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        教育統計個人工作總結

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的教育統計個人工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教育統計個人工作總結

        教育統計個人工作總結1

          現將我校20xx年教育事業統計情況總結如下:

          一、提高認識,加強領導,落實責任

          為了做好今年的教育事業統計工作,我校成立了由校長為組長統計工作領導小組,負責我校教育事業統計工作的組織領導和數據質量。為了使教育統計數據真實,在培訓時帶領大家學習了統計法,使大家認識到教育事業統計數據時有法可依的。

          二、加強培訓工作

          通過系統培訓,提高了教育事業統計的水平。

          三、健全教育統計工作網絡

          加強對基層學校教育統計工作的指導、監督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統計人員進行學習培訓。通過制度和網絡建設,全縣教育統計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質量不斷提高。

          四、做好培訓工作

          按照教育局要求,我校教師參加了培訓,通過培訓,提高了老師們的業務水平,為今后的統計打下了堅實的基礎。

          五、確保教育統計數據準確

          統計的生命在于真實,確保統計數據質量,是統計的中心任務。我校教師認識到,學校是教育統計工作的基層單位,其統計數據的`準確性是分析全市教育事業的基出。因此,保證統計數據的質量,確保每一個數據準確可靠非常重要,我校對數據真實性、準確性的要求和把關非常嚴格。

          六、加強教育統計資料管理

          統計資料檔案的保管、調用和移交,嚴格遵守國家有關檔案管理的規定。統計數據按要求整理,裝訂整齊,保管規范。

          以上是我校對教育數據統計情況所進行的總結,盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統計法的要求,我們在規范性、科學性、準確性上還存在一定的不足,我們一定要加強學習。是教育統計工作更加準確完善。

        教育統計個人工作總結2

          在工作中,我認真貫徹統計法,實事求是,堅持原則,依法開展教育統計工作。積極參加省教育廳、市統計局召開的有關統計工作會議,認真貫徹落實省教育廳、市統計部門的要求和任務。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項統計任務,確保統計數據的準確真實;對基層單位進行業務指導、監督和培訓;為我市教育管理工作提供準確的數據和科學依據,受到了領導、基層和同志們的好評。

          xx市轄x縣x區,中小學校xxx多所,中小學、幼兒園學生xx多萬人,統計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統計工作,任務繁重,工作要求高。為做好全市教育統計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項工作:

          一、建立教育統計工作制度

          做好教育統計工作,完善的制度是保障。我根據《中華人民共和國統計法》、《統計法實施細則》、教育部《教育統計工作暫行規定》等法律、法規,起草了全市教育統計工作方面的有關意見。在局領導的大力支持下,經過全局及縣市區的討論,我局下發了《xx市教育統計工作意見》(試行),編印了《統計工作手冊》,使全市教育統計工作有法可依、有規可循,任務明確,措施到位。

          二、健全教育統計工作網絡

          為做好我市的教育統計工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統計隊伍。各縣市區均明確了分管負責同志,并指定專人負責統計工作。我加強對基層學校、縣市區教育統計工作的指導、監督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統計人員進行學習培訓。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統計人員的集中學習培訓。通過制度和網絡建設,全市教育統計工作有了一套完善的'制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質量不斷提高。

          三、開展教育統計專題調查

          十五時期,是基礎教育管理體制和投入渠道發生重大調整的時期,我市基礎教育的發展面臨著一些突出的困難和問題:

          一是基礎教育總體水平不高。

          二是農村義務教育存在一些突出問題。

          三是教育觀念、教育內容和教學方法滯后,推動素質教育步履艱難等。

          針對基礎教育面臨新的形勢、新的任務,教育統計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統計工作,我組織全市教育統計人員有開展調研,根據教育的實際情況和存在的問題,確定教育統計的方法和措施,保障了教育統計的真實性和可靠性。

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