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學生工作處個人工作總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的學生工作處個人工作總結 ，歡迎大家分享。
學生工作處個人工作總結 1
本人于9月初從藝術學院調至學生處工作�，F根據要求，將自己一年來的工作分前后兩部分作如下小結，請領導和同志們批評指正。
一年來，本人能注意聯系思想實際、工作實際加強理論學習、實踐學習，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務實。在領導和同志們的關心、支持下，本人認真地履行了崗位職責。
一、在藝術學院擔任黨總支副書記期間，針對學院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關系，明確思路，開展工作。
1.建章立制，規范基礎工作，促進學風建設。制定了學院有關學生管理的`十多項規章制度。會同教學口，采取切實措施，以教風帶學風，以學風促教風，集中整治了學生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學生考研，首屆美術本科班32名學生，12名報考，錄取4名，學士學位授予率達94%。
2.搭建平臺，推進素質教育，豐富第二課堂。積極營造氛圍，創造條件，引導學生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專業學術報告外，還圍繞人才素質、中學教育、就業考研等話題舉辦了九場講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動，其中“見證百年”校園風光油畫展、“成長的足跡”校友風采速寫和“真情傳遞”現場作畫贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂會等，學生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3.以人為本，寓教育于管理、服務中，充分重視畢業生工作。認真做好就業指導、服務工作;協同教學口安排教育實習、看望實習學生、舉辦畢業作品展、匯報演出;倡導畢業生以文明的言行和良好的形象為大學生活劃上圓滿的句號;耐心細致地做好個別同學的疏導教育工作。全體畢業生文明離校。
4.建立網絡，組織指導培訓，加強學工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實專兼職人員，成立了院學生工作領導小組，健全網絡，明確職責，通過周會、月報等，及時交流指導。舉辦了首期院學生干部培訓班。
二、9月初，調任校學生處副處長一職。在領導和同事們的關心與支持下，我能及時轉換角色，熟悉業務，積極開展工作。
1、認真做好迎新協調工作;參與布置了新生入學教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實入學教育。
2、根據學分制全面實施等新情況，在充分聽取學院、相關部門和學生代表意見的基礎上，主持修訂了《______大學學生綜合素質測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學金和__-__學年學校獎學金的評定工作。為方便學院統籌安排，避免重復勞動，通過積極與有關資助方商談，實現了將目前所有的13項社會資助的獎助學金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優勢，同時加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長支持與重視下，具體負責“學生工作數字化工程”、學生網站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時間短、任務重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。
三、不足之處：
1、對新時期學生工作的有關理論及規律、特點學習、研究不夠;
2、直接接觸學生不多，深入其中不夠;
3、工作中主動服務意識不夠;有時對有些工作有思考，但動作不快、力度不夠。
學生工作處個人工作總結 2
根據學期初制定的《_學年第一學期_一中學生處工作計劃》，認真落實，扎實開展，取得了一定的實效�，F主要匯報總結
一、管理、培訓工作做到細化、明確化、制度化
1、主要落實在班主任工作手冊的使用、溫馨教室、溫馨寢室的建設、完善“嘉定一中德育學分”這三個方面，促使良好班風的形成，促進基礎管理水平的提高。對于溫馨教室的考核等德育管理基本制度做到了公開、透明。
2、加強團學干部和班級干部隊伍的建設，做好培訓和考核工作。組織了學生檢查隊的培訓、各班宣傳委員的培訓、國旗班的培訓、班長團支書的培訓、行政助理團的培訓等一系列活動，強化學生的責任意識，完善學生自主管理體系，為學生的發展搭建舞臺。在紀念129活動、對外交流活動等各級各類活動中，為學生的積極參與提供機會，提供學生自我展示舞臺，多方位、多角度的鍛煉學生能力。
3、做好對班主任業務培訓工作。開學初，請了德研室陸主任做了德育課題研究的輔導，通過班主任例會制度、校報�？�，交流班級管理的經驗，組織了主題班會的展示聽課活動，努力提高班主任業務素質。
二、落實“兩綱”教育，開展主題教育活動
1、利用好每周一節的班會課，配合黑板報的宣傳，提升班級德育教育的質量。根據年初制定的班會課、黑板報的計劃，絕大部分的班主任能組織學生有效的開展教育活動，也有一部分班級根據本班實際情況作出了相應的調整，并且相互之間也進行了教案的交流。如精心組織_年弘揚和培育民族精神月活動的《開學第一課我的夢中國夢》的相關活動，高三組織的“祖國的未來，我的責任”的主題班會，高一年級做了“生活的準則”主題班會的校級展示活動。我們希望能夠相互取長補短，教學的質量要提高，班會課的質量上也要有所提升。
