關于疫情的個人工作總結
辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，需要認真地為此寫一份工作總結。那么要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的關于疫情的個人工作總結，希望對大家有所幫助。
疫情的個人工作總結1
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢十分嚴峻、防控工作任務艱巨。面對教育部宣布的2020年春季開學延期，并提出“停課不停教、不停學”的工作要求，作為班主任，我做了如下工作。
一、聽從學校安排，抓好安全落實，知悉學生情況
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情關乎著我們每個人的生命健康，作為班主任，我密切關注學校發布的每一條動態，通過班級微信群每日摸排學生情況，及時了解學生動態及身體健康狀況。同時，我也在班級群中強調“停課不停學”期間更應注意安全防控，不走親訪友，不到人員密集的場所，勤洗手，保證睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。
二、普及疫情知識，做好科學防疫，傳遞積極能量
作為班主任，我及時將學校下發的各種關于防疫的文件轉發到班群，做好溫馨提示，增強家長和學生對疫情的正確認識，做好科學防控，引導家長和學生學會辨別網絡上的各種信息，做到不信謠，不傳謠。我組織班級大隊委員和中隊委員組成“抗擊疫情”的隊伍，倡導大家齊心協力，用實際行動做好宣傳和防控工作。其中我班大隊長葉耀榮、中隊長王亦竹、中隊委員羅裕彤、王鈺萌、陳傳齊、劉兆森、張琳曦、郭知宜、郭知昂分別錄制了疫情防控的兒歌、詩歌、歌曲，戴予晨繪制了繪畫作品，他們用自己的方式傳遞著少先隊員的責任和擔當，他們用自己的方式表達著為武漢加油，為中國加油的情懷。在他們的帶領下，班級其他同學也參與到了“停課不停學”的活動中來，鏡頭里記錄著他們做家務、頌古詩等活動中，展現出更多不同的“學”的方式，展現出了豐富多彩的學習情景。
三、落實教學任務，做好學生輔導，關注身心健康
在抗擊疫情期間，作為班主任，我積極落實學校各項要求，我積極協調各科教師，落實網絡教學任務，做好家長和學生安撫工作。為了保證學生“停課不停學”順利進行，家長在遇到軟件安裝或其他相關困難時，我會第一時間協調解決;學生按學校課表完成學習任務后，我會耐心做好線上指導和答疑的幫扶工作，更好地為家長和學生服務。
同時，我還提醒學生關注身體健康，按時作息，自律自省，做好這段特殊時期學習和生活的安排，不斷豐富自己，充實自己，用自己的實際行動去戰勝這場沒有硝煙的戰爭。
疫情防控人人有責，作為一名班主任，我會繼續配合學校的各項工作，認真做好自己的本職工作，堅守崗位，傳遞正能量，為武漢加油，為中國加油，愿早日戰勝疫情，山河無恙，人間皆安!
疫情的個人工作總結2
一、堅持統籌推進。
把當前打贏疫情防控阻擊戰與如期打贏脫貧攻堅戰統籌安排總體推進，實做到疫情防控和脫貧攻堅兩手抓、兩不誤。按照中央和省、市的部署要求，科學謀劃決勝脫貧收官戰工作思路，謀劃涉農資金整合及項目建設相關工作，切實把貧困群眾的疫情防控作為重中之重，堅定信心、科學防治，扎實做好貧困群眾的疫情監測、排查預警、防控等工作。
二、全面評估研判。
及時通過視頻會議、電話調查、微信聯系等方式。密切關注貧困群眾身體心理、生產生活、務工就業等情況，實時掌握扶貧產業特別是帶貧企業幫貧帶貧、生產經營、存在問題、下步打算等情況，全面評估疫情對脫貧攻堅工作的影響，優先解決扶貧產業遇到的困難。因疫情原因導致企業發生重大損失、正常生產經營活動受到重大影響的，認真落實縣委、縣政府積極應對新型冠狀病毒肺炎疫情保持經濟有序運行的若干措施，支持幫助企業盡快渡過難關，確保把疫情對貧困群眾脫貧的影響降至最低。
三、提升數據質量。
加強數據分析，推行網上辦公，對剩余減貧任務分析到鄉鎮，重點摸清未脫貧人口中低收入人群、因病因殘人群、兜底人群的比重，為下一步精準施策提供科學依據加強信息維護，全面掌握外出務工返鄉貧困戶信息，及時在系統中更新維護，確保建檔立卡數據的真實性、準確性。加強行業比對，確保行業數據比對一致，避免出現“一個部門一套數據”問題。加強專項審計工作，對xx年以來的扶貧項目資金進行審計強化扶貧項目后續管理，充分發揮扶貧資金最大效益。加強監測預警，對因疫情造成的返貧人口或新致貧人口，及時納入加強幫扶。完善檔案資料，做到“戶、卡、機”三統一，確保賬實相符、賬賬相符。
四、促進持續増收。
按照分區分級防控原則，采取有力措施全面促進貧困群眾持續增收，切實降低疫情對貧困群眾收入的影響，統籌協調衛健、農業農村、交通、市場監管等相關部門，及時妥善解決帶貧企業開工復工、產品銷售、資金周轉等難題，完善延長產業扶貧鏈條，加強與貧困群眾的利益聯結，確保持續穩定增收。
