個(gè)人教育工作總結(jié)300字（精選20篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的個(gè)人教育工作總結(jié)300字（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人教育工作總結(jié)1
前幾年我調(diào)入幼兒園工作，成為了一名保育員，剛調(diào)入幼兒園那會(huì)兒，我以為保育員就是做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作及一些雜碎的日常事物。經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的觀察，我發(fā)現(xiàn)教師的工作壓力十分大，有些工作需要保育員的配合，而保育員的日常工作也需要教師的協(xié)助才能完成。透過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了幼兒園的工作不是單純的教育與保育，而是需要保教配合，保教共育。
我所在的班級(jí)是中班，我園中班的幼兒年齡比較小，多為三歲半的幼兒，所以，幼兒新入園時(shí)不是很適應(yīng)，需要教師耐心細(xì)致的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。以前，接待新生都是教師的事，透過(guò)一段時(shí)光的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)我這個(gè)保育員也十分依靠與信任，于是，我也參與到了接待新生入園的工作中來(lái)，并且，把接待工作記錄下來(lái)，總結(jié)成敗做成筆記，讓自我的'工作再遇到類似的問(wèn)題能夠得心應(yīng)手，提高了個(gè)人的工作效率，也正是因?yàn)榧?xì)致的工作，受到了家長(zhǎng)和園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
個(gè)人教育工作總結(jié)2
課堂教學(xué)是教育科研的主陣地，我將繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)，形成重視課堂，研究課堂的熱潮，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文教育科研個(gè)人年度工作總結(jié)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“標(biāo)準(zhǔn)”，找準(zhǔn)“標(biāo)準(zhǔn)”
認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)，做到心中有標(biāo)準(zhǔn)，心中有學(xué)生，創(chuàng)造性地理解和使用教材，積極開(kāi)發(fā)課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的.主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、嚴(yán)格管理，優(yōu)化過(guò)程
在開(kāi)展課堂教學(xué)改革過(guò)程中，更新教育觀念，構(gòu)建平等合作和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索，重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，滲透思維策略訓(xùn)練，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂時(shí)效。上好“特色課”、“研究課”，多出“示范課”。
集中力量加強(qiáng)亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。
個(gè)人教育工作總結(jié)3
匆匆忙忙又一學(xué)期結(jié)束了，為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、遵紀(jì)守法方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的言行，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的`關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，要求學(xué)生做到的我首先帶頭做到，要求學(xué)生不做的我自己堅(jiān)決不做。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，毫無(wú)怨言。
二、教育教學(xué)方面
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。同時(shí)不忘班級(jí)管理工作，能夠配合班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，能配合班主任利用一切可利用的時(shí)間抓好學(xué)生的思想教育工作。
成績(jī)只屬于過(guò)去，今后我將一如既往，再接再勵(lì)，把工作做得更好。
個(gè)人教育工作總結(jié)4
近年來(lái)，我小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，首先從“癥結(jié)”——重主輕藝的現(xiàn)狀入手，提出“開(kāi)齊開(kāi)足課程，就是推進(jìn)素質(zhì)教育”的口號(hào)。我們認(rèn)為，只有嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，才能規(guī)范教學(xué)行為、優(yōu)化課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育；只有嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，才能推行課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；只有嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，才能達(dá)到管理興校、質(zhì)量強(qiáng)校；只有嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程，才能規(guī)范管理、精致高效。