2、社會實踐活動是_年的主題，在年初制定的實踐方案的基礎上，繼續做好校內社會實踐工作，校外具體落實“一班一基地”有關工作，完成了高一軍訓、國防教育、高二學農、高三社會考察、高一長興、高二紹興的素質教育活動。編制了《追尋歷史放飛理想南京社會實踐校本教材》，并在高三中具體實施，效果應該還是比較好的，在完成社會實踐的同時也完成了高三的研究型課程。高二的班主任也編制了學農勞動的社會實踐方案。此外還整理編寫了《青年黨校》、《校園講解員》、《學生檢查隊》等社會實踐校本教材。應該說成果頗豐。
劉麗華老師、趙志杰老師兩位班主任以圍繞世博開展的`社會實踐活動為主題參加了_年的班主任基本大賽，并且都作為區級候選人參加市級評比。
3、圍繞世博，全面推進“兩綱”教育。獲得上海市三等獎的，由語文組吳曉燕老師設計的“世博一課”《一起去發現世博之美——作文的思維訓練》，在區二綱研修聯片范圍內進行教學展示，做好“世博風尚好少年”以及“世博風尚好家庭”的評選工作，有6位學生獲得了上海市的“世博風尚好少年”的榮譽稱號。
4、豐富載體，開展主題教育活動。通過專家講座、各種專題宣傳日、各類展板、“百年樹人”電影陽光行、46個學生社團，“世博會”等國家大事這些活動載體，加強學生的國家意識、引導學生懷愛國之情、樹報國之志，不斷增強學生的社會主義理想信念和對偉大祖國的深厚情感。
5、豐富多彩的校園文化，為學生的成長發展創造了空間。組織了“成長·成才”18歲成人儀式、“嘉懿之星系列評比活動”、“德尚風采人物”的評選活動、“秋季運動會”、“一二.九”主題集會、學生體育比賽等等。
學生工作處個人工作總結 3
時間過得真快，轉眼間又到這個學期的最后階段，這學期我還在學生會評檢部工作,回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們長說日月如梭，下面我總結一下我這學期的學習、生活、課余活動及存在缺點等各個方面情況，大概可以歸納以下幾點：
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都很不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。女生嘛宿舍大家也是知道的，矛盾特多，但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上，就是在娛樂的基礎上增強了體質。我們每天上午課間操期間都有跑步，現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學年有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例，上課老打瞌睡，利用星期六和星期日的時間不是很合理，沒有很好的時間觀念。我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1) 每天晚上保證十二點之前睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況。
(2)加強時間觀念，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業。
(3)多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的.深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩. 作為新時代的大學生，要為自己的理想和信念奮斗，同時呢也應該擁有自己的人生定位和人生追求，為了很好的利用好以后在鎬京的時光，能夠做到為未來做出正確的人生目標，能夠學到一些對未來有用的知識。我想為自己制定以下計劃：
1.認真學好自己所學專業
2.不斷提高人際交往能力，積極擴大交際圈
3.繼續努力學習科技英語，希望能縮小不少差距
4.培養廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度
5.對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃
6.時刻反省自己，把任務落到實處
7.繼續深造，努力學好各門必修課和選修課，積極參加社會實踐活動。
8加深對專業的大范圍學習及其課外知識的學習
9總結目標完成情況并及時修正目標計劃，使各項準備更加充分。
10.努力備考奮戰四六級，為雅思做好充分準備
11注重同學間的關系，多與同學以及老師交流
學生工作處個人工作總結 4
20xx年，學生處始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，不斷開創服務學生新模式，提升服務效果和學生滿意度。一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各系、各部門的大力支持下，學生工作取得了較大成績，學生管理工作體制機制進一步健全，學生德育和黨團陣地建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，公寓管理制度化建設和獎助學金評定機制進一步完善，學生心理健康教育作用顯著增強。為做好總結，更好地推動學生工作科學化、規范化，現將學生處20xx年工作總結如下。
一、大力加強學生德育工作，不斷強化黨團陣地建設
�。ㄒ唬┚o扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果
隨著學院辦學規模擴大和校區的集中統一，如何更好地發揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在學生處面前的一項重要課題。學生處堅持從實際出發，從學生特點出發，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。
