財務(wù)辦公室學(xué)生助理工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的財務(wù)辦公室學(xué)生助理工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不知不覺，我在財務(wù)辦公室任職已經(jīng)大半年了，從20xx年五月份開始在財務(wù)部擔(dān)任學(xué)生助理一職來，在這半年的時間里，在老師及同學(xué)們的幫助指導(dǎo)下，我通過自身的努力，無論是在自身素質(zhì)還是個人工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，幫助老師完成工作，為同學(xué)們解疑答難，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作，在自己崗位上完成應(yīng)有的成績。下面是我對于這半年財務(wù)工作的總結(jié)和一點個人的看法。
一、工作總結(jié)
1、態(tài)度決定一切
首先，我認為在財務(wù)工作一定要有正確的態(tài)度。眾所周知，財務(wù)部門雖為學(xué)院的一個執(zhí)行部門，但其重要程度卻不亞于其他部門。我們身為會計系的學(xué)生，深知會計對于一個企業(yè)，公司的重要程度，會計一職關(guān)系到一個企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，資產(chǎn)，負債等等方面，是一個企業(yè)在經(jīng)濟上的數(shù)字化表現(xiàn)。在學(xué)院里，亦是這樣。
財務(wù)部門的工作很細致，小到收取學(xué)費，重修費，水電費。大到檢查記賬憑證，記錄憑證數(shù)據(jù)，都需要耐心，責(zé)任心，一絲不茍的工作態(tài)度，因為一不小心就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，讓賬實、賬表無法對應(yīng)，要從頭排查，甚是麻煩。
在財務(wù)部門工作的這半年讓我深刻的體會到自己未來的重擔(dān)，身為會計專業(yè)的學(xué)生，未來必定要擔(dān)任此份工作，在大學(xué)就體會到這份工作的不容易，對我今后的繼續(xù)工作是歷練更是經(jīng)驗。
2、能力很重要
其次，在財務(wù)部門工作一定要有過硬的理論和實務(wù)操作能力，例如在九月份新生入學(xué)的那段時間，財務(wù)部在二教大廳里收取未批扣的新生學(xué)費，新生學(xué)費不盡相同，這就要求我們一定要有過硬的計算機操作能力，極快的反應(yīng)能力，良好的心理素質(zhì)，可以記下學(xué)生的學(xué)費數(shù)，要求學(xué)生簽單，并領(lǐng)取一卡通等，同時為學(xué)生或家長解答疑問，在這期間要做到一絲不茍，穩(wěn)而不亂，是對我們極大的考驗。而我們也通過了考驗，在收取新生學(xué)費是，做到零出錯，得到了院領(lǐng)導(dǎo)、部門老師的一致稱贊。我認為，在財務(wù)部門這樣嚴謹?shù)牟块T里工作，就要提高自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)能力，以應(yīng)對所有突發(fā)事件。
3、人際交往不可少
同在財務(wù)部門辦公的'還有另外三名同學(xué)，我們同是會計系里的學(xué)生，雖然在之前并不互相認識，但在這里我們卻成為了很要好的朋友，我很慶幸自己當(dāng)時參加了學(xué)生助理的選聘，不僅讓我開闊了視野，認識到工作的不易，還讓我結(jié)識了財務(wù)部門的老師同學(xué)，是我的榮幸。
另外，在財務(wù)部門工作，免不了要接待來財務(wù)部門咨詢的老師、同學(xué)，在面對他們的問題是，我展現(xiàn)自己的笑容，為他們一一解答，當(dāng)他們滿意而去時，我認為我的工作得到了他們的認可，是對我最好的嘉獎。當(dāng)老師忙于工作無法接聽電話時，我會幫助老師接聽電話，并傳達信息，展現(xiàn)良好的溝通表達能力。例如在是、新生入學(xué)前，有不少的學(xué)生家長打來電話咨詢問題，我會針對他們的問題，給予最好的解答，當(dāng)聽到他們說“謝謝”時，我覺得，我所做的一切都是得到別人認可的，是值得的。
二、建議及意見
1、提高能力，擔(dān)起責(zé)任
在財務(wù)辦公室工作的這半年時間里，我與部門的老師和其他學(xué)生助理兢兢業(yè)業(yè)，做好了本職工作，但其中還是有很多不盡如人意的地方需要我提高自身素質(zhì)。讓我記憶尤深的一件事是，某日我收取學(xué)生重修費，送走學(xué)生后把錢隨手放在老師的辦公桌上，因當(dāng)時老師在接待客人并沒有和老師詳細說明就走開了，老師沒有在意，而后發(fā)現(xiàn)時，重修費的單據(jù)在，錢卻不翼而飛，幾經(jīng)尋找，詢問下，才發(fā)現(xiàn)，被客人誤以為是自己的而拿走。之后，老師語重心長的教導(dǎo)我，做會計工作的，要一絲不茍，一點點的差錯就可能釀成大禍，幸好這次追了回來，不然后果難料。這件事我一直記在心上，之后每次收錢必定等到老師確認方才離開。這不是兒戲，一個不經(jīng)意的舉動或念頭就可能導(dǎo)致無法挽回的損失。
2、提高技能，加強學(xué)習(xí)
院里的財務(wù)記賬已經(jīng)全部換成電算化記賬，方便快捷，也提高了對我們的工作要求，我已經(jīng)通過了電算化的考試，但對于財務(wù)部門的電算化工作還是覺得力不從心。譬如老師要求我把幾個表格的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到一個表格里來，我反復(fù)操作了幾次，數(shù)據(jù)總是對不上，很是著急。老師看到后，耐心的陪我從頭一點一點的查找，終于發(fā)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的錯誤點。欣喜之余，我反思了自己，為什么老師能夠靜下心，仔細的尋找報表中的錯誤，我卻這么急躁，急功近利般想要一步登天？心態(tài)和能力就是關(guān)鍵，沒有好的心態(tài)，就靜不下心工作，沒有掌握好操作方法，做事情就只能是馬馬虎虎，沒有好結(jié)果。雖然不是什么大錯，但是日積月累卻會鑄成大錯。
總之，在財務(wù)會計工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的財務(wù)會計工作中我要不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高業(yè)務(wù)能力，搞好與老師、同學(xué)的關(guān)系，認真對待每一分老師交給的任務(wù)。我相信我會再接再厲，使自己更上一層樓。
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