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      2. 個人教育工作總結

        時間:2023-07-06 16:56:12 個人工作總結 我要投稿

        個人教育工作總結300字(精選20篇)

          時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時候仔細的寫一份工作總結了。你所見過的工作總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的個人教育工作總結300字(精選20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        個人教育工作總結300字(精選20篇)

          個人教育工作總結1

          前幾年我調入幼兒園工作,成為了一名保育員,剛調入幼兒園那會兒,我以為保育員就是做好班級的衛生消毒工作及一些雜碎的日常事物。經過一段時光的觀察,我發現教師的工作壓力十分大,有些工作需要保育員的配合,而保育員的日常工作也需要教師的協助才能完成。透過學習,我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育,而是需要保教配合,保教共育。

          我所在的班級是中班,我園中班的幼兒年齡比較小,多為三歲半的幼兒,所以,幼兒新入園時不是很適應,需要教師耐心細致的關心和愛護。以前,接待新生都是教師的事,透過一段時光的觀察,我發現孩子對我這個保育員也十分依靠與信任,于是,我也參與到了接待新生入園的工作中來,并且,把接待工作記錄下來,總結成敗做成筆記,讓自我的'工作再遇到類似的問題能夠得心應手,提高了個人的工作效率,也正是因為細致的工作,受到了家長和園領導的一致好評。

          個人教育工作總結2

          課堂教學是教育科研的主陣地,我將繼續深化課堂教學改革活動,形成重視課堂,研究課堂的熱潮,詳細內容請看下文教育科研個人年度工作總結。

          1、認真學習“標準”,找準“標準”

          認真學習《全日制義務教育課程標準》(實驗稿),做到心中有標準,心中有學生,創造性地理解和使用教材,積極開發課程資源,靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習,充分發揮師生雙方在教學中的.主動性和創造性。

          2、嚴格管理,優化過程

          在開展課堂教學改革過程中,更新教育觀念,構建平等合作和諧的師生關系,營造寬松豐富生動的教育環境。通過各種課堂教學的嘗試與探索,重視教學過程的每一個環節,滲透思維策略訓練,優化教學過程,提高課堂時效。上好“特色課”、“研究課”,多出“示范課”。

          集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究,與時俱進,務實創新,全方位推進素質教育,把教科研工作做得更好。從而真正實現歷史性跨越。

          個人教育工作總結3

          匆匆忙忙又一學期結束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現對本學期的教育教學工作總結如下:

          一、遵紀守法方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,處處以《教師職業道德規范》來規范自己的言行,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的`關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,要求學生做到的我首先帶頭做到,要求學生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領導的安排,毫無怨言。

          二、教育教學方面

          在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時不忘班級管理工作,能夠配合班主任做好班級的各項管理工作,能配合班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。

          成績只屬于過去,今后我將一如既往,再接再勵,把工作做得更好。

          個人教育工作總結4

          近年來,我小學認真貫徹落實《XX省中小學管理規范》,首先從“癥結”——重主輕藝的現狀入手,提出“開齊開足課程,就是推進素質教育”的口號。我們認為,只有嚴格按規定開齊開足課程,才能規范教學行為、優化課堂教學,推進素質教育;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能推行課程改革,全面提高教學質量;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能達到管理興校、質量強校;只有嚴格按規定開齊開足課程,才能規范管理、精致高效。

          為了保證課程計劃的嚴格執行,我們從教師的分工、課程的'設置、課時量的落實到學生在校活動時間的規定、課外作業量和質的要求,甚至教學進度的安排、學生用書的管理都有嚴格的規定,保證教師不隨意增減課程、課時,不隨意增加教學內容和課程難度。

          嚴格教學秩序管理,學校把建立并正常教育教學秩序作為常規管理的首要任務來落實,堅持行政導護巡查與骨干教師輪值相結合,加強對教學常規工作的檢查與指導。

          精心組織開展有利于激發學生興趣、提高學生能力、發展學生特長的各種活動、競賽,改革教育教學評價方法,促進學生全面發展,推進學校素質教育。

          個人教育工作總結5

          大王店中心小學成人學校以服務農民為根本,在過去的半年中,按照縣教育局、鎮教辦文件精神和工作計劃,結合今年的實際情況,積極為農民科技致富出謀劃策,開展了扎實有效的工作,取得了一些成績。主要有以下幾個方面:

