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      1. 個人學期總結

        時間:2022-09-21 09:10:57 個人工作總結 我要投稿

        2022個人學期總結

          總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的2022個人學期總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        2022個人學期總結

        2022個人學期總結1

          幼兒園充滿了歡聲笑語,這里有一個個家庭的希望,這里是祖國花朵的培養基地,經過了一年,我現將我在本學期的工作做個總結。

          一、加強自身的學習

          我是一名新教師,缺乏足夠的經驗與技巧,對教育沒有自己的認知,在處在摸著石頭過河的階段,沒有經驗,一切都要從工作開始,所以想要改變這樣的現狀就得想辦法,學習是一個不錯的辦法,沒有經驗,對教師的工作沒有頭緒,我就向園長請教怎么去教導孩子們學習,怎么去勾起他們學習的興趣,也會向那些有著足夠學習經驗的老師們請教學習,因為他們都是比我來得早,最少也已經工作了兩年以上,都是我的前輩,經過多年的工作正好可以幫助我,讓我可以在工作時少走一段路。通過向他人請教和自己學習總結,還會在一些書籍上面學習相關的知識和技能,補足自己的不足,讓我能夠更好的去教育孩子們學習。

          二、認真教導,做到老師的職責

          小孩子需要我們老師的指點需要我們去引導他們去學習,年紀幼小的他們集中精力學習的時間本就不長,想讓孩子們學好知識,必須吸引孩子們的眼球,現階段的孩子最喜歡的就是玩游戲,用一段時間學習,一段時間玩游戲,在學習的時候采取的是講小故事的方式,通過故事吸引學生去學習,去思考。在和同學們玩游戲的過程中夾雜有學習的內容,通過玩游戲加深印象,也從這些方式中讓孩子們喜歡上學生,培養他們熱愛學習的良好的習慣。

          在教導他們學習的過程中我會分析學生們的性格,雖然他們現在還小,但是有的小孩子孤僻,有的小孩子喜歡和人一起玩,有的好強等都是他們的不同之處,針對這些孩子們的性格缺陷,給予適當的糾正,適當的引導,讓孩子成為一個懂事聽話的好學生。

          三、做好與孩子家長的溝通

          做為這些孩子的老師我們的作用不是起決定性的,主要還是取決于家長,孩子們很多習慣都是在生活中,不知不覺中模仿家長的,如果家長不留意,在孩子面前留下一些不好的行為習慣,孩子們也會隨著時間的潛移默化也會才、造成深遠影響,從而給孩子們養成了一些不利于成長學習的壞毛病,有可能家長習慣了,卻并沒有察覺到這樣的壞毛病會對孩子的影響,也就沒有去加以控制,也沒有糾正,我作為老師就把這些出現的毛病全部說給家長,把事情的形成因果都理一遍講一遍,用事實道理說服他們,讓他們注意言行舉止,把在學校安排的一些課后學習任務,交給家長去敦促孩子們去完成,及時做好父母的職責。

          在工作中也會經常遇到解決不了的麻煩,但我都會把這些問題記下尋求答案,直達解決,今后工作我還會像以前一樣,做好做細。

        2022個人學期總結2

          我非常慶幸自己能夠是一名幼兒教師,每天和孩子們生活在一起。又是一學期過去了,在這一學期中,有喜、有憂,幼兒園地生活總是那樣令人回味無窮。

          在工作實踐中,我們也發現,托班孩子最難過的就是入園關。因為,對孩子來說,上幼兒園是他們從家庭生活走向社會生活的第一步。從熟悉、自由、寬松的家庭生活到陌生的環境、陌生的同伴和老師以及具有一定約束力的集體生活,這的確給孩子帶來不少的壓力。到了幼兒園以后,周圍的一切對他們來說都難以接受,幼兒就必然會產生不安感,再加上2—3歲孩子語言剛剛開始發展,表達能力相對來說比較差,所以,對于突然面臨的陌生環境會顯得無所適從。因此,對教師來說,盡快幫助孩子適應幼兒園的生活就顯得十分重要。

