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      1. 中班個人工作總結

        時間:2024-05-30 22:50:09 個人工作總結 我要投稿

        中班個人工作總結范文

          總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中班個人工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

        中班個人工作總結范文

        中班個人工作總結范文1

          春意盎然的四月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月;貞浰脑碌狞c滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬物復蘇、推陳新舊的季節,也是傳染病多發的季節。所以我們也經常跟孩子和家長們溝通,請家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個人衛生、家中勤開窗通風等。當然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結束,現將本月工作總結如下:

          一、衛生保。

          四月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細一問,大部分孩子的回答是:“老師,因為我感冒了”、“老師,因為我咳嗽”。在班上,我們對孩子進行正面引導和教育!昂⒆觽儯耗銈儫釙r,可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。冷時,可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等。在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時,生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會都會同家長說:“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養成良好的生活和學習習慣,為以后上小學而打下良好的基礎。培養孩子的'生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。

          本月班上消毒工作做的還不錯,但仍需繼續努力,爭取做的更好!

          二、安全工作:

          本著以安全為宗旨開展孩子的各項活動。本月我班未出現大的安全事故,我們會繼續努力,爭取讓安全事故遠離我們幼兒園,遠離我們的孩子!

          三、教學工作:

          本月的主題教學是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質,了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動腦筋,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。

        中班個人工作總結范文2

          在蒙蒙的細雨中,三月份又結束了。在本月本班來了一位配班老師——張老師。她是一位幼兒家長,也是一名曾經在小學當過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應。

          一、班級情況

          本月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現象;而男孩子就比較調皮,經常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現象。針對這些男孩不良的現象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習慣,做個人人都喜歡的好孩子。

          二、教學情況

          本月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領域教學,帶領幼兒更進一步認識”家”。如”家是什么樣的”;”我和家人”之間的感情,了解動物家庭的生活習慣!闭埬銇砦壹摇闭n程內容,將讓幼兒觀察認識家附近的環境,學習邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養幼兒養成愛惜文具的好習慣《鉛筆的使用》讓幼兒學習正確的握筆方法方法和規范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛生,《戶外活動》培養幼兒在戶外活動時要遵守紀律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續努力。對點字認讀方法,老師還要加強引導,對識字活動,老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數學方面,學習得比較好,對圖形、相應顏色、找出對應的數量,幼兒都掌握的比較好,只是在線路辨識方面個別幼兒要加強引導。

          三、衛生保健情況

          本月的衛生情況,課室的地面還是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛生也很臟,表現為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別是老師的物品。所以,針對以上的不良現象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗濕毛巾,保育員也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

          四、安全情況

          本月班上雖然沒有發生安全事故,但是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

          五、家長工作情況

          本學期是中班的第二個學期,所以幼兒的學習情況相對比較緊,作業量也重了,要求家長在家多抽時間跟進孩子的學習情況,及時向老師反映,達到家園共育的.橋梁。

          六、個人工作情況

          本人這個月安排班里的工作方面,分工的不是很到位,特別是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這是我的失職,對教案的課后分析,有時沒有及時填寫好,這是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴格要求自己,做好一個教研組長的形象。

        中班個人工作總結范文3

          中班第一學期工作結束了、每個孩子都在原有水平上有了很大的進步、為了更好的完成以后的工作、提高保教質量、將《綱要》精神貫徹到一日活動中、促進幼兒身心活潑、健康成長,F將本學期工作總結如下:

          保育方面

          做好班級衛生清理工作、嚴格執行消毒制度、并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外線消毒。本學期我們在注重培養幼兒的生活自理能力的同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育。

          教育方面

          在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短、發揮自己的長處、根據主題活動隨時調整班上的教學計劃、在遇到問題時教師們能夠共同商討、收集大量的有關資料完善班上的教學任務、使得班上的教學工作能夠順利的進行。

