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      2. 大學班長個人工作總結

        時間:2023-05-27 16:35:24 個人工作總結 我要投稿

        大學班長個人工作總結集合15篇

          總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的大學班長個人工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大學班長個人工作總結集合15篇

        大學班長個人工作總結1

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆,一年的工作轉瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,回首這一學期的工作感受頗多,回顧這段時間的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,下面我就本學期的工作做出如下總結:

          一、班級基本建設

          良好的制度是組織健康發展的前提,從西區來到東區,學校制度發生變化,所以班委會討論將原來的班做出調整,班規經一年的實施實用性毋庸置疑,經過簡單的調整在班內公布同學們也表示支持。開學初由于各方面的原因,班委成員也有所調動,新上任的班委積極參與班級工作,13個班委團結一心共同為班級利益奮斗,良好的制度體系為班級的健康發展奠定了基礎。

          二、量化成績工作

          1、紀檢工作:本學期班級紀律表現一般,較上學期來說進步甚微,開學初由于同學們對新校區考核制度的不適應導致班級量化成績的明顯缺陷,同時對本系的量化也有極大的影響,第一周紀檢在本系內排名可謂慘不忍睹,通道機違紀現象嚴重,通報學生十余人,第二周雖有減少但通道機違紀仍是班級工作的重點,一周兩次的班會班委都會重點對同學們做思想上的指導,第三周違紀現象的出現均為同學們無心之過,班會時將各種案例總結對同學們做出通報,每周三班級例會班級都會通報上周紀檢成績,并對班級違紀情況進行分析,提醒同學們引以為戒,盡量杜絕違紀行為,班級內對于違紀同學也制定了相應懲處措施如:檢討書、值日兩天等。后期除第七周有明顯下降其他時間班級紀律表現基本穩定,總體工作差強人意。

          2、安全成績:本學期安全工作比較到位,僅第十一周因為周末到班學習的同學一次疏忽造成量化失分,其他時間保持良好,安全委員同時為系安全部委員,對于班級的安全工作盡職盡責,工作十分認真。班級內對于違禁電器的管理分工到各個宿舍,由宿舍長及宿舍內班委直接負責,安全委員不定時抽查,至今未發現違紀情況,每周班級例會安全方面的提醒也是會議的一大中重點,本學期內班內并沒有夜不歸宿現象,同學們自覺性較高。

          3、衛生情況:本學期衛生分為兩部分,教室方面衛生保持良好,衛生委員認真負責,及時發現值日組的潛在問題,及時解決,教室方面較上學期來看進步很大,但另一方面,宿舍仍是班內最大的問題,如果將學期初的表現歸咎于新環境的不適應,那么后期的問題便辯之詞窮,宿舍問題跟同學們的生活習慣有重大聯系,從第三周開始,班級內安排專門的班委負責宿舍衛生,并在每次班級會議內對同學們做積極動員,情況雖有改善,但就班委的工作目標來說還有一段距離,下階段,我們會繼續重點安排工作來解決這一頑疾。

          4、青中隊服務:本學期同學們對于青年志愿者活動的熱情明顯高于上學期,對于志愿

          者活動的認真程度也有明顯改善,本班活動安排由副班長具體負責,名單及小隊長的確定井然有序,今后會繼續保持。

          5、班級執行力:本班學生踏實專注的特點明顯,對于班級管理工作十分理解和支持,本學期班級執行力被扣一分,雖然分數不高但對于班級量化分分必爭的原則來說還是有待加強的,下學期會注意這方面的問題,爭取一分不丟。

          三、學習氛圍營造

          學生的第一要義是學習,無論什么時候,我們都不能停下學習的步伐,本班本學期學習氛圍濃厚,因為專業的特殊性,稅法2課程難度較大,加之任課老師的認真負責,班級內學習積極性良好。因為課程安排的原因,本班這學期開始有學生陸陸續續報考會計證,對于備考會計證以及課程進度緊跟,學習委員具體負責動員,班級內推行經驗分享以及幫扶制度,這學期班內學習氛圍濃厚,得到了任課老師的一致好評。

          四、文化活動組織

          本期系內文化活動豐富,在班內班委積極動員,同學們積極準備,“兩操一舞”大賽、籃球賽、“12。9”長跑、團日活動觀摩大賽等集體活動的參與與準備增強了學生們的集體榮譽感,豐富了同學們的課余生活,對班級基礎工作來說是極其有利的,加之大一班內舉辦的“模擬招聘”、小組辯論賽的策劃分析,也在另一方面提醒同學們時不能松懈。文化活動的積極開展和參與體現了班級的精神風貌,同時對于組織文化的培養也是十分有利的,組織文化是一個集體凝聚在一起的根源,此項工作,我們任重而道遠。

          五、工作中的`缺陷

          本學期初因為在西區擔任學生輔導員,對于東區的工作模式適應時間較長,工作重點抓住的時間較晚,且開學初因為環境的不適應導致工作熱情大不如從前,但是由學生干部培訓及班級氛圍積極改善的影響,缺點得到了及時改善,我始終明白,會七的責任是我不竭的動力,會計系的榮辱,是我不能松懈的追求。