為了保證課程計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行，我們從教師的分工、課程的'設(shè)置、課時(shí)量的落實(shí)到學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間的規(guī)定、課外作業(yè)量和質(zhì)的要求，甚至教學(xué)進(jìn)度的安排、學(xué)生用書的管理都有嚴(yán)格的規(guī)定，保證教師不隨意增減課程、課時(shí)，不隨意增加教學(xué)內(nèi)容和課程難度。
嚴(yán)格教學(xué)秩序管理，學(xué)校把建立并正常教育教學(xué)秩序作為常規(guī)管理的首要任務(wù)來(lái)落實(shí)，堅(jiān)持行政導(dǎo)護(hù)巡查與骨干教師輪值相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)。
精心組織開(kāi)展有利于激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的各種活動(dòng)、競(jìng)賽，改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
個(gè)人教育工作總結(jié)5
大王店中心小學(xué)成人學(xué)校以服務(wù)農(nóng)民為根本，在過(guò)去的半年中，按照縣教育局、鎮(zhèn)教辦文件精神和工作計(jì)劃，結(jié)合今年的實(shí)際情況，積極為農(nóng)民科技致富出謀劃策，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了一些成績(jī)。主要有以下幾個(gè)方面：
一、根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，我校對(duì)成教檔案進(jìn)行了補(bǔ)充整建。查漏補(bǔ)缺，對(duì)成人教室各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充，使其合理化，規(guī)范化。
二、各項(xiàng)工作蓬勃開(kāi)展。
1、堅(jiān)持舉辦科技?jí)?bào)。堅(jiān)持每月一期，在上旬完成，內(nèi)容涉及種植、養(yǎng)殖、大田作物管理等方面。特別是在防控禽流感工作中，我校利用科技?jí)?bào)宣傳優(yōu)勢(shì)，舉辦了一個(gè)專期，來(lái)宣傳防控禽流感知識(shí)。
2、配合教辦室印發(fā)了《科技明白紙》6期，200多份，把知識(shí)送到了農(nóng)民手中，送到了田間地頭。
3、充分利用現(xiàn)有設(shè)備，播放科技錄像2次，主要以農(nóng)田管理為內(nèi)容，切實(shí)為農(nóng)民服務(wù)。為農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了一定貢獻(xiàn)，得到了村民的好評(píng)。
三、對(duì)成職教工作通過(guò)明白紙、廣播、板報(bào)等形式進(jìn)行了大力宣傳，收到了良好的效果。
上一階段的工作是忙碌的.，是緊張的，我們一定要鼓足干勁，繼往開(kāi)來(lái)，扎實(shí)的做好成人教育工作。
個(gè)人教育工作總結(jié)6
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，提高學(xué)生自防、自救、自護(hù)的能力，認(rèn)真落實(shí)防溺水的各項(xiàng)教育活動(dòng)，確保學(xué)生的生命安全。近日，小學(xué)多措并舉抓實(shí)防溺水安全教育工作。
1、成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各班主任為負(fù)責(zé)人，分工明確，責(zé)任到人。
2、積極開(kāi)展防溺水“六個(gè)一”活動(dòng)。一次防溺水主題班會(huì);一期防溺水專題黑板報(bào);一次防溺水專題教育講座;一次防溺水安全的征文;發(fā)放了一封防溺水安全教育告知書;簽訂了一份學(xué)生及家長(zhǎng)承諾書。
3、加強(qiáng)防溺水安全教育宣傳。學(xué)校利用平臺(tái)、手機(jī)客戶端、電子顯示屏、安全教育平臺(tái)等宣傳防溺水安全教育知識(shí)，從而讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有更深入的了解。
4、落實(shí)巡河、巡塘、巡路制度。學(xué)校安監(jiān)室組建了巡邏隊(duì)，巡邏隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分組，每天放學(xué)按時(shí)到相應(yīng)路段巡查。
通過(guò)防溺水安全教育活動(dòng)的.開(kāi)展，有效地提高了全體學(xué)生的安全防范意識(shí)和安全保護(hù)能力。
個(gè)人教育工作總結(jié)7
健康教育是衛(wèi)生工作中一個(gè)重要方面，通過(guò)各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識(shí)，提高自己的防病能力，為將來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：
一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。
一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的.要求進(jìn)行講授，這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳等。無(wú)論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開(kāi)展一定規(guī)模的健康教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、做好防病工作