一年來，學生處堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發揮教育這一德育工作傳統手段的重要作用，通過邀請院領導和優秀教師開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發揮管理在德育工作中重要環節作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，不斷規范學生行為，培養學生良好思想，幫助學生養成良好習慣。三是積極發揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“真善美”、抵制“假惡丑”，建立文明、健康、向上的校風，并加強學校與家長之間的聯系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發揮環境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環境建設，尤其是軟環境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。
�。ǘ┎粩鄰娀h團陣地建設，充分發揮基層組織戰斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用
一年來，學生處充分發揮黨校在引進青年上的作用，深入學習貫徹十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養和發展工作。積極做好黨員發展工作，嚴格黨員發展程序，做到成熟一個發展一個，絕對不搞“批發”，不“組團”發展黨員，不“帶病”發展黨員。20xx年，學生處協助黨辦舉辦黨校培訓班兩期，共有11名教師、889名學生參加了黨校培訓，在組織中嚴格考勤制度，結業考試嚴格考核，促使黨校學員自我嚴格要求，保證了黨課質量，提高了優秀青年的`政治理論素養，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員教育，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優秀青年積極向黨組織靠攏。
二、主題活動多元化，提升學生綜合素質
�。ㄒ唬┓e極開展文體活動，營造良好校園文化
5月，舉辦學院春季籃球爭霸賽，共吸引學院各系多個球隊參賽，通過比賽，增強了學生體質，增進了各系之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。6月，舉辦了學院啦啦操大賽，比賽以班級為單位進行，通過健康向上、團結協作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現自我、實踐青x想的平臺。10月，舉辦了以“心連新夢飛young”為主題的20xx年迎新生晚會，幫助新生及時找到歸屬感，同時為參演學生提供鍛煉自我的平臺。10月底，舉辦了20xx級新生籃球賽，通過比賽，增強了班級凝聚力，加強了新生間的溝通與交流。11月底，將舉辦“學院第三屆田徑運動會”，全院四千多名學生將參與運動會開幕式演出及24項比賽項目，這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，提升班級向心力有著積極作用。
�。ǘ╅_展主題教育活動，提升學生綜合素質
3月8日，開展“我的美麗夢想”x節活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大x重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態迎接今后的學習生活。4-5月，舉辦學院“我的中國夢”演講比賽，引導學生樹立正確的個人夢，將個人的夢想融入中國夢，并通過努力實現個人夢來實現中國夢。5月，舉辦了6場“我的中國夢”學生宣講會，全院1000余名學生聆聽了宣講會，通過學生宣講團“零距離”方式在廣大學生中傳遞追求夢想、奮斗不懈的精神力量，將“中國夢”真真正正與每一個學生密切聯系起來，以同齡人的榜樣力量帶動全體學生敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。9-10月，舉辦了5場新生入學教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對川藝的了解，幫助新生以更好的狀態迎接嶄新的大學生活。
�。ㄈ⿵娀瘜W生組織，積極發揮學生自我管理作用
3月10日，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《四川藝術職業學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。
9月，開展了20xx年度學生會招新活動，在1000多名報名新生中擇優選拔了297名新成員加入學生會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生組織工作能力。10月，組織了20xx年學生社團納新活動，全院共10個社團招收新成員近700人，增強了社團活力。10月，啟動校園廣播站，并公開選拔了30余名播音采編人員，日前廣播站建設運轉順利，豐富了學生課余生活，增強了校園文化氛圍。11月，舉辦首屆學生干部培訓班，對院、系優秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。
三、公寓管理制度化建設逐步推進，獎助學金評定規范
有序，爭先創優激勵作用顯著
（一）建立健全公寓管理制度，實行教師包棟負責
