1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 美術教師個人工作總結

        時間:2022-10-23 18:29:34 個人工作總結 我要投稿

        美術教師2022個人工作總結

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的美術教師2022個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        美術教師2022個人工作總結

        美術教師2022個人工作總結1

          本學期擔任一年、二年和學前的美術教學工作。班級多,學生的狀況均有不同。按照《美術新課程標準》的要求,我努力加強教學中師生的雙邊關系既重視教師的教,也重視學生的學,體現學生在學習過程中的主體地位,提倡師生平等關系。

          一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,講評作業,廣泛學習各種知識,以便能在教學中得到更多的應用,在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,積極發揮學生的主動性。平時善于總結經驗,向教學經驗豐富的老師學習,取長補短,使美術教育教學工作順利完成。

          我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系,懂得了美術必須要求掌握的學習內容,了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有放矢地結合學生的生活實際進行教學。

          一、教學要培養學生的學習興趣,以學生為主體,教師起到引導作用。

          我覺得上課就像上舞臺,“導演”就是教師,但學生決不是“觀眾”而是“演員”!教師要做一個好導演,要引導學生去演,去學。學生不可能40分鐘都聚精會神地聽老師滔滔不絕地講授知識,引出課題必須抓住學生的思維,就如一個好的故事開頭往往會吸引一大堆聽眾,需要一個環節一個環節地吸引他們,在適當的時候抓住機會吸引學生的思維,把學生吸引住了,學生的思維跟上來,積極性自然就上去了,例如《形形色色的世界》一課,在課本上有這么一句話:如果沒有了形和色,生活會變得怎樣?我覺得這樣不能引起全部學生的注意,所以我換了一種問法:你們知不知道這些畫只是畫家們用了某種高超的技術騙取了你們的視覺?你知道他們是怎么騙你們的嗎?話音剛落,所有目光都聚集在我身上。

          隨后還要把學生能夠發揮參與的機會讓給他們,學生三四個活了,肯定會帶動著七八個人,七八人又慢慢牽動著全班人,如果學生不能或不會回答或參與時,可適當調低難度,例如提示,激發促進學生思維,最后涉及知識面。比如可讓學生先去參與知識點的研究,讓他們悟出錯在哪,老師再進一步總結,同時還可以結合生活中的實例對比著講。

          教師對學生興趣的激發,關鍵是捕捉學生思維的興奮點,對學生的培養,強調學生學會了什么,而不是學了什么,而且要讓他們學以致用。棋迷、球迷們為什么會“迷”呢?因為這里有競爭,如果直接參與競爭更能入迷,“迷”即是高度的“興趣”,有了這種興趣,自然就會在愉快中學習了。例如《汽車的造型》一課中讓學生自己設計一輛概念車。細致觀察,學生在競爭中是非;钴S的,連后進生都不甘示弱。教師再利用部分時間進行作業評講,這樣更能激發學生學習的勁頭。

          二、對教師而言,學生的任何豐富的想象力,我們都應該支持。

          玩是孩子的天性,那些活潑寬松的課堂看起來似乎有點亂,但就是在這種亂的過程中,學生發揮的了自己的主動性、創造性,生動活潑地學到了知識。我不要輕易地否定學生,而是相信學生的創造潛能與學習能力,鼓勵他們去探索和創新,杜絕只要一種答案,只追求共性,忽視個性的評講方法,否定用“像不像”等來作為衡量的標準。因為不是每個學生都是要考藝術院校。例如《我為同學畫張像》和《想象的汽車》。我覺得美術教師首先應該做一個積極、善意的旁觀者,在學生遇到困難的時候,總站在他的身邊,或輕輕點撥讓學生茅塞頓開,或真誠鼓勵使學生充滿自信。

          在其他方面,我積極參與聽課、教學研究課、研討活動,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。積極協助學校、班級做好美術宣傳工作。還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

          一份耕耘、一份收獲。教學工作苦樂相伴,我也會在教學過程中創立更適合學生年齡特點的教與學的美術機制。符合素質教育要求,體現創新能力培養的各種模式,使學生的能力提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。

        美術教師2022個人工作總結2

          時光荏苒,歲月如梭,轉眼一個學期過去了;仡欉@學期所從事的初二美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到成功的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進,F作一番總結,以便教學水平更上層樓。

          一、教學計劃貫徹情況

          按照本學期工作的目標和任務,結合本新科標的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

          二、教學情況:

          1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。同時,利用美術學科特點,和自身條件,組織部分學生參加繪畫比賽,在校科技文化節術節舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。

