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      1. 個人工作總結

        時間:2022-07-12 09:30:05 個人工作總結 我要投稿

        實用的個人工作總結合集七篇

          總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的個人工作總結7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的個人工作總結合集七篇

        個人工作總結 篇1

          年度工作目標規劃是對個人職業生涯規劃的分解細化落實,除非你要渾渾噩噩終了此生,否則,職涯規劃是人生必不可少的內容。因此,千萬不要以為個人年度規劃是做給主管的。其實,做年度規劃恰恰是一次總結過去,發現不足,以備將來更好發展的一次自我審視的好契機。

          一、你了解目標規劃有多重要嗎

          盡管管理學已經深入人心,但是還是有一些人不重視諸如職業規劃、人生規劃、時間規劃等等對自己的人生和事業起至關重要作用的一些科學手段,仍然信奉任憑自然。所以,我們不僅要重視對目標的規劃,更應該持之以恒堅持規劃、持續執行規劃。只要長期堅持,必能看到規劃帶來的好處。這里我們借用一下哈佛對于有無目標者的長期跟蹤調查結果(見右上圖),從圖示的比照結果中你是否感受到目標的建立,對人生和事業有多么重要?

          二、個人規劃前需先了解團隊目標

          主管關注屬員的年度目標,甚至調整其目標,是因為要考慮整個團隊目標的設計及達成。因此,作為屬員必須先仔細了解團隊甚至公司的年度目標,并將自己的目標與其聯系起來,才稱得上一個有全局觀的個人規劃。那些善于將時間和精力用在一個確定目標上的人,都會獲得成功。

          三、個人年度發展重點在哪里

          雖然,提升學習力、執行力、銷售力、時間管理等等這些都是我們做規劃的直接目的所在,但是由于這些目標往往存在相輔相成、互為因果的.關系,因此,做年度目標時我們必須有所側重。制定年度目標時,首先要花時間想清楚每個人的精力是有限的,自己在下年度必須有所選擇側重在哪一方面尋求更大的成長突破,是學習力?是銷售力?還是發展一項獨門銷售技術?

          如果希望自己借用上一年度業績有了較多積累,可以調整一下時間更多提升自己的學習力,以儲備更多后續發展的能量,你的年度規劃中就應該增設學習方面的規劃。如果你萌生了發展組織的念頭,就要多留意增員與留存方面能力的培養。

          四、業績目標規劃要兼具合理性和挑戰性

          人類天性中具有挑戰欲望,正因為如此,人類才能夠從猿進化成人。此外,不論是業績目標,還是人力發展目標,預先規劃,不過是為了更加明確前進方向,讓職業生涯更加科學有序。因此,在規劃業績目標時,一定要遵循“既不盲目攀高,又要具有挑戰性”原則。但是我們永遠不要忘記人性中自我膨脹的弱點,不要忘記在社會行進過程中時不時留下的諸如“人有多大膽地有多大產”這樣自我膨脹的笑柄。盡管,你的任何規劃都可能要拿給你的上司看,甚至要博得他的認同乃至好感,但是,切記:打腫臉充胖子只能曇花一現。到頭來,交不了差,丟的還是自己的臉。

          五、如何設定合理的目標

          制定規劃前,要先自行總結一下剛剛過去的一個規劃周期里目標達成情況,特別是客觀分析那些沒有達成的目標,力求從中找出自身的不足之處,以及需要怎樣的改進。由于人類往往存在很大自我認識的盲區,所以,在初步規劃后,可以將自己的規劃拿給家人、好友,或是關系比較“鐵”的同事,也可以拿給主管或上司,請他們幫你檢視自己規劃的目標是否太過理想主義?整個規劃是否缺失了針對克服或改善自身不足或缺點的相關內容?

