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任職以來個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的任職以來個(gè)人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
任職以來個(gè)人工作總結(jié)1
行政方面：
1、行政制度、流程、工作計(jì)劃制定及執(zhí)行：負(fù)責(zé)建立并優(yōu)化公司內(nèi)部的管理體系、各項(xiàng)行政管理制度及相關(guān)的流程，并督促、檢查及評(píng)估制度和流程慣例執(zhí)行；制定行政部工作發(fā)展規(guī)劃、年度及月度工作目標(biāo)與工作計(jì)劃，并監(jiān)督其實(shí)施；以提高公司內(nèi)部管理的規(guī)范性和有效性；
2、行政費(fèi)用的預(yù)算與管理：制定公司辦公費(fèi)用的預(yù)算方案和計(jì)劃，并在實(shí)施過程中進(jìn)行費(fèi)用控制；制定行政部年度、季度費(fèi)用預(yù)算，分解到各功能區(qū)塊，監(jiān)控其實(shí)施過程；以合理降低行政費(fèi)用；
3、固定資產(chǎn)管理：在預(yù)算計(jì)劃的范圍內(nèi)，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查公司復(fù)印機(jī)、電腦、打印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備及其他固定資產(chǎn)的采購、使用、維護(hù)、保養(yǎng)情況；確保在費(fèi)用預(yù)算內(nèi)滿足公司運(yùn)營(yíng)需要；
4、會(huì)議及活動(dòng)管理：根據(jù)公司會(huì)議制度，負(fù)責(zé)公司管理層會(huì)議、公司慶典等重要會(huì)議、重要活動(dòng)的組織、籌備、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作，提供會(huì)議記錄與整理服務(wù)，通報(bào)會(huì)議決議，并對(duì)會(huì)議決議的執(zhí)行情況進(jìn)行核查；負(fù)責(zé)定期組織全公司員工大會(huì)，開展年度總結(jié)評(píng)比和表彰工作；確保各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)的順利開展及會(huì)議決議的有效落實(shí)；
5、組織文化與結(jié)構(gòu)：根據(jù)公司戰(zhàn)略與歷史發(fā)展，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，通過制度流程建設(shè)與業(yè)余活動(dòng)的開展，塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播積極進(jìn)取的企業(yè)文化；根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，負(fù)責(zé)擬訂組織結(jié)構(gòu)設(shè)置或重組方案，以支持工作流程效率的提高；
6、文件信息的傳播：監(jiān)督公司日常重要政令的傳達(dá)，落實(shí)并規(guī)范公司文件的擬、收、發(fā)、存等工作流程，確保公司重要信息的有效傳遞；組織公司內(nèi)部信息發(fā)布和內(nèi)部刊物的出版，保證公司各類信息的正確、有效及時(shí)傳播；
7、后勤管理：參與公司行政管理制度，負(fù)責(zé)組織后勤管理制度的擬訂、檢查、監(jiān)督和執(zhí)行；制定年、季、月度后勤計(jì)劃（包括治安管理、環(huán)境衛(wèi)生、員工宿舍、水電能源、辦公車輛等方面）并監(jiān)控計(jì)劃的實(shí)施情況；負(fù)責(zé)公司生活用水、用電的安排及財(cái)務(wù)出納管理；確保后勤服務(wù)及時(shí)到位，滿足員工工作及生活需要；
8、外部聯(lián)系：負(fù)責(zé)組織和接待相關(guān)單位的來訪，處理重要函件，代表公司與外界有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)（包括新聞媒介）聯(lián)絡(luò)并保持良好的合作關(guān)系；負(fù)責(zé)審核公司對(duì)外宣傳的各種資料，協(xié)調(diào)、解決公司的公關(guān)危機(jī)；以培養(yǎng)良好的外部資源關(guān)系，維護(hù)公司良好形象。篇3：工作職責(zé)和業(yè)績(jī)
工作職責(zé)和業(yè)績(jī)：
協(xié)助總裁抓集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)工作，以集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)為牽引，以創(chuàng)造業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向，以集團(tuán)年度任務(wù)目標(biāo)為主線，全面負(fù)責(zé)集團(tuán)年度計(jì)劃任務(wù)的運(yùn)營(yíng)以及全方位督察和考核工作,同時(shí)協(xié)助董事局主席抓企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)提供重要保證。主要工作范圍：
1、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)：以年度、季度的生產(chǎn)目標(biāo)（項(xiàng)目開發(fā)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、五證辦理等）為重點(diǎn)運(yùn)營(yíng)對(duì)象，從整體上推動(dòng)集團(tuán)項(xiàng)目開發(fā)整體進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。做到周督辦、月通報(bào)、季考核。具體內(nèi)容包括：
（1）財(cái)務(wù)指標(biāo)：銷售簽約、銷售回款、貸款等完成情況。