          健康

          針對中班幼兒的年齡特點、除了開展一些豐富有趣的體育游戲、還增加了競賽游戲、完成各項體育活動目標。同時萌發幼兒的競爭意識、并從中懂得一些公平競爭的規則意識。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育、如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走、不推擠、天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但由于幼兒的自制力不是很強、雖然懂得其中的道理、但沒有了老師的提醒還是不會自覺保護自己?磥斫】到逃荒苤皇强空勗、靠說教就能對孩子產生影響的。健康教育下一學期將是我們工作的重點。

          語言

          本學期重點是讓每個孩子都能大膽發言、樂意看圖書并邊看邊講。直到現在發現我們的孩子是能大膽發言、但在看圖書時只有少數孩子能邊看邊講、大多數孩子還處于安靜看書階段、這將是我們下學期努力的方向。在發展幼兒語言表達能力時、老師方面、我們注重在各個領域進行滲透、而針對孩子來說、我們這學期重點關注的是不愛表現或性格內向的孩子。為此我們努力創設一個自由寬松的語言環境、主動和孩子交往、鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內向不愛講話、我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話、并多給這些孩子表現的機會。此外、還通過家園聯系本和個別談話的形式和家長進行溝通、共同促進孩子的發展、通過我們的共同努力、何咪咪和張嘉富變得活潑膽大多了了愿意和老師小朋友主動交流了、瑤瑤、高原能在小朋友面前大膽表現了、我們為孩子的進步感到高興。

          社會

          這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規則、樂意與人交往、有初步的合作意識、有同情心。

          對孩子要求一致、所以孩子的常規比起上一學期來好了許多、但還是不太理想、好多細節還是需要老師不斷提醒、沒有養成習慣、有待我們繼續努力爭取下一學期有更好的成績。

          科學

          這一學期科學領域的大目標有三。

          一是愛護動植物、關心周圍環境、有初步的環保意識;

          二是在生活中感受事物的數量關系并體驗數學的重要和有趣。

          三是能用適當的方式表達、交流探索過程和結果。

          而對于一些數學活動、我們盡量是在生活中進行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數學。

          藝術

          藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動、能大膽表現自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活動、區域活動等多種形式為幼兒提供活動機會、大膽表現自己。但是對技能技巧的.學習教師沒有用心思考如何讓孩子學得扎實、所以活動進行過了、但孩子的技能不扎實、所以在表現時心有余而力不足。所以在下一學期中、教師要在技能技巧上下功夫。

          環境創設根據主題和孩子、家長共同創設活動環境、努力做到讓環境說話。其中重點是區域活動中材料的投放。這一學期、通過參加教研活動、我們從理論上更加認識到區域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響、但在實際教學活動中教師在每個主題活動中并不能都按時、按質、按量去投放與目標相應的材料做相印的指導。此外、作為教師也沒有把握好整個學期的主要完成目標、特別是角色區的目標、而且沒有計劃。所以區域活動的創設很不理想、希望在下學期、在大家的幫助下我們的區域活動能夠邁上一個新的臺階。

          在家長工作方面與家長很好的合作、能夠直接影響班上各項工作的進行、為了更好的搞好班上的家長工作、我們總是熱情的接待每一個家長、對家長提出的問題進行耐心的回答、對家長的叮囑總是用心去完成。對需要進行個別教育的孩子我、們就通過個別交談或聯系本與家長交換意見、共同促進孩子的發展。以上是我們班一學期的班級總結、在以后的工作中我們還要共同協作、繼續努力、對一些薄弱環節還要加強訓練、爭取更大的進步。

        中班個人工作總結范文4

          忙忙碌碌中我們的這學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂。幼兒教師的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作心得總結如下。

          一、教育教學情況:

          本人作為一位班主任,在園領導及各位老師的支持與幫助下,與班上的××老師配合。我們常利用業余時間,做有關主題的環境布置,讓幼兒能直接地感受主題的內容。雖然我們老師的工作任務繁重,但在教學工作上,我們堅持創新的原則,在網絡以及其它資料查尋有關主題的好教材,再進行備課、制作教具等,嘗試著新的教學方法,所有活動開展以幼兒為主體,我們只是活動的支持者、參與者、引導者、傾聽者,真正意義上做到師生平等。縱觀一個學期以來,幼兒反饋的學習情況告訴我們,我們的教學內容、教學方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發展水平的。同時也是他們喜愛的、感興趣的。為了提高我們的業務水平,我們從多種途徑進行學習,如:外出觀摩及在網上查閱等。

          二、保育、安全工作情況:

          我們在注重培養幼兒生活自理能力,一個學期下來,在生活方面,對幼兒照顧得無微不至,幼兒得以健康茁壯成長,同時在我們的細心引導下,幼兒的自理能力有了很大的進步,并養成了良好生活衛生習慣,我們每天都能支持搞好室內的衛生,并把區角提教玩具擺放整齊;餐具、毛巾等都能按時清洗、消毒,確保幼兒的生活質量。

          同時還特別注意在一日生活中滲透安全自我保護教育,時刻把安全教育放在首位,在各式各樣的安全教育中,幼兒的安全意識增強了,安全事故的發生得到了較好的預防。

          三、幼兒發展情況:

          通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作能力,以及常規方面有了較大的提高。在自理能力方面,幼兒的進步最為明顯,大多數幼兒學會了自己整理衣物。同時我們也注意培養幼兒社會性意識。幼兒升入中班,以自我中心仍較突出,在集體或自由活動中常常會發生爭搶玩具的現象,很少有幼兒愿意退讓。

          本學期我們將幼兒的社會性培養有意識地整合在各個活動中,為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會,如提供數量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等,有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作,有初步的謙讓意識。

          四、家園共育方面:

          我班利用家長之窗每周向家長公布周計劃、主題計劃、并定期向家長宣傳有關,以便家長能及時了解幼兒在園的學習情況,并且方便了家長的參與。本學期的主題活動,家長配合得非常好,而且參與積極,使得我班主題活動開展的.有聲有色。平時在幼兒的教育問題上,我們經常與家長進行聯系,有的通過電話聯系,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利與雙方發現問題及時溝通,處理,以便達到家園共育目標的一致性。通過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經得到了家長的好評和肯定。

          五、存在問題:

          1、我班有些孩子表現太自由、自我約束能力差,而有個別幼兒膽量太小,不能大方與老師交談。

          2、進餐存在兩極分化,個別幼兒吃得特別快,有的則很慢。

          3、生活自理能力整體上發展不平衡,有的很能干,有的依賴性很強,愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

          4、存在幼兒園發生的事情,不會當時找老師解決,而是過后讓家長告訴老師的現象。

          六、努力方向:

          在本學期做的好的方面我們會繼續保持。

          但我們也會正視自已的不足之處,針對以上問題進分析、解決,在生活常規上還須加強幼兒的訓練,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

        中班個人工作總結范文5

          轉眼間一個學期的工作又結束了、在這個學期中看到孩子們的進步和成長都傾注了我們老師的心血、當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫、可愛的笑臉、我覺得自己的付出并沒有白費、現在我就對本學期的個人工作做如下總結:

          一、思想方面

          能夠積極參加園里組織的政治學習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參與各項活動。

          二、工作方面

          在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動、有時還組織豐富有趣的教育活動。留意給膽小的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰…。

          三、家長工作方面

          家長工作也是我們教育的一個重要部分。由于有很多家長非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作、我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接送交談、)向家長先容幼兒在園的生活、學習情況、讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學習、生活。當然在我們的工作中還存在著不足、所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結、爭取將這份工作做得更好。