在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了宿舍管理員工作職責等，不定期對公寓管理人員進行集中培訓。10月，實行黨員干部定點定責制，做到專人專管，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛生大檢查，通過教師互查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環境衛生和安全納入學生評優、獎助學金評定依據等形式，提高學生維護良好環境衛生意識。建立學生黨員示范寢室制度、學生干部查寢、執勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。
�。ǘ┮幏丢勚鷮W金評定，充分發揮激勵作用根據教育廳下發的20xx年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規范，為各系做好評定工作提供參考依據。20xx年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金81名、國家助學金1109名，所有評審報表均一次通過教育廳審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優學生得到表彰，充分發揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了學生資助工作基礎材料規范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規范，分類歸檔。
�。ㄈ┓e極開展爭先創優評選及表彰活動
4月，積極開展團委、社團爭先創優評選活動，對紅旗團支部、優秀團員、優秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”8個、“優秀團干部”70名、“優秀團員”241名、“優秀社團干部”6名、“社團積極分子”37名。積極開展省級優秀畢業生、院級優秀畢業生評選工作，共評選出省級優秀畢業生14名，校級優秀畢業生241名。深入開展先進班集體和院三好學生、院優秀學生干部評選活動，共評選出先進班集體9個，三好學生205名，優秀學生干部199名。并對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創優意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發有為、勇于實踐、勵志成才。
四、新生入學平穩過渡，心理健康教育成效明顯
�。ㄒ唬┳龊眯律雽W教育，實現新生入學平穩過渡
在20xx級新生報到工作中，學生處負責宿舍安排、軍訓費用代收、志愿者服務工作，各項工作分工負責，平穩有序。在處理宿舍床位數量緊張的突發狀況中，臨危受命，耐心細致，成功化解了矛盾，做好了新生的安頓工作。為了使20xx級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各系、各班組織學生系統學習學生手冊全部內容，學習學生行為規范并進行考核。
�。ǘ╅_展心理健康周活動，心理健康教育成效顯著5月，開展了主題為“我愛我，放飛夢想，規劃人生”的“5、25大學生心理健康周”系列活動，活動中結合現場咨詢、游戲互動等形式，開展了豐富多彩的主題活動，進一步宣傳了大學生心理健康的重要性，普及了心理健康知識。9月，開展了20xx級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現自傷等嚴重心理危害事件。
總結即將過去的20xx年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創學生工作新局面。
學生工作處個人工作總結 5
20xx年，我們緊緊圍繞學校工作大局，以“穩定、就業、考研、競賽”為工作重點，以“確保穩定、狠抓學風、嚴格管理、強化服務、開拓創新”為基本工作思路，切實履行部門工作職責，扎實開展各項工作，取得了一些成績，現總結如下：
一、堅持以學生為本，認真履行職責，高效率地完成各項任務。
(一)加強教育、嚴格管理，確保校區穩定。
1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學生思想動態，有的放矢地開展學生思想教育工作。
一年來，我們注意多渠道、多形式了解學生對教學、生活、就業、考研、晨讀、晚自習等與他們切身利益有關的意見和建議，尤其是建立了“重大事件及時上報、日常事項一周一報”的學生動態上報制度，從而確保了學生動態的及時掌握，并對學生反映較普遍的問題及時通報給有關部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學生的思想問題。
2、堅持“安全第一、預防為主”的工作理念，積極開展校規校紀和安全防范教育。
在新生中認真開展安全防范知識教育和遵紀守法教育，以增強新生的安全防范意識、遵紀守法意識和自我保護能力。如：為加強校紀校規教育，在新生入學教育中安排全體新生學習《學生手冊》并組織考試;利用非法營運面的肇事事件及杭師院學生被潮水卷走等典型案例，及時開展安全教育，使廣大學生高度重視安全問題。
3、嚴格執行制度，加強學生管理。
為防止重大事件的發生，及時掌握學生動向，在下沙校區實行“晚點名”和請、銷假制度。各學院基本能及時掌握學生情況，并且對晚上不按時歸宿或沒有歸宿的學生能查明原因，給予批評教育;嚴格執行班級外出集體活動的審批和輔導員帶隊制度。
4、重視做好敏感時期、重點時段的工作，及時處置學生中重大突發事件。
在新生報到、畢業生離校等重點時段和各種重要節日、紀念日，我們思想上高度重視，工作上仔細籌劃，做到任務要求明確，措施人員安排到位。如今年3.15前夕，在我省出現有人以維權為借口，利用手機短信串聯學生罷餐事件。我們在得到有關信息后，及時摸清情況，組織學工干部深入學生之中，做耐心細致思想教育工作，終使此事件沒有波及到我校。又如：今年暑期有學生因拿不到畢業證爬上樓頂，揚言要跳樓的事件發生后，我們在第一時間及時趕到現場，自始自終地參與到對學生的教育工作之中，并最終使該事件得到了穩妥的解決。
