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      1. 個人工作總結(jié)

        時間:2020-12-17 08:00:46 個人工作總結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】個人工作總結(jié)4篇

          時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的個人工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】個人工作總結(jié)4篇

        個人工作總結(jié) 篇1

          時間真是過的飛快!轉(zhuǎn)瞬即逝,新的一年,又是新的開始。回顧以前的工作,總是有很多的紕漏,關(guān)于工作的紕漏,現(xiàn)在就來從各個方面總結(jié)一下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為嶄新的一年有一個美好的開始。

          政治思想方面:

          本著全心全意為幼兒服務(wù)的思想,努力照顧幼兒,關(guān)心關(guān)注每一位幼兒,盡自己的所能教育好幼兒。

          本人到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)半年了,個人認(rèn)為我在政治思想方面表現(xiàn)的良好,作為幼師,面對的是一群孩子,我盡自己的所能教育好這些孩子,給孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。更重要的是讓孩子們獲得一個快樂、有趣的童年。尊重孩子自己的意愿,該學(xué)習(xí)知識絕對不落下,該玩的時候絕對玩得痛快,讓孩子活躍的思維得以發(fā)揮。

          業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):

          積極參加幼兒園組織的各項活動,盡自己的所能把工作做好,努力做到最好。在雙休日有時間會參加其他幼兒園組織的各項活動,提高個人能力,獲取更多的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。早上的時候會和爸爸一起看中國教育新聞,關(guān)注最新教育動向,關(guān)注新的教育問題。只要領(lǐng)導(dǎo)讓我出園學(xué)習(xí),我是絕對去的,平時我會像老教師們學(xué)習(xí)他們對待幼兒的經(jīng)驗(yàn),覺得自己做的不恰當(dāng)?shù)牡胤剑視桶嘀魅紊塘,怎樣才能做的更好?/p>

          教育保育:

          我參加幼教工作快一年時間了,這一年里有我的一次轉(zhuǎn)折。從三個人教育二十七個孩子,到三個人教育四十五個孩子,一開始自己就有點(diǎn)接受不了,這么多的小孩子在一起還能上課嗎?如果他們在幼兒園學(xué)不到東西家長會不會來找老師······種種問題出現(xiàn)在我的腦海里?墒墙(jīng)過一個月的接觸,其實(shí)并沒有我想的那么可怕,其實(shí)孩子很簡單,只要拿出那個純真的自己對待他們,他們都會非常聽你的。像一個大姐姐一樣和他們玩,那種距離感一下子就縮短了。在我的課堂上面沒有固定的一是一、二是二,只要能達(dá)到目標(biāo),孩子思維活躍,我絕對這樣就可以了。我自己還年輕,帶孩子的經(jīng)驗(yàn)很少,或許根本就談不上什么經(jīng)驗(yàn),在教育孩子方面比較粗心,帶出來的孩子都比較的自由、散漫、無組織性。針對這點(diǎn)我會在我的教育方法上有所改進(jìn),像有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)?上部少R的是,我這半年的努力還是有成果的,沒有出現(xiàn)因個人的失誤而出現(xiàn)安全問題。在接下來的工作中,我將更加注意安全問題,保證不因自己的失誤而讓幼兒受到傷害

          家長工作:

          每個班里總有那么幾個鐵桿兒家長,我們班也是不例外。我對待家長就像對待自己的朋友,家長詢問幼兒在園情況時總是很熱情,微笑著回答家長的問題,努力實(shí)現(xiàn)家園共育。但也有時候會讓家長感覺到不自然,我這個人說話比較直,有時候沒有考慮家長的感受就說出來了,心里總是時時的后悔。沒有掌握與家長溝通的秘訣啊。幸虧我們班家長都非常的明事理,原諒了我的好心辦壞事。以后我會注意自己的交流方式、表達(dá)能力,多和家長溝通,有針對性的回答家長提出的問題,不漫天飛花。

