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      1. 年度個人優秀工作總結

        時間:2023-05-29 11:30:12 個人工作總結 我要投稿

        年度個人優秀工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的年度個人優秀工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        年度個人優秀工作總結

        年度個人優秀工作總結1

          時光的飛逝,讓我在太多的釋懷中、感動中、追求中,感恩生活,品味人生。觸摸艱辛工作的律動,零距離感受鮮活靈動的小生命,這一卻,讓我在人生起伏跌宕中,把教育工作當成我生命不可分割的一部分。二小工作經歷,和孩子們跌爬磨打,這一又給我鼓勵、給我信心、給我力量,讓我重新審視自己,讓我重新定位自己,讓我重新堅定自己。每每敲打鍵盤暢想抒懷,工作中的一切如陳年老酒,讓我酣然入境。

          回想這一學期的.工作,自己實實在在做了很多事情:

          1.保質保量地完成了六年級數學課堂教學工作,穩住班級學生成績下滑的局面,幫助學生樹立數學學科學習信心;

          2.按照開學初制定的教學計劃,很好地完成了“備、批、聽”常務教學工作。自己的這些工作材料,多次代表學校接受上級領導的檢查;

          3.積極參加科研工作,自覺要求自己勤學、多學。本學期,在王校長的安排下,自己在多次參與科研研究并結題的基礎上,又接受了新的科研任務。并且及時把自己的研究總結出來,發表在自己的博客里面,促進自己快速成長;

          4.積極參與學校組織的各種活動。新學期,我又被選為“青藍工程”實施對象之一。在與田老師互學互動中,我虛心學習,積極參與,耐心做自己該做的工作,及時總結相關材料。這一點不但促進了自己進步,而且這一項工作得到了領導的首肯;

          5.高效及時完成了國培任務,使自己的成績始終處于班級前5名之位;

          6.按照班級學生實際情況,結合新時代條件下教育的發展要求,始終把課改作為自己教學的突破口。經過琢磨和實踐,自己在復習環節的做法、分組教學的有關做法,已經取得了實效;

          7.認真組織學生參與“航模比賽”,并取得了比較樂觀的成績,使學生在比賽中有所得,有所感;

          8.班級管理方面,基本保證了班級有序、上進、安靜,為學生和任課教師贏得了良好的環境;

          存在問題:

          1.課堂教學語言,不能做到言精意賅;

          2.備課效果很好,但在實施過程中不能做到隨機應變,更不能觸類旁通;

          努力方向:

          1.加強教育教學理論方面的學習;

          2.強化課堂語言方面的訓練,做到:聲音洪亮、節奏感強;

          3.系統復習小學階段數學知識,盡快建立健全自己的數學方面知識體系;

        年度個人優秀工作總結2

          時光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這個學期有辛苦的付出,也有收獲的喜悅。但在付出和收獲中,得到的更多的是經驗的積累,有了這些積累,我相信以后的工作會越做越好。這學期我們在園長的正確領導支持幫助下,開展了各項活動,F就本學期的工作做以下總結:

          1、參加的各項活動

          2、教育教學方面

          3、保教工作

          4、安全工作

          5、家園共育

          一、參加的各項活動

          1、在新學期開始時積極組織并召開了新學期家長會,向家長們展示本學期所用的教材和引進的體智能活動,也更好的促進家長和老師間的交流。

          2、我很榮幸的被選為第三屆秋季親子運動會的主持人。在這次運動會之前,我們每天都在為運動會做準備,在這個過程中有歡笑有汗水,慢慢的孩子們也能跟著老師的節奏進行變換隊形。今年的運動會與往年不一樣。今年是孩子們先表演隊列隊形,看完孩子們的表演,家長的臉上都洋溢著欣慰的笑容。然后由體智能老師帶著家長和孩子們一起進行親子游戲。這次的活動不僅具有趣味性和運動性,也給孩子和家長帶來了歡樂。

          3、幼兒園開展了以英語課程為主題的教師對外公開課觀摩,主要讓家長了解孩子在學校里的表現,也能知道教師的教學水平。在這次活動中,教師精心的準備教具,只為了能上一堂精彩的英語課。在這次的公開課上,我的表現不盡如人意。在課后也進行了深刻反思,以后在課堂上盡量避免再犯同樣的錯誤。

          4、在新年鐘聲敲響的時候,幼兒園如火如荼地開展了“慶元旦,迎新年”親子游園會活動。這次的活動與往年不同,主要以游戲活動為主。每個家庭參加了游戲后過關了,就可以得到一個印章。在活動中讓家長和幼兒能感受到節日的快樂,也能培養孩子的團結和意識。在歡聲笑語中迎來了新的一年。

          5、每周一都會進行升旗儀式,主要培養幼兒的愛國情感,每周都會評選明星寶貝,并頒發好孩子布標。能更好的激勵孩子好好表現,也能培養幼兒的自信心。

          二、教育教學方面

          1、備課以及教具的準備

          每個星期能做好教材教具的準備,認真備課,結合本班幼兒年齡特征,組織好每一次的教學活動。在活動中積極調動幼兒團結合作的意識,很多小朋友剛開始時對老師組織的活動表現比較被動,不愿意表現自己。因此在每次的教學活動中讓孩子能充分的表現自己,因為老師只是觀察者和引導者。

          2、本學期我們中班有27名幼兒。我們創設一個溫馨和諧的環境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發展。

          三、保教工作

          1、在老師和保育員的配合下,根據一日活動流程,及時的提醒幼兒喝水。根據天氣的冷暖及時為幼兒增減衣物。當幼兒要去戶外活動時,會事先為幼兒隔好汗巾?缛胫邪嗟暮⒆觽兠黠@長大了,生活自理能力也有明顯的提高。一是在進餐方面,對進餐慢的或者挑食的幼兒經常說一些各種蔬菜對身體的好處,身體的'成長離不開這些食物,F在有孩子從以前的挑食到現在的愛吃青菜。使幼兒的身體得到更好的發展,培養孩子能養成了良好的生活衛生習慣。讓幼兒做到“自己的事情自己做”,培養他們從一些簡單的生活小事做起。從晨間來園開始,幼兒自覺的進行泡手,防止細菌的滋生。讓幼兒整理并放好自己的書包,喝完水后學會自己放杯子,并能檢查杯子中是否還有剩余的水。午睡時讓幼兒學會脫衣,擺放好衣物,起床后讓幼兒自己穿衣物,對于一些不會的幼兒進行幫助并教授如何穿衣服。