          六、怎樣的目標才有挑戰性

          目標有無挑戰性,其實每個人自己心里最清楚。所謂挑戰性,是說既不要高不可攀,又要有一定實現難度。因為只有樹立這種有一定挑戰性的目標,努力的過程才有價值,成長的幅度和收獲也才最大。唾手可得的目標,不能算作目標,會使目標制定失色很多。所以,只要自己希望在新年度里,無論在工作上或學習上都能有所突破,就要為自己設定具有挑戰性的目標。

          七、目標數字化與行動具體化

          在目標規劃中,數字化和具體化行動方案的擬定,是讓規劃四腳著地、不流于形式的最高法則。

          只有形容詞的空泛目標沒有任何意義,所以要把工作計劃的目標與內容數字化,例如時間化、數量化、金額化。甚至,連學習計劃都可以數字化,例如,你預計花費多少時間學得某類技術,或獲得某項專業證照。

          有了數字化的工作目標,還要附帶有效的執行計劃,因為高度可行性規劃,除了讓你在落實目標時有依循的步驟,另外也會讓主管更相信與支持你的規劃。

          八、來一次面對面溝通

          個人規劃,完成初稿后,一定要打印一份先交給主管,然后與主管約一個時間和自己來一次面對面的溝通,而不只是用電子郵件把工作計劃傳送給主管。

          你也可以藉由面對面的機會,告訴主管你的中長期目標,比如你希望用兩年時間達成國際龍獎IDA獎項,或者希望可以用三年時間完成團隊達成50人人力目標等。然后請主管針對你的這些規劃給出建設性意見。

          九、大聲說出你的規劃目標

          確定規劃后,向家人、朋友,以及團隊事業伙伴說出自己的年度目標,對達成目標的信心和執行力有著不可估量的作用。因此,對自己經過縝密思考制定的目標規劃,一定要找機會向他人公告出來,因為,不論是懷疑的目光,還是愿意為你見證的熱切期盼,都將對你全力達標大有裨益。更重要的是,因為已經公布了自己的目標,更有動力去實現它。

          走過必留下痕跡,時光荏苒,又到了歲末。站在新舊交替的檔口,我們總會忍不住回頭看看逝去的一年里經歷的那些故事,總結一年里的得與失。身為保險從業人員的我們,回顧行業這一整年的表現,則可謂是五味雜陳,酸甜苦辣種種余味恐怕各自也都能身臨其境、感同身受;蛟S,對大多數從業人士來說,這一年,走得并不順暢。

          然而,正如俗語所云,道路越泥濘,留下的腳印就越深。正因為走得不順暢,我們才更愿意也更需要回顧和省思,值得回顧的東西也更多。茶余飯后,我們不妨思索:在即將逝去的這一年里,我們的銷售能力是否又在原有的基礎上有了新的提升,為更多的客戶送去了保障和愛心?我們是否在銷售中讓客戶蒙受了損失而讓行業備受指責,進而失去了一批原本不錯的客戶?每天忙碌辛苦地工作,我們的工作績效是否與往年比較攀升到了新臺階?思考工作中的收獲之余,我們也不妨思考,健康是工作的基石,我們的健康狀況又維持得如何?手中的財富是否有了更多的積累?我們又為家人做過哪些事情,是否讓家庭更加和諧美滿?

        個人工作總結 篇2

          時間匆匆而過,回顧____年的地理教學工作,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務,使自己在教學中得到很大的收益,F將一年來的教學工作總結如下:

          一、提高教學質量,重點抓好四個環節。

          1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

          2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

          3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

          4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學地理的興趣,課堂上講練結合。

          二、提高學生素質,力抓課后輔導工作。

          現在的中學生還是愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我在抓好學生的.思想教育上狠下功夫,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。首先是做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,激發學生對中國的地理環境、風土人情等認識、理解。故此,還進一步抓住學生的心理狀態,有針對性地對學生進行教學,激發學生的積極性及學習興趣。

          在教學過程當中,充分利用已有的知識基礎,引導學生思考課文中提出的問題和現象,并自行設計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內容的豐富多彩和智力價值,增強學生的求知欲。