          六、新階段期望

          回首這一學期,成績已成定數,但是思考的深度不通,我們的得失就不能從一而論,經過一學期的總結,我的能力及心智的提升也是明顯的,在下一階段的工作中,我將帶領

          七班的所有班委,保持好班級量化成績,努力做到保二爭一,為班級,為會計系爭光;在學習方面積極幫助同學們備考會計證,在下一學期爭取做到通過率達到60%;積極組織各種實踐性活動鍛煉同學們的應變能力,拓寬同學們的知識面。新的開始新的希望,我堅信,我們的明天會更好。

        大學班長個人工作總結2

          從金秋的九月到寒風蕭瑟12月,作為班長,和大家一起走過了xx多個日子。xx多個日子里充溢著太多的甜美,太多的溫馨,太多的沉思,太多的感慨。

          身為班長,最真實的見證了班級發展的點點滴滴,見證了服裝班班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,清楚的看到我們班的進步與缺失。現就這一學期的工作做總結如下:

          這一年來我帶領本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了有成效的各類活動,取的了良好的效果。同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

          干部隊伍建設及其工作情況

          班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,團委分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過一學期起的工作和磨合后,使我們之間增添了不少默契,各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,班委成員都能肩負責任,精誠團結。

          活動方面

          這學期領導和參與的活動有:

          1、班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,班委監督”。大筆開銷需要班委會通過,,接受全體同學的監督,實現了財務制度的公開、透明.

          2、先后組織“師兄師姐經驗交流會”和“我的大學不迷茫”、“印象湛師”、等班班級活動,取得了優異的成果,并在“印象湛師活動”中取得一等獎的優秀成績,促進了班級融合。召開活動目的為了使同學樹立集體的意識,獲得集體榮譽感使班級關系更和睦

          目前班上存在的問題

          1、班級凝集力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍;

          2、個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識;

          3、全班男女同學互動不夠;

          4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;

          5、班委成員要加強與同學的交流溝通,了解和掌握同學的想法幾意見,及時的做出相應的工作調整;

          個人感想

          1、學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的。自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助。很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

          2、換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同。學會換位思考,帶來的是對別人的'理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇。

          3、感恩的心

          在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道。可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

          這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,在許多方面都獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能應酬帷幄,萬無一失,避免到時候手忙腳亂。

          回首這學期,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期,這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

          以一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在一學期的融合之后,我們逐漸形成了自己的班級特色。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

        大學班長個人工作總結3

          任時光匆匆,光陰荏苒,度過了愉快的假期。懷著對大學的憧憬,來到了xx職業技術學院,有幸加入了20xx級xx班這個大家庭。感謝老師,同學的對我的信任,讓我擔任我們班班長一職,讓我有機會更好的服務班級。作為班長,應該對班級大大小小的事務都有一個周密的計劃和安排,只有這樣才能更好,更合理的處理好班級的事務和調動同學們的學習,工作的積極性,亦便于把班級建設成一個溫暖的大家庭。因此,我作了以下工作計劃:

          一、調適心態,循序漸進。

          剛剛來大學校,大多數同學都是第一次遠離家鄉求學,多多少少都會表現出不適應。比如:有對這個嶄新的環境表現出不適的情況,想家,想父母,想自己以前的同學,朋友,覺得在這個新的環境里沒有家人,朋友陪伴,也沒有很快適應新環境,沒有新朋友的陪伴下倍感孤獨等。作為班委的我們就需要快速了解同學的情況,多與大家交流,傾聽大家的心聲,給他們帶去便利,讓他們感受到班級的溫暖,能夠讓大家盡快的步入大學生活的正軌。

          二、學習學校制度,規范自身行為。

          剛剛踏入大學,同學們都會表現出對大學生活的無限好奇,憧憬等,這很有可能會讓個別同學<或許就是這樣會有同學>不小心違反了學校的規章制度,所以我們可以開展主題班會組織同學學習學生手冊,加速融入xx職業技術學院這個大家庭。每周的班會時間就可以利用起來總結這一周以來我們的行為,好的方面我們繼續保持,對于還存在的一些問題我們可以討論改善,不斷的進步。

          三、營造良好的學習氛圍,提升自我能力。

          我們可以根據每位同學學習成績,來成立一個學習互幫小組,每個小組選出一名小組組長,每位組長要對自己組同學的學習成績有個了解,然后進行對成績相對較差、偏科的同學進行一個幫助學習,我們可以每月對每個小組進行一個測試(或者檢查)讓同學們對自己的學習有個了解,哪里做得不足進行加強,讓大家的整體成績得到一個全面的提升,我們可以評選出優秀學習小組,進步最快的'學習小組等,適當的獎勵,可以激發大家的學習積極性。配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。

          四、嚴抓紀律,調整班風。

          積極配合紀檢委員學習委員的工作,抓好同學們的上課出勤率,自習課的紀律,對遲到,無故曠課的同學作好思想工作,提高大家的出勤積極性,以便提高學習能力。配合團支書,將每個星期四的組織生活或是政治學習活動辦得成功,爭取評選為優秀班級。

          五、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

          積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見,并把好的建議及時傳達給任課老師。經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學的了解。

          六、定期總結工作。

          在工作的過程中,我會有許多地方做的不夠好,我很樂意接受同學們的建議,在以后的工作中不斷改善,提高為班級服務的能力。

          在各個班委的相互配合下,同學的共同努力下,讓我們20xx級xx班成長為xx職業技術學院的明日之星!