          努力方向:因?yàn)樽约哼沒有做媽媽,體會不到母愛的那份心,在對待幼兒方面還是有些粗心,針對這個問題,我將會努力改進(jìn),畢竟我接觸的是那么小的孩子,是祖國的花骨朵,細(xì)心觀察每一個孩子,決不能因?yàn)樽约旱氖д`傷害到孩子。在平時的工作中多看多學(xué),看其他教師與家長、幼兒的交流方式,努力改正自己的不足。在教育教學(xué)方面尊重幼兒的個性發(fā)展,不逼幼兒學(xué)問題,讓每個幼兒都充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),對待缺點(diǎn)也絕不忽視。培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師是孩子的第一位貴人,我們既然接下了這些孩子,就要對孩子負(fù)責(zé)。合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練,對待領(lǐng)導(dǎo)、家長的要求,我將盡力做到最好。新的一年開始了,我將繼續(xù)努力做一位合格的幼師。

        個人工作總結(jié) 篇2

        各位領(lǐng)導(dǎo):

          今天我就自己在廣利工作2個月以來的心得和體會來跟大家進(jìn)行探討和研究,在我這2個月的工作中,得到了站內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在此深表感謝!也從公司各位領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和做法,比如王秀濤站長、張盛聰副站長、馮漢彪經(jīng)理等,因?yàn)槲矣X得這些領(lǐng)導(dǎo)在各自的崗位上都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn),而且是比較成功的,我們中國有句古話叫做“有容乃大”你們的方法與經(jīng)驗(yàn)也是我將后工作中不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的借鑒,“他山之石,可以攻玉”。作為廣利公司管理層中的一員,我將我的管理思路和方向向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡明扼要的闡述,不周之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)見諒指正。

          一、樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài),嚴(yán)格要求。

          作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,對每一個員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀。能夠聽取下屬員工不同的意見,工作中的分歧不能摻雜個人感情。對下屬員工的嚴(yán)格要求,在我看來,并不是對他們苛刻,而是在真正的幫助他們,逼迫他們進(jìn)步,能適應(yīng)社會殘酷的競爭,我在給機(jī)修班開會時說過:每一個行業(yè)都逃不過市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛規(guī)則,高速發(fā)展期(目前混凝土行業(yè)就是這個階段),市場飽和期、優(yōu)勝劣汰期。在不久的將來,混凝土行業(yè)就會進(jìn)入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期,那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰,行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求,崗位競爭會越來越激烈,如果沒有過硬的工作作風(fēng)和技術(shù),就會被市場所淘汰。而我們都是男人,男人最基本的要求是應(yīng)該有種家庭責(zé)任感,要有能力養(yǎng)活妻子,撫養(yǎng)孩子,照顧父母,這些能力需要我們有較強(qiáng)的社會競爭力,社會競爭力要靠我們積極的心態(tài),努力工作,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,跟上社會發(fā)展的步伐。我們也更應(yīng)該抓住現(xiàn)在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機(jī)遇,通過不斷的努力進(jìn)步把自己提升到一個更高的層次,我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機(jī)修,希望你們都能有獨(dú)擋一面的能力,如果你們現(xiàn)在都不能嚴(yán)格要求自己,自己范圍的事都做不好,怎么能進(jìn)步,又會有哪一家企業(yè)、有哪一個老板會放心讓你們?nèi)б粋團(tuán)隊。