          2、每學期都能根據制定的月計劃進行教學活動,幼兒才是活動的主體。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。根據每個月的月主題活動各有不同,我們會設計不一樣的活動。如“奇妙的球”我們會帶領幼兒去籃球場進行活動,讓幼兒感受到玩球的樂趣。

          四、安全工作

          1、安全工作是我們老師所有工作的重中之重,首先老師要時時刻刻有安全意識,只有這樣才能時時刻刻注意幼兒的安全以及提醒幼兒注意自己的安全。幫助幼兒建立自我保護的安全意識,不管在戶外活動還是室內活動室都要幼兒注意不打鬧、不奔跑。在進行喝間點和上廁所時都要進行排隊,只有排好隊按照秩序進行,才會把不安全的因素降到最低。時刻教育幼兒手扶右手的欄桿上下樓梯。不推不擠,一個接一個的上下樓梯。

          2、每天幼兒來園時老師要進行晨檢,注意觀察幼兒身體各方面狀況是否正常,發現問題及時通知家長。

          3、每周一都會為幼兒修剪指甲,防止幼兒被抓傷。

          4、每次如遇大型的假期都會開展班級安全教育活動,教育幼兒和家長出去游玩時,不能吃陌生人的食物,不能和陌生人一起走。要時刻跟著爸爸媽媽。在教學活動中要求幼兒能記住自己爸爸媽媽的電話號碼。培養幼兒的安全意識,也讓幼兒知道如何保護自己,遇到問題是應該怎么辦。

          5、進行室外活動時,教師要時刻提醒幼兒要注意安全,提醒幼兒相互間不推不擠。要聽從老師的指令進行活動,不能擅自離開班級隊伍。

          五、家園共育

          1、晨間接待和離園時禮貌接待家伙,注意自己的言行舉止和儀表儀態。

          2、在離園時主動和家長進行交流,把孩子一天或這段時間的在園情況反映給家長,讓家長第一時間了解孩子的各方面信息。

          3、當幼兒出現沒來園的情況,及時地給家長打電話交流,并了解沒來園的原因。

          4、針對班級的部分幼兒和家長進行了電話溝通,向家長反饋幼兒最近一段時間在園的表現,并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

          5、每月都會發放《成長檔案》,讓家長了解幼兒這個月在園的表現及生活習慣。也能讓老師了解到幼兒在家的生活習慣和表現。針對不好的方面,采取更好的教育方式讓幼兒進行改正。

          6、定期更換家園聯系欄中的內容,每月及時更新月計劃,每周及時更新周計劃。以便讓家長更好的了解幼兒在園的學習動向。

          7、通過班級博客讓家長更好的了解幼兒的在園情況,在班級博客中有每周三的體智能活動、各種活動的照片以及月計劃、周計劃、觀察筆記、教育筆記、各種活動的總結,還有各項通知。家長可以在班級博客上及時的看到孩子們的在園表現。

          8、每天及時寫校車本,以便接車幼兒的家長能更好地了解班級的各項工作和幼兒的在園情況。也能更好的輔導幼兒進行復習。在以后的接車本工作中,當家長已經看了接車本便讓家長在接車本上寫上“已閱”和打鉤,這樣才能更好的使家長知道幼兒園的動態情況,對于一些工作比較繁忙沒時間看接車本的家長,與家長進行電話聯系。

        年度個人優秀工作總結3

          時間過的真快,很快一年就過去了,回想在這過去的一年里,居然有了很多的得得失失。不管怎么樣,已經到了該總結一下自己的時候了。

          20xx*年上半年,我在公司金鹿雅園項目監理部從事土建監理工作,擔任項目總監代表,現在該項目已經竣工驗收合格并順利交付業主單位。在項目監理部工作期間,能夠時時以“守法、誠信、公正、科學”的監理工作準則來指導、衡量自己的工作。在監理工作中能夠時時本著為公司、為工程、為自己負責的態度,自覺的抵制各種不良的思想及行為對自己的影響,能夠正確的運用自己所掌握的專業技術知識,履行自己的職責。

          20xx*年6月,因為工作需要,我被抽調到公司工程管理部工作,主要著力于對公司所屬的房屋建筑類的項目部的監理工作進行指導管理和內業資料的收集整理指導。在這半年的管理工作中,由于自身的能力所限制,主要工作也就局限于以下幾點:①、對所屬項目部進行定期和不定期的巡檢、考核;②、為迎接各種外部檢查,幫助項目監理部積極進行有針對性的整改和準備;③、積極的收集各種信息資料,在總監例會上進行公布、交流、討論;④、參加項目監理部的各種關鍵部位的質量驗收活動;⑤、經常與基層的.監理人員進行交流、溝通,以了解他們的思想動態和需求,達到信息互通。工作是做過了,我現在最想談的還是關于我所感受到的公司管理上的問題。通過半年的接觸和了解,我覺得我們公司在以下幾個方面存在一些問題:①、經濟責任制下對項目經濟責任人的管理松懈;②、經濟責任制下的項目總監理工程師對所管理的項目的管理工作松懈;③、公司已經形成的管理制度得不到充分的落實;④、部分責任人承接的規模小風險達的項目過多導致公司風險增加;⑤、公司應該形成競爭、激勵機制;⑥公司應形成對項目經濟責任人、項目總監理工程師的考核制度;⑦公司應規范化對企業員工的培訓機制和福利制度。

          公司實行項目經濟責任制2年了,以前的事情我了解不多,但是通過這半年來的工作接觸和了解,我認為公司必須加大對實行項目經濟責任制的責任人的管理力度。實行項目經濟責任制后,對責任人來說,個人的收入肯定得到了很明顯的改觀,但是個別責任人所追求的經濟效益的欲望已相應的達到了前所未有的高度。不斷的承接項目而疏忽對項目的管理工作,疏忽對項目監理人員的優選,疏忽對監理人員的指導和管理,疏忽對外界的協調工作,疏忽對工程質量、安全的管理工作。在這個問題上,我覺得公司應當加大管理力度,如:介入工程項目承接的前期工作中,作好工程的評估工作,作出合理的經濟切割比例,公司應該留置一定的風險資金作為責任人的風險擔保;公司在項目工作開始前應介入項目監理人員的確定和優選中,堅決杜絕一些責任心差、技術水平落后的人員進入我們的項目管理班子;公司應作好項目經濟成本核算,盡量保證在核算成本范圍內的責任人的收益和項目監理人員的收益。

