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      1. 生活教師個人工作總結

        時間:2022-08-24 01:14:06 個人工作總結 我要投稿

        生活教師個人工作總結

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的生活教師個人工作總結,希望對大家有所幫助。

        生活教師個人工作總結

          上學期我的工作崗位是生活教師,現總結上學期工作情況如下:

          一、繼續重視了安全工作,加強了對學生的安全教育

          一學期工作中,我時刻把安全工作當作重中之重,理時刻注意學生安全,保障學生在校安全生活。

          1、根據各種突發情況和生活細節,對學生開展了安全教育。

          每天就寢前排查宿舍有否危險物品;每天排查宿舍有否安全隱患;教育學生在打水打飯時注意安全,避免發危險事故。

          2、用以生管生,師生互通的方式做好學生安全工作。

          在高年級學生中挑選適合的學生,教育他們做好老師的幫手,及時發現存在于學生中的不穩定思想和各種矛盾,把一切隱患消除在思想動態之中。做好各個宿舍宿舍長的管理工作,宿舍內的小事務放手由宿舍長管理,無法處理的情況及時告訴老師,再由老師來處理,調動宿舍長的管理極性。

          3、掌握每個學生的性格特點和生活習慣,做到能夠把握好他們的思想動態,消除各種不安因素。

          二、格落實了生活管理教學,教給學生生活知識

          1、學期中堅持落實好餐前背誦活動,培養學生的感恩之心和節約意識。

          2、組織活動和利用生活時段,教給學生生活技巧,陶冶學生情操。

          如:就餐時安排學生負責分發飯菜、稀飯,讓學生維持就餐秩序等;利用飯后時間組織有趣的活動,在調動學生興趣的同時讓學生學習一些生活技能。

          三、好了常規管理,并通過具體變革措施,取得工作進步

          1、做到五次點名,保證學生都在安全區域之內。

          飯前,課前,自習后,休息前做好與班主任或有關教師的交接工作,做到學生時刻都有教師在管理,不在管理時間上出現漏洞。

          2、準時喊學生起床,督促學生整理內務、洗漱、出操等。

          晚上及時督促學生洗漱、睡覺等,讓學生養成良好生活習慣;每天做好生活記錄,寫好值班日志等,讓常規成為習慣,讓習慣成為自然,于生活常態中做好學生生活工作。

          3、宿舍管理,嚴格落實管理制度,做好宿舍衛生與內務整理工作。

          四、關于工作中的突破點

          在學期初制定工作計劃時,個人所制定的工作突破點為學生的日常行為習慣養成,宿舍餐廳的衛生與物品的擺放整潔有序。在一學期中,著重注意了這些問題,并仔細抓日常學生生活中的細節,言傳身教,親力親為,為學生做好榜樣,樹立學生保持衛生良好的思想,養成學生時時注意物品擺放等問題的習慣。在幾次學校大的活動和迎接檢查活動中,都順利地完成了迎檢任務,學生在日常生活中也很好的保持了宿舍和餐廳衛生,尤其是智障生有了很大的改變,養成了良好的行為習慣。

          一學期主要工作情況如上。工作中還有很多不足,工作中還要更加細化,認真落實,并不斷總結、改革,力爭在下學期工作取得進步。

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