（2）非財(cái)務(wù)指標(biāo)：前期開發(fā)“五證”辦理（包括：國(guó)有土地使用證、建設(shè)用地規(guī)劃許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、施工許可證、商品房預(yù)售許可證等）完成情況，以及工程進(jìn)度的重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)（包括：工程開工、正負(fù)零、結(jié)構(gòu)封頂、竣工驗(yàn)收、竣工備案、售樓處與樣板間裝修、房屋精裝修、交樓等）完成情況。
2、成本督察：從設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購、施工、銷售、竣工結(jié)（決）算等全過程的成本監(jiān)控、糾偏，對(duì)成本管理具有一票否決權(quán)。
●督察部下設(shè)審圖室，從成本角度審查成本的合理性。在設(shè)計(jì)階段主要是針對(duì)設(shè)計(jì)圖紙，審圖室參與設(shè)計(jì)與技術(shù)部門的方案優(yōu)化，整個(gè)設(shè)計(jì)階段，形成設(shè)計(jì)文件要進(jìn)行下一步設(shè)計(jì)的，必須先報(bào)督察部審圖室。
3、招標(biāo)督察：主要審查資源庫是否符合作的條件、對(duì)已確定價(jià)格的合理性、招標(biāo)過程中的公平、公正性、常用材料設(shè)備周期價(jià)格合理性及招標(biāo)文件中有無不明確的因素直接影響投標(biāo)單位報(bào)價(jià)，影響經(jīng)濟(jì)標(biāo)評(píng)審等因素進(jìn)行全程監(jiān)控，對(duì)招標(biāo)管理具有一票否決權(quán)。
4、財(cái)務(wù)審計(jì)：●內(nèi)控監(jiān)督,財(cái)務(wù)收支●財(cái)經(jīng)法紀(jì)●合同管理投資聯(lián)營(yíng)●關(guān)鍵崗位管理人員離任審計(jì)等。
5、行政督察：行政督察主要負(fù)責(zé)集團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)法檢查考核，以及董事局指示或特殊交辦事項(xiàng)、集團(tuán)重要會(huì)議意見、集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)特殊交辦事項(xiàng)的跟蹤落實(shí)與督辦。自我評(píng)價(jià)：25年建設(shè)項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)：
一、建筑施工經(jīng)驗(yàn)！善于戰(zhàn)略性的合作談判；合同的商談審查、資源的優(yōu)化配置；熟悉房地產(chǎn)行業(yè)相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)范；具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力；具備合理組織協(xié)調(diào)各專業(yè)進(jìn)行各階段設(shè)計(jì)及施工的能力；具備工程技術(shù)指導(dǎo)、審定施工方案，解決工程難點(diǎn)的能力；具有獨(dú)立主持大型房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目工程建設(shè)全過程經(jīng)驗(yàn)。是一名穩(wěn)健的工程技術(shù)和企業(yè)管理的復(fù)合型人才。
二、掌握建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、決策、評(píng)估及前期、中期、后期操作流程控制；工程項(xiàng)目合同談判、簽訂、審查技巧與合同風(fēng)險(xiǎn)管理；具備合同管理知識(shí)，具有《合同法》、《建筑法》、《招標(biāo)投標(biāo)法》和其他有關(guān)法律、法規(guī)的相關(guān)知識(shí),熟練掌握應(yīng)用及各類軟件。施工合同的簽訂,合同的管理；預(yù)測(cè)各類合同風(fēng)險(xiǎn)因素，工程項(xiàng)目的施工進(jìn)度、質(zhì)量、投資管理；工程項(xiàng)目各階段的項(xiàng)目成本核算與控制；工程項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收、節(jié)能評(píng)估與審查；工程項(xiàng)目的.施工合同、工期與費(fèi)用索賠；編制項(xiàng)目工程的費(fèi)用估算、費(fèi)用計(jì)劃、費(fèi)用控制；精通項(xiàng)目施工招投標(biāo)文件內(nèi)容、程序、方法及法律責(zé)任；熟悉工程項(xiàng)目管理模式和操作流程；熟悉國(guó)家項(xiàng)目建設(shè)法律法規(guī)，與建設(shè)、交通等主管部門有良好的關(guān)系；
誠實(shí)信用，高度的責(zé)任感和合作精神；良好的溝通組織協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力；良好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，良好的交流及協(xié)作能力；很強(qiáng)的分析問題及處理復(fù)雜問題的能力,20年幾來執(zhí)業(yè)過房屋建筑工程面積達(dá)65萬平方米，參與建設(shè)和管理過多個(gè)項(xiàng)目市政、公路工程。
本人經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)研究、探索實(shí)踐，系統(tǒng)的掌握建筑學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，對(duì)本專業(yè)領(lǐng)域有較深入的研究，能夠熟悉建筑工程施工相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外建筑學(xué)的理論，方法和發(fā)展趨勢(shì)；熟悉有關(guān)工程建設(shè)法規(guī)和政策，具有豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立主持完成建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)管理，獨(dú)立解決建設(shè)施工活動(dòng)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，具有豐富的現(xiàn)場(chǎng)組織能力和管理經(jīng)驗(yàn)，在本崗位經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。本人民主意識(shí)強(qiáng)，具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，熱愛本職工作，擁護(hù)黨的方針政策，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，胸懷坦蕩，寬容大度，不謀私利，堅(jiān)持原則，公道正派，多次受到嘉獎(jiǎng)，成為一名企業(yè)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)管理人才。