          首先,我體會到,家訪工作是十分重要的

          一是了解孩子的生活習慣、興趣愛好、個性特點和家庭環境。二是通過家訪能與孩子接觸,和孩子建立初步的感情。邀請家長帶著孩子在正式開學前,先到幼兒園熟悉環境,讓孩子看看幼兒園的滑滑梯、小木馬,使他們覺得幼兒園有一種無形的吸引力,產生“想上幼兒園”的欲望。另外,讓家長了解幼兒園的一日生活制度,指導家長培養孩子基本的生活自理能力,在家也能按照幼兒園的作息制度安排孩子的生活,使孩子的生活習慣逐漸和幼兒園作息時間相吻合。

          其次,幼兒入園后,要讓幼兒對老師產生依戀感

          在陌生的環境中,孩子最容易失去安全感,所以,入園后,要盡量的讓孩子把對父母的依戀轉移到對老師的依戀。比如:作為老師,始終在孩子身邊照料孩子,讓孩子感到老師的存在,2—3歲孩子的觸覺很敏感,所以,我們就經常和孩子肌膚相親,拍拍孩子的頭,拉拉孩子的小手、多抱抱他們,多和他們說一些悄悄話,讓孩子對老師產生深深的依戀感。另外,老師要滿足孩子一切合理的要求,他們想玩自己喜歡的玩具,想和自己喜歡的同伴在一起玩,那就盡量的讓他們自己去做。同時,作為老師,堅持以正面教育為主,多鼓勵和表揚,這樣,孩子對老師和幼兒園就會有更深層次的喜歡。

          第三,多開展一些豐富有趣的活動

          “玩”是孩子的天性,所以,我們盡可能的多帶孩子去戶外廣闊的天地里玩耍,多教給孩子一些容易接受的歌曲、兒歌、律動,這樣可以激發孩子的求知欲,還可以利用這些有趣的活動轉移孩子想家、想父母的情緒,讓孩子在寬松、自由的氛圍中愉快的學習和生活。

          最后,《綱要》中指出:家園共育,讓孩子“開心、開口、開竅”,并尊重家長作為兒童照料者和影響者的主體地位。所以,我們鼓勵家長與我們共同配合,在家也能指導孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的事情,并鼓勵孩子能持之以恒,鞏固和保持各種良好的習慣。

          孩子在入園時的哭鬧現象是普遍存在的,我想,只要我們用心的去做,用愛心,設身處地的去理解孩子、關心孩子,孩子們就會很快的融入到幼兒園這個大家庭中來,孩子們就會健康、茁壯的成長!

        2022個人學期總結3

          一轉眼,一個學期過去了;仡欉@過去的一個學期,有喜有憂,現總結如下:

          在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

          在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

          以上是我對上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

          這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

        2022個人學期總結4

          一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績。此刻,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:

          一、思想上高度重視

          在職校做班主任不是一件容易的事情,個性是在這天這種狀況下,學生素質越來越低。已有的工作方法已跟不上形勢的變化。我首先樹立為學生服務的意識。職校的班主任沒有捷徑可走,靠得是踏實的工作作風,和清晰的工作思路。在這一年的班主任工作當中,我的思想十分集中,就是要把班級帶好,讓每一個學生的潛力得到提高。因為有了這個指導思想,我努力掌握每個學生的特點,要讓每一個學生根據自己的特點來展示自己。除了在圍繞班級特點來開展各項活動,還要緊扣學校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學校這個大環境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還就應為學校的發展服務。這是一名職校班主任就應樹立的工作思想。