          一、根據上級領導的指示精神,我校對成教檔案進行了補充整建。查漏補缺,對成人教室各項規章制度進行了補充,使其合理化,規范化。

          二、各項工作蓬勃開展。

          1、堅持舉辦科技墻報。堅持每月一期,在上旬完成,內容涉及種植、養殖、大田作物管理等方面。特別是在防控禽流感工作中,我校利用科技墻報宣傳優勢,舉辦了一個專期,來宣傳防控禽流感知識。

          2、配合教辦室印發了《科技明白紙》6期,200多份,把知識送到了農民手中,送到了田間地頭。

          3、充分利用現有設備,播放科技錄像2次,主要以農田管理為內容,切實為農民服務。為農民增收,農業結構調整做出了一定貢獻,得到了村民的好評。

          三、對成職教工作通過明白紙、廣播、板報等形式進行了大力宣傳,收到了良好的效果。

          上一階段的工作是忙碌的.,是緊張的,我們一定要鼓足干勁,繼往開來,扎實的做好成人教育工作。

          個人教育工作總結6

          為進一步增強學生防溺水安全意識,提高學生自防、自救、自護的能力,認真落實防溺水的各項教育活動,確保學生的生命安全。近日,小學多措并舉抓實防溺水安全教育工作。

          1、成立防溺水安全領導小組。由學校負責人任組長,分管安全的領導任副組長,各班主任為負責人,分工明確,責任到人。

          2、積極開展防溺水“六個一”活動。一次防溺水主題班會;一期防溺水專題黑板報;一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學生及家長承諾書。

          3、加強防溺水安全教育宣傳。學校利用平臺、手機客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺等宣傳防溺水安全教育知識,從而讓學生對安全知識有更深入的了解。

          4、落實巡河、巡塘、巡路制度。學校安監室組建了巡邏隊,巡邏隊根據實際情況進行分組,每天放學按時到相應路段巡查。

          通過防溺水安全教育活動的.開展,有效地提高了全體學生的安全防范意識和安全保護能力。

          個人教育工作總結7

          健康教育是衛生工作中一個重要方面,通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛生知識,提高自己的防病能力,為將來學習打好基礎,基于以上原因我校著重抓好以下工作:

          一、每周進行兩次健康教育的內容。

          一次是每星期二的健康教育課,由各班主任根據健康教育課程的.要求進行講授,這項工作由教導處和衛生老師共同把關,另一次是每星期一的衛生廣播。主要是區里的一些重要精神,學校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式,都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規模的健康教育,對學生來說,既增長了知識,又養成了良好的行為習慣。

          二、做好防病工作

          防近工作是學校的重頭戲,目前學生中的患近率仍較高,如何降低學生患近率?每年開展兩次防近宣傳周,各班進行黑板報評比,讀寫姿勢評比、眼保健操評比等,取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學生的患近率,使它們的眼睛更明亮。

          三、創建工作

          在創建衛生城市過程中,我校健康教育與素質教育緊密聯系。加強了對學生健康教育應知應會考核工作,重視對學校環境衛生的保潔整治工作,使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

          個人教育工作總結8

          為了讓學生在勞動中習得知識,在勞動中提升動腦、動手能力,在勞動中收獲學習的快樂,xx中心小學多舉措開展勞動教育活動。

          陶苑基地習得知識。每個學期初,學校要求相關老師根據自己班級的學生特點確定合適的勞動課,本學期包括《摘菜和洗菜》、《縫扣》、《果蔬拼盤》、《洗衣服》等內容。主題課上,老師都會輪流帶著學生來到學校的陶苑基地內,理論聯系實踐,深入淺出地教授學生們勞動知識和技能。

          農事課程學科融合。結合學校市級勞動課題,課題組根據農村學校的實際情況,開發了農事課程群。在各科教師的支持下,該校的農事課程和語文、音樂、美術等融合,開發《農事博覽繪本》、《田園古韻》、《田園讀寫繪》、《大地飛歌》、《農事繪畫》等系列課程,引導學生在了解相關農事知識的`基礎上,提升學生動腦、動手、動口等多種能力。