三、職業(yè)態(tài)度：本人待人誠懇，講究信譽(yù)，身體健康，年富力強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)賢熟，處理事宜經(jīng)驗(yàn)豐富。
任職以來個(gè)人工作總結(jié)2
我叫桂燕林，男，漢族，19xx年10月出生；19xx年8月陸良體育學(xué)校畢業(yè)，20xx年7月云南省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校畢業(yè)，具有小學(xué)體育學(xué)科教師資格證。于20xx年9月參加工作，累計(jì)教齡18年。20xx年7月被評(píng)為二級(jí)教師職務(wù)，履職14年。繼續(xù)教育成績(jī)合格。現(xiàn)將自己任職以來的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下：
一、為人師表，堅(jiān)定教育信念。
思想決定行動(dòng)。我忠誠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，敬業(yè)愛生，為人師表，以校為家，團(tuán)結(jié)同事，服從分工,言行一致，以自己的品德和人格教育和感染學(xué)生。同時(shí)，注重政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待每周四全鎮(zhèn)的規(guī)定政治學(xué)習(xí)的時(shí)間和課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來，注重方法，學(xué)習(xí)有記錄，及時(shí)寫下心得體會(huì)。
二、以身作則，抓好質(zhì)量促發(fā)展。
無論我走到哪里，牢記教書育人是教師起碼的本分，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、批改作業(yè)、檢測(cè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在工作中，始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，注重自身素質(zhì)養(yǎng)成，做到為人師表，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂，做學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、賞識(shí)為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。善于捕捉學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點(diǎn)和不足。對(duì)于學(xué)困生和后進(jìn)生，我更是特別關(guān)愛，熱情鼓勵(lì)，耐心輔導(dǎo)，多找閃光點(diǎn)，我教育他們，幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖，通過師生的關(guān)愛，奮發(fā)上進(jìn)，融入到集體之中，由于自己的努力，我所帶過的班級(jí)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班級(jí)和諧、有生氣，整體素質(zhì)提高的快，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校信賴。
三、正確引領(lǐng)，讓師生健康成長(zhǎng)。
思想決定行為，習(xí)慣決定命運(yùn)。做為老師，如果不能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過。我組織學(xué)生先后制訂了各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度，樹立學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、安全、美育、勞動(dòng)教育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)班級(jí)管理、校園凈化綠化、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使班級(jí)各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量學(xué)生的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。現(xiàn)在什么事都提倡以人為本，那是講究人文關(guān)懷，并不是目無綱紀(jì)，想做什么就怎么做。我在班級(jí)的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使學(xué)生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)，只要每位學(xué)生嚴(yán)格按制度指導(dǎo)言行，就能保證教學(xué)活動(dòng)正常開展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)生健康發(fā)展。