          二、具體工作

          首先要做好學生思想工作。我們的學生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風,而且不愛學習。我根據學生的這種狀態,努力解決好每一個學生的思想。讓他們清楚認識到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學生學會做人,這是思想教育的根本。因為學生會做人了,他們的學習才能提高。為了讓學生學會做人,我先讓學生在寢室這一塊要做好。因為,寢室就是他們的一個小家。大家都要為這個小家服務,都要為這個小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作,二要關心同寢室的成員,三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個指導思想,學生明白自己在寢室就應做些什么了。而也是學校四項考核的一個重要指標。雖然我班的學生各方面的基礎不好,但有了這些指導思想,透過一年的努力,學生在寢室這一塊也做得越來越好了。這也為我班進入四項考核前十名帶給了有力的保證。

          在學習上不斷的督促她們。因為,只有學生愛好學習,她們的各方面才能得到提高。我平時用心配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關鍵的考試,我要去過問,去幫忙任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學生對待復習也就更認真了。所以,我班在各種考試中都能取得不錯的成績。個性是在本學期的期中考試中,我們占據了6個獎學金名額中的5個。學生成績好了,學習就更有激情了。

          重視班團活動。在這一年中,我根據學生的要求以及教育的需要。我經常組織學生開展各種有效的班團活動。比如,我們在學校操場上開展了,合作就是用力的班團活動。透過這樣的活動開展,學生認識到,我們生活中不只有自己一個人,我們身邊還有其他人。只有我們有良好的合作精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂。我們還在教室里舉行了包水餃的活動。透過這次活動,讓學生認識到自己動手得到的才是最珍貴的,而且讓學生認識到,我們日常生活中的一些小事,也要有智慧。我還指導學生在本學期開展了一次校級公開班團活動。這次活動,學生付出了很多,我不斷地指導學生如何做好準備工作。最后,活動十分成功,也得到了領導和很多老師的認可。學生正是在這樣一次次的班團活動中學到了知識,增強了合作精神,提高了潛力。這讓我們班也越來越團結了。

          我還用心鼓勵學生參加學校各個社團,讓他們在這些社團中增強自己的交際潛力。所以,我們班的學生在各個社團都十分活躍,也能為學校的工作帶給有力的幫忙。這也是班級構成良好班風的一個有郊途徑。當然,我還會對這些學生進行一些輔導。讓他們把工作和學習有效地結合起來,努力做到學習和工作兩不誤。

          三、注重總結和學習

          只是簡單的工作,而不去總結和學習,那工作只能停留在原地。我每開展一次工作之后,我都會坐下來做一些思考。看看在這次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發現工作是做好了,學生的潛力卻沒有什么提高。之后,我就把更多的精力放在指導上。我要讓學生有更多的參與權。比如這次,校園創業活動。我基本上沒有什么參與,只是做一些指導工作。告訴他們就應如何去創業。全程都是學生自己去解決的。所以,我們班在這次創業活動中,學生的參與面十分廣,熱情也十分高。最后,我們班做得十分好,學生在這次活動中也收獲了不少的東西。

          我還用心參與一些培訓活動。這次學校組織了班主任參加了一個培訓,我在整個活動中都十分認真,做好各種筆記,并把一些學到的的東西用到自己的工作之中去。在工作之余,我去看一些相關書籍,這也讓我的工作方法越來越豐富。本學期我撰寫的論文《x》獲得x市三等獎。

          四、努力目標

          雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由于學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著自己工作潛力的提高,我的工作心態也會越來越好。要幫忙一些十分困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的潛力,帶領學生取得更好的成績。

        2022個人學期總結5

          這個學期的學習時間也結束了,我現在回想起來的時候還是感覺非常的充實的,作為一名大二學生,我也需要進一步的去發揮好自己的成績,這對我而言也是一件重要的事情,這個學期各方面還是的有一定的成長的,我相信在接下來的工作當中,可以做的更好一點,對于這個學期的工作我也需要總結一番。

          在學習當中,我也會堅定自己的態度,并且我會的繼續發揮好自己的能力,這個學期以來我也是非常認真的對待自己的學習,從來都不會有絲毫的馬虎,因為我也意識到了在這個過程當中,自身各方面的職責是什么,我也需要朝著一個好的方向發展,并且會對自己各方面更加負責一點,一學期的時間也到了一個關鍵的時期,我平時也注重提高自己的成績,在這個學期的學習當中,我更加是對自己的充滿了動力,所以我也會繼續去反思一下自己,我一定會繼續去維持好的態度,在這樣的環境下面,我也會堅持去完善好自身能力。