(二)堅持以學風建設為核心，大力開展學風建設活動。
1、以班集體建設為核心，以評“優良學風班”和“學風特優班”為切入點，進一步推進爭創優良學風班活動。
班級是學生學習和生活的基礎平臺，班級學風如何，直接影響班級每一位學生的成長成才。根據學校學風建設競賽規定，全�！皟灹紝W風班”和“學風特優班”必須通過班級申報，學院和學校評審。我們以此為契機，精心組織申報材料并要求全校學生干部和輔導員參加“學風特優班”申報大會。會上，各申報班級代表將創建優良學風的亮點向大家充分展示，感人至深，令人深思。會后，我們又將“學風特優班”材料進一步修改加工，制成宣傳板塊，在教工路校區和下沙校區向全校學生展示，學生對此反應熱烈，紛紛表示要自覺投入爭創班級優良學風競賽中去;家長對此也給予高度評價，認為孩子在這樣的氛圍中成長我們放心;學校上級主管部門對學校開展班級學風建設競賽給予了充分肯定。在20xx年全省高校輔導員培訓班上，請校學工部同志專門做了“學風建設與高校學生思想政治工作”為主題的講座，取得較好的效果。
2、針對學生特點，分別組織20xx、20xx級全體學生聆聽學校領導、思政專家關于創建優良學風與學生成長成才的專題報告。
我們認為，創優良學風除抓典型，在面上進行倡導十分必要。20xx年下半年，我們分別組織教工路校區、下沙校區20xx級、20xx級和民辦學院學生四場共計8500余學生參加的學生大會，請校黨委副書記、學生思想政治工作專家廖曰文教授給全體學做學風建設和學生成長成才的主題報告。廖書記對每一場報告均精心準備，運用大量材料，廣證博引，報告效果很好，會后我們收到不少學生反應，均高度贊同學校抓學風建設的思路和舉措。
3、進一步開展創優良學風競賽，將學風建設不斷推向深入。
通過抓創優良學風先進班級典型事跡和廣泛宣講學風建設重要意義，極大調動廣大學生主動爭創優良學風的積極性。首先由民辦學院學生提出向一、二批次學生挑戰的倡議。我們感到學生這種積極性的可貴，并以此為契機，就挑戰和應戰的專業、班級、相關指標進行認真研究，形成挑應戰書在全校公開展示。目前，共有73個班級加入到學風競賽的挑應戰活動中去，出現不同批次不同學院學生班級挑應戰、同批次不同學院學生班級挑應戰和學院內部不同學生班級挑應戰三種格局，全校學生爭創優良學風的可喜局面已初步形成。
4、繼續狠抓學生晨讀和晚自習。
晨讀和晚自習是創建下沙校區優良學風的兩大著力點。為此我們加強對下沙校區晨讀、晚自習工作的管理和督查，對檢查情況每天排名并公布。20xx年，03級學生晨讀和晚自習平均出勤率均在93%以上，04級學生晨讀平均出勤率達98.17%，晚自習出勤率高達99.43%。經過一年多堅持不懈的努力，大部分學生已經養成了自覺晨讀和晚自習的習慣。我校抓晨讀和晚自修工作得到絕大多數學生的擁護，得到了廣大學生家長的支持，得到了社會的普遍贊譽。
5、對大學英語等級考試通過率進行目標管理。
在學風建設上為探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，我們制定《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，從03級學生班級開始對大學英語等級考試通過率進行目標管理并實施相應的激勵機制，這項工作已初見成效。上學期03級(外語學院、藝術學院除外)共有學生3856人，其中報考大學英語四級的學生有2477人，通過1422人，通過人數占報名人數的為57.41%，本學期所有的03級學生(外語學院、藝術學院除外)全部報名參加了大學英語四、六級考試。
6、繼續抓考研、促學風。
20xx年我校學生考研工作取得較大進展。20xx年畢業生中錄取為碩士研究生的人數比上年增加一倍多。我們通過進一步宣傳發動、加強管理、完善考核、實施激勵、強化服務等措施，我校學生的考研氛圍更加濃厚，報考碩士研究生人數大幅上升，20xx屆畢業生中報考碩士研究生比20xx屆增加55%;
(三)堅持以學生為本，扎實做好學生管理、就業和解困工作。
1、積極主動、扎實高效，認真做好學生管理的各項日常工作。一年來，我們較好完成20xx年度全校學生的綜合測評和各項評優評獎工作。為進一步規范實施程序，我們通過網絡實行全程公開，今年的學生綜測、評獎、評優實現了零投訴。針對往年學生申請專項獎學金盲目性較大的情況，20xx年，我們對專項獎學金的申請進行了優化引導，評審工作非常順利。
2、進一步構建和完善貧困生解困體系
(1)為合理利用學校資源，學生處總結以前工作，在制度上將經濟困難學生依據困難程度細分為特困生和貧困生，使學校各項幫困政策更具有針對性。同時，大力拓展校內學生勤工助學崗位，以保證受各種資助外的特困生和一部分經濟條件較為困難的學生均能上崗。勤工助學已成為眾多經濟困難學生的主要生活來源。
(2)努力做好學生助學貸款工作，充分發揮其扶貧幫困主渠道作用。隨著助學貸款規模不斷擴大，學生貸款申請、審核、發放、確認、還款、催款工作量成倍增長，學生的誠實守信情況已成為學生助學貸款健康發展的基礎。為此，我們合理分配工作量，提高效率，同時將學生誠信教育納入學校學生思想教育體系，并在入學教育和畢業離校教育中加以強化。我們還建立校、院聯動的催款機制，每周進行欠款學生信息發布。今年，571名2-4年級學生的助學貸款申請已交經銀行，正在受理的04級新生估計達250人;同時，通過催款，逾期未還的'畢業生由145人下降到56人。
(3)多渠道做好困難學生的資助工作。20xx年度我校有173位同學獲得國家、省政府獎學金，有150名學生繼續獲臺資企業資助，這是連續第五年獲得臺資資助。通過國家獎學金、浙江省政府獎學金、學雜費減免、社會資助等多種途徑引導和激勵經濟困難學生發奮學習、自強不息。
3、挖掘潛力、健全服務體系，全力做好就業指導和服務工作。