        大學班長個人工作總結4

          這個學期已經結束了,來學校的時間也不算很長。這個學期真的過得非常快,我們的學習也在高壓之下完整的結束了。我作為一班之長,這一個學期的工作也差不多已經完成了。所以經過反復的總結和思考,我對自己這個學期的班長工作也進行了一系列的總結。

          一、多次組織活動,團結班級

          我們班級相對而言是比較分散的,大家也分成了好幾個部分,所以我們班級的團聚力也不是很大,作為班長,我向輔導員申請過舉辦班級活動,團結班級集體,這些申請也審批下來了。經過我的組織,大家也成功的舉辦了好幾次活動,大家的關系在這些活動中也更加的融洽了。雖然說大學班級是比較自由的,但是我想對于我們這一個集體而言,團結也是一件很重要的事情,所以在這個學期團結集體的工作中,我也起到了一個主導作用,并且收獲了不錯的成果。

          二、積極完成任務,準時及時

          作為一班之長,我平時的工作也是很忙的,有時候一忙起來,就真的有些頭昏眼花了。很多時候,班長的責任是很重的,各項任務積累在一起,自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個學期里,我合理的安排好了每一份工作,保證能夠及時準時的完成任務,配合好輔導員的工作,給我們班級帶來了便利,也讓我們整個班級可以在正常的發展下繼續下去。

          三、做好個人行為,維護形象

          以前我覺得作為班長,不需要有自己的`形象也是沒有問題的。但是知道有一次一個同學和我說,她覺得我很不像是班里的班長,我問她為什么,她說我的態度不太像。當時確實是有些打擊到我了。一個人的態度是擺在表面上的,所以很多人都能看到,這也是我們做事的基礎的原則。所以從那時候開始,我也意識到一個人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個班的班長,更應該維護好個人形象,嚴格控制個人行為,因為這不僅是自己對自己的要求,更是每一個同學對我的期待和要求。

          這個學期的工作雖然是完成了,但是有很多地方是需要我去反省和改進的。我也會在下個學期到來之前,多去反省自己,總結自己,希望我可以把這一份工作做的更好,不辜負導員以及每位同學的期待,我將繼續努力,繼續奮斗!

        大學班長個人工作總結5

          在匆匆過去的兩個月,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

          這兩個月在本班班團委積極努力下,全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。

          一.班級工作方面

          1. 班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

          2. 班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

          3. 班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

          二.學習方面

          1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

          2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

          3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力。

          4.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

          三.活動方面

          1.兩個月的時間自己班里組織過班會,很感謝團支書、組織委員、生勞委員的協助,班會辦得也算是很成功吧。

          2.我們班的部分同學還參加了對勤工義工站的義捐。

          3.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

          四.思想方面

          1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

          2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

          3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。

          4.班里同學向黨組織靠近,百分之八十的同學寫了入黨申請書。

          五. 班里的不足

          1.有的'同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。

          2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

          3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

          4.班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

          5.同學們對院活動的參與性不高,比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報名。

          六.個人感想

          大家來自不同的地方,組成我們現在的班集體,大家經過兩個月的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

          做了兩個月的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,謝謝大家!

        大學班長個人工作總結6

          在匆匆過去的半年,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

          回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,大家之間的感情也不斷加深,互相團結,班級也蒸蒸日上。

          班級工作方面:班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

          學習方面:同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。同學們學會利用學校各種設施以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。由于學分制度的'實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。年終考試,我們班同學基本都能過關,且成績優秀,獲得老師的好評

          活動方面:半年的時間自己班里組織過跳繩活動,很感謝組織委員、宣傳委員、文體委員的協助,跳繩活動辦得算是很成功吧,發現班里的同學多才多藝,總是有一陣高過一陣的喝彩。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極進取,為成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,為自己的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

          思想方面:大多數同學積極向上、進取,努力學習。大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書。

          班里的不足:有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想。一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。

          個人感想:大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

          做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

        大學班長個人工作總結7

          轉眼間,大學第一學期已經結束。在過去的4個多月里,我本著為同學服務,認真負責的態度,在輔導員老師的監督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現將具體情況總結如下:

          一、積極開展班級建設,特別是班級紀律建設、文化建設、思想作風建設、班委建設。

          1、建設一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,經過同學們的探討,制定了酒2班規,通過嚴格執行,在一定程度上增強了班級的紀律性,沒有一個同學的.分數不及格(每月給每個同學50分的基礎分,扣到30分以下為不及格);另外,不定期開展班會,強調班級紀律性。