          在生活當中,我和周圍的同學相處的很好,這對我來講還是非常有動力的,現在回想起來的時候還是很充實的,并且我也會繼續去思考自己各方面應該要去做好的工作,這對我而言是非常有意義的,作為一名學生,學習成績當然是擺在第一位,但是生活習慣和作風一樣不能夠點以輕心,我會進一步去安排好本職工作,也會保持一個好的狀態,做出好的成績來,以后努力去好一名大學生應該有的樣子,和老師,同學們相處的更好,成為一名優秀的大學生。

          大二階段的點點滴滴中,我依然是感觸良多,我不會辜負了老師的期望,馬上就要步入大三了,我還有很多的東西需要去進一步的完善好,并且做出好的成績,我會繼續去做好自己的事情,努力讓自己成為一名優秀的大學生,這個學期我還是覺得非常的充實,接下來我也會繼續認真做好本職,按時的完成好自己的工作,這是我應該對自己的要有的態度,接下來也會合理的去做好這些細節方面的東西,一個學期的時間還是比較充分的,能夠做很多事情,我感激這樣的機會,也在這一點上面進步了許多,接下來我會繼續去做好相關的職責,養成好的學習習慣,把學習提高上去,在下個學期的工作當中更加努力,相信自己可以做的更好的。

        2022個人學期總結6

          轉眼一個學期又該結束了,總結這個學期我不禁感到愧疚。

          這學期,我的學習成績不如前幾學期了,雖然也考過第一名,但總結起來,卻是那么差。

          半期考試,我的數學才考了六十幾分,班上只有四個同學及格。我認為我的學習成績已經可以了,畢竟我的歲數還有點小嘛。語文考得還可以,八十幾分。但是,我的語文成績也不如前幾學期。

          期末考試,我考得不是很理想,數學八十幾,語文七十幾。我知道我今年退步了,主要是因為我有驕傲思想,學習不努力,沒有以前勤奮。所以,從現在開始,我必須要刻苦、專心,一定要把從前曾經考過的九十幾分的成績找回來。

          今后,我再也不會像這學期這樣了,整天就知道貪玩、好吃、好喝、不愛看課外書、不多寫、練、看。在新的一學期里,我一定要改正這些缺點。如果我今年考好了,一定能得到媽媽的表揚和獎勵。

          現在,我已經知道了我的錯,明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,改掉了經常看電視的壞毛病。我相信,今年,我的學習成績一定會有明顯提高。

          以上就是我的學期總結,我希望在以后我能夠努力改正自己的不足。

        2022個人學期總結7

          不知不覺一年又過去了,x班已經開始離校倒計時,還有一個學期他們就要順利從中職畢業進入高校學習,回顧三年的中職生涯,他們在我的帶領之下取得了長足的發展,無論身心健康,還是學習學業,較之剛進校有了很明顯的進步,本人也無愧于學生,無愧于家長,無愧于學校,本著盡職盡責的工作態度,兢兢業業,勤勤懇懇,付諸了自己的全部心血,也得到了學生的熱烈回應。

          一、班主任管理方面

          過去的x年,本班學生已經習慣于我的既定管理模式,一直以來對學生的嚴格要求,已經使得學生明白學校的各項規章制度的嚴格性嚴肅性,不允許有任何人凌駕于規則之上,比如管理早到校遲到,上課睡覺,進班交手機,按時交納各學科的作業,值日生的教室清潔衛生,最后離開教室的學生隨手關燈關門,所有人離開教室必須要把自己的板凳順進桌子下,桌面上全部清理干凈,下雨天雨傘放在教室最后方擺成一條直線,清潔工具擺放整齊,體育課或者需要全班集合的時候在樓下站成一條直線,行進間不能走散,晚自習不能交頭接耳,早到校每天課代表領讀進行晨讀,中午全班關燈關窗簾午睡等。