“立人為本，成志以學(xué)。”任班主任以來，我始終把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，用心去教導(dǎo)，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。我視教學(xué)質(zhì)量為生命，常告訴自己，教學(xué)質(zhì)量不能丟，與老師們共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入課堂聽課，積極參與評(píng)課、說課和課題研究，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，了解家長(zhǎng)需求。我以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，比如：我要求學(xué)生每周幫家里做一件家務(wù)，每餐由一個(gè)學(xué)生分餐，積極參與“慢車王”比賽活動(dòng)等，有效地對(duì)學(xué)生實(shí)施了感恩教育、安全教育。
一份付出，一份收獲。20xx年上學(xué)期，四年級(jí)數(shù)學(xué)鎮(zhèn)測(cè)效果分70.28分，下學(xué)期，四年級(jí)數(shù)學(xué)縣測(cè)效果分76.3分。20xx年上學(xué)期，三年級(jí)數(shù)學(xué)縣鎮(zhèn)測(cè)效果分90.31分，下學(xué)期，三年級(jí)數(shù)學(xué)縣統(tǒng)測(cè)效果分83.58分，學(xué)校效果分86.87分，20xx年上學(xué)期，四年級(jí)數(shù)學(xué)鎮(zhèn)測(cè)效果分69.06分，下學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)鎮(zhèn)測(cè)效果分72.54分，20xx年上學(xué)期六年級(jí)體育鎮(zhèn)測(cè)效果分90分；20xx年上學(xué)期，二年級(jí)體育鎮(zhèn)測(cè)效果分97分，下學(xué)期，全校體育效果分97.57分。
工作以來，我擔(dān)任過班主任、體育管理工作，一步一個(gè)腳印，酸甜苦辣咸的滋味，豐富了生活，豐滿了生命。成績(jī)只代表過去，未來的路，任重道遠(yuǎn)，我會(huì)戒驕戒躁，兢兢業(yè)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，做最好的自己，為自己引以為豪的職業(yè)而奮斗終身。
任職以來個(gè)人工作總結(jié)3
本人于20xx年12月30日起任二級(jí)教師，任現(xiàn)職以來，一直在興化市城東初級(jí)小學(xué)擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格，努力不斷汲取知識(shí)，努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐，本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面：熱愛黨，熱愛祖國(guó)，立志為教育服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，為人民服務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教書育人，把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
職業(yè)道德方面：熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛崗奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守、嚴(yán)于律己，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合，讓自己逐步成熟起來，德高為師、身正為范，為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。
教學(xué)能力方面：本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)，具有較高的`專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。
履行工作職責(zé)方面：在這11年年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事情。首先，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的工作安排，做好每一項(xiàng)事務(wù)，不管是安排代課，還是辦理其它工作事務(wù)，雖然不是每件事都能盡善盡美，但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度，竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展；做好教育教學(xué)工作，每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課―說課―上課―評(píng)課―用課”五步曲要求自己，每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩摹湔n標(biāo)、備學(xué)生，要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說出依據(jù)和意圖，上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍，完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善，以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常，立即進(jìn)行輔導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整；發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差，隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí)，積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù)，給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。
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