防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高，如何降低學(xué)生患近率?每年開(kāi)展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，讀寫姿勢(shì)評(píng)比、眼保健操評(píng)比等，取得了較好成績(jī)。希望盡自己的力量來(lái)降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。
三、創(chuàng)建工作
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核工作，重視對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。
個(gè)人教育工作總結(jié)8
為了讓學(xué)生在勞動(dòng)中習(xí)得知識(shí)，在勞動(dòng)中提升動(dòng)腦、動(dòng)手能力，在勞動(dòng)中收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)，xx中心小學(xué)多舉措開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)。
陶苑基地習(xí)得知識(shí)。每個(gè)學(xué)期初，學(xué)校要求相關(guān)老師根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)確定合適的勞動(dòng)課，本學(xué)期包括《摘菜和洗菜》、《縫扣》、《果蔬拼盤》、《洗衣服》等內(nèi)容。主題課上，老師都會(huì)輪流帶著學(xué)生來(lái)到學(xué)校的陶苑基地內(nèi)，理論聯(lián)系實(shí)踐，深入淺出地教授學(xué)生們勞動(dòng)知識(shí)和技能。
農(nóng)事課程學(xué)科融合。結(jié)合學(xué)校市級(jí)勞動(dòng)課題，課題組根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了農(nóng)事課程群。在各科教師的支持下，該校的農(nóng)事課程和語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)等融合，開(kāi)發(fā)《農(nóng)事博覽繪本》、《田園古韻》、《田園讀寫繪》、《大地飛歌》、《農(nóng)事繪畫》等系列課程，引導(dǎo)學(xué)生在了解相關(guān)農(nóng)事知識(shí)的`基礎(chǔ)上，提升學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等多種能力。
家校聯(lián)系勞動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校不定期地開(kāi)展家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅向家長(zhǎng)傳達(dá)關(guān)于勞動(dòng)的教育理念，還呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)督學(xué)生的勞動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行拍照記錄。同時(shí)學(xué)校還要求班主任每周對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，并開(kāi)展班級(jí)勞動(dòng)評(píng)比，讓“勞動(dòng)”二字深入人心。
個(gè)人教育工作總結(jié)9
20xx年，我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真開(kāi)展健康教育，普及疫病防治知識(shí)，提高了全系統(tǒng)全體干部職工的健康意識(shí)，保障了干部職工的'身體健康。
一、大力開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳
在縣健康教育所的指導(dǎo)下，我局健康教育工作有序開(kāi)展，組織局屬各單位、股隊(duì)學(xué)習(xí)了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，向干部職工發(fā)放健康教育宣傳資料200多份，重點(diǎn)宣傳了傳染病防治知識(shí)。
二、積極完成常規(guī)性健教工作
1、結(jié)合本系統(tǒng)工作特點(diǎn)，利用發(fā)送資料、問(wèn)題解答等方式，繼續(xù)宣傳《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《化妝品管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，重點(diǎn)宣傳了職業(yè)病防治知識(shí)，廣泛地宣傳了食品衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生等防治知識(shí)和健康行為形成要求。
2、辦健康教育專欄4期。
3、組織干部職工收看有關(guān)健康教育專題片3次。
三、配合縣創(chuàng)衛(wèi)辦，開(kāi)展創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生縣城活動(dòng)部分健康教育工作
1、配合了“九億農(nóng)民健康教育”行動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展多種形式的戒煙宣傳。
3、積極完成縣健康教育所布置的其它各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
個(gè)人教育工作總結(jié)10