          每周一下午政教,除了日常工作安排之外,每次都會進行一次主題教育,利用專項班會時間對學生進行各種思想教育,作為德育教師,發揮自身的德育渠道作用,基本上都會進行一次德育課堂活動,言傳身教,讓學生從各方面感受班主任的管理和學習能力。

          二、學生的自我管理與修行

          首先培養一批得心應手的班干部,班主任不可能總是在班級,我授權班長在班主任不在期間承擔班主任的全部職責,全面負責班級各項工作事物,主持大局,副班長則成為班長最得力的助手,還偶爾承擔班長不在時候的接班,以及其他班干部的替任工作,兩個班長都是男生,聽話懂事有責任心,班級在他們的管理之下蒸蒸日上,團支書為女生,女生心細,在具體的事務性工作她比較仔細認真,比如填表格,收資料,購買物資,布置教室,將教室打造成溫馨的學習環境,其他班干部則各司其職井然有序。

          在這樣一個環境之中,全班學生在我和班干部的管理之下,每個人都非常守紀律,加上我經常的`高考和轉段考試的弦之緊繃,都以學習為主要目標,施加學習壓力,每次大考之后都會進行優秀學生上臺交流展示,在全班形成比學趕幫超的濃厚學習氛圍。通過一學年的期中考試和期末考試的成績分析來看,本班x班在整個年級中排名在前三,各學科的前三名在本班也都有占據,綜合排名本班也是名列前茅。x年本班學生被各任課老師選派參加各種比賽活動共有x人次,獲得x市級比賽一等獎,甚至國家級比賽一等獎的好成績。

          除了日常學習,我也會安排全班學生積極參與學校各項活動,尤其是第二課堂,因為學習之余還是需要有豐富的文娛活動,比如學校運動會,法制大會,元旦晚會等,通過參與這些活動陶冶學生情操,提升自我修養,增長見識,豐富閱歷。

          三、構建家;ネ,積極與家長協調溝通

          學生的成長與發展既需要學校的努力,更需要家長的支持配合,本學年在家長學校的安排下,邀請本班學生家長代表十余人次來校聽講座,提意見,了解學生在學校的情況,同時為學校和班級發展建言獻策。

          除此之外我也經常在家長群與家長互動交流,將學生在學校的表現的積極面及時反饋到家長群,本學年下學期本人開創性的開展了百“家”講壇活動,邀請不同職業家長代表來本班講述自己的實際情況,讓學生感受到家長的不容易,使學生受到感恩教育,責任教育,意識教育,這個互動提議發布到家長群之后,有家長已經取得了聯系,預計會在下學期正式實施。

          四、注重學生的習慣教育,成人教育

          在學校各種會議上,校長提出了“三個好習慣成就一個中職生”的提議,我認為這三個好習慣非常好:學習習慣,文明習慣,清潔習慣,這三個習慣正與我所任教的德育學科有著緊密聯系,在德育中,我非常重視人生之中的精與細,尤其是細節方面,是我們現在所有中職生的不足之處,這三個習慣與德育的精細不謀而合。而在日常的管理之中,我也正是在這三個方面全面開展,當然,平時的管理之中遠遠超過這三個好習慣。

          通過三年的教育管理,真正做到了對學生的教書育人,本班學生也展現出了良好的精神風貌,在成人成才教育中得到了極大的進步。x年本班榮幸的被x市教育局評為先進班集體。

          誠然,十個指頭有長短,一個班級不可能都是齊刷刷的持平高低,總會有不和諧的因素,這也是我一直在探索和研究的問題所在,而當今在提倡人的個性全面發展之余,不免會有些躊躇和猶豫,比如處理學生早戀問題上,把握的尺度需要慎之又慎,但全班同學不論成績也好,不足和缺點也罷,x年已經過去,x年業已翻開新的篇章,x班中職生涯即將結束,嶄新的大學生涯即將開始,承前繼后,我會一直與他們一起共同進步。