          目前公司的工程項目比較多,而大多數項目的總監都不能夠完全履行對工程項目的全面管理責任,這些都源于在公司注冊的具有監理工程師執業資格的從業人員還不是很多。因此在個別實行經濟責任制的項目上出現了總監理工程師只掛名不參與管理的現象,這樣是非常不合理、非常危險、非常對自身不負責任的現象。我個人認為,公司應加強對具有監理工程師執業資格的從業人員和實行項目經濟責任制的責任人的統一管理和工作安排。對那些在實行經濟責任制的工程項目上掛名的總監理工程師,應適當的給予經濟上的補償,這些費用可以在經濟切割比例中支付,這樣可以調動他們的積極性,也可以理所當然地要求他們參與工程項目的管理中去。

        年度個人優秀工作總結4

          二十二周一個學期的教學工作已結束了。這看似乎長確在轉順既過的一個學期,我只想用這三個字代替:忙、快、虛。忙的是幾乎每天都在寫與備檢的材料,每周19節的課時,每月要批改上千本的英語作業,高頻率的迎接上級領導檢查,快的是總覺得昨天剛參加完升旗儀式,今天就參加了星期五的例會,國慶長假過,又迎來新的一年20xx年的元旦。虛的是教學成績的不長進甚至退步;仡欉@學年來的工作,本人很積極投身于教育事業,盡職盡責。本學年擔任本校三至五年級英語教學工作,及英語教研組長工作,教學任務雖重,工作量雖大,但我總能按時完成各級領導布置的任務,任勞任怨。回顧這一學年,有許多值得總結和反思的地方,F將本學年的工作做一個總結,借以促進我今后工作的進一步提高。

          一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

          這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

          二、求實創新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。

          我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的英語教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量?傊,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作。

          我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

          四、加強反思,及時總結教學得失。

          反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

          2、教育科研在教學實踐中的`應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

          3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

          4、對于不愛學英語的班級四(1)班,總以課時多,工作忙為由,不采取措施,導致該班學生考試成績不理想。

          五、繼往開來,開創新的天地。

          鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

          1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生學習能力的培養。

          2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

          4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

          六、取得成績:

          1、20xx被評為**市教學骨干。

          2、20xx年獲**市教師技能大賽三等獎。

          3、20xx年被評為興寧區“我最喜愛的老師”。

          4、在20xx年春、秋季學期英語期末考試中榮獲學區一、二、三等獎。

          一份春華,一份秋實,在本學年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感

        年度個人優秀工作總結5

          出納部積極有效地為酒店的生產經營提供了有力的數據保證。促進了生產經營的順利完成,為經營管理提供了依據。主要有以下幾個方面:

          一、基礎工作方面

          為了確保財務核算在單位的各項工作中發揮準確的指導作用,我們在遵守財務制度的前提下,認真履行財務工作要求,正確地發揮會計工作的重要性?偨Y各方面工作的.特點,制定財務工作計劃,扎實地做好財務基礎工作,年初以來,我們把會計基礎學習及酒店下達的各項計劃、制度相結合,真實有效地把會計核算、會計檔案管理等幾項重要基礎工作放到了重要工作日程上來,并按照每月份工作計劃,組織本部門人員按月對會計憑證進行了裝訂歸檔,按時完成了憑證的裝訂工作。

          嚴格按照會計基礎工作達標的要求,認真登記各類賬簿及臺帳,部門內部、部門之間及時對帳,做到帳帳相符、帳實相符。

          二、 管理方面

          資產管理:按會計制度要求進行資產管理,堅持酒店的各項制度,嚴格執行財務部下發的資產管理辦法及內部資產調撥程序。認真設置整體資產賬簿,對帳外資產設置備查登記,要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳,并將責任落實到個人,堅持每月盤點制度,對盤虧資產查明原因從責任人當月工資中扣回。在人員辦理辭職手續時,認真對其所經營的資產進行審核,做到萬無一失。

          按財務部要求實事求是,嚴以律己,圓滿完成了20xx年酒店的財務核算工作及各項經營指標的完成。

        年度個人優秀工作總結6

          一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

          在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

          培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。

          在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。

          年度總結

          一、在思想上,愛國愛黨,積極向上。

          我積極參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真學習教師職業道德。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。

          因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

          二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹治教。

          作為一名普通的小學語文教師,最緊迫的`問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣,才能夠抓住學生的興趣,從而顯現出獨特的上課風格。教學質量是學校的生命線,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠。為此,我從以下幾個方面努力提

          高教學質量。

          課前,我認真仔細的進行備課,根據本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

          其次,教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發現問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍等。

          再次,在教學中滲透德育課題教育,充分利用教材中的好的內容對學生進行環保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林,愛護環境”主題隊會,學生們通過自己的努力,認真的收集資料,刻苦的排練,使得主題隊會開得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少環保方面的知識。

          三、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

          計算機作為信息時代的主要載體,在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能,提高學生素質,尤其是利用計算機解決實際問題的能力,顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此,教師學習計算機成了當今教師的必修課程,也是形式所迫。

          為了能將多媒體運用自如,強化自己的基本功訓練,我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書,在家自學Authorware和Flash,現在我已經能運用Authorware制作課件,用Flash做簡單的動畫。

          但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,它就像一個永遠游不到邊跡的大海,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,掌握的關于計算機方面的內容。