20xx年全校共有畢業生30_人，就業工作的壓力較大。根據黨委制定的就業工作目標，結合專業需求，分解指標，進一步健全就業工作考核機制、引入幫助和鼓勵畢業生簽約的激勵機制，努力形成全校教職員工共同關心畢業生就業的格局。為提高就業簽約的有效性，我們實施大型招聘會和專場招聘會并重，以專場招聘會為主的工作思路，成功舉辦“浙江省20xx屆財經、旅游類高校畢業生就業專場招聘會”和“20xx年部分校友企業人才招聘會”，召開中小型專場招聘會400多場次，向社會廣泛推薦我校畢業生，使我校今年畢業生就業工作取得較大成績。截止八月底，我校研究生簽約率達96.7%，本科畢業生簽約率達91.1%，高于全省本科畢業生簽約率達3.3個百分點，超額完成校黨委年初提出的85%的就業目標。
二、堅持與時俱進，努力開拓創新。
1、根據下沙校區的環境特點和學生規模，20xx年我們主動提出學生工作重心必須向下沙校區轉移，并適時向黨委匯報了這一思路。黨委同意我們的建議后，我部、處認真研究工作方案，迅速將全校學生工作力量進行重新整合，形成下沙校區以各學院學辦主任和專職輔導員為主體的學生工作隊伍。實際證明，這支隊伍對保證下沙校區正常教學、生活秩序，創建優良學風都起到了十分重要的作用
2、在學風建設上，第一、圍繞爭創優良學風和學生成長成才，通過申報、評比“優良學風班”、“學風特優班”和學生大會，點面結合，全面發動，使全體學生深感優良學風對自己成長成才的重要意義，營造全體學生主動參與學風建設競賽的良好氛圍。第二，強化班集體建設，進一步引入競爭機制，在全校范圍開展“班級學風建設挑應戰活動”，使學校學風建設競賽活動更加深入、更加有效。第三、探索“設置階段目標，實施分層管理”的新路子，制定并實施了《關于學生班級大學英語等級考試實行目標管理及獎勵辦法》，對各班級的學風建設進行分目標激勵、分階段管理。
3、在扶貧幫困工作中，我們改革了特困生參加勤工助學方式，通過召開“勤工助學崗位招聘會”，用工部門和經濟困難學生雙向選擇參加勤工助學。這些措施，有利于培養經濟困難學生的主體意識、責任意識和競爭意識，有利于他們成長成才。
三、不足之處和努力方向。
第一、根據學校建立教學研究型大學目標，我們的工作理念、管理制度與機制、管理方式與方法等還不適應，需進一步完善。
第二、作為學校職能部門，如何從繁雜的事務中解脫出來，加強學生工作的政策性研究，加強宏觀管理和宏觀協調方面尚有待進一步改進。
學生工作處個人工作總結 6
一、以規范性建設為抓手，提高工作水準。認真制定_年學生和工作行事歷，項目落實到周，任務分解到人，提高工作規范性;每周召開學生工作例會，定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式，完善了相關工作規程和工作流程49項，進一步規范了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啟用學生信息管理系統，推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。
二、以生為本，文明高效地開展學生日常事務工作。成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心，組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規章制度，組織累計資助學生8761人次，累計金額756萬余元，組織完成了相關證卡發放、手續審批2437人次。
三、開展形式多樣的心理健康教育活動，增強工作實效性。組織出版了四期心理健康報(《漣漪》)，安排老師以現場咨詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理咨詢，成功舉辦了大學生心理健康節。
四、加強學生公寓管理，逐步推進“五進工作”。組織完成了11幢學生公寓相關管理工作，開展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動;完成了_7_8學生公寓床配備、公寓托管招標工作;修訂了《學生公寓管理考核辦法》，成立了學生公寓自我管理委員會。
五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。組織完成了_級3000余名新生國防教育和軍事訓練計劃，開設了軍事理論課，完成了省教育廳關于普通高等學校軍事課考核的相關材料。
六、團結協作，積極完成主(協)辦工作。_年度，在完成本部門的同時，和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會”、“__”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考核、貫徹落實新《規定》檢查(并在大會交流)、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的'組織發展工作。
七、按章辦事，廉潔自律。_年主要參與完成學生公寓床、學生證卡招標采購任務，工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規定，做到廉潔自律。
八、積極思考，勤奮工作。組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學生違紀處理規定》、《學生公寓委托管理考核辦法》及相關工作規程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會，籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考核、軍事理論課考核評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規定》情況作省教育廳大會交流，院內立項課題一項。
九、工作中不足之處
1、學生工作理論研究不夠;
2、二級管理機制的完善和發展有待進一步加強。