能夠說(shuō)，每個(gè)剛剛走上講臺(tái)的教師都以往有一番壯志宏圖。有的想經(jīng)過(guò)自我的努力成為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，有的想經(jīng)過(guò)自我的拼搏成為一代名師，但隨著時(shí)間的推移，歲月的流失，工作的打磨，許多人的棱角光滑了，雄心沒(méi)有了，壯志消失了，更多的是對(duì)事業(yè)前途失去了信心，在平淡之中無(wú)奈地工作著。
因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，原先現(xiàn)實(shí)和自我的夢(mèng)想差距如此遙遠(yuǎn)，在學(xué)校里并非你的業(yè)務(wù)水平高就能走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，于是，這些人，有的向社會(huì)投降了，成了自我以往厭惡的人，更多的是變得冷漠甚至于消極反抗了。他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自我的'教育之夢(mèng)距離太大了，必須在應(yīng)試教育的怪圈中旋轉(zhuǎn)，否則就會(huì)遭受家長(zhǎng)的指責(zé)，人們的不滿，最好收起你那一套教育的烏托邦，回到可憐的現(xiàn)實(shí)中，為了生存麻木而機(jī)械地重復(fù)前人的勞碌，于是現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的矛盾掩藏了，只是如此工作著。
當(dāng)然也有少數(shù)輝煌燦爛的人物。教育氛圍應(yīng)當(dāng)引起我們反思，為什么要讓我們教師如此無(wú)奈地在平淡中工作，難道我們不需要活力烈火地點(diǎn)燃嗎我們不愿意在平淡中無(wú)奈地工作，我們同樣需要陽(yáng)光燦爛，生機(jī)勃勃，我們不愿意在灰色中流淚生活。
個(gè)人教育工作總結(jié)11
為了讓小班的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，減少和家人的分離焦慮，利用最短的時(shí)間和教師小朋友建立起感情，每一天入園時(shí)我總會(huì)開(kāi)展“抱抱新朋友”活動(dòng)，我總是微笑著蹲下身子，說(shuō)：“___，你是教師的新朋友，來(lái)，抱抱新朋友”，沒(méi)想到，這個(gè)活動(dòng)的效果十分的顯著，幾天之后，孩子就都能快快雨涵的`入園了，并且一入園就紛紛搶著跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要抱抱我的教師新朋友”，歡樂(lè)之聲充斥在幼兒園的每個(gè)角落。
接下來(lái)我又利用各種活動(dòng)在小朋友之間開(kāi)展“抱抱新朋友”活動(dòng)，讓孩子之間盡快的熟悉，充分建立起感情，功夫不負(fù)有心人，我們都成了最好的朋友。
都說(shuō)孩子是上帝牽著手來(lái)到這個(gè)世界上的，在孩子的世界里體驗(yàn)他們的歡樂(lè)是幸福的，我想沒(méi)有任何一樣的東西能代替孩子們天真無(wú)暇的笑容的，我的歡樂(lè)將與孩子同在。
個(gè)人教育工作總結(jié)12
根據(jù)年初學(xué)校人民防空（民防）教育工作會(huì)議的部署和要求，我校積極開(kāi)展人民防空教育，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)健全。開(kāi)學(xué)初建立了買合木提校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處和教務(wù)處及班主任老師為組員的.人民防空（民防）教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)校非常重視人防教育，專門安排德育專人參加“人防”相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
二、教育活動(dòng)實(shí)施：
1、開(kāi)學(xué)初德育處召開(kāi)會(huì)議，按照人民教育要求，確定每學(xué)期開(kāi)設(shè)4課時(shí)，全年8課時(shí)。
2、德育處嚴(yán)格按照上級(jí)要求定期檢查《人民防空》授課情況，上半年安排了一次消防應(yīng)急逃生演練，參加學(xué)生100多人，觀摩學(xué)生200多人。提高了學(xué)生的逃生和防護(hù)技能。
3、利用課外讀本學(xué)習(xí)有關(guān)人防知識(shí)。
三、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施：
1、學(xué)生受人防教育相對(duì)少。
2、進(jìn)一步充實(shí)、豐富人民防空教育的活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中。
個(gè)人教育工作總結(jié)13
為應(yīng)對(duì)冬季嚴(yán)寒天氣，11月28日，張侯小學(xué)采取多項(xiàng)有力措施，大力加強(qiáng)冬季取暖安全教育，確保冬季安全取暖工作不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
配齊取暖爐具，保障及時(shí)取暖。學(xué)校采購(gòu)煤炭、爐具，為各辦公室安裝好煤爐、煙筒等取暖工具，按時(shí)發(fā)放煤炭;在教室內(nèi)安裝壁掛電暖氣，開(kāi)通電源裝置，保障廣大師生安全取暖。
強(qiáng)化安全取暖意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。各班召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行扎實(shí)有效的冬季取暖安全教育，廣泛宣傳煤爐、柴火爐、電暖氣的安全使用方法，積極開(kāi)展預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防觸電、預(yù)防一氧化碳中毒等安全教育以及急救措施，不斷提高師生的取暖安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，堅(jiān)決杜絕取暖安全事故的'發(fā)生。