          家校聯系勞動實踐。學校不定期地開展家庭勞動實踐活動,不僅向家長傳達關于勞動的教育理念,還呼吁家長配合學校監督學生的勞動過程,并進行拍照記錄。同時學校還要求班主任每周對班級學生進行勞動教育,并開展班級勞動評比,讓“勞動”二字深入人心。

          個人教育工作總結9

          20xx年,我局在縣委、政府的領導下,認真開展健康教育,普及疫病防治知識,提高了全系統全體干部職工的健康意識,保障了干部職工的'身體健康。

          一、大力開展傳染病防治知識宣傳

          在縣健康教育所的指導下,我局健康教育工作有序開展,組織局屬各單位、股隊學習了《突發公共衛生事件應急條例》,向干部職工發放健康教育宣傳資料200多份,重點宣傳了傳染病防治知識。

          二、積極完成常規性健教工作

          1、結合本系統工作特點,利用發送資料、問題解答等方式,繼續宣傳《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》、《職業病防治法》、《生活飲用水衛生管理條例》、《化妝品管理條例》等衛生法律法規,重點宣傳了職業病防治知識,廣泛地宣傳了食品衛生、公共場所衛生、生活飲用水衛生等防治知識和健康行為形成要求。

          2、辦健康教育專欄4期。

          3、組織干部職工收看有關健康教育專題片3次。

          三、配合縣創衛辦,開展創省級衛生縣城活動部分健康教育工作

          1、配合了“九億農民健康教育”行動。

          2、繼續開展多種形式的戒煙宣傳。

          3、積極完成縣健康教育所布置的其它各項臨時性工作任務。

          個人教育工作總結10

          能夠說,每個剛剛走上講臺的教師都以往有一番壯志宏圖。有的想經過自我的努力成為學校的領導,有的想經過自我的拼搏成為一代名師,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,許多人的棱角光滑了,雄心沒有了,壯志消失了,更多的是對事業前途失去了信心,在平淡之中無奈地工作著。

          因為他們發現,原先現實和自我的夢想差距如此遙遠,在學校里并非你的業務水平高就能走上領導崗位,于是,這些人,有的向社會投降了,成了自我以往厭惡的人,更多的是變得冷漠甚至于消極反抗了。他們發現現實和自我的'教育之夢距離太大了,必須在應試教育的怪圈中旋轉,否則就會遭受家長的指責,人們的不滿,最好收起你那一套教育的烏托邦,回到可憐的現實中,為了生存麻木而機械地重復前人的勞碌,于是現實和夢想的矛盾掩藏了,只是如此工作著。

          當然也有少數輝煌燦爛的人物。教育氛圍應當引起我們反思,為什么要讓我們教師如此無奈地在平淡中工作,難道我們不需要活力烈火地點燃嗎我們不愿意在平淡中無奈地工作,我們同樣需要陽光燦爛,生機勃勃,我們不愿意在灰色中流淚生活。

          個人教育工作總結11

          為了讓小班的孩子盡快適應幼兒園生活,減少和家人的分離焦慮,利用最短的時間和教師小朋友建立起感情,每一天入園時我總會開展“抱抱新朋友”活動,我總是微笑著蹲下身子,說:“___,你是教師的新朋友,來,抱抱新朋友”,沒想到,這個活動的效果十分的顯著,幾天之后,孩子就都能快快雨涵的`入園了,并且一入園就紛紛搶著跑過來說:“我要抱抱我的教師新朋友”,歡樂之聲充斥在幼兒園的每個角落。

          接下來我又利用各種活動在小朋友之間開展“抱抱新朋友”活動,讓孩子之間盡快的熟悉,充分建立起感情,功夫不負有心人,我們都成了最好的朋友。

          都說孩子是上帝牽著手來到這個世界上的,在孩子的世界里體驗他們的歡樂是幸福的,我想沒有任何一樣的東西能代替孩子們天真無暇的笑容的,我的歡樂將與孩子同在。

          個人教育工作總結12

          根據年初學校人民防空(民防)教育工作會議的部署和要求,我校積極開展人民防空教育,現將本學年工作總結如下:

          一、組織領導建設:

          1、組織領導健全。開學初建立了買合木提校長為組長,德育處和教務處及班主任老師為組員的.人民防空(民防)教育領導小組。

          2、學校非常重視人防教育,專門安排德育專人參加“人防”相關知識培訓。

          二、教育活動實施:

          1、開學初德育處召開會議,按照人民教育要求,確定每學期開設4課時,全年8課時。

          2、德育處嚴格按照上級要求定期檢查《人民防空》授課情況,上半年安排了一次消防應急逃生演練,參加學生100多人,觀摩學生200多人。提高了學生的逃生和防護技能。

          3、利用課外讀本學習有關人防知識。

          三、存在問題和改進措施:

          1、學生受人防教育相對少。

          2、進一步充實、豐富人民防空教育的活動載體,寓教育于活動之中。

          個人教育工作總結13

          為應對冬季嚴寒天氣,11月28日,張侯小學采取多項有力措施,大力加強冬季取暖安全教育,確保冬季安全取暖工作不出現任何問題。

          配齊取暖爐具,保障及時取暖。學校采購煤炭、爐具,為各辦公室安裝好煤爐、煙筒等取暖工具,按時發放煤炭;在教室內安裝壁掛電暖氣,開通電源裝置,保障廣大師生安全取暖。

          強化安全取暖意識,提高自我保護能力。各班召開安全教育主題班會,對師生進行扎實有效的冬季取暖安全教育,廣泛宣傳煤爐、柴火爐、電暖氣的安全使用方法,積極開展預防火災、預防觸電、預防一氧化碳中毒等安全教育以及急救措施,不斷提高師生的取暖安全意識和自救自護能力,堅決杜絕取暖安全事故的'發生。

          排查安全隱患,規避安全風險。學校完善冬季取暖安全管理制度,每天派出一名值班老師對辦公室、教室進行安全巡視,認真做好取暖設施安全隱患排查工作,發現問題立即搶修,讓全體師生過一個“溫暖、安全、和諧”的冬季。

          個人教育工作總結14

          按照市、區健康教育的'工作意見,結合我社區居民實際情況及我站工作特點,工作總結如下:

          一、加強組織領導,完善健全健康教育組織網絡,做到健康教育有專人管理

          及時調整健康教育領導聯系小組,健全健康教育宣傳員網絡,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。

          二、做好宣傳教育,提高居民健康意識

          利用黑板報、宣傳欄等工具定期進行保健科普知識、健康教育等知識宣傳。

          1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育x期。在社區內進行生殖保健、保健科普知識板展宣傳。

          2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區醫院的醫生舉辦健康知識講座x次,參加人數x余人;制作宣傳標語x塊。

          3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛生健康

          個人教育工作總結15

          注重打基礎由于英語是初一學生初次接觸的一門新鮮課程,上課時多以簡單的口語知識作為切入點,讓學生更易接受,從熟悉的內容轉到新內容的學習,做到過渡自然。對于學過的內容也可能沒有完全掌握,則可以花時間較完整地復習學過內容,然后才學習新知識。作業的布置也以基礎題為主。

          運用多種技巧教學,培養學生學習英語的興趣。對于初一的學生來說,英語是一門新鮮課程,大部分學生開始學習興趣都很高漲,“興趣是的老師”!教師應利用學生熱情好奇的'這一特點,從日常生活中的口語出發,嘗試用英語與學生對話,或用趣事吸引學生注意力,引發他們的興趣,使學生對本課程產生興趣。并且,在教學中要運用多種教學手段,注意聽力與口語的訓練。

          總之,在本人的教育教學工作中,我愛崗敬業,盡職盡責地完成了自己的本職工作,在教學工作中取得了一定的成績。但由于經驗不足,教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,我將不斷總結,虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教育教學水平。

          個人教育工作總結16

          一、教育心情

          1、作為熱心從事教育的老師來說,最高興的事情應該來自學生。自上學期,我班設立了班級銀行,學生積極參與,班級銀行逐步規范,同時獲得了家長的認可。

          2、班級教學工作千頭萬緒,一些事情讓老師苦惱。本學期以來,一些班級制度(每周的班級同學作業、單元成績、課堂量化),沒有貫徹到底。讓學生有點失望。

          二、教育追求

          1、緩解教師的壓力,給老師減負,每天感覺太累了。

          2、在教育、學習中,探索、總結、提高自己的教育教學能力。

          三、教育成果

          1、班級的衛生責任制度,不斷完善。

          2、班級的.英語小組學習效果得以提高。

          在取得成果的同時,存在一些不足:

          1、班級工作開展不夠細致。

          2、個別學生輔導跟不上。

          四、教育智慧:

          本學期采用了小組合作學習檢查。把學生分成若干個小組。教師負責學習委員、學習委員負責組長,組長負責組員,層層管理。為防止學生不負責,教師隨時抽查學生。但是這種方法還沒有完成形成一系列的制度,仍需要在教學實踐中進行探索。

          個人教育工作總結17

          今天,我接觸到了法律,我忽然覺得其實生活中處處都有法律,以前,我總是覺得“法律”這兩個字是多么的遙遠,多么的.陌生呀!