          二、營造良好的團(tuán)隊工作氣氛。

          在我的工作中,我積極主張這樣一個理念:積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。在團(tuán)隊管理中,我會通過各種途徑樹立一個積極的榜樣,讓每個員工都有一把衡量自己的標(biāo)尺,都有一個努力的方向。在這次的員工評級制度中,我極力主張過往不究,不追究員工以往的得失,減輕員工的心理壓力,以免給員工造成破罐子破摔的心理,努力能幫助每一個員工進(jìn)步。紀(jì)律上我積極主張“先專政后民主”,一個團(tuán)隊必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能獲得勝利。凡是違反紀(jì)律的一定要受到紀(jì)律處分,而且領(lǐng)導(dǎo)一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀(jì)的過程中,必然會有少數(shù)員工對于處理不滿意,那么領(lǐng)導(dǎo)在這個時候應(yīng)該馬上進(jìn)行疏導(dǎo)工作,這就是“法”和“情”的關(guān)系,法律不外乎人情,我們先講法律在講人情,這是領(lǐng)導(dǎo)的工作原則。領(lǐng)導(dǎo)在工作中,對員工在工作的得失、態(tài)度,該肯定的就肯定,并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定,并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,在整個團(tuán)隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是領(lǐng)導(dǎo)的'單向灌輸,而是建立在整個團(tuán)隊占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,具有同一性、扶正性和對全體員工都有感染力和道德上的約束力,在具體實(shí)施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。12公司管理者個人工作總結(jié)

          三、領(lǐng)導(dǎo)工作細(xì)致化。

          在工作中,我盡量做到將每一個員工,每一個崗位的工作都細(xì)致化,通過工作程序、崗位職責(zé)、工作表格等形式讓每一個員工都知道自己每天上班該做些什么工作,工作中有哪些要求,讓員工每天的工作有目的性和針對性,做到條理清晰分明。

        個人工作總結(jié) 篇3

          20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上,以維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了所在的張家莊小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。

          具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

          一、提高思想認(rèn)識,端正工作態(tài)度

          學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負(fù)著守護(hù)校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽(yù)感,工作有動力和方向。

          二、樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局。

          作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠(yuǎn)離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。

          三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作

          1、自覺遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴(yán)整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。

          2、小學(xué)在前半年間,由于中學(xué)的修建,中小學(xué)合并到了一起,在后半年間,礦區(qū)的學(xué)校又合并到了這里,這些情況都為校園的保安工作增加了工作量,接送車輛的人員的增加,學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學(xué)校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。

          3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。

          4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

          回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。

        個人工作總結(jié) 篇4

          20xx-20xx學(xué)年即將過去,驀然回首,我已在百小講臺上站了整整八個年頭,風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種種滋味我皆嘗遍過;有人說,婚姻有“七年之癢”,然而我愈來愈感覺到,自己反而離不開這個職業(yè)。如果說工作前三年,是激情帶給我無比的沖勁而使我熱血沸騰的話,那么激情過后還剩什么呢?我想,應(yīng)該是熱情;相比較而言,熱情比激情更沉穩(wěn),更具張力也更富韌性。

          一、熱愛于此,情有所依

          人生定向——目標(biāo)。在這一年度中,我本著“校榮我榮”,以學(xué)生發(fā)展為本的原則,努力做好自己的本職工作,盡自己的能力讓百小科技特色教育更顯明、更閃亮,盡自己的能量在各級各部門舉行的活動或競賽中,體現(xiàn)我校以“尊重生命,享受教育”為辦學(xué)理念的顯著成效以及“以人文增內(nèi)涵,以科技創(chuàng)特色”辦法思想的突出成果,打響我校特色教育的招牌,當(dāng)然在此過程中,我個人也充分享受著的樂趣和幸福。

          愛有所出——回報。我愛我的事業(yè),我把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,不管是教學(xué)還是教育工作,都力爭做的更好,用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),是學(xué)校給予了我,培養(yǎng)了我,發(fā)展了我,所以我將學(xué)校的安排視為自己義不容辭的責(zé)任,盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。我愛我的事業(yè),所以我力爭做一個開拓進(jìn)取,不斷完善的教師。熱愛這項事業(yè),我將誨人不倦,孜孜以求,做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師。