          2、為了增加班級凝聚力,建設班級文化,我們建立了屬于自己班的qq群、博客,公郵,確定了班級口號(酒管2班,絕不簡單)、班歌(奔跑), 設計了班服。這些都慢慢地成為代表班級的文化。

          3、在思想作風建設方面,我們主要是依靠信息調查委員深入同學,注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于思想作風出現某些不和諧的同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽的影響。如果無效,就由兼班或輔導員為其做思想教育。

          4、增強班干部的約束機制,激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。

          二、關注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關系。

          1、舉行慶生會。記錄每位同學的生日,在那一天為其慶祝生日,讓每位同學意識到酒2是一家人,每位同學都很重要,從而更加愛這個大家庭。

          2、每當天氣轉涼時,通過飛信提醒同學們要添衣保暖;每當有節日(如冬至),向同學們發出祝福;每當有同學生病,則慰問,祝其早日康復。

          3、合理安排班費,力求班費支出合理,因為畢竟這是父母給同學們的生活費。

          4、在甲流期間,提醒生活委員做好同學們的預防工作。

          三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參加院、系各項活動。

          1、法政之周,同學們積極排練節目、代表旅游管理系參加籃球賽、……何梅花、李偉熙2位同學被評為法政之周積極分子。

          2、院運會的班級參與人數可觀,雖然最后成績并不怎么樣,但參賽同學表現出的堅持、大本營同學表現出的責任、拉拉隊同學表現出的激情,足以表明酒2這個班在慢慢走向團結,我覺得這是比成績更重要的!張志安,陳金偉獲體育精神獎。3、由校團委舉辦的特色團日活動再一次讓酒2這個班走向團結。在院級特團評選活動中,我班以“服務一天,你我方便——宣傳交通知識,領略交警協管風采”為主題的特色團日活動,以其特色性、可行性、緊密性、影響性贏得評委一致好評,獲得院級一等獎!

          4、同學們還積極參加各種社團活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。我班同學是多才多藝的,興趣也很廣泛。學生會的生活部、公關實踐部;團委的青志、團務部;社聯的實踐部;漫引社;藍點文學社;足球協會;心理協會……均有人涉及。

          通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

        大學班長個人工作總結8

          這個學期我擔任我們08金融1班的副班長,主要負責我們班的考勤情況。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是通過其他班委特別是班長和另一個副班的幫助,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

          我最感到抱歉的就是剛開學的一個月時間,由于自己身體的原因,搞到要住院一個月,剛好開學初正是我們這批新班委熟悉班務的時間,再加上新生入學,籌備接待聯誼事項,我相信工作量是比較大的,而這時候我的工作都分擔到其他班委身上,自己去“享受”去了。我知道那段時間他們是很辛苦的,在后來的班委會議上我也向他們道過謙,他們很是理解沒有怪我,而且還問我的身體近況,我很是感動,有這樣的同事真是開心,做事也積極一點。

          工作方面,我覺得今個學期我做得最辛苦的就是在學風建設月的10月和11月。今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。在考勤這一方面我自問不能做到真正的大公無私,因為我知道同學們也有自己的難處,上課缺席不一定是去玩樂,也有可能是去工作或者有些私人事務要處理,而輔導員也不會什么時候都批假。我理解同學們的難處,所以只要有著正當的理由,不是去為了玩或者做些私利性的事,沒有請假條的話,如實地向我說一聲請個假,我一般也都不會登記他們的名字。當然,我會向他們說明如果老師點到名,我也是會如實登記的,畢竟這也是我的工作吧。但是,如果是無故缺席或是沒有正當的理由,我就會如實地登記。我們班有著幾個“頑固”份子,上課總是不見身影,耐心地說了幾次都不聽,搞得我很是難做,因為缺席次數達到一定數量就要受處分的,畢竟是同學,我也不想他們會這樣,我只好酌情登記。我知道他們之中有幾個還是很積極看書的,但是就是不喜歡上課,希望他們可以早些明白吧,畢竟上上課還是有用的。不過,總的來說我們班的考勤情況還是蠻好的,女生的話基本每課必到,很是積極,男生的話,大部分還是比較好的`,逃課較少,但是有幾個真是逃課的常客。

          負責考勤登記,有時候難免會和同學們有些爭吵,影響到我和他們之間的關系。有一次,我們宿舍一個和我比較好的同學因為上課中途去了吃飯被我登記了名字,后來他知道后就和我吵了起來,我就堅持自己的原則向他說明這樣是不行的,雖然他當時候還是有些不服氣,但是后來他也理解到了我的難處,這樣我們的關系變回還是一如既往那樣好。我覺得做好這份工作是和同學們的諒解分不開的,因為畢竟我做的是班級事務,同學們就是群眾,得到同學們的認同才是最好的,當然,我也會根據自己的原則去開展工作。

          這一學期的工作開展真的讓我受益匪淺,鍛煉了自己能力的同時,也融洽了和同學們的關系。當然,我做得不好的方面還是比較多的,例如我點子比較少,在班委會議討論班級活動的時候我總是提不出什么可行性的方案;做事猶**不夠決斷,有時候決定一件事情要考慮很長時間;在舉行相關活動時,不能很好地帶動同學們的積極性等等。