排查安全隱患，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校完善冬季取暖安全管理制度，每天派出一名值班老師對(duì)辦公室、教室進(jìn)行安全巡視，認(rèn)真做好取暖設(shè)施安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即搶修，讓全體師生過(guò)一個(gè)“溫暖、安全、和諧”的冬季。
個(gè)人教育工作總結(jié)14
按照市、區(qū)健康教育的'工作意見(jiàn)，結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際情況及我站工作特點(diǎn)，工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò)，做到健康教育有專人管理
及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組，健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò)，組織健康教育知識(shí)培訓(xùn)，確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。
二、做好宣傳教育，提高居民健康意識(shí)
利用黑板報(bào)、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識(shí)、健康教育等知識(shí)宣傳。
1、利用宣傳欄等宣傳工具，定期更換保健科普知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育x期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年等不同對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座x次，參加人數(shù)x余人;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)x塊。
3、開(kāi)放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志，開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng)，增加居民衛(wèi)生健康
個(gè)人教育工作總結(jié)15
注重打基礎(chǔ)由于英語(yǔ)是初一學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程，上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語(yǔ)知識(shí)作為切入點(diǎn)，讓學(xué)生更易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過(guò)渡自然。對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容也可能沒(méi)有完全掌握，則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容，然后才學(xué)習(xí)新知識(shí)。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主。
運(yùn)用多種技巧教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是一門新鮮課程，大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲，“興趣是的老師”！教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的'這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練。
總之，在本人的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
個(gè)人教育工作總結(jié)16
一、教育心情
1、作為熱心從事教育的老師來(lái)說(shuō)，最高興的事情應(yīng)該來(lái)自學(xué)生。自上學(xué)期，我班設(shè)立了班級(jí)銀行，學(xué)生積極參與，班級(jí)銀行逐步規(guī)范，同時(shí)獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
2、班級(jí)教學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，一些事情讓老師苦惱。本學(xué)期以來(lái)，一些班級(jí)制度（每周的班級(jí)同學(xué)作業(yè)、單元成績(jī)、課堂量化），沒(méi)有貫徹到底。讓學(xué)生有點(diǎn)失望。
二、教育追求
1、緩解教師的壓力，給老師減負(fù)，每天感覺(jué)太累了。
2、在教育、學(xué)習(xí)中，探索、總結(jié)、提高自己的教育教學(xué)能力。
三、教育成果
1、班級(jí)的衛(wèi)生責(zé)任制度，不斷完善。
2、班級(jí)的.英語(yǔ)小組學(xué)習(xí)效果得以提高。
在取得成果的同時(shí)，存在一些不足：
1、班級(jí)工作開(kāi)展不夠細(xì)致。
2、個(gè)別學(xué)生輔導(dǎo)跟不上。
四、教育智慧：
本學(xué)期采用了小組合作學(xué)習(xí)檢查。把學(xué)生分成若干個(gè)小組。教師負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)委員、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員，層層管理。為防止學(xué)生不負(fù)責(zé)，教師隨時(shí)抽查學(xué)生。但是這種方法還沒(méi)有完成形成一系列的制度，仍需要在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索。
個(gè)人教育工作總結(jié)17
今天，我接觸到了法律，我忽然覺(jué)得其實(shí)生活中處處都有法律，以前，我總是覺(jué)得“法律”這兩個(gè)字是多么的遙遠(yuǎn)，多么的.陌生呀!