          四、德育工作方面

          很多人都說、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實在作為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛心、這顆愛心要同等的對待每一個孩子、這顆愛心撒向每一個角落都是一樣的愛、只有這樣你不但能贏得孩子們的心、還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上、而是要放在心里、愛孩子要了解孩子們的`愛好、愛好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀察孩子、并有針對性的進行個別教育。愛孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛護他。愛孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會做的更好,個人簡歷。做一名優秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業、為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍、讓每個孩子都能夠健康快樂的成長。

          和孩子在一起的日子就是最快樂的時光,又有領導的關心和愛戴,我喜歡這份工作,所以謝謝育蕾教育團體給我提供了這么好的機會,我也會好好努力,不斷進步自身文化,認認真真。腳踏實地的干好這份工作的。

        中班個人工作總結范文6

          說到總結,才猛然感覺到,我參加工作已經整整一年了。一個剛剛從學校畢業的學生到現在已經為人師表的老師;仡欉@一年,我付出了多少?又收獲了多少呢?靜靜地回顧下,這短短的一年,既忙碌,又充實,有著許多值得總結和反思的地方。在新學期剛開始的時候,我分到中一班,和最有經驗的保育老師搭班。這是領導對我的考驗和鍛煉。所以在接下這個任務時,我就下決心把工作干好。經過一段時間的調整與適應,我的工作很快也走上了正軌。

          這學期我們園內的活動比較多,一個活動接一個活動,使我們的工作更顯得繁忙。但我們的工作又是忙而有序。在班內,我們兩位老師團結合作,密切配合,發揮自己的強項,每一件工作都做得扎扎實實。業余時間,我搜集資料,閱讀專業書籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。

          一、政治思想方面:

          本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神。熱愛幼兒,品德良好,為人師表,認真履行崗位職責,關心每一位幼兒。對幼兒有一顆熱誠的愛心。嚴格遵守園里的規章制度,積極參加園里的各項活動。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善充實自己,開拓創新,與時俱進。

          二、教育教學方面:

          本學期我們中班有25名幼兒。我們創設了一個溫馨和諧的環

          境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環境。其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展。

          1、自理能力方面

          我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主。強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定、贊賞和鼓勵。使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自理能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。

          2、紀律方面

          對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并適當的教育,引導幼兒形成良好的`行為習慣,慢慢做到遵守紀律。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度地提高。特別是念兒歌,聽故事,美術等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,成長也特別好,出勤率較高。

          在頻繁的活動之中,我沒有忘記對孩子最重要的養成教育。陶先知老先生說“生活即教育”。所以我注意在一日生活環節中,加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學會做自己的事。飯前讓幼兒洗手,飯中不挑食,不掉飯,不講話,吃完飯自己輕輕放碗,放勺子,擦嘴巴。上課的時候讓幼兒自覺學會認真傾聽別人講話,舉手回答問題。在午睡時,盡量鼓勵幼兒自己脫衣服,蓋被子,把鞋子整齊的放在床下面。在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類放好等。別看這些都是小事,但對孩子來說卻是大事。只有從小養成了良好的生活,學習習慣,長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。培養幼兒良好的衛生習慣,愛護環境衛生,不亂吐亂扔,用我的愛心,耐心料理孩子們的日常生活。

          三、家長交流方面:

          老師和家長通過溝通交流,可以了解幼兒在家和幼兒在園的情況。所以家長和老師的交流顯得尚為重要。每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習情況,做得好的及時給與鼓勵和表揚,做得不夠好的請家長配合助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長,問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          幼兒園教育是一個復雜的教育。通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西。理論知識也有所提高。這一學期的成績也是可喜的。但這還遠遠不夠,在環境為教學服務上還缺乏主動性。今后要努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂。學會捕捉教育契機,提高自己駕馭課堂的能力,和遇事的應變能力。我將在新的一年里,繼續多學,多思,多試。努力把工作做得更好。我相信“精誠所至,金石為開”,經過我們全體職工的共同努力,我們幼兒園的明天一定會更好!

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