          下學期考勤的工作就要交給另一個副班負責了,工作就變得相對輕松,我想自己下學期的工作重點還是轉移到協調方面吧。積極協調配合班長、另一個副班或者其他班委搞好班務工作,使我們班的班風變得更好,逃課現象減少,有積極上進的學風。多舉行有益的活動,增強同學們的班級歸屬感、榮譽感。具體怎么去協調,我想可能要等到下學期開始后看看有什么工作才可以決定,不過我會盡自己的努力協調班委去開展的。這就是我下學期工作的目標。

          最后就是感謝一下班主任對我的關心,在我留院的時候特意過來探望我。班主任是一位很不錯的老師,時常關心我們班的動態,關心同學近況,在大學,有著這樣一個關心學生的班主任是非常幸福的事。

        大學班長個人工作總結9

          我叫xx,現任xxx班班長。時光飛逝,我擔任班長一職已有一年了。

          在大一上學期,我負責的工作相對較多。因為在班委成立的一個月后,進行了一次班委大的改選。這樣,促使工作相對復雜,在一段時間后,各班委都以適應了崗位,很快抓住了自己的工作中心,進行戰斗。在大一上學期,我先對班費進行了管理,后來毫無差錯的交給了生活委員。

          在這里我還的說一下,大一上期,面臨著輪番上陣的導員,我深感壓力山大。因為我要在班長的職位中,加一些老師的工作。

          就這樣,上學期在我們班集體的努力下,我們也取得了非凡的

          成績。團組織生活多次提名,學院拔河比賽獲得第二名,趣味運動會獲得優秀獎,在卡賽、象棋大賽中也多次涌現線路同學的身影。

          一晃,來到了大一下期,這學期工作量相對上學期少了很多。伴隨著趙麗華導員的到來,首先減輕了導員工作給我帶來的壓力。從上學期考試成績來看,我們班成績不令人滿意,雖然有31人沒有掛科但是卻有近40人掛科。給我和老師以及同學都造成了很大的壓力。在這學期,我將加倍的努力,讓我們肩并肩,迎難而上。掛科讓同學們認識到掛科的

          嚴重性,同時也增強他們上課的主動性。

          在這學期,線路風采依舊,院、系團組織依舊屢次紅榜,班服的設計大賽中榮獲第一名,在5·12演講比賽中以六人獲獎贏得比賽。相信在大家的努力下,線路將繼續彰顯不凡。

          有人問,線路班班長是誰啊?冷艦啊!冷艦你是如何管理班級啊?我打心底說,我從來沒有特意去管理班級,我只是將我該做的事做好罷了。在我認為工作就是一種責任,因此我得對它負責,將它做好,做踏實。其實在我看來,一個優秀的班級不只是要有一個優秀的班長,而是要全班同學有良好的綜合素質以及各班委的積極工作與密切配合。

          在這個將近70人的`集體,每一個正能量都是我們班榮譽的所在。也許你要說,我在班級沒做什么啊。你錯了,你能把自己的事情做好,按時上課,放學配合工作。你就做了很多,每個人把自己的事做好了,那么集體會更好。也許你會問在班級沒做什么事,這班級會有這么好么?我說你錯了,在班上我是做過許多事,但只要把自己的事做好了,同學們按時上課,配合工作,你就做了很多了。每個人都把自己做的的做好,那么這個集體將會很優秀。

          記得,在沒選班長以前我以直有個想法,當團支書,班長是個挨罵的活。工作做了很多,沒人理解,但是在矛盾中。我還是選擇了班長,同學們怎么會罵我呢?我帶著改變大學班長挨罵這一說法的目的,擔任了班長這一職位。以現在同

          學們對我的態度來看我想我是成功的。

          我現在還有一個目標就是,三年內在線路班帶出一批優秀的班委,三年后,隨便叫一個班委,他的能力就要比別的班級班長能力還要強。在線路班隨便挑個學生,他都能獨擋一面,他的能力都比其它的班級班委能力強。這將是我的最后目標。

          現在,班級的集體意識略有下降。在課堂的紀律也不是很好,有待提高。班委工作也有些松懈、懶散。但是總體要比其他班好的多。我們在和其它班級對比的時候,更要認清自己。要在工作中總結方法、經驗。

          我將一如既往的工作,我將繼續用我的熱情來工作,既然你們相信我,我就不會讓你們失望。

        大學班長個人工作總結10

          一、日常規范

          這一版塊應該說是最基礎的,也是必須得做好的。而對于我班而言,在這一學期中,我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上,有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說,這學期每周的周三早上的第一節大節沒課,部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位,但后來提供一次班會的正面提醒,這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的,我班同學這一點向來做的不錯。

          寢室這一塊也做得不錯,和諧之家,優秀寢室,我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電,亂接網線已成為一種習慣,不需要多少強調,大家就會去遵守。寢室成員之間的關系也很和諧,大家在一起學習,一起娛樂,以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打游戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉,不能說不可能,但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比,這學期打的越來越少了的,可能是因為大三了,專業課多了,各自也有了自身為將來發展的打算,沒有更多的精力花在游戲上了的。