        2022個人學期總結8

          期末考試結束了,盼望知道有害怕知道的成績也還是已經知道了,這次的語文總體來講考得很差,很不理想。我做一下期末考試總結,分析一下原因,希望下次可以再接再厲,主要是這幾個原因:

          第一就是平時上課光顧著記筆記了,并沒有完全參入到課堂里,所以學起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題,順著老師問題的思路走,筆記可下面課補記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

          第二就是鞏固練習不夠,平時學完之后,做完練習,這一課就算過去了。之后并沒有進行溫習什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了。以后多溫習溫習,學完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

          第三就是復習時沒有抓住重點。每次考試時復習都是大致的看一看主題思想,并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時一定要抓住講學稿上的重點進行復習,再對照著點擊的錯題溫習一遍,效果就會好得多。

          應該來講這次的卷子并沒有太多的難題,只是做題目時太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯,也就是問題沒有回答完整,總是差那一點,所以以后回答問題要完整,看題要仔細。

          下次考試時爭取做到這幾點,不說能全部做到,只要努力改正這些錯誤,考試時再仔細一點,會比這次有很大的進步。

        2022個人學期總結9

          這一學期又即將離我而去,我想總結一下,留下美好的記憶。

          一、在這學期,我學會了乒乓球的一些基本打法。我每周去練一次,通過刻苦練習我學會了發球、正手、反手、正反手混合、推測等。這讓我對“最大的對手是自己”、“有付出就會有回報”有了更深的理解。

          二、踢毽子。原來,我根本不會踢毽子,當我看到別人踢的很棒時,我也想試試,于是我買了一個屬于自己的毽子。每天寫完作業,我便開始練習,我從原來最多只能踢一個到現在最多能踢六個,我的進步不小吧!

          三、閱讀。原來我是一個不太愛閱讀的人,可是當看到別人能寫出和說出優美的語句,我真是羨慕他們。我知道他們是通過多讀書才能達到這種境界的,我便開始閱讀。我先閱讀我比較喜歡的童話故事書。當我看童話故事時,我被深深地吸引了,我仿佛和故事中的主人公在一起,和他共享快樂,共渡難關。漸漸的我從書中找到了樂趣,愈來愈愛上閱讀了。

          總之,這學期我學到了很多知識,明白了很多道理,進步很大。

        2022個人學期總結10

          我原來做作業的字體非常的馬虎,這學期一開學我就下決心把字寫工整。

          這學期,我每天練字,終于字體比三年級時漂亮多了。

          我記得有一次,何老師用了整整一節寶貴的課來教我們怎樣才能工工整整地做好每一樣作業。何老師看著我們大發脾氣地在罵沒有完成作業的同學。老師讓我們在四人小組當中找出字體最漂亮的一本必做本,我一拿出我的必做本老師就立刻走來把它拿走了,我眼睛一動也不動地盯著何老師,心里七上八下的。這是,老師走到一個經常沒有完成作業的吳家銘身邊,一邊遞作業本給他看,一邊耐心地說:“你看看馬轉卿的作業班上的字多工整啊!”我心里卻想:我的字哪有黃穎的字漂亮。不一會兒,老師拿著我的本子,放在清晰的投影給全班同學看了,而我卻趴在桌子上不敢看,還害羞得滿臉通紅。

          現在我的字工整很多了,有時候我一篇文章也沒有不工整的字了,我真高興啊!這就叫“功夫不負有心人”。

        2022個人學期總結11

          一、班況分析

          這一學期孩子們多有了很大的進步,無論是在自理能力還是在學習、生活方面,我們很欣喜地發現,我們的孩子長大了,盡管在這一學期初,我們班又加入了新鮮的血液,但是這幾個孩子很快就適應了幼兒園的生活,看到每一個孩子健康快樂的成長,是我們這些媽媽老是最大的欣慰,忘不了剛入園時x那無助的眼光,忘不了x抱住媽媽的腿不要離開時的情景,忘不了x的號啕大哭,忘不了兩個月不吃幼兒園一點飯菜的x,現在,他們都長大了,我更加忘不了……耳邊縈繞著“老師,我想你了”、“我的臉兒像蘋果,老師你快親親我”,心里充滿著甜蜜與自豪,每一時刻,都牽掛著這些孩子們,用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來。