          三、提高工作效率,用先進的教學方法出成績。

          在自己總結教育工作的同時,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          首先,在我帶的地理課上,將“人地關系”作為學習地理知識的主要線索,注重列舉的問題和地理事物,盡可能啟發學生運用身邊的“人地關系”材料,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,還從地理學科中與其它學科相互聯系,相互滲透的角度舉例,引導學生正確認識掌握地理基礎知識與學好其它學科的關系,從而改進了教學方法,收到了較好的效果。

          其次,在教學過程當中,指導學生閱讀課文,分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求,并可利用“地理學習”圖向學生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點,要求應簡明具體而又切實可行。并經常督促檢查,養成學生很好的學習習慣。

          再次,認真組織開展復習、測驗、考試組織課外活動等。側重于教會學生了解地理知識在生產建設中的作用,主要體現在農業、工業及其聯系紐帶——交通輸業等方面。在掌握好地理知識的同時,將地理知識與通信、郵電、貿易、旅游等第三產業聯系起來進行學習,如:培養學生多種興趣愛好,多閱讀課外書籍,多關注身邊的地理知識,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

          盡管在一年的教學工作中取得了一定的成績,但是與現代教學質量的要求還有不小的距離,自身尚存在一定的不足,如:在教學工作中課堂語言尚存在平緩,平時考試較少,語言不夠生動等問題,這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

        個人工作總結 篇3

          回顧過去的一個月,宿管部在系領導和學生會主席團幫助和指導下,在廣大同學的大力支持和合作配合下,在學生會各部的相互協調和共同努力下,在發揚宿管部干事的優良品質下,以創建“健康,衛生,舒適,文明”的宿舍環境為目標,不斷的開拓創新。切切實實地做好本職工作,團結帶領全體宿管干事有針對性地展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質相對單一,但管理難度不小。在廣大干事的努力下,我們取得了可喜可賀的成績。為此,在本月我部門主要做了以下幾個方面:

          一、常規工作:

          1、定期開會,及時總結為總結工作、布置任務,宿管部堅持了例會制度,定期召開宿管例會,肯定優點,指出不足,明確今后工作重點,提升宿管部干事工作水平。另外,宿管部還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況,將寢室問題及時反饋給學生會。

          2、每周不定期的檢查宿舍,督促同學們保持宿舍衛生,查處大功率用電器,并以每次檢查宿舍的分數評出最優最差宿舍,公布于系樓,為同學們提供一個良好的宿舍生活空間。

          3、積極配合各不搞好各項活動,使學生會工作得以圓滿快速的完成。

          二、課余活動:

          1、 宿管部于課余時間組織本部干事聚會,促進各個干事之間的感情,增加相互之間的默契,以利于日常開展工作。同時也與其他各部舉行小聚會,促進學生會之間各部的感情,使個部相互配合的能力得以提升。

          2、 宿舍文化節,宿管部積極準備宿舍文化節,每個干事都出謀劃策,爭取舉辦一個前所未有的'宿舍文化節,使同學們的日常生活豐富多彩。

          三、相對優點

          1、宿管部剛經歷招新,每個干事雖然對工作不熟悉,但他們懷著滿腔的熱情,發揚不懂就問的精神,積極的做好每項工作,使宿管部得以正?焖俚倪\行。

          2、在日常檢查中,宿管部每個干事,采取公平公正的原則,在檢查宿舍中無論是否認識該宿舍的人,始終能做到公平對待。

          四、相對缺點

          1、由于新學年剛開始,大一的班委都還不健全,日常檢查通知也沒有做到位,導致日常檢查雖然到位,但是結果卻不理想,尤其是在院里檢查中,我系檢查方式與院里的有一定出入,導致我系在院里檢查中結果不令人滿意。