          四、存在問題。

          1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。

          2、自身各方面的素養有待進一步提高。盡管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

          總之,無論是教書還是育人,都學無止境,我會繼續探索,爭做一名優秀教師。

        年度個人優秀工作總結7

          xx年,廣告公司的工作是“以天鴻項目為主,積極拓展新的營銷業務工作”。在天鴻項目上,業務發展部協助公司完成天鴻項目二期的各項工作,主要有:天鴻二期的認籌、天鴻凱旋城“理查德·克萊德曼”演奏會、天鴻房展會、天鴻上海展會、天鴻招遠分銷處等工作。其他項目工作主要有:招商銀行離岸業務推介會等各項工作,東山、向陽辦事處圖冊的設計、區政府圖冊的設計與制作、酒業公司經銷商會、海爾紐約人壽xx年頒獎晚會、百年電力手提袋、區政府軟件發布會、職業學院圖冊、蓬萊海關關慶十周年、山海云天開盤等。同時積極參加集團及公司組織的培訓,對管理大綱、公司規章制度、房地產基本知識、電話營銷、媒介營銷、商務禮儀等有了較深刻的理解和掌握,從而提升了工作能力,豐富了經驗,開闊了視野,對公司的企業文化及經營理念有了更進一步的認識。

          xx年,我在日常工作中逐漸的掌握了各種活動的組織、操作流程及現場布置,以及活動所能涉及的每一個細節,提高了在活動方面專業知識和有效經驗,也真正的體會到“為客戶創造價值”的分量,但是,作為業務發展部的經理,所需要掌握的知識面和操作經驗既廣且雜,這是我自身存在的不足,需要繼續強化學習力和積累管理工作經驗。

          xx年,業務發展部在拓寬外協單位的同時,不斷提升自己的專業水平及對客戶服務的產品質量,并建立并執行“提醒式”服務系統,在一定的程度上,有效的遏制價格競爭的趨勢。但是,在廣告業業務和操作透明度越來越高的前提下,公司多次出現活動方案被“套”的現象和丟單的現場,由此我加強學習關于印刷及活動的相關知識,盡可能的了解這個領域的所有問題,完善自身的素質,在專業知識上領先于其他的廣告公司,為公司樹立良好的企業形象。

          廣告公司的工作比較復雜,特別是活動方面,需要協調、聯系的工作比較多,在這些工作中我注重與設計、各個外協單位的建立融洽的關系,以便于開展工作。加強自身的執行力,提高工作效率。作為業務發展部經理,由于對外合作的工作較多,接觸的事務比較復雜,要順利完成工作,提高工作效率,就必須堅守工作流程和公司的各項規定,違反制度的事情堅持不做,只要做到這一點,才能稱得上是為公司負責、為部門負責,更是為自己負責。

          回顧這半年的工作中自己發現還有很多的不足與缺憾:首先,在工作中由于經驗不足,工作方法過于簡單,在處理一些問題上不夠冷靜、沉著。其次,在業務理論水平和管理能力上還有待于進一步提高。再次,廣告專業知識方面,需要大量的學習的充實完善自己的`知識庫。這些不足,有待于下步的工作中加以改進和學習。在 xx年的工作中,我決心做到:首先,我要加強學習專業知識,學習工作和管理經驗,不斷提高業務素質和管理水平,使自己的全面素質上升一個新的層次。其次,加強責任與危機意識,提高完成工作的標準。為公司的新年度的工作再上新臺階,更上一層樓貢獻自己的力量。再次,廣告公司的業務發展的主流方向,一直懸而未決,成為業務發展的一個桎梏,解決廣告公司發展方向是xx年工作的重中之中。這也將是完成公司全年計劃利潤指標的完成的大前提,尋找自有媒體,以創意指導制作,有效地與其他兄弟公司進行整合,將是我努力的方向。

        年度個人優秀工作總結8

          一年的高三班主任工作,從最初的戰戰兢兢、如履薄冰到逐漸的把握節奏、樹立自信,整個過程感覺真有些不堪回首——摸索的過程似乎一直是那么艱難。但是在感嘆艱辛的同時,自己的收獲更多。

          都說“教育無小事”,今年是有了深刻體會。作為一名年輕的教師,第一次擔任高三班主任,無論是學生還是家長在一開始都對自己抱有一定的懷疑和不信任,輕者也多為觀望狀態。因此,關注細節顯得尤為重要。日常的點滴工作稍有不慎,也許就會造成不可挽回的后果;但反之,通過細節入手,加強家校交流、溝通,能夠增強對年輕教師的信任度。

          開學初,為了能更好地進行家校聯系,我就將自己的日常工作安排與聯系方式,以《告家長書》的方式告之家長。一方面,家長能夠對教師的日常工作有所了解,改變以往認為教師一職是十分清閑的工作,是種不錯的換位思考方式;另一在此,我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!方面,在聯系的過程中不至于撲空,能夠有效的聯系。而在整個教學過程中,時不時地與各個學生家長以各種方式聯系,最終做到百分百的家校聯系率,以敬業的態度去獲取家長的信任。

          其次,關注學生的心理需求對高三學生亦是尤為重要。雖然學校有專門的心理老師,但是班主任更應該成為學生的心理保健醫生。因為班主任本身有著得天獨厚的有利條件,從交往的距離感來說要小,也更能獲得學生的心理共鳴。

          高三的學業壓力很大,減壓的問題一直是我最關注的,當然教育需無痕,有意識但不能很刻意。一定的課余活動能起到減壓的作用,所謂張馳有道的道理即在于此。一方面,通過班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間,更能使得在高三有限的.學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力。在高三的各項活動中,能留給同學最多回憶的恐怕是第二學期去新城區公園的踏春、放風箏了,在最艱難的時候小小釋放一下對學生的再次沖刺是有利的。

          考前的心理輔導其實也是相當重要的。高考前,我將同學可能在高考三天遇到的突發事件做了提醒,更關鍵的是遇到后心態的調整。當時不經意的安排在高考階段確實起到了一定積極作用。不少同學在遇到我考前提及的狀況時,那種處亂不驚的成熟讓我感到教育的成就感。

          再者,調整自身情緒,保持積極狀態,對于一個高三班主任是非常關鍵的。第一次見面時,我就對同學說:高考很殘酷,但不希望自己成為摧殘他們的劊子手,我會爭取每天都有一張燦爛的笑臉來面對他們。一年的時間里,我努力地去調整著自己的心態,可是竟然有一天在全班同學面前忍不住地哭泣……事后,就在我為自己的舉動感到后悔時,因為將自己的情緒帶入課堂是一個教師的失職;但是讓我意想不到的卻是收獲到了學生的不少短信——在他們的眼里,我一向是那么堅強,堅強得讓他們感到有距離,倒是這樣的真實流露讓他們感到可親。心里的感覺是很復雜的,忽然意識到積極、樂觀的教師情緒固然對高三學生很重要,但是真實的情感流露也許更有說服力。