學生工作處個人工作總結 7
本學期，按照學校工作部署，學生處在鞏固前一階段管理成效的基礎上，立足“求真務實、團結協作、拼搏進取、發展創新”的工作作風，緊緊圍繞學校德育教育的總體思路，全面做好學生的思想教育及學生常規管理工作，現把本學期工作總結如下：
1、強化宿舍管理質量，實施軍事化育人模式
自建校以來，軍事化管理、家庭化育人的辦學模式成為我校的形象窗口。本學期，由內及外、從人到事做了部分調整，加大了對宿舍監管力度，既重結果也關注過程，以工資與效益掛鉤的方式，極大地調動全體生活教師的服務態度和服務標準，取得了理想的效果。本學期，我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外，從4月份實行晨會制度后，為了便于生活教師之間的交流學習，按照每天兩人的值日檢查，對全校16個大宿舍，41的小宿舍安排了值日檢查，從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一個參與檢查的機會促進自我學習意識和提升服務質量，利用次日晨會由值日教師要對前一天的檢查結果分優點和缺點兩個方面進行匯報交流，這就要求值日的生活老師要從細、從實對待檢查過程，對于檢查成績則用于衡量宿舍管理質量和評先樹優標準，從上學期形成“星級宿舍”掛牌以來，有部分宿舍已經達到7星級，目前全體生活老師均有新的標準和努力的方向，內務也有大幅度的提升。為了強化學生的內務整理意識，本學期從軍事課入手，由軍事教官利用軍事課，帶領全體學生到宿舍中練習內務整理，操場上訓練軍姿等，規范了學生被子疊放、物品放置、洗刷習慣、行為標準等，強化了軍事化管理的意識，這樣課堂與宿舍掛鉤，學習與生活結合的方式讓孩子得到全面的進步，培養了學生高度的紀律性和自我約束能力。其次為了注重學生生活中的細節管理，按照年級不同則人數不同、能力不一則強度不一的工作分配原則，堅持統一標準、嚴格要求的方式，從學生洗浴安排、夜間巡查執勤到臟衣服清洗，我們形成了詳細的工作制度和監督機制，真正做到制度與執行整合劃一。從我校封閉式辦學特點來講，學生在校時間長，且全天的.二分之一的時間需要生活老師照管，無形中加深與孩子之間的交往，對孩子的身心影響任重而道遠。結合低年級學生年齡與習慣特點，個人在校衛生是首要問題，我們從教師親自給孩子搓洗，定期打水洗頭等都做了詳細的要求和安排，使小學生養成良好的衛生習慣，增強講究衛生的意識。再次，我們從宿舍衛生需要入手，每次返校后按時發放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發水等孩子常用物品，堅持每天對宿舍進行消毒處理，注重生活教師注重對學生自理能力的培養，輔導56年級學生清洗自己內褲，強化初中學生自行清洗自己衣物的良好習慣，堅持每天對宿舍消毒，形成干凈衛生的溫馨之家。
2、發揮群團組織作用，健全多渠道育人機制
我校學生群團組織是校園常規管理的主力軍，他們肩負著校內學風建設的引導和示范作用，從直接參與學校常規管理的團隊組織和學生會，到各班級中的班干部組織，他們都是校園管理的參與者，給校風學風形成提供了強有力的保障。寒假后，我們按照學部不同，小學以少先隊，中學以學生會分工檢查的模式，把校園常規分為：就寢秩序、文明用餐、衛生整潔、三操形象四大部分，對檢查結果繼續實行日公布、周小結、月評比的評選機制，利用周一升國旗儀式發放循環紅旗，激勵班級良性循環發展，促進學生良好習慣養成。為了為了讓學生干部樹立服務與管理相融合的思想狀態，真正培養學生干部隊伍的綜合能力，我們利用嗎每周日召開學生會成員例會，周一召開少先隊成員例會的工作慣例，集合全體學生干部總結上周工作，部署下周計劃，不但對學生進行了工作培訓與思想協調，還能夠使學生干部長期保持良好的工作狀態。為了使檢查無紕漏，達到工作全面覆蓋，除了周三大檢查和每日常規檢查外，還經常組織大規模宿舍安全、衛生習慣、行為禮儀等進行抽樣檢查，并把檢查結果與班級獎金相掛鉤，從檢查結果反饋，杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機、網游小說等現象，學生都能夠全面的投入到學習當中去。
3、策劃多彩活動，營造活潑溫馨校園氛圍
近20天的校園生活離不開豐富多彩的校園活動，為了讓快樂充實校園的每一個角落，每一次活動的組織實施、目的達成、過程策劃都需要把教育教學與文體活動有機結合，靜心設計活動過程，使其彰顯校園的生機和活力，讓學生快樂地度過繽紛校園生活，感受到濃郁地校園氛圍。自開學初，為了給孩子一個假期思想的緩沖和行為習慣的適應，我們組織了為期四天的軍訓，在軍訓過程中，我們對學生就餐、內務整理、集合站隊、軍事常識等進行了集中訓練和要求，通過軍訓成果的檢閱，充分驗證了軍訓的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績，頌揚革命先烈的崇高精神，值此抗日戰爭勝利70周年之際，結合學校愛國主義教育要求，與4月5日組織“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”的主題活動，活動中讓新老團員重溫了入團誓詞，增強了愛國教育，特別是最后的簽名活動，讓全體活動人員在寫有“緬懷先烈偉績弘揚革命精神奔向輝煌未來”的大條幅中簽下自己的姓名，吸引了全體學生，讓他們在莊重中體驗成長、愛國、理想。家長會前夕，按照學校工作部署，組織“慶六一文藝匯演”聯歡之際，統籌班級節目，有序協調班級節目，給孩子營造一個輕松、愉悅的校園氛圍。
4、安全有序做好學生接送，為校園安全提供有力保障