          2、激發學生學習美術的興趣

          興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值

          3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,

          教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發展的趨勢。我特別注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。充分利用本地區的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學生的觀察能力,想像力、形象思維能力和創造能力。

          4、在教學之余,我也注重自身發展進步。

          除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學,提高自身的專業素質。在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動。

          三、經驗和教訓

          1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

          2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。

          3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

          4、要關心美術教學的改革和發展,積極進行教學改革實驗,努力提高教學質量。

          總之,本學期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,再接再厲。

        美術教師2022個人工作總結3

          歲月如梭,轉眼間一個學期就要了,在這個學期中,我擔任xx年級美術教學工作!笆陿淠,百年樹人”,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也發現了自己存在的問題。合自身經歷,我對這一學期的美術教學工作總如下:

          一、認真上好每一節課

          認真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里,做到不僅使用教學設計,而且尊重學生的活動情況,及時肯定學生的表現,特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性認可,抓住契機發展學生的生存思維能力。為了陶冶學生的情趣,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來,我課前充分準備認真上好課。比如,有部分學生具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,我積極引導他們,使他們的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

          二、激發學生學習美術的興趣

          興趣是學生學習美術的基本動力。我充分發揮美術教學特有的魅力,使課程內容呈現形式和教學方式有機合,將美術內容與學生生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。與此同時,恰當運用現代教學媒體,使課堂中的教與學變得動靜合,聲像并舉,凸顯生動形象,較好地調動學生學習美術的興趣,并將這種興趣轉化成學生持久的情感態度。

          三、使學生形成基本的美術素養

          在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成及全面發展奠定了良好的基礎。同時,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,合過程和方法,組成課程的基本內容。使不同素質的學生在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養和學習能力,為終身學習奠定基礎。創新是藝術的靈魂,我鼓勵學生發揮想象力和創造力,為自己的美術作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,形成良好的校園文化氛圍,我校舉辦了首屆藝術節“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦,豐富了傳統節日的文化內涵,展示了師生們的才華,促進了校園文化建設;也培養了師生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,豐富了師生的業余文化生活。

          在這一學期的工作中也存在著一些不足:

          1、教師自身素質的培養。作為一名非師范平面設計專業的新教師,美術教育教學能力還十分欠缺。如:六年級《生命的甘露》雖然是與我專業相關的內容,但是對于六年級的學生知識儲備有限,我還是不知道怎么讓學生更好的理解與創作。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風景》等課程國畫部分的教學,對我來說都是很大的挑戰,這就需要我課下多進行練習與學習。

          2、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。而在我的課堂上,雖然也進行了示范,但由于對多媒體操作和使用不夠合理,使學生不能根據范作進行直觀的學習,在以后的教學中,我應該多加練習,在課下投入更多的時間去準備。

          3、對學生美術學習的評價要盡可能做到態度習慣養成和知識能力發展并重,并鼓勵大膽創進和個性發揮,加強對一些課堂紀律較差的學生的耐心。既著眼于實際成績,更注重未來發展。

          4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如三年級《線的表現力》、《方方圓圓》等課,在講到幾何形與點、線、面等概念時,可聯系數學中的相關概念來解釋。

          這學期我也聽了許多優秀的展示課,我深深地體會到,教育的確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。以前所學的知識很有限,看問題的眼光也太膚淺。

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”我要努力做到學以致用。我相信,教師只有樹立了“活到老,學到老”的終身教育思想,才能夠勝任復雜而又富有創造性的教育工作。課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習,還閱讀了相關教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己。我會在今后的教學工作中,不斷強化“自育”意識,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,使自己具有一桶源源不斷的“活水”,力學苦練,做到“問道在先”“術業有專攻”,從而使自己能更好的進行教育教學工作。

        美術教師2022個人工作總結4

          隨著時間的流逝,一晃本學期的工作結束了,在這一學期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現將本學期的工作做一下總結,具體如下。

          一、思想品德:

          本學期始終堅持學校的正確領導,與學校保持高度的一致性,認真完成學校交給的各項任務,從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。

          二、教育教學:

          本學期負責三個學年的美術教學,針對不同學生我進行因材施教,從不歧視后進生,對美術感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的能力得到提高。

          三、出勤方面:

          本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現象,本學期早到校出勤累計5天。

          四、成績方面:

          本學期認真完成政治業務學習筆記,自學筆記,認真填寫成績冊,聽課節數35節以上,認真書寫每一節教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。認真輔導學生參加美術書法比賽,指導學生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學

          校分配整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但看見經過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書,我感覺非常欣慰,我還在課間輔導學生設計制作出好每一期的板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,作到值周認真負責,公平合理盡職盡則。