          心與心的去與學生交換,必能使收獲更多于付出。高考前一天,我在松江點歌臺給全班同學點歌祝福,之后的學生反饋讓我吃驚——甚至有同學激動萬分地打電話過來,只說了一句:老師,我看到你的祝福了,便哽咽了……高考第一天結束后,我給全班同學每人或其家長的手機上發了一條鼓勵的短信,一時間又收獲了不少。直到今天,還有同學發過短信勸我明年不要再帶高三了,太累!@點點滴滴,都讓我收獲著作為高三班主任的幸福感。

          教師的成就感、幸福感來源于學生,我體會著、更收獲著……

        年度個人優秀工作總結9

          第一部分:20xx年工作計劃

          一、年度整體績效評價

          時光如水、歲月如梭,半年的時間眨眼就過去了,回憶這半年的工作,我感概萬千。我對自己這半年的工作總體上是滿意的,在工作上勤勤懇懇、認真嚴謹,在部門里搞好同事關系,主動承擔責任。如果可以給自己打分的話,我認為可以打95分,盡管工作中也有失誤和錯誤,但都能及時總結經驗。

          二、年度重點工作總結與分析

          (一)信息化建設及應用

          1、在上半年期間,北辰店、楊柳青店、紅旗路店、大港店、海光寺店共5家門店重裝、新開西沽店、下瓦房店,時間緊、任務重?偛恐г镔Y也不斷送達,我對支援設備進行清點、調配,積極同物流和連鎖店進行聯系,確保了支援設備能及時送達支援部門,保證了各部門、門店的大忙工作。

          2、在20xx年中,我繼續對原有信息臺帳進行完善,對報廢、轉移、調撥、支援等有關信息設備的操作規范登記流程,使得資產從接貨到報廢的整個生命周期更加的清晰,為合理的使用設備提供詳實的數據。

          對于不能維修或無維修價值的設備,積極聯系財務部門一起進行鑒定,與各相關部門溝通,提起報廢流程。對公司設備正常、有序的更新換代,保證了設備性能滿足公司各類業務的需要。

          3、在20xx年期間,CRM、售后系統等一些軟件紛紛上線,我主動聯系相關部門,詢問相關情況,加班加點為公司內有需求的電腦更換新的操作系統及應用軟件,并在要求時間之前完成,避免了因軟件版本落后造成工作的不便和對銷售的影響。

          4、總部處于安全的考慮對所有店面進行了監控和報警系統的安裝

          (二)日常設備維修及維護

          在20xx年我的主要精力從設備的維修轉移到了對設備的管理上來,雖然不主要負責設備的維修和維護,我依舊主動聯系相關同事,對維修設備進行鑒別,對于無維修價值的做資產報廢處理,避免了重復維修并節省了維修費用。

         。ㄈ┤粘、年中及年末盤點檢查工作

          盤點工作是資產管理工作當中的重中之重,因此每年都會對整個公司進行兩次大型的盤點,一是在年中,二是在年末,我和財務部門一起對各個部門進行例行的盤點工作,對盤點出來的差異及時查找差異原因,對產生差異的第一責任人及時追究其責任,并按公司制度進行相應的處理。并在盤點中檢查資產的使用情況,一旦發現隱患立即記錄下來,匯總后聯系相關部門予以解決。在盤點中順便檢查設備的完好程度,對于不能滿足公司正常業務需求的設備,本著先升級再調換最后報廢的先后順序進行操作,使之能夠滿足公司的業務需要。

         。ㄋ模┬麻_店面及店面改造重裝工作

          在這一年當中,我經歷了新開店面及店面重裝工作。這里包括北辰店、楊柳青店、紅旗路店、大港店、海光寺店、下瓦房店、西沽店、靜海店、六緯路店、塘沽金街店、武清店、西馬路店、南樓店、芥園道店、金鐘河店、中山路店、塘沽店、瑞景店、解放南路二店、武清津靜公路店等店面的重裝改造工作。

          重裝期間,我將開店所需要的電腦提前準備好,安裝好操作系統,并調試完畢。開業當天,對門店內的信息設備實時保障,確保開業期間無故障發生。

          在今年中我負責了下瓦房店的籌建工作,在籌建期間我積極聯系相關部門解決各類問題,確保了線路和各種設備的平穩運行,為順利開店貢獻了力量

          在4月、5月中我去唐山和秦皇島分公司對開平店和撫寧店支援,參與了前期籌建、內部施工和開業當天的保障,并對當地分公司的工作進行了檢查和指導。

         。ㄎ澹┕澕偃盏碾娔X支援工作

          在過去的半年中,我經歷了元旦、五一、十一這三個大型節日的促銷階段,在此時節當中,我對三十家店面支援了三百多套電腦設備和三百多臺打印機,主要包括支援設備的發放、調試、以及后期設備的撤回。

          在大忙支援前,我提前對用于支援的設備的完好進行檢查,以避免在支援期間出現問題,對有問題的設備及時聯系相關維修單位進行維修,以保證大忙支援需要。對支援設備我按照用途的不同提前安裝好相應的業務軟件,以減少后期的工作壓力,也可以提前發現問題、解決問題。

          在大忙支援期間,我根據各店的實際需求,將提前準備好的電腦發放到各店面,并做好交接手續。然后對支援設備進行安裝,對于中小型店面采用遠程監控的方式進行調試,對于大型店面,我到店面和店面銷售人員一起調試,以保證設備的正常運轉和各種銷售軟件的正常運行,并保證在短時間內完成二十多家店面的大規模安裝調試工作。

          在大忙支援過后,我對支援設備進行清點、封裝,確保其配件及附屬設備完好齊全,然后撤回設備并入庫保管。針對20xx年出現的問題,我對設備發放清單做出了改進。

          三、年度內部管理工作總結

          20xx年這一年期間,我總結20xx年里在工作中取得的成果,并分析了自身在工作方法上、工作的完成標準等方面存在的不足,進而確定了20xx年的初步要求。在這期間,我不斷強化自身業務水平、提升技術實力、提高管理能力,從而達到公司、部門對我的要求。在信息化建設當中,我全心投入,對工作一絲不茍,按時的保質保量的完成領導交予的各項任務。

