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      1. 學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

        時(shí)間:2020-11-07 10:51:44 工作總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

        工作總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。下面是由我們應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為您提供的工作總結(jié)范文供您參考:

        關(guān)于學(xué)校精神文明建設(shè)工作總結(jié)

          這一年度,在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè),促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)分析如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,重在養(yǎng)成教育。

          1、開學(xué)初,要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《德育大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

          2、加大對學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)等學(xué)生干部的管理與指導(dǎo),更好的發(fā)揮了學(xué)生自主化管理,學(xué)生教室秩序、就餐秩序非常好,校園基本杜絕了不文明行為。一方面提高了學(xué)生的管理水平,另一方面減輕了班主任的工作負(fù)擔(dān)。

          3、安全法制教育。加強(qiáng)安全知精神文明建設(shè)工作匯報(bào)材料識(shí)的宣講教育.,繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)責(zé)任書,規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng),各班都會(huì)要強(qiáng)調(diào)安全工作,本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

          4、集中時(shí)間對學(xué)生寢室進(jìn)行整理和整頓,經(jīng)過一段時(shí)間的檢查、公布、整改,學(xué)生寢室面貌有了非常大的改變,休息質(zhì)量得到了保證,寢室衛(wèi)生有了很大提高。

          5、強(qiáng)調(diào)好學(xué)生的健康教育。結(jié)合春秋季多發(fā)病季節(jié),我們組織人員出了幾次健康教育板報(bào),各班印發(fā)了一些健康教育小知識(shí),如如何預(yù)防疾病,如何保護(hù)眼睛等。

          6、抓好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用,幫助班主任開展工作,全體教師特別是班主任深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

          二、開展多種形式的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

          1、愛國主義教育。本學(xué)期輪流進(jìn)行升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識(shí),培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。

          2、對寒假布置的《學(xué)生家情調(diào)查表》及《學(xué)會(huì)感恩,愛心在行動(dòng)》主題教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰,并對學(xué)生的感恩論文進(jìn)行了打分評(píng)比。

          3、三月份開展了學(xué)雷鋒月活動(dòng),全校學(xué)生掀起了學(xué)雷鋒高潮,各班都出了板報(bào),政教處組織人員對各班活動(dòng)情況進(jìn)行了督促和驗(yàn)收,最后各班有對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),收到了良好的效果。

          4、2011年5月,開展了“母親節(jié)征文比賽”。

          5、利用暑假,開展了“快樂假期”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主要內(nèi)容包括“書香假期”、“奧運(yùn)感悟”、社會(huì)環(huán)保、感恩社會(huì)。

          6、九月份,我校結(jié)合教師節(jié),開展了“金秋贊歌——燭光頌”征文比賽,并編輯成冊。

          7、十月份,重點(diǎn)開展了紀(jì)念改革開放三十周年系列活動(dòng),主要內(nèi)容有手抄報(bào)比賽、板報(bào)比賽、征文比賽、知識(shí)競賽等。

          8、十一、十二月份,舉行了藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中充分展現(xiàn)了自我,熱情高漲。

          9、向汶川大地震進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)。

          三、加強(qiáng)了班主任,班級(jí)管理工作

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升。本學(xué)期先后組織班主任學(xué)習(xí)了德育報(bào)和班主任之友上的若干文章,指導(dǎo)班主任召開好每次主題班會(huì),從理論上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的'整體素質(zhì)。

          2、本學(xué)期舉行兩次班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),會(huì)上有經(jīng)驗(yàn)的班主任交流了他們的制班之道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班主任的工作給了充分肯定,并提出了一些切實(shí)可行的意見和建議。

          3、定期召開了班主任會(huì),班干部培訓(xùn)會(huì)議。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)加壓,使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

          4、規(guī)范對班主任的考評(píng)工作,保證公開、公正、公平。

          四、加強(qiáng)學(xué)校的綜合治理工作。

          1、對全體師生加強(qiáng)了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。。

          2、狠抓校園衛(wèi)生檢查。經(jīng)常檢查,及時(shí)公布,使校園真正干凈起來。

          3、抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。在推進(jìn)“花園式”學(xué)校建設(shè)中,繼續(xù)要以美化校園,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

          4、經(jīng)常召集門衛(wèi)、宿舍管理教師,對學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào),保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。

          5、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),使校園周邊環(huán)境相對較好。

          五、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。

          切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,填寫《教師訪談錄》,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

          總之,雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績,但我們也看到了我們的不足,我們會(huì)在以后的工作中不斷完善,力爭使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。


         

         

         

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