          二、保教工作

          1、保育工作:保障健康安全,促進保教結合

          我們要培養每一個孩子都具有健壯的體魄和良好的心理素質,這就是我們的工作目標,本學期在保健方面的具體措施如下:嚴格執行幼兒園各項保育衛生常規要求,提高保育工作意識和質量。在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動。堅持每天摸幼兒體溫,堅持落實消毒衛生工作,保持室內的空氣流通。提高安全意識,清除安全感隱患。在一日生活中隨機培養幼兒的安全意識,培養幼兒的自救能力。教師在戶外活動中更加要提高安全意識,活動之前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,做到及時清除。對便秘現象較嚴重的,平時要求他們多喝水、多吃水果、堅持吃蔬菜等,提醒他們喝水、小便等。力行節約,杜絕浪費,管理好班級財產和生活必需品。

          2、教育工作

          陽光英語:本學期我們完成了陽光英語第一冊的教學工作,孩子們對所有的單詞掌握都比較好,前5課的律動孩子們都學會了,重要的是孩子們喜歡英語,一上英語他們就很興奮,有時候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會順口說出圖畫的英語名字,甚至連查體時看到視力表上的蘋果、小魚、花也喜歡用英語表達出來,由于下一學期我們還要重復著一本書的教學,所以我們把手工本留到下學期開始使用。

          游戲識字:盡管我們游戲識字的宗旨也是培養孩子良好的早期閱讀習慣,但是每一屆教育活動中的漢字、兒歌孩子們還是很喜歡的,有幾個寶寶對漢字很感興趣的,xx、x、x等小朋友特別出色,對于x、x這些不喜歡游戲識字的寶寶我們也沒有強制,滿滿的培養他們的興趣,年齡大一點了會好一些的。

          教養方案:本學期我們使用的是建構式課程里的托班早期教養方案,我們在教學的過程中發現這套教養方案很適合3歲左右的寶寶,教材的畫面非常美觀,以生活活動為主,不論是區域活動材料的設置還是寶寶的美工操作本,都很有操作性,比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時候,了解餅干有很多的形狀、口味,還在活動中提醒寶寶要和伙伴分享,最后還要求寶寶把包裝紙放進垃圾桶,進行環保教育,還有一些比如“我會提褲子、我會疊衣服“等活動,讓寶寶在做做、玩玩中學到了自我服務的本領、培養了他們良好的品質。

          3、注重幼兒良好的常規,培養幼兒的規則意識和堅持性。

          引導幼兒按規則行事,能記住某些規則。如:過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問題前要先舉手,別人發言時不隨意打斷等,提高幼兒的規則意識。增加集體教學的時間和幼兒堅持性的培養,適當地延長幼兒的活動時間,并通過各種鼓勵、表揚等不同方式,多組織幼兒進行集體教學活動,充分發揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、向老師質疑、動手操作等環節,讓課堂更加生動活潑,提高幼兒注意力。

          4、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養。

          在幼兒已經具備一定的學會生存、生活能力的基礎上,要增強幼兒獨立解決問題的能力。在日常生活中,要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環節,如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學會擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌,學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;培養時間觀念,懂得什么時候應該做什么事,讓幼兒自主安排包括學習在內的基本生活起居。通過一系列的活動讓幼兒養成良好的生活習慣,強化幼兒獨立生活的能力。