          在部門內部,注重團隊協作,吸收其他員工的工作經驗,及時把自己總結的經驗與他人分享,共同進步,在工作當中,在獨立完成工作的同時,協助他人工作并且把自己所了解的經驗知識分享給大家。

          在領導的帶領下,我保持良好的工作作風和奮斗士氣,確實把工作目標落實到實際工作中去,行動迅速,紀律嚴明,管理嚴格,積極落實個人任務清單與計劃實施,積極推進工作,提高效率量化結果,圓滿實現了本年度工作目標。

          第二部分:20xx年工作計劃

          一、20xx年工作總體思路及目標

          在明年里,在部門負責人的帶領下,整個部門營造出緊張有序的工作狀態、良好的工作作風和堅持不懈的工作精神。通過學習,我不斷地提升對自身的要求,提升工作質量,以滿足公司和自身的發展,更是要在日常行動中落實體現。

          二、20xx年重點工作計劃

          在下半年的工作中還要繼續在資產管理上加強管理,新開店、重裝店的設備準備,大忙支援工作。對于上半年發現的問題加以總結,在下半年的工作中進行完善

          三、20xx年內部管理工作計劃

          在明年的'工作中,我要不斷地總結自身的工作經驗,對自身工作進行剖析,找出不足加以改進。緊跟企業發展的大方向,增強自身的技術水平。嚴格要求自己,提升工作標準,學習先進技術,加強團隊建設和思想高度。在業務工作上,加強維護管理,防范故障發生,為公司做好服務保障工作。

          在20xx年的工作中,要繼續加強資產方面的管理,要從以前被動的對資產從事管理轉變為主動的進行管理,將和財務部聯合對各部門的信息資產進行不定期的抽查,對于發現的不規范的地方要嚴格按照公司的制度進行處理,并對發現問題的責任人進行教育已加強其對資產管理重要性的理解。加強對信息設備的巡檢力度,力求把可能出現的問題提前預防、提前發現、提前解決,這樣不僅可以保障各部門的正常工作和店面的正常銷售,也可以節約維修費用和人力成本。對于大忙支援的設備平時要注意維護保養,對與支援方式與方法上還要做更多的思考以提高工作效率,支援設備上安裝的業務軟件要盡量整合到一起以提高通用性,盡可能的做到一機多用以縮短大忙支援時的調試時間。在工作方法上在部門內要明確個人分工,使每個人明確自身的工作內容,安排工作要根據工作的內容和每個人的特點,使每個人都可以在部門中找到自身的位置。要加強團隊的合作意識,使每一個人都充分的融入到團隊中。在新的一年期待自己的更大進步。

          第三部分:個人職業發展規劃

          在明年里,在部門負責人的帶領下,在對整個部門營造出緊張有序的工作狀態、良好的工作作風和堅持不懈的工作精神中通過學習,我不斷地提升對自身的要求,提升工作質量,以滿足公司和自身的發展,更是要在日常行動中落實體現。

          第四部分:管理建議及需上級部門明確思路的工作

          要求:提出自己的的管理建議及需要上級部門明確思路的工作。

        年度個人優秀工作總結10

          很快一個學期的工作已經結束,回顧一學期的工作我感嘆良多,既有一定成績,又存在一些還需努力解決的問題。下面對本學期的工作總結如下。

          一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

          我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習教師職業道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風格。

          二、在教學方面,敬業愛崗,嚴謹治教。

          我認真學習《數學課程標準》。課程標準是現行教學的總體思路,它致力于全面提高學生的數學素養,正確把握了數學教學的特點,倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的數學課程,在反復研讀《課程標準》的過程中,我有所感悟,把理論運用到課堂實踐上,有很大的收獲。

          1、狠抓基礎知識和基本技能

          由于我班學生外來子弟較多,學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。

          2、從學生的聽課抓起。通過觀察三、五班學生大部分比較聰明,但他們的學習習慣相當差,自由散漫,惟我獨尊。課堂上至少有半數學生不會聽課,自主學習意識更加單薄。針對這種情況,針對他們的'聰慧特點從他們自主學習抓起,教他們學會學習,怎樣探索,樹立他們學習的自信心,激勵他們做學習的小主人等措施。從而達到教會學生學會學習的目的。

          3、緊抓學生作業不放,想盡辦法杜絕不按時交作業的現象。接手這個班不久我就發現這批學生很懶。接手這個班時,課后作業近半數、課堂作業至少有三分之一同學不按時交,拖欠作業現象十分嚴重。為解決這個問題,我在做有關學生思想教育工作的同時積極與其家長聯系,進行交流、溝通;對學生采取當堂作業當堂交,家庭作業次日早上到校必須交的辦法。學生交后立即檢查,及時批閱。如有拖欠作業的,一經發現,必須馬上解決。前一天家庭作業或當天上午數學課上的作業未完成,中午解決;下午數學課上的作業未完成,放學后解決。這樣在一定程度上解決拖欠作業的問題,現在基本杜絕拖欠作業的現象。

          三、協助班主任做好扶優轉差工作

          1、協助班主任做好扶優轉差工作首先老師自己就得改變觀念。

          以往的教學就是老師教、學生學,不管學生快不快樂,無視學生的感受,針對這一點,接手課改班級時我們就給自己寫了一句座右銘;“我快樂學生才快樂,學生快樂了,我就快樂。”每一堂課我們都這樣提醒自己,所以每堂課下來,學生學的輕松愉快,我們也教的輕松快樂。學習基礎較好的學生,在學習中往往感到“吃不飽”,而成績差的學生又常常“吃不了”。這就給我們教學提出了一個難題,必須保證優生夠吃,潛能生能吃。通過一學期的實踐,我覺得這方法十分有效,來期還將大力推廣應用。

          2、賞識學生,培養學生的自信心。

          在以往的教學工作中,往往容易出現教師偏愛成績好的學生,而歧視成績不好的學生。十個手指都有長短,何況尚在成長的孩子,他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發展。針對這一點,我們努力做到公平地對待每一個學生,注意地去尋找每個學生的閃光點,也讓小朋友互相尋找、互相稱贊,給他們勇氣,培養他們的自信心。