法律其實(shí)就是一種犯錯(cuò)了的懲罰，生活中有許多隱患，也許法律也是一種解決辦法與防范措施。有時(shí)候，你也許不小心推倒了人，可那人卻正巧撞在了桌子角上，弄得頭破血流，成了殘疾，怎么辦?可你也不是故意的呀?只好承擔(dān)法律責(zé)任。
若有一天，甲酒后不小心撞了乙一下，乙很不高興，打算報(bào)復(fù)，晚上，乙將甲叫到寢室來(lái)揍了好一頓，甲怒了，將乙用隨身攜帶的刀刺傷，擔(dān)上了刑事責(zé)任。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，如果甲不違反校規(guī)，不喝酒，不是會(huì)發(fā)生這樣的事嗎?若甲撞人后，說(shuō)聲“對(duì)不起”，還會(huì)發(fā)生這樣的悲劇嗎?再說(shuō)，乙當(dāng)時(shí)心胸放開(kāi)點(diǎn)，忍讓些，事情還會(huì)成這樣嗎?
“忍一下，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。要防患于未然，做什么事都要“三思而后行”啊!
個(gè)人教育工作總結(jié)18
一年來(lái)，本人積極地工作，虛心請(qǐng)教，耐心教育學(xué)生，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)和肯定，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況小結(jié)如下：
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做表率，發(fā)揮模范作用。從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的.教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
這一年得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
個(gè)人教育工作總結(jié)19
今天下午最后一節(jié)，我觀看了由苗校長(zhǎng)講解的法律知識(shí)。
看完講座后，我受益匪淺，最讓我感到震驚的事例就是“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火事件，就在那一瞬間吞噬了25條鮮活的生命!其原因是兩個(gè)13、14歲的中學(xué)生跟網(wǎng)管發(fā)生了矛盾。誰(shuí)都沒(méi)料到，這慘案居然是未成年人干的.。
我在反思，是什么原因促使他們犯罪的呢?了解到事情的具體情況和他們的家庭背景，我才霎時(shí)明白過(guò)來(lái)，那就是——愛(ài)。他們都缺少父母的愛(ài)和大家的關(guān)心，一個(gè)溫暖、和睦的家庭啊!我在猜想，世上還有多少無(wú)依無(wú)靠的孩子呢?哎!父母如果能和孩子多溝通、談心，我想孩子整天都沉浸在歡快的時(shí)光中啊!當(dāng)然，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母就是他們生命中不可缺少的一部分，因?yàn)樗麄兿肼?tīng)父母的教誨，因此，學(xué)會(huì)做人的原則。現(xiàn)在的我們，應(yīng)該好好珍惜青春的時(shí)光，更不要因此浪費(fèi)掉。
事已如此，我們更應(yīng)該把這慘案、銘記在心，只要你記住一句現(xiàn)代名言，到犯錯(cuò)時(shí)，提醒自己——“沖動(dòng)是魔鬼!”
個(gè)人教育工作總結(jié)20
今天班會(huì)課，看過(guò)苗校長(zhǎng)的講座之后，讓我學(xué)會(huì)了許多，也讓我增長(zhǎng)了一些見(jiàn)識(shí)。
最能啟發(fā)我的是那些事例。老師常說(shuō)：“做什么事都先考慮后果，再想需不需要去做。”剛開(kāi)始，我沒(méi)有太在意，因?yàn)槲也幌矚g惹事。但是，聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的講座后，覺(jué)得雖然只是一件小事，但是后果卻不是那么小。有時(shí)候，可能因?yàn)橐痪湓挘粋�(gè)字的原因，事情的后果就發(fā)生了很大的'變化。不管是做什么事，做什么運(yùn)動(dòng)，都是安全第一。我仔細(xì)一想想也是，就像做錯(cuò)事后，說(shuō)聲“對(duì)不起”，可能也就不會(huì)發(fā)生矛盾了;就像同學(xué)之間難免的磕磕碰碰，自己認(rèn)為的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，而遭到的大災(zāi)難，有時(shí)的確讓我非常驚訝。有些小事，應(yīng)該預(yù)防，不能解決的大事，找老師和家長(zhǎng)……一些事情，一定要注意，防范，提高警惕……
聽(tīng)過(guò)這次講座，我的意識(shí)增多了，也要改掉一些壞習(xí)慣，防止突發(fā)事件。俗話說(shuō)得好：“凡事不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊!”希望以后，我們更要警惕一下“萬(wàn)一”!
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