          三、家長工作

          1、采取多種溝通手段與家長進行交流。向家長宣傳優秀的教育網站,用QQ號碼聯系,每周的固定幾個晚上都有教師在線為家長答疑,增進相互之間的了解與默契。同時,我還運用了電話,還有家長會,家訪,開放日,與家長進行配合。

          2、平和親切的態度與家長溝通,讓家長放心。家長把孩子送來幼兒園,心中有很強的不安全感,因此我和配班老師都是持著愛孩子關心孩子的心讓家長感覺我們的真心,堅持每天的來園和離園老師都在班,方便家長,多站在家長的立場上考慮問題,對我們自身的不足和存在的問題要勇于承認并積極改正。

          四、班級工作

          本學期我們班在完成教學任務的同時,還積極參加幼兒園組織的各種活動,在x節之際,我們集體朗誦了xx老師原創的《青春無悔》,獲得其他教師的認可,我們撰寫的論文有兩篇獲得省級一等獎、三篇獲得省級二等獎的好成績,我們的課件制作分別獲得一個市級二等獎、兩個市級三等獎的好成績,我們會在以后的工作中進一步完善自己的教學風格,不斷充實自己,做一個優秀的幼兒教師。

        2022個人學期總結12

          期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。

          接著,把失望和后悔留給了我比上學期總分下降了20多分。

          我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈。

          這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

          為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,我決定,做到下面幾點:

          一、要指定好學習目標和計劃。

          二、做好五個環節:

         。1)課前預習。大致看一下當天要學習的內容,不懂的地方問老師或同學,有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數

          (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

         。3)課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背誦的背下來。

          (4)獨立完成作業。認真完成,不抄襲。

         。5)訂正。老師把作業或試卷發下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

          三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

          四、多看課外讀物、新聞。

          只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

          我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

        2022個人學期總結13

          一個學期的時間是真的過得很快了,感覺開學才是前幾天的事情,但轉眼之間就已經到了期末了。這一個學期和其它幾位老師合作著一起做好了我們應該要做的一些工作,也有了不錯的收獲。作為幼兒教師,最重要的就是要用心的工作了,也要熱愛自己的學生,在這學期的工作中我是有著很不錯的表現的,F在這個學期的工作也已經結束了,應該要為這一個學期的工作做好總結了。我從下面幾個方面對這一個學期的工作做一個總結:

          一、活動方面

          在這一個學期中是有好幾個很有意義的節日的,教師節、中秋節、國慶節和元旦節,這幾個都是我們國家的節日,從現在開始對他們進行節日方面的教育,能夠讓他們更加的了解我們國家的節日,能夠更好的把我們的傳統文化傳承下去。在這幾個節日中我們進行了一些非常有趣但又很有意義的活動,孩子們也對這幾個節日有了一些了解。

          二、教學方面

          這一個學期我們幾位老師是完成了我們的教學任務的,學生們在課堂上也都學到了一些東西。在我看來現在上課并不是讓他們在課堂上學到多少知識,而是要有學習的意識,要知道應該用怎樣的態度來對待學習,培養他們學習的好習慣。這一個學期在教學方面是取得了一些成果的,基本上老師上課說的知識他們都能夠學懂,記住,回家還能夠說給家長聽。

          三、工作表現

          我在這一個學期中是很不錯的,我是非常的認真的對待自己每一天的工作的,對待幼兒是必須要有耐心和愛心的,我的行為是一定要配得上老師這個稱號的,我要做一個負責任的老師,肩負起自己的責任。在休息時間我也會去閱讀一些教育方面的書籍,讓自己能夠知道更多的教育方面的知識,更好的教育學生。我是很努力的在做好自己的工作的,在這一個學期也有了一些進步。

          在這一個學期中我學習到了很多新的知識,對我更好的教育好學生是有幫助的。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后也在努力的學習,讓自己能夠有更好的工作能力。新一個學期馬上就要開始了,自己應該要做好準備去迎接新的學期的工作,讓孩子在幼兒園過得開心快樂的同時,也能夠學到知識。這才是我們作為一名幼兒教師應該要做到的。

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