          二、班級活動建設

          在這學期里,我班一共搞了三次活動,這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中,其目的是加強班風建設,團結同學關系,促進學風建設,以及學會感恩。

          我們通過組織全班同學到熙街聚餐,然后集體環游大學城,加強了同學間的交流,增厚了班里同學之間的感情,讓他們感受到班集體的溫暖與快樂,這樣也就加強了班風的建設;在六月份初,我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及制作活動,班里同學分為五組,每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇,并將其制作成為視頻文件,最后我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片制作獎。這次活動的舉辦,不僅給班里同學提供了一次將自己的所學投以實際運用,還培養了他們其他方面的能力比如說影片的制作要求懂得運用相關的軟件,團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。

          我一直堅信,懂得感恩是教育過程中必不可少的一項,尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中,我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的時候,我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的.感謝之情以及真摯祝福的話語,目的就是在于感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨,同時也讓班里同學切身體驗、經歷感恩的過程,讓他們體會到班集體的優勢。對于教了我們兩年的張琪老師,班里同學跟他的感情很深,因為在這兩年里張老師給予我們的關懷,理解,信任,支持,包容等等感動了班里每一位同學,我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師,我想對你說”面對鏡頭,大家把一些藏在心里的真心話都說了出來,以表達我們對張老師的感激之情!

          三、自我總結

          人,總是經歷過一些磨練后,才會慢慢長大,慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來,我在外語系,在這個XX級,在這個班里,我都經歷了很多事情,有歡喜也有困境,我從這些經歷中,慢慢總結,學會了很多,也懂得了很多。沒一學期結束的時候,我都會進行自我總結,發現自己的不足之處,以便下學期進行改善、提高!

          這學期我最大的改變就是我加深了跟班里同學的溝通與交流。在以往的日子里,我總是忙于跟外界社會關系打交道,很少有時間來顧及到班里同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧,很慶幸我發現了這點的不足,并加以改善,通過慢慢的接觸,班里同學逐漸了解了我,理解了我,到最后變成支持我!而我呢,我逐漸意識到,班里每位同學都有其所長之處,都有可愛的一面。在這個相互溝通,相互了解的基礎上,我和班里的同學間的關系變得越來越深厚,有同學常會開玩笑的說,等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾,到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話,很感動,也覺得很幸福,我知道班里同學了解我的個性,理解了我的難處,支持了我的工作。我愛這個班集體,我愛班里的每一位成員!

          其實,我早就發現了我的一個不足之處,但一直很困擾,不知如何改善,也沒法改善。那就是我不懂的跟領導的溝通!班里有同學常常會說我很傻,很沒用!不懂得去跟領導溝通,去交流,因為他們覺得這樣可以讓領導了解我們這個班集體的真正實力,也可以為我們班集體留下好的印象,爭得更多的機會。可是我這一點,真的做不來,可能是因為性格,也可能是因為能力有限。但是我一直堅信一點——不管做人還是做事,只要做到問心無愧就好!我相信,只要你付出了,努力了,其他人一定會看得到,了解到,只是時間的長短罷了。

          下學期,我們就要成為畢業班的學生了的,大家都要開始為自己畢業后的發展開始忙碌了的,班里有考研的,有打算考公務員的,也有像去做一名教師的,各自有著各自的想法,也許,大家很少有機會再齊聚一堂了,但是我相信,在我們的心理,072班的每一位成員都已經愛上了我們這個班集體。而對于我自己而言,我覺得我當初想要把這個班集體建設成為一個優秀班集體的目標已經實現了的。

          在最后,我還想說那句話:“我很幸福,我很知足!”

        大學班長個人工作總結11

          本學年是付出的一學年、也是收獲的一學年。在這一學年度我擔任班長一職,在競選演講時,我過本班同學們要著力建設本支部的學風、班風,提升班級素質加強班級凝聚力,這一年,我們整個班委團體正是向著這樣的目標兢兢業業的工作,并基本完成了這個目標。工作中,我積極配合學生會各部門的工作,認真完成老師布置的工作,為促進班級發展而努力。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

          一、加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          1、學習是學生的第一任務。本學期,開學初開展以《新起點。新征程。新規劃》的主題班會,讓大家明確了自己的身份,大學生也是學生,也要學習。

          2、針對早。晚自習,副班長明天必點到,加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

          3、期末考試來臨之際,大家學習很認真,都在十分認真的備考。

          二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

          1、在平時,我注意同學們的思想動態,發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心,讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

          2、建立了班級QQ群,便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

          3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會,討論工作上的問題,商量解決辦法,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的`整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

          4、與其他五個班班長經常溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進班委會的更好發展。

          三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加院、系、班各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

          1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽,很好的聯絡了班級同學感情,促進彼此之間的相互熟悉。

          2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規劃》《崇尚科學,反對邪教》等主題班會。同學們積極參與,懂得了大學對于人生的重要性,理*,豐富了知識。

