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      1. 課程改革實驗工作的先進個人總結

        時間:2022-07-10 13:45:27 個人工作總結 我要投稿
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        課程改革實驗工作的先進個人總結范文

          在課改進行得如火如荼的今天,我不斷地轉變思想,不斷地充實自我,完善自我,幾年來,我積極參與崗位培訓,積極參與各級各類教研活動、課程培訓等。通過多種學習方式,勤練基本功,博。眾長,不斷涉獵新知識。

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          在學校,我積極營造課改氛圍,引領教師成長。通過校本教研活動,公開課、研討課、示范課,教學沙龍等活動形式,通過確定行之有效的課題,圍繞課題開展有針對性地活動等,使教研工作“主題化、課題化、精品化”,帶領教師在活動中領會課改精神,提高課改意識。

          走進新課改以來,我感覺收獲頗豐。20xx年喜獲寧波市教壇新秀比賽第一名的好成績;曾兩次執教浙江省五市區課堂教學研討活動觀摩課,受到與會專家的肯定及好評;多次擔任區級課改研討課任務,為我區教師的課改培訓做好先鋒;多次隨教研室、教師進修學校的領導一起參加送教下鄉活動,給偏遠地區的老師帶去課改的春風。20xx年8月教師進修學校組織新教師培訓,我做了《新教師成長之我見》專題報告,受到領導的肯定和新教師的好評,參與教研室研究的《以教例研究為平臺促進語文青年教師專業成長》課題獲寧波市基礎教育教學研究優秀課題評比一等獎;20xx年10月有幸被聘請為鄞州區名師工作室研究員。

          20xx年9月榮獲鄞州區優秀輔導員榮譽稱號,20xx年6月獲得區優質課比賽二等獎,20xx年3月獲區教壇新秀評比一等獎。20xx年8月榮獲區級優秀教師榮譽稱號,20xx年有幸參加浙江省校級骨干高級研修班脫產培訓,榮獲優秀學員稱號。近年來,基于對課改的認識,結合自己的教學,我積極撰寫文章,取得一些成績。論文《讓語言實踐與情感熏陶同構共生》分獲浙江省20xx小學語文論文比賽、寧波市小學語文論文比賽二等獎;《走出尷尬演繹精彩》獲寧波市20xx小學語文優秀案例評比一等獎;《合。加工教材有效提升情感》等三篇文章入編寧波出版社出版的《課堂新探索》一書;14篇案例刊發在《小學語文名師教例賞析》一書中;《“該出手時”還應“出手”》等論文分獲省市級論文比賽一、二等獎。

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