學生接送系學校安全工作的一件大事，也是家長關心、社會關注的一件大事，我校本著讓家長省心、放心的宗旨，綜合近十余年的經驗和教訓，在本學期我校與公交公司協商一致，達成共識，把接送車輛全部改成公交車輛，這樣做既保障了學生安全，又符合了接送學生要求。在整合路線后，使用近20輛大客車完成本校學生接送工作，挑選責任心強、工作認真的骨干教師擔任組長，每車至少兩人，教干包片管理的方式，把接送工作與招生宣傳相互掛鉤，強化接送教師服務態度和責任意識從而避免了漏接漏送、家長教師不對接的現象。近一個學期以來，大客車接送已經逐步取得了家長的認可，都能把孩子送到固定的集合點，配合學校圓滿完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、節約”的六字方針，每輛接送車輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求，在接送教師的指揮下，學生都能做到有序上下車、大同學讓小同學，男生讓著女生等良好道德品質，這是學校教育的累累碩果。為了提高接送效率，采取提前和公交公司定好車輛，把車牌號與路線號提前安排，張貼于國旗桿下，讓接送教師和路線學生做到心中有數，避免上錯車、亂搭車、跑錯線的現象，從而提高接送學生的效率，做到30分鐘內凈校的高效標準。
5、依托大學生聯盟，活躍校園文化生活
辦學以來，我校以夏令營為紐帶，_大學、青島海洋大學、中國地礦大學、中國大學生傳媒聯盟等學校組織先后與我校共同召開“_之夏”夏令營，并在我校掛牌建立大學生實踐基地，今年4月，_師范大學公共管理學院的志愿者服務基地又在我校掛牌成立，這是由我校畢業生重返母校懸掛的又一大學生實踐基地，他們利用清明節時間，協同郯城義工群組織一起，深入到學生之中，與學生同吃同住，與孩子一起交流大學生活、學習經驗、成功感想等，同時為我校留守孩子捐贈了圖書和文具，2天的活動交流，他們和義工家人們一起，通過和孩子做游戲、給孩子過生日、幫孩子親情連線遠方父母等活動，與孩子建立了深厚的友誼。
6、依托上級組織，做好留守兒童愛心服務
留守兒童是我校的主流群體，留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認可和關注。在平時的工作中，我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態，認真貫徹上級文件精神，先后完成了由團省委組織的青少年網絡清朗俠注冊工作，積極利用網絡中的正能量增強對青少年的教育引導功能，實現信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中，錄入_省希望工程信息系統的六年級學生獲得團省委的現金救助。其次，我們依托縣供電公司團委“彩虹爸媽”組織，奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識，在5.4青年節來臨前夕，受縣供電公司團委的邀請，我校四年級學生與供電公司團委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會組織的節目演出，由于節目表演主題突出，內容符合青年新一代的精神，本節目與5月6日左右參加了_市供電總公司的青年文藝大賽決賽，并取得了優異的成績，為了密切聯系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離，在5月23日由供電公司團委組織了少先隊員參觀供電公司調度大廳、變電所、供電所等配電設施，結合實地考察進行了電力知識講座，拓展了學生的知識視野。這些成績取得了教育局和團縣委領導的充分肯定，在5.4表彰大會上，我校團委被評為縣五四紅旗團委，八年級組團總支申請“郯城縣級五四紅旗團總支”也得到批復，同時我校_等三名學生被評為優秀共青團干部和個人，孫琦浩同學獲得“_市優秀共青團員”稱號，這些成績的取得與全體團隊成員的共同努力是分不開的，也充分證明了學校對團隊工作的大力支持，上級團組織對我校團隊工作良好開展的認可。
7、依托特色活動，引入校外機構，延伸校園文化
為了調劑在校生活的多彩化，培養學生勇于創新、大膽實踐的能力，讓其體驗生活、增進了解與信任，我們準時召開了“_第五屆友誼節商品交易會”(唐交會)，本次盛會提倡“完全市場化”的活動宗旨，鼓勵班級積極創新活動項目，提倡經營項目靈活化、商品類別多樣化、交易模式程序化、評先樹優多元化，增加了教師交易區、游戲玩耍區兩大區域，同時面向社會發起號召，真正讓學生從活動中提煉創新精神，從體驗中感受父母生活艱辛，從感受中思考人生方向，同時擴大宣傳和影響，協調校外協會、團委、義工聯等組織，參與我校第五屆唐交會，用他們的影像資料、群發微信、廣播宣傳等有利途徑，延伸我校校園文化內涵。為了把唐交會的這種思想貫穿于學生生活當中，本學期利用保衛科附加房子，開張了“_微超市”，這是暨再生回收資源公司以后又一個特色學生社團，本社團利用周三、周六及周日下午的休息時間對外營業，超市人員全部由學生自主經營和組織，經營范圍有班級一片園中產出的綠色無公害蔬菜，還常年代賣校園服務部學習用品和學生自制手工藝品，也可以拿二手商品到超市中“當賣”，既培養了學生的創新能力，又為學生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學期中創收近300元利潤，微超市開業第一周內營業額達到125元，這與學校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著密不可分的關系，這個平臺讓學生在校內能夠感受到生活的豐富多彩，能體會到對父母勤勞付出的理解，真正做到了“學校教育無小事，事事皆教育”的目的。
總之，本學期學生處積極工作，嚴格執行學期工作計劃，最大限度地實現了德育的目的，使學生干部的精神面貌，教師的服務狀態有了較大的改善，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但我們也清醒的認識到自身的不足和差距，如學生常規檢查的時效性，內務管理的局限性、評先樹優的片面性、社團組織的前瞻性等，使得學生管理仍有很大提升空間，距離學校要求還有很大差距，為此我們仍將努力進取，再創輝煌。
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