          3、我們與周日組織班上同學去仁篁山莊戶外燒烤,班上的同學都玩的很開心,很好的促進班上的團結與相互的交流。

          4、與9月24日至9月27日的院運動會,班上同學積極參與,努力拼搏,大家表現都很優秀。

          5、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影,陶冶了同學們的情操,又豐富了同學們的課余生活,更增強了同學們的英語聽說能力。

          6、同學們還積極參加院部各項活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

          四、日常生活

          1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時,大家集體唱生日歌,為他(她)慶祝,這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

          2、在“端午節”,我們精心策劃和組織了一個有趣活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

          3、安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活。

          4、定期打掃教室,保證了一個干凈、整潔的學習環境。

          五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

          班委時刻與輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

          六、發現工作中的不足,主動解決問題。

          1、臨近期末未能很好的執行考勤政策,冬季來臨,出勤率明顯沒有以往好。

          2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

          3、班上同學彼此交往圈明顯,出現以寢室為主要交往對象的情況,沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

          本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

          展望班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

        大學班長個人工作總結12

          回顧這一年,我們帶領xx班班委會,在輔導員的監督指導下,在學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

          主要表現在學習上、思想上、工作上等幾個大體方面,如:

          一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

          1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學積極參加了學校各項活動,為支持學校工作取得了圓滿成功。

          2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕毒品,陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

          3.4月上旬,由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

          二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

          1.在平時,我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認真了解同學們的去向及思想動態,及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的`問題。

          2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

          3.成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務,重點落實在14個班干部身上。

          4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

          5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

          三、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

          2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學都出現在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。

          3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

          4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動

          方案

          和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

          四、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

          1.學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

          2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學都出現在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。

          3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

          4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

          五、關注同學們的日常生活。

          1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

          2.督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

          3.在端午節。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

          4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

          5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

        大學班長個人工作總結13

          來到xx學院已經整整一年,同學們之間已經有了更深的了解,班級工作也步入了正軌。所以在大二,我要做到就是提高同學之間的凝聚力,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

          學習方面:

          1。保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

          2。保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

          3。重點強調英語四,六級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取過級。

          4。對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

          班級活動:

          1。依然延續上學期每半個月一次班會、一次團活的規定,對班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

          2。適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

          3。積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

          4。組織班級同學秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的'盡興。

          5。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

          6。發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

          班級建設:

          1。增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

          2。學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

          3。在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

          4。實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          5。在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪

          者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

          6。在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

          以上是我作為班長的工作計劃。在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

        大學班長個人工作總結14

          轉眼大三,我的班長任期也即將結束,回首在相思湖開荒的這一年,感慨頗多,現就任班長職務一年,小結如下。

          一、幾件大事

          先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。

          (一)良鳳江秋游

          這是我上任后為班級做的第一件大事,親自參與策劃,親自去包車,親自采購物資,基本都是親力親為,也許很累,但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候,便知道一切都值得,只要大家開心滿意,我們班委才會真正開心。這張集體照中沒有我,往后的很多集體照中也沒有我,因為我負責拍照嘛。當你愿意付出,承擔起為大家“拍照 ”這個角色的時候,我相信你便是一個值得大家信賴的人。

          (二)感動女生節

          女生節,是我校的一個特色節日,所以我也必須整出點新意來。于是女生節前一晚,我帶領全班男生,下去掛了這條充滿大愛的橫幅——“無論你們以后是誰的女人,你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3。7女生節宣”。女生節當天,微博,空間整整被這條橫幅刷了一天的屏,我班徹徹底底火了一把,我班女生成了無數女生羨慕的對象,男生則成為了浪漫有愛的代名詞,但這些都不是我想要的,我那天晚上對著通訊錄一個一個給女生們派發短信祝福到12點半的目的也只有一個,讓你們為是我們班的女生而感到驕傲,我們計科1141永遠是一個充滿愛的集體。日后畢業了,偶然間翻見這張昏黃的相片,看著這些稚嫩的臉龐,想起那些年為你們做過瘋狂的事,心里該會是滿滿的感動吧。

          (三)民生外聯

          一個偶然的機會,得到一個商機,在大家的配合下,我為班級拉來近1000元經費,一千元雖然不多,但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了,各項活動有資金的保障,才能更順利進行。這件事告訴我,作為一個leader,只要對集體好的,就要勇敢去做,不要嫌麻煩,不必太在乎別人的看法,要堅持自己的判斷,并用成果證明你的判斷。

          (四)氣排球宿舍戰

          由于我班這學期未組織春游,所以我提議班級可以組織一次氣排球團體賽,并讓組織委撰寫了策劃書,最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式,獎品則是利用上回來回來的外聯資金特意加大了份量,蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有,提高了大家的參賽熱情。事實證明,這場比賽非常成功,即使烈日,大家的參與度也非常高,獲得了輔導員和班主任的高度贊揚。這件事也啟發了我,其實大家的熱情都有,只不過看是否有人肯出來牽頭帶領大家。

          (五)班級版“一站到底”