五、強化綜合保障。
對貧困老人戶、重病戶、重殘戶等小貧群體，明確專人負責疫情防控期間的精準幫扶工作，確�！皟刹怀钊Ｕ稀惫ぷ鞯轿�，落實好低保、特救助、扶貧助殘、臨時救助、社會福利等綜合保障政策，實現應保盡保。充分發揮扶貧保險作用，重點解決因疫情致病、因疫情減產減收因疫情造成產業失敗、因疫情返貧致貧等問題，做到迅速比對核實、理賠到位。全面排查統計脫貧攻堅各項工作需要財政資金支持保障情況，特別是兜底脫貧的財政資金支出規模，優先做好脫貧攻堅財力保障。
六、改善人居環境。
嚴格落實疫情防控“日掃日消”的要求結合“愛國衛生運動”，開展村容村貌、戶容戶貌大提升工作以村為單位，村干部帶頭，充分調動廣大人民群眾的'積極性、主動性、創造性，利用絕大多數農戶居家生活的時機，堅持每天在村內、戶內開展環境衛生大清掃和消毒行動，進一步提升村容村和戶容戶貌，切實改善人居環境。
七、深化移風易俗。
結合疫情防控“不聚不聊”“紅事緩辦、白事簡辦”等要求，通過大喇叭不間斷宣傳等措施，深入推進移風易俗工作。深入推進取締非法殯儀服務場所專項行動，該拆違的拆違，該取締的取締，一步到位，銷號管理，堅決鏟除殯葬亂象。進一步修訂完善《村規民約》，大力提倡節儉節約辦事、孝老愛老敬老等文明新風，激發貧困群眾內生動力，營造文明、和諧、宜居的社會環境。
八、維護信訪穩定。
發揮好各級扶貧信訪作用，對在疫情防控期間受理的扶貧信訪問題，第一時間要妥善化解，力爭做到小事不出村、大事不出多。加強貧困群眾“兩不愁三保障”問題排查，確保基本生活不出問題。加強貧困群眾的思想引導和心理疏導，增強貧困群眾應對疫情的信心，及時把黨和政府的關懷落實到位。層層壓緊責任，從嚴從實全面抓好各級反饋問題的整改。
九、提升攻堅能力。
針對疫情防控特點改進培訓方式，分級分類組織開展扶貧干部網絡教育培訓，全面提升黨政領導干部扶貧系統干部、駐村幫扶干部、村級黨組織書記及村兩委干部、創業致富帶頭人等能力素質，打造一支懂扶貧、會幫扶、作風硬的扶貧干部隊伍。充分利用駐村在崗的有效工作時間，毫不放松持續做好脫貧攻堅特別是鄉村兩級各項檔案資料歸集整理工作，做到不斷完善、有檔可尋，沒有缺項漏項。細化研究各項扶貧政策，特別是產業扶貧和金融扶貧方面，確保各項政策落實到位。
十、改進工作作風。
加強工作統籌，主動擔當作為，在堅持把疫情防控作為當前的重中之重的同時，嚴守疫情防控期間紀律要求，強化脫貧責任，抓好精準幫扶，科學安排脫貧攻堅各項工作，做到思想不亂、隊伍不散、工作不斷。注意工作方法，力戒形式主義和官僚主義，不増加基層負擔，不影響疫情防控，以扎實過硬的工作作風打贏貧困地區疫情阻擊戰，確保如期高質量打贏脫貧攻堅戰。
疫情的個人工作總結3
“做好日常防疫，共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全，巴中市巴州區鳳溪鎮中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情;并對此次疫情制定多種措施加強防控。
認真貫徹落實上級領導部門防控要求，強化全體教職工防控疾病的意識，不斷增強預防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。
充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識，提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會，不走親串友，避免交叉感染。
為應對疫情，學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資，并對校內門衛室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作，加強門禁制度，禁止一切閑雜人員進入，凡入園需佩戴口罩，測量體溫，并進行登記工作。
為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施，支部副書記符朝俊主動承擔責任，奮斗在戰斗一線，將全校環境進行消毒、統計有無在湖北務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內關鍵位置。
鎮、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《蕭縣衛健委致廣大居民朋友的一封信》，要求所有鎮村干部深入村組，發放宣傳單，講解戴口罩的重要性，全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒，積極做好疫情預防宣傳工作。
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