2020最新教師個人5年工作總結(jié)范文
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢？下面是小編整理的2020最新教師個人5年工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師個人5年工作總結(jié)1
回首這五年，充滿著艱辛和喜悅，付出了，努力了，也收獲了�，F(xiàn)將這五年的工作總結(jié)如下：
一、思想素質(zhì)方面：
在過去的五年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、教育教學(xué)方面：
近五年來，在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。我每個學(xué)期都是兩到三個班級級的英語課，每周16節(jié)課。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。同時堅持每月二次的集體備課，與同學(xué)科老師進行深入細致的吃透教材、確立適度的教學(xué)方法。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對各年級學(xué)生特點，采用不同的教學(xué)方式，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。只要區(qū)里或市里有公開課等教研活動我都積極參加，會上我會虛心向有經(jīng)驗的老師請教相關(guān)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后英語課該教什么和怎樣教。
4、積極參加教研片及學(xué)校組織的各項教研活動，如在校內(nèi)的“教學(xué)研討月”活動中我執(zhí)教的《unit 3 lesson 1 looking around》等，片里我執(zhí)教了一節(jié)語音課《unit 5 sounds》，深受學(xué)生的喜愛和教研員及校領(lǐng)導(dǎo)的好評。
�。ǘ┱{(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮；讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
三、教改科研
在過去的五年里，我校的英語游戲課題試驗，在課題組長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進行探索，不斷地分析、討論，已經(jīng)總結(jié)出一套適合自己辦學(xué)生特點的實用有效的教學(xué)方法，孩子們由不敢開口說英語到喜歡說，搶著說，由最初的沒話可說到現(xiàn)在的滔滔不絕，每一名學(xué)生都有了不同程度的進步。在教研中，我的教學(xué)水平也在逐漸提高。
四、取得主要成績
所任教學(xué)科的教學(xué)成績一直名列前茅，三年被教育局評為教學(xué)先進個人，每年都被鎮(zhèn)政府授予“十佳教師”或“優(yōu)秀教師”稱號。
五、努力方向：
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：
1、在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
3、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高。
總之，生命的旅程很是短暫，但我們愿把它作為人生的一個驛站，心路的一條起跑線，事業(yè)的一個加油點，積蓄力量，充實行裝，準(zhǔn)備朝著更遠的目標(biāo)邁進。
教師個人5年工作總結(jié)2
春去秋來，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在工作中，我有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，也有收獲。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將近5年來的工作總結(jié)如下：
在思想政治表現(xiàn)方面，自從事教師工作以來，我一直嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，到20xx年，終于如愿以償加入了中國共產(chǎn)黨。在舉手宣誓的時候我暗下決心：做一個好黨員。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。嚴格按照黨的教育政策教書育人、為人師表。在學(xué)院黨支部“走先鋒路，做楷模人”號召的指引下，進一步解放了思想、更新了觀念，提高了認識，改進了工作作風(fēng)，思想上不斷進取，真正做到了胸懷祖國、熱愛人民、學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻：工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失，處處以大局著想，起到了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面，我首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，平等地對待每一位學(xué)生。盡我所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。在備課、批改作業(yè)時，我一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤；對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。其次在生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個人的品德的高低，不光是在正規(guī)場合的表現(xiàn)，私下里、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現(xiàn)一個人的本質(zhì)。平時，我不說與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家里，維護家庭和睦，鄰里友愛。在小區(qū)，我不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信；同事之間不談不利于團結(jié)的話；不做不利于團結(jié)的事；不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德。讓我的`一言一行感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識，而且懂得做人的道理。第三我勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
在教學(xué)與科研方面，我本著兩者相互促進共同發(fā)展的原則，既重視做好教學(xué)工作又注重做好科研工作。
首先我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，認真批改作業(yè)，進行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對象，查閱資料，加強對知識認識的廣度和深度，全面、準(zhǔn)確的掌握知識，而且做到融會貫通，從整體上把握學(xué)科知識體系，創(chuàng)造性的組織教材，形成個人的體驗和認識。其次在課堂教學(xué)中，我側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，使學(xué)生的思維都能活躍起來，都能開動腦筋，積極去思考問題、鉆研問題，促進思維能力的發(fā)展。同時，我將所開課程中的知識與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相接結(jié)合，得到學(xué)生的肯定和歡迎。最后在作業(yè)的布置上，我不只局限于重復(fù)性問題，而是注重課外資料的查閱和搜集等。對所布置的作業(yè)，我及時進行檢查，并做出客觀、積極的評價，讓學(xué)生感受到成功的喜悅，增強學(xué)習(xí)的樂趣。近5年，我共完成教學(xué)工作2629學(xué)時，年均438學(xué)時。雖教學(xué)任務(wù)較重，但我一直兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)湔n上課與輔導(dǎo)，在上什么課、怎么排課等問題上從不斤斤計較，討價還價。每上一門課，我都有專門的資料和總結(jié)，以高要求來寫好每一個教案和授課記錄，遇有什么新開的課或者比較難上的課，我也從不推辭。
作為一名教師，光知道教書遠遠是不夠的，因為這樣的教師充其量只能當(dāng)一個教書匠。要想教有所長，有自己的特色，就必須進行科學(xué)研究。以教學(xué)為基礎(chǔ)，以科研促教學(xué)，成為一名專家型教師，是我孜孜以求的目標(biāo)。因此在教學(xué)工作之余，我積極探索研究，加強科研意識。蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來�！苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進教育實踐，還可以改變自己的生活方式，從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅，提升自己的精神境界和思維品質(zhì)。因此，我克服畏難情緒，強化反思意識，全面學(xué)習(xí)教育研究最新理論，更新自己的知識，結(jié)合學(xué)科特點，結(jié)合教學(xué)工作實際，提高撰寫論文的水平和質(zhì)量，在科研方面有了一定的提高。近5年來，我共計發(fā)表學(xué)術(shù)論文8篇，其中獨撰全國中文核心期刊論文3篇；參與科研課題5項，其中主持院級項目1項，參研國家級項目1項；參與編寫教材1部，另外我還積極參加各種學(xué)習(xí)和教研活動，主要參加了學(xué)院基礎(chǔ)部英語學(xué)科的課程建設(shè)的探討，并參與制定《實用英語》課程的教改方案。
“一分耕耘，一份收獲”。20xx年任現(xiàn)職以來，在學(xué)院、系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，本人在政治思想、教育教學(xué)、科研工作等方面均取得了一定的成績，基本達到了副教授的條件。但“教無止境、學(xué)無止境”，我將以全新的理念，嚴謹?shù)膽B(tài)度，務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章，為學(xué)院省級示范院校建設(shè)而努力拼搏！
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