          終上所述是我本學期的個人工作總結,我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好老師。

        美術教師2022個人工作總結5

          本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到xx小學。從任教的那一天起,我就以在工作中不斷進取創新,不斷總結經驗,不斷地進行自身建設和自我完善。

          由于學校的需要,我擔任學校六個班級的美術教學工作。這對我來說是一種考驗,并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育,美術課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環境中提高美術能力,這種能力的培養遠超出了知識的積累,對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案,爭取在最短的時間里了解每一個我的學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和創造美的能力。在美術教學中,我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”,用我扎實的專業基礎,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本,不斷創新,讓學生進行大膽嘗試。教學中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。在完成教學任務之后,我能協助班主任管理好班級,并認真完成學校、美術教研組布置的各項任務,組織學生出好黑板報。同時,注重自己專業素質的提高和各方面的業務學習,積極聽課,取他人之長提高自己。

          在這學期的教學中雖然取得一些小小的成績,但是還有很多地方需要更加的努力;雖然我的實踐經驗還不夠,但我有一顆上進的心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。

        美術教師2022個人工作總結6

          一學期來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

          1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

         。1)課前準備:備好課。

          ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

         、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

         。2)課堂上的情況。

          組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的.心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發全體學生興趣,課堂上講練結合,布置有意義、接近他們生活實際作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

          2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在那些不喜歡動手的學生的轉化上,從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,從贊美他們的一點閃光點開始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先想自己工作的不足。

          3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          4、培養多種興趣愛好,組織美術興趣小組,讓他們主動的參加社會各種活動,得到了鍛煉增長了見識。平時多看藝術方面的書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

        美術教師2022個人工作總結7

          隨著時間的流逝,一晃本學期的工作結束了,在這一學期里有成功的收獲,也有失敗的苦澀,現將本學期的工作做一下總結,具體如下。

          一、思想品德:

          本學期始終堅持學校的正確領導,與學校保持高度的一致性,認真完成學校交給的各項任務,從不斤斤計較,工作中勤勤懇懇任勞任怨。

          二、教育教學:

          本學期負責三個學年的美術教學,針對不同學生我進行因材施教,從不歧視后進生,對美術感性趣的學生,我多用時間給他講解,讓他在美術方面走向成功之路。在上課時我還再黑板上寫書法,讓他們在書寫方面的能力得到提高。

          三、出勤方面:

          本學期克服了種種困難出全勤,從來沒有遲到和早退的現象,本學期早到校出勤累計5天。

          四、成績方面:

          本學期認真完成政治業務學習筆記,自學筆記,認真填寫成績冊,聽課節數35節以上,認真書寫每一節教案,本學期完成初中三個學年的教案,并做到圖文并茂。認真輔導學生參加美術書法比賽,指導學生參加希望林杯書畫比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動,并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外,還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學

          校分配整理登記圖書的工作,雖辛苦而勞累但看見經過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書,我感覺非常欣慰,我還在課間輔導學生設計制作出好每一期的板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作,作到值周認真負責,公平合理盡職盡則。

          終上所述是我本學期的個人工作總結,我會更加努力的作好本職工作的做一名學生眼里的好老師。

        美術教師2022個人工作總結8

          一、自身素質培養方面:

          教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

          本年度還報名參加了市組織的美術教學輪訓班,在學習中,我學習到了更成熟有效的教學方式方法,和專家面對面請教,組隊組研討,通過自己努力的學習和研討,在教學實踐中深得專家和老師的好評!

          二、德育工作方面:

          一直以來,我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、經常性加強對學生的課間操、衛生清潔、安全防護等督促檢查并考核登記,清潔衛生情況進行突擊檢查,深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成,同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

          作為一名美術教師,我感到由衷的自豪,因為在這片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學習和工作著,看到那夢想之花開遍校園內外,我欣喜!那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦,更映射出我們教師的樸實和偉大。

          有了這樣的心境,有了這樣的目標,在今后的學習和工作中,我會加倍努力,為孩子們能輕松愉快的學習好,而尋找和創設更好學習方法和環境空間!

        【美術教師個人工作總結】相關文章:

        美術教師個人培訓工作總結12-29

        美術教師個人工作總結04-28

        美術教師個人工作總結10-16

        美術教師個人工作總結07-03

        小學美術教師個人的工作總結12-10

        美術教師教學個人的工作總結06-08

        美術教師個人工作總結07-02

        2022小學美術教師工作總結_小學美術教師個人述職報告10-18

        美術教師個人總結12-20

        小學美術教師個人工作總結10-24

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>