          情有源頭——事業(yè)。何為事業(yè)?我有自己的理解。多少次校長找我談心,問我是怎樣看待自己的工作的?我毫不猶豫也無需思考地說:“我是從內(nèi)心深處真正喜歡這份事業(yè),所以無論是教育教學(xué)方面的工作還是學(xué)校里其他工作,我都有一種由內(nèi)而外的內(nèi)驅(qū)力,這樣工作上的主動性和自主性就自然而然形成了,我是把它不僅僅當(dāng)做一份養(yǎng)家糊口的工作,而是把當(dāng)真正當(dāng)成是一份能實(shí)現(xiàn)自我價值與人生理想的事業(yè)來做的。”正是由于這份情和意,所以我能把學(xué)校的事當(dāng)成自己的事、自家的事來做。作為本組教研組長,這學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)教研組全體同仁花大量精力和時間,積極配合學(xué)校特色項目建設(shè)——“百小娃娃科學(xué)宮”。為此我們整理出了近年來學(xué)校在科技教育領(lǐng)域中所取得的所有成果和活動資料,還收集了許多主題式的資料,如:地質(zhì)方面、各類動物方面、創(chuàng)新思維與方法方面、航天方面等。經(jīng)過屢次的修改及與校領(lǐng)導(dǎo)與設(shè)計公司的商榷,才最終定稿;在具體施工過程中,我又多次主動進(jìn)行現(xiàn)象查看,提出建議,督促整改;種類動物標(biāo)本訂購……我想,最終“娃娃科學(xué)宮”的如期順利揭牌及在社會上產(chǎn)生良好的反響,都離不開科學(xué)組全體同仁們的辛勤汗水的付出和集體智慧的凝聚。此外,我還盡可能為學(xué)校謀求發(fā)展之路,主動邀請有關(guān)專家來校指導(dǎo)或努力爭取大型科技活動承辦權(quán),以促進(jìn)我?萍继厣椖肯蚋叩哪繕(biāo)挺進(jìn)。

          二、執(zhí)著于此,提升自我

          1.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拓視野.在學(xué)科上,我一方面通過網(wǎng)絡(luò)、書籍不斷地汲取營養(yǎng),了解小學(xué)科學(xué)教學(xué)的最新理念和發(fā)展動態(tài),做到“思想上不落伍,緊跟時代步伐,努力走到時代前沿”;

          2.參加活動找差距.市、區(qū)科學(xué)教研活動比較頻繁,這也給我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會。因?yàn)樵诨顒樱夷芙梃b他人豐富的經(jīng)驗(yàn),虛心聽取別人的意見和建議為我所用。特別是自己感到不太適應(yīng)的課型,在聽課過程中,努力做到不輕易漏掉一個字;貋砗,結(jié)合本人特點(diǎn)作適當(dāng)修改,立即上一遍,再做反思。我想,只有這樣的教研活動才對我有更大的幫助,我也才能得到更多的收益。所以,在5月份新北區(qū)小學(xué)科學(xué)培育室活動中,我執(zhí)教了一堂展示課《認(rèn)識固體》能受到與會人員的一致好評,我想也與我的不斷學(xué)習(xí),不斷磨礪是分不開的。

          3.研讀專著形風(fēng)格.我精讀了《日本小學(xué)科學(xué)課的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與評價》一書,讓我更加清晰地認(rèn)識了科學(xué)探究的內(nèi)涵和外延,更明確了常規(guī)下科學(xué)探究的操作程序和方式。此外我還帶領(lǐng)組內(nèi)老師研討《新課程》《科學(xué)課》等雜志,自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”,善學(xué)才能善研,善研才能善教,我深深體會到了一點(diǎn).所以在設(shè)計教學(xué)預(yù)案和教學(xué)實(shí)施過程中,我都能以“理念先行”為原則,形成了一套自己的教學(xué)法。反思自己這幾年的成長之路,我由衷地感受到“書能明理”的巨大功能和作用。從市“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“骨干教師”、“高級職稱評定”,一路走過來,每次教學(xué)理論考試均能很輕松地以優(yōu)異的成績通過,我想也得益于此。

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