          法律其實就是一種犯錯了的懲罰,生活中有許多隱患,也許法律也是一種解決辦法與防范措施。有時候,你也許不小心推倒了人,可那人卻正巧撞在了桌子角上,弄得頭破血流,成了殘疾,怎么辦?可你也不是故意的呀?只好承擔法律責任。

          若有一天,甲酒后不小心撞了乙一下,乙很不高興,打算報復,晚上,乙將甲叫到寢室來揍了好一頓,甲怒了,將乙用隨身攜帶的刀刺傷,擔上了刑事責任。

          現在回過頭來想想,如果甲不違反校規,不喝酒,不是會發生這樣的事嗎?若甲撞人后,說聲“對不起”,還會發生這樣的悲劇嗎?再說,乙當時心胸放開點,忍讓些,事情還會成這樣嗎?

          “忍一下,風平浪靜;退一步,海闊天空”。要防患于未然,做什么事都要“三思而后行”啊!

          個人教育工作總結18

          一年來,本人積極地工作,虛心請教,耐心教育學生,得到上級領導及家長們的表揚和肯定,現將一年來的工作情況小結如下:

          一、思想上

          一年來,我時時加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做表率,發揮模范作用。從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

          二、工作上

          一年來,認真完成學校交給的各項任務。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的.教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。

          這一年得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

          盡管取得了一點成績,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

          個人教育工作總結19

          今天下午最后一節,我觀看了由苗校長講解的法律知識。

          看完講座后,我受益匪淺,最讓我感到震驚的事例就是“藍極速”網吧縱火事件,就在那一瞬間吞噬了25條鮮活的生命!其原因是兩個13、14歲的中學生跟網管發生了矛盾。誰都沒料到,這慘案居然是未成年人干的.。

          我在反思,是什么原因促使他們犯罪的呢?了解到事情的具體情況和他們的家庭背景,我才霎時明白過來,那就是——愛。他們都缺少父母的愛和大家的關心,一個溫暖、和睦的家庭啊!我在猜想,世上還有多少無依無靠的孩子呢?哎!父母如果能和孩子多溝通、談心,我想孩子整天都沉浸在歡快的時光中啊!當然,對于孩子來說,父母就是他們生命中不可缺少的一部分,因為他們想聽父母的教誨,因此,學會做人的原則。現在的我們,應該好好珍惜青春的時光,更不要因此浪費掉。

          事已如此,我們更應該把這慘案、銘記在心,只要你記住一句現代名言,到犯錯時,提醒自己——“沖動是魔鬼!”

          個人教育工作總結20

          今天班會課,看過苗校長的講座之后,讓我學會了許多,也讓我增長了一些見識。

          最能啟發我的是那些事例。老師常說:“做什么事都先考慮后果,再想需不需要去做。”剛開始,我沒有太在意,因為我不喜歡惹事。但是,聽過校長的講座后,覺得雖然只是一件小事,但是后果卻不是那么小。有時候,可能因為一句話,一個字的原因,事情的后果就發生了很大的'變化。不管是做什么事,做什么運動,都是安全第一。我仔細一想想也是,就像做錯事后,說聲“對不起”,可能也就不會發生矛盾了;就像同學之間難免的磕磕碰碰,自己認為的簡簡單單的小事,而遭到的大災難,有時的確讓我非常驚訝。有些小事,應該預防,不能解決的大事,找老師和家長……一些事情,一定要注意,防范,提高警惕……

          聽過這次講座,我的意識增多了,也要改掉一些壞習慣,防止突發事件。俗話說得好:“凡事不怕一萬,只怕萬一啊!”希望以后,我們更要警惕一下“萬一”!

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