          在馬哲老師的鼓勵下,我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動,看著同學們在宿舍積極的背題庫,更增加了我執行的信心。比賽當天,緊張的答題氣氛,選手們從容作答的姿態,觀眾們積極的搶答以及老師臉上一直浮現的笑容,無疑,這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到,年輕人,有機會就應該多嘗試,做一些不一樣的事情,不嫌苦不嫌累,不要人云亦云,要勇于創新。

          (六)重返明秀

          在相思湖駐滿一年之后,我院經學校安排,重新遷回明秀校區。搬校區可是一項浩大的工程,三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區是那天大多數人的寫照。那天所有人都很累,但是沒有一個人喊累,沒有一個人鬧脾氣。我要求男生必須先幫所有女生搬完之后,才能搬自己的,男生們毫無怨言。女生的.搬完之后,還有很多女生主動過來幫男生搬行李,這是令我非常感動的。此次搬校區,我班沒出半點亂子,一切按計劃圓滿完成。雖然很累,但是我還是很享受和大家一起工作一起流汗的感覺。最后一班崗,我穩穩站住。

          二、幾點不足

          上述就是我為班級做的幾件大事,做得好的地方就不說了,下面談談我這一年來做的不好的地方。

          1。學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好,沒能夠在這方面做出榜樣,帶頭去營造這種學習氛圍,所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。

          2。業務繁忙。因為我身兼多職,業務較多,所以有時候一些班務沒時間打理,在此也特別感謝那些為我分擔的班委們。

          3。要求太高。在學生會待過與沒待過的人,在處理問題的能力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作,安排下去,下面的人很多時候都不能給我滿意的答案,甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白,永遠不要以要求自己的要求去要求別人,互相理解互相包容,才是王道。若這一年中有什么過于苛責大家的地方,在此向各位致歉了。

          三、幾點希望

          對下一學年班級的發展,我提出了幾點希望。

          1。提高學風。通過以身作則,少數帶動多數,營造良好的學習氛圍。

          2。提高服從意識。無論學校、學院或者老師布置什么任務,都要服從并落實工作,不要在這種問題上跟上級爭辯,因為毫無意義。

          3。提高積極性。至于如何帶動同學們的積極性,打造一個活力班級,就是下一任班長需要思考的方向了。

          開學我也大三了,需要完善一個更好的自己。每個地方可以學習的東西都是無限的,但是每個地方可以學到的東西又都是有限的。這一年當班長,收獲很大。能為班級爭取的,我都不竭余力,自己再苦再累也沒有關系,只要大家開心,或者上級夸一句“計科班的同學不錯”,一切就都值得。在此,特別感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持,謝謝你們!

          相信計科1141班在下一屆班委的帶領下,一定會走得更好!

        大學班長個人工作總結15

          轉眼間就到了一學期的期末,對于我自身而言,在這幾個月中收獲了很多,同時作為xx班的班長,在班級的日常管理上,我也有這很深的體會,從擔任班長一職的那一刻起,我就知道自己身上的責任重大,所以在這一學期的工作中,我也結合班級的實際情況進行了方式上的調整,現在對于本學期的工作進行總結。

          一、班級的管理

          由于大家都是今年的大一新生,所以在日常的相處中我們也經歷了磨合階段,整體的工作也并沒有想象中的輕松。作為班級的班長,我首先明確的是要正視自己的工作職責,就像我在競選的時候說的,不以班長的身份在集體中“特立獨行”,所以在管理方式上,主要以帶動的方式,那么在經過實踐后,我也逐漸掌握了自己的方式,就目前而言,xx班的整體凝聚力是非常不錯的。

          二、活動的參與

          在大一的這一學期,我們的各項活動是比較多的,因此在活動的組織參與上,我也積極地組織班級同學參加,在每項活動開始前,我都會詳細了解活動內容,確認自己完全理解后,再將消息傳達給班級的同學,并調動同學們的積極性,在這個方面,我與各位班委力求每項活動的參與度,并沒有規定人員限制,在最大程度上,將選擇權交到同學們的手中。

          三、班級建設的展望

          在本學期中,我已經基本掌握了班級的管理方法,那么在接下來的工作中,我也會爭取做到以下幾點:

          1、增強班級的凝聚力,與班級的同學已經相處了一學期,因此也初步的認識到每個人身上的'閃光點,那么這對班級而言都是值得關注的,集個人的力量注入到集體,使我們xx班堅不可摧。

          2、及時處理問題,在日常的相處中,難免會偶爾出現矛盾,身為班長我必須要履行自己的職責,妥善處理同學間的矛盾,保持公平公正的態度。

          3、學習上的提高,我們在大學階段學習仍是我們最重要的事情,因此在平時的小考和模考上會格外注意同學們的成績,并及時與學習委員制定班級的學習方案。

          4、競賽的參與,在下學期中,本專業的各項競賽也要開始了,對于此方面的宣傳,我一定會做好功課,讓同學們不會錯失比賽機會。

          本學期的工作就要告一段落了,既有收獲也有不足,所以在下學期中,針對不同的情況,我也會做不同的處理,希望xx班在大家的共同努力下,可以得到更多的收獲,我也為持續為班級做出自己的貢獻。

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