          2、宿舍有大功率用電器,檢查中也遇到了,都會收取,但這種現象卻屢禁不止,不能使人滿意。

          五、以后工作

          在以后的工作中,我們要繼續發揚宿管部干事的優良傳統,使我系宿舍在衛生與安全方面得以不斷的提高,尤其是在院里衛生檢查中,使我系的成績不停的提高,以發揚我系大系的風采。

        個人工作總結 篇4

          經過一個學期的辛苦工作,我終于完成了學校交給的各項工作、任務,現在將本人在這個學期里的班主任工作得失做一個總結:本學期按照學校安排我任九(3)班班主任。當初我深感壓力很大、責任很重,在學校領導直接關懷和自己的不懈努力下,經過一個學期的磨合,我和學生之間已經建立了良好的感情,學生也愿意接受我的教育和教育方式。

          本學期開學初,學校將來自其我校八年級的學生進行了分班調整,由于我班學生分別來自上學期的八年級三個班并且他們都是很有特色的學生,所以對班主任的管理帶來很大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統一起來,不論來自何處現在都是我九(3)班學生。我一方面做好學生的思想工作,另一方面做好對學生的行為規范。旨在盡快形成一個良好的班集體。重在繼續做好學生養成教育的同時,不斷加強班級學生干部的培養。力爭打造穩定良好的團體,不放棄每一位學生。我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:

          一、發揮學生干部自主管理的作用。

          班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學習風氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學生干部基礎上做了很多調整,除原有班委會團委會外我還增加了"營養餐工作"管委會。管委會的職責主要是做好營養餐發放管理等工作,并分工到人。為了讓班委、團委、管委發揮應有的作用,定期召開會議總結近期班級進步和不足,總結每周的學生表現情況,及時糾正學生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。結合班級情況對學生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標,班主任還經常了解他們在管理班級中遇到的.困難,并給與相應的指導,使班級組織能正常的運轉下去。同時也經常在同學中了解他們工作的不足之處,對做得不好的成員提出批評指正。對于實在不能再讓同學信服的成員,就堅決撤掉。

          二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。

          我平時經常與本班的科任教師了解學生在課堂上的表現。對于嚴重影響課堂教學的學生,我及時找學生談話,并進行處理。保證各科教學的正常進行。并經常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學生的橋梁,積極配合課任教師的教學工作。

          三、了解學生思想動態。

          要了解學生的思想,才能更好的做學生的思想教育工作。特別是對學習成績差,平時比較搗蛋的那些同學。我就多找他們聊,時刻提醒他們遵守紀律。對表現好的及時給予表揚和鼓勵以發揮他們的最大潛能和模范作用。力爭做到一學期下來與每位學生至少談一次話。不放棄一個孩子。通過與學生思想交流讓他們形成適合自己的人生目標,引導他們為之努力奮斗。

          四、其他方面

          1、配合學校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周安全教育課,天天叮囑安全,防患于未然。主要進行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛生安全、交通安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。

          2、衛生方面:學生已養成了良好的衛生習慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方,看到紙屑主動揀起扔進垃圾桶,不再隨便扔果皮紙屑了。放學后的衛生打掃,速度比上個學期快多了,而且大部分很認真地打掃。在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長發等,學生的個人衛生有很大提高。通過以上的幾點措施來對班級進行管理,取得了一定的效果。然而還存在較多不足,有些學生還是沒有養成良好的學習習慣,紀律散漫;對表現中等的學生關心不多,往往認為他們不用老師太操心;有不少學生由于不適應中學的學習生活,學習方法不合適,學習跟不上,因此對學習失去了信心,甚至放棄學習。這些都是我要及時解決的問題。

          對此,我在下個學期將繼續努力,不僅加強對后進生的教育,也要加強對表現好的同學的教育,讓每一個同學都能感受到老師的關愛。

        個人工作總結 篇5

          一、課堂教學:

          堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。

          不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

          二、課堂管理:

          為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

          不足:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現。所以給他們的環境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。

          三、課外活動:

          為了更好地培養學生對音樂的興趣,按學校的計劃,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的'隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

          在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

          不足:沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現自己的機會,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。

          關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節目把關上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應經過嚴格選拔,以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場地彩排。

          四、考試:

          為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章,內容是關于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調查報告等。

          五、少先隊工作:

          1.寶賢初一的建隊儀式;2.寶賢初一的音樂會。

          六、其他:

          我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的機會。

          自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團委的力量開展活動。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。還有一個較重要的是,在交際方面,還應多學習。處理事情要靈活。

        個人工作總結 篇6

          上學期的工作,我如愿完成了所有的工作,雖然不能說是讓自己百分百的滿意,但對于我所承擔的各項工作,我是盡了全力去完成的,所以在即將到來的這學期,我將不負學校對我的期望,努力創新的完成好各項教育教學工作,讓自己成為學校的驕傲,為學校多創佳績。下面我就將具體談一談自己對本學期各項工作的計劃及具體實施方案。

          一、思想政治

          我將始終如一地熱愛我們的學校,擁護和支持校領導的各項工作安排,熱愛本職工作,堅持參加學校的'集體學習,記錄筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,多分擔組內的各項工作,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

          二、德育教學

          1、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于語文教學之中,加強德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下孩子成長的特點,加強學生的心理健康教育,要培養學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強孩子適應社會生活的能力。

          2、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規范訓練為主體;積極開展‘在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養成教育實驗,開展"創雙好、講四美、校園遍開文藝明花"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。

          三、教育教學

          教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我將積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,計劃具體做法如下:

          1、加強學習,不斷提高思想業務素質!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還要積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。我利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。平時有機會還要通過技能培訓、上公開課、聽課等使自己在教育教學方面不斷進步。

          2、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,我要非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

          3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂教學中,堅持啟發式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程要重視知識與技能,學習過程和方法,情感態度與價值觀,培養學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

        個人工作總結 篇7

          根據省市第五屆村民委員會換屆選舉工作安排,我市按照“統一部署,階段推進;試點引路,先易后難;依法推進,保持穩定;加強領導,確保成功”的總體要求,市鄉村三級聯動,扎實工作,克難攻堅,圓滿完成了全市298個村的換屆選舉工作任務,取得了按期一次足額選舉成功率達93.3%、參選率達91.2%的顯著效果。

          一、基本情況

          我市轄6鄉、6鎮、3個街道辦事處、1個工業區、1個礦區,298個村委會,2477個村民小組。1000人以下的村有54個,占18.8%;1000—人的村有145個,占48.7 %;人以上的村有99個,占33.3%。

          1月17日鄭州市換屆選舉工作會議之后,我們隨即把會議精神向主要領導做了匯報。1月18日下午,我們召開了由各鄉鎮(區)辦事處主抓組織工作的副書記參加的換屆選舉工作籌備會,傳達學習省市有關會議要求,統一思想認識,研究分析村委現狀,要求各鄉鎮(區)辦事處對第五屆村委換屆選舉工作及早調查、及早準備。1月26日,我市召開由各鄉(鎮)區、辦事處黨(工)委書記、組織書記、組織委員、民政所長參加的第五屆村民委員會換屆選舉工作會議,對春節前后的換屆選舉工作進行了整體安排,明確提出:春節前,以調查研究為主,摸清情況,認真做好重點村、難點村的排查工作;春節過后,心得體會要立即行動,一鼓作氣,全面鋪開第五屆村委會換屆選舉工作。

          2月18日,試點鎮盧店鎮率先召開動員大會,安排部署第五屆村民委員會換屆選舉工作。2月25日,我們召開了全市換屆選舉動員大會。至3月3日,全市298個村委會,全部召開了換屆選舉動員大會。兩個多月以來,我市多策并舉,各方聯動,克難攻堅,認真抓好換屆選舉工作,圓滿實現了100%換屆的工作目標。整體上看,換屆選舉取得的成果表現在以下六個方面:

          (一)實現了100%換屆的工作目標。截止4月24日,全市298個村的村委會成員全部選出,其中按期一次足額選出的村有278個,一次選舉成功率達93.3%。全市共選出新一屆村委會成員1243人,其中連任580人,占46.7%;新當選663 名,占53.3%。

          (二)村級干部結構進一步優化。在新一屆的村委會成員中,初中文化程度的有419 名,占33.7 %;高中文化程度的有664名,占53.4 %;大中專以上的有136 名,占10.9 %。29歲以下的有76名,熱門思想匯報占6.1%;30-49歲的有 986名,占79.3%;50歲以上的有181 名,占14.6%。婦女252名,占20.3%。

          (三)人民群眾的參政意識明顯增強。全市農村人口53萬,共有選民378451人,參加正式選舉投票的有344965人,參選率達91.2%。參選率最高的村達98%,最低的村也在80%以上。許多群眾放棄外出經商、打工的時間,多次專程回村參加群眾大會,投上自己的神圣一票,彰顯了廣大群眾的參與意識、民主意識和主人翁意識。

          (四)機關干部得到了鍛煉。換屆選舉工作程序性強、操作嚴格、涉及面廣。為搞好換屆選舉工作,我們可以說是全民動員、全力參與、全心投入。換屆辦的同志雖然是臨時抽調組成人員,來自不同單位、不同崗位,但他們都盡職盡責,踏踏實實,一絲不茍,加班加點,忘我工作。各鄉鎮的機關干部在選舉期間更是夜以繼日,連續作戰,部署指導、組織選舉、答疑解惑,抓重點,攻難點,扎實工作,垂練了作風,鍛煉了本領。廣大基層干部的群眾意識、民主意識、依法行政意識也得到了進一步的提升。

          (五)村黨支部得到了檢驗。村級黨組織是黨在農村的領導核心。村支部在村委會換屆選舉中的.作用發揮的如何,直接關系到換屆選舉工作的成敗。其領導水平、控制能力、駕馭全局、處理復雜局面的能力如何,在這次村委會換屆選舉工作面中得到了一次很好的檢驗。在換屆前,我們發揮了村支部了解村情民意的優勢,深入細致地做好換屆選舉前的矛盾糾紛隱患的排查工作,化解村委會換屆選舉中可能存在的不穩定因素,為村委會換屆選舉鋪平了道路。在換屆中發揮了村支部懂黨的政策的優勢,廣泛做好村民思想政治工作,教育廣大群眾了解村委會換屆的意義及有關法律法規,引導他們積極參加選舉,為村委會換屆選舉理順了情緒,凝聚了合力。在換屆后發揮村支部熟悉農村工作的優勢,積極發揮對村委會傳、幫、帶的指導作用,教育他們如何迅速適應工作,提高對農村工作的駕馭能力,幫助新一屆村委會迅速成熟起來。事實證明,絕大多數基層黨組織是堅強有力的,是經得起考驗的;但也確有極個別村支部書記臨陣脫逃,在換屆時嚇破了膽子、撂了挑子。這也給我們進一步加強農村基層黨組織建設提了醒、敲了鐘。

          (六)黨的執政基礎進一步鞏固。在換屆選舉中,我們始終堅持在黨的領導下有序進行,并認真落實省委提出的“四個提倡”。298個村選委會中范文參考網,支部書記兼任選委會主任的有243 個,占81.5 %。在新一屆的村委會成員中,黨員有658 名,占53%;支部書記、村委主任“一肩挑”的有 98名,占32.9%;“兩委”成員交叉任職的有421名,占33.9%。

          正式選舉工作結束之后,我們及時安排了工作移交、建章立制工作等選后工作,對各鄉鎮換屆選舉工作情況進行了檢查驗收。目前,全市大部分鄉鎮已完成了工作移交、配套組織建設、建章立制等工作。

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