          四、在課余時,努力自學,勇攀高峰。

          如何挖掘學生潛能,提高學生素質,強化教師的基本功訓練,我除在學校積極學習理論知識外,同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,這就需要有一個好的學習心態和比較科學的學習方法。我想我會繼續延著這條路走下去的,做一個真正的優秀的小學數學教師。

        年度個人優秀工作總結11

          轉眼間又一學期的生活在忙碌的筆尖下已悄然溜走,總結這一學期的工作,我經常在心中反思,我所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么,教育年度個人工作總結。因為有了這些追問,才使我的工作更有干勁。在擔任班主任這項工作的十幾年中,我逐漸地成長起來,并在成長中快樂著。因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受到的工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對家長、對學生、對學校、對社會負一份職責。下面我就把這一年以來自己接受繼續教育工作情況做以下總結:

          一、勤于學習,充實自我

          勤于學習,樹立終身學習的觀念,不斷地充實自我是走向成功的最基礎的途徑。向書本學習,因書本而智慧;向實踐學習,因實踐而智慧;向他人學習,因他人而智慧;向外物學習,因外物而智慧。無所不學,則無所不至。懂得了這個道理,我便開始了深入學習,不但要求自己對本學年的教學內容和教學目標做到心中有數,翻看教育雜志也成了我的家常便飯,有時連我自己都覺得自己“貪婪”,從圖書室借來的雜志一本又一本,一套又一套,卻舍不得還回去。通過閱讀學習《教育觀課程觀學生觀》這本書,更使我認識到,關注未來,放飛希望,要求我們更新觀念,要敢于打破傳統教學中的條條框框,在教改的路上敢于創新。我覺得首先要樹立把每一個學生培養“成人”教育觀,逐步養成科學地看問題、想問題的習慣,形成大膽想象、敢于創新、注重事實、樂于探究的科學態度;注重自己的師德修養和人格塑造,加強自己的理論素養和專業技能的學習和提高;一切從實際出發,實事求是,講求實效,個人總結《教育年度個人工作總結》。棄繁就簡,走簡單之路,返樸歸真。切實擔負起教師應盡的責任和義務。

          二、關注學生,熱愛學生

          工作中,我把熱愛學生放在第一位,這是作為一名教師的職業道德。在每一點每一滴的小事中,我時刻謹記《新世紀教師職業道德》中對教師的各項要求,并以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境,師生之間就能處于一種***的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了,急需包扎,一時找不到紅藥水,我二話沒說,跑出校門去買了回來,后來這個學生與我親近多了,上課也不再搗蛋大多數情況下,堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

          三、踏實工作,追求卓越

          今年,我校繼續開展了編輯《教師成長記錄袋》的工作,在活動開展的過程中,我整理了自己這幾年來的教學案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、計劃、總結等各項材料,把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的激動和感慨;厥走^去幾年來的'各項工作,仿佛都歷歷在目,記憶猶新。

          1、記錄進步,激發潛能。

          在回顧自己的工作歷程,體驗成功的同時,我產生了自豪感,激發繼續努力的斗志,激發自己的潛能,促進自己向高層次發展。

          2、自我評價,自我反思。

          成長記錄袋在展示成績的同時,也使我不斷回想取得成績的過程和方法,從中找到了成功的經驗和失敗的教訓,學會了自我反省。在參觀其他教師的記錄袋的同時,我也發現另外別人的長處,找出自己的優勢,同時找到與別人的差距,使自己能正確評價自我。

        年度個人優秀工作總結12

          時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的2月份也將結束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經驗,同時也發現了自己在哪些方面需要改進。具體內容總結如下:

          一、思想方面

          在本月中我認真遵守執行幼兒園的各項規章制度,全心全意搞好教學,讓孩子們學到更多,讓自己的生活更加充實并認真學習讓自己做一名好教師。

          二、教學經驗

          1、堅持每天單訓:這是每天必須認真做好的一項,在單訓時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認讀音節熟記一遍,并且及時糾正孩子的發音,然后因人而異進行單訓。通過本月的`教學使孩子們學到了很多,所以在今后的教學中一定要做到心中有數,對每個孩子負責。

          2、教學整合:本月通過教學整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發展。

          三、培訓內容

          通過本月的學習,了解到一些關于聽障兒童在聽覺、言語方面的學習方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學方式。通過學習和應用,讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進。

          四、值班工作

          在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認真做好每一項工作,對每個孩子負責,并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養成良好的生活習慣,鍛煉孩子們的自立能力。

          五、家園溝通

          孩子的成長離不開老師和家長的溝通,每天主動親切地與家長溝通。充分利用放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的配合。在與家長溝通時對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流,對家長的建議虛心聽取。

          六、存在問題和努力方向

          在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。

          在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責。

        年度個人優秀工作總結13

          時光荏苒,忙碌中20xx年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁抑或是聽廣播我們都能發現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著,辛苦著,奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定"宏偉藍圖"的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 20xx 年度的工作做簡要的匯報總結

          政治思想方面:關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動,認真負責集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。關心,熱愛學生,做孩子們的好朋友。教師這個職業神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準確地衡量,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經常聽孩子們說:"孔老師,如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!"聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

          教學方面:堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操,啟迪智慧,激發學生對美的愛好與追求,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,看,唱,討論,聯想及律動)中主動地去發現音樂,探究音樂,感受音樂,理解音樂,并在一定的基礎上創造音樂課堂管理方面,為了使學生能輕松,愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的`設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足之處是側重了情感和興趣的培養,稍微忽略了樂理知識的傳授,畢竟三者是相互作用,相互促進的,掌握了樂理知識才能更深層次地感受,理解音樂。另外,在合唱訓練方面更好地培養了學生對音樂的興趣,提高了學生的積極性,使孩子們在每一節活動課中都能在快樂中得到美的享受。

          其他方面:我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽,多看,多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂,教育,文化等方面的報刊,雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得十分不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

          總之,在今后的工作中,我將扎扎實實的走好每一步,使自己的工作更上一層摟。

        年度個人優秀工作總結14

          編輯是一個特殊崗位,是一個腦力勞動負荷大的崗位,不同于簡單的重復勞動,在本部室來講上對主任負責、下對記者負責,工作細了又細,每天如履薄冰,思想壓力非常大,也是一個無錯就是功的崗位,但與記者后期制作播音員的責任又始終膠合在一起,是一個出錯(減分)可能性大,出彩(加分)可能性小的崗位。編輯也是一個為人做嫁衣的`崗位,甘當人梯,不計報酬,無名無利。20xx年勞動量和效果如下:

          全年值周24周,共編發170余期濮陽新聞,無任何導向或技術錯誤;

          全年改寫稿件1700余則(含縣區 單位系統),涉及文字、結構、語法、標題擬定、領導排序、新聞事實的核定等繁雜而每一條又不能出現差錯的事項,共編輯文字85000字,無任何導向或技術錯誤,相當多的一些作品獲各種獎勵;

          全年業務講評20余次,涉及稿件寫作,畫面拍攝和剪輯,新聞敏感,新聞工作職業道德,團隊協作,政治理論素養等多個領域,提高了記者的業務水平和政治認知高度,配合領導意圖使濮陽新聞在編排藝術、服務黨和政府、關注百姓生活、社會影響力各方面都有明顯提高;

          全年為多篇系列報道和重要新聞編發編輯短評,進一步挖掘了新聞價值,提升了觀眾對新聞事件的關注度;

          為新聞改革積極建言獻策,出主意,想辦法,將工作做到前邊,先行一步,為新聞改革和部室發展做出了貢獻;

          認真對待每一篇稿件、認真對待每一個記者、認真對待每一期節目編排,克服自己生活中的實際困難,從未耽誤過工作,就連孩子高考也沒有耽誤過新聞的編發,也沒有把工作推給別人;

          團結同事,敢擔責任,不搞小團體,胸懷磊落,凡事以集體為重,不怕犧牲個人利益,淡泊名利,不計報酬,甘為他人做嫁衣,無愧于心,無愧于從事的工作,無愧于他人。

          獲20xx年度政府好新聞編排二等獎。

        年度個人優秀工作總結15

          平凡的夜晚,窗外依然喧囂,天氣已然變冷,桌上的水杯發出裊裊熱氣,在夜晚黃暈的燈光下逐漸變換旋影,我的思緒一下子被記憶拉回到了半年前,那時的盛夏;厥走@走過的半年,似乎盛夏的蟬鳴還在耳邊縈繞,甚是感嘆時間的飛逝,讓自己前進的腳步顯得如此的匆忙。適合細細的品味和深思,卻也發覺自己在不經意間成熟了許多。

          20xx年x月,我意外的得到了進入**的機會,主要負責行政人事方面的工作。記得我剛踏進辦公室的時候,感覺挺微妙,一切很陌生,所遇所想卻很熟悉。**的家的感覺,和諧的工作氛圍深深的感染著我,我心里暗暗的給自己鼓勁加油。工作環境的突然轉變,使自己突然意識到自己的知識和水平與公司的其他人有著不小的差距,為了縮短這個差距,開始的一個月我每天給自己定下目標,強迫自己了解電腦里面的相關信息,并逐步描繪出一條線,一條適合自己思維,卻能串聯所有信息的聯系線。

          在不斷學習和融會貫通的過程中,我慢慢描繪現在工作的具體輪廓: 公司各類資料的接收和發放,整理并分類歸檔:如榮譽證書、公司資質證書、人員證書、公司活動的照片和工程類資料等;公司員工資料整理和歸檔,員工入離職信息整理;公司資質證書升級和延續資料的準備,公司其他爭先創優活動的資料準備;編寫記錄公司大事件的文章;領導交代的日常辦公室行政事務等。 在**工作的半年時間里,可以說許多時間都是在學習,在適應,在融合。學習監理的一切相關知識,現在的我就像一塊干的海綿,在監理這個環境中每天都能有新的收獲;現在的我每天必做的事情就是上幾大網站(深圳住房和建設局網站、廣東建筑信息網、深圳監理協會網、深圳造價師協會網和中國招標投標協會網)了解每天新發生的事情和看一些相關的法規和法則。接下來的任務就是要將了解的網站要拓寬,向人員證書申請延續的相關知識邁進。

          學習新知識剩余的非工作時間我都是在整理資料中度過。不是說以前的資料存放出現問題,只是我認為,如果一個公司有一種長遠發展并越做越好的趨勢,那公司資料的存放就不能馬虎,更不能忽視。所以我把公司的資料大概的分為幾類:

          1、公司資質證書類;

          2、公司人員資料類;

          3、工程資料類;

          4、榮譽證書類;

          5、公司照片類;

          6、日常工作類等。

          其中大部分內容是按照年份進行排序,剩下的小部分是按照工程的項目歸類,這樣比較容易橫向縱向的,以一種立體的思維去保存手上的資料,需要的時候可以在最快的`時間內找到。

          辦公室的工作繁瑣而不平凡,作為公司的對外窗口,每個人的一言一行都代表著公司的形象。因為是服務部門,每天都會有項目上的或者是非公司人員到訪,對待他們,我始終遵循一個原則:一張笑臉,一把椅子,一杯水,一個合乎公司原則的滿意答復。以一分平常心,踏實地對待每一件事情,處理好每一件事情,行政工作的價值也就得到了最大的體現。

          進入行政領域已經兩年多,這兩年多的工作有得有失,有總結有收獲。特別是結合近半年來的工作,對于行政這個崗位,我得出一個能使工作有條不紊有序進行的結論:認真做好上級交代的工作,做到行動前明白目的,工作過程中做到腿勤--多和其他部門共同合作;口勤—遇到問題多問;筆勤--記錄問題和寫下工作的經驗和總結;電腦勤—-多利用現代化的方式尋找解決問題的線索。工作結束后要收集整理此前工作的所有相關信息,存儲于文件夾中,以便下次遇到相同的問題可以參考借鑒。

          在工作過程中,結合每項工作得出屬于自己的工作方式和方法,同時也能清楚的知道自己工作中的不足,今后工作中努力克服缺點:

          1、工作的敏感度有待提高,對人,對事都需要有清晰的思維和,并能簡潔快速的完成工作;

          2、工作的細心程度仍有所欠缺,工作過程中經常出現這樣那樣的問題,歸根結底都是自己的細心程度有待提高。

          3、加強部門間的信息溝通;

          4、有些不適合的工作方法需要改進。

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