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大一班長學期工作總結（精選11篇）
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的大一班長學期工作總結（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大一班長學期工作總結 篇1
大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯絡員到班長的競選再到現在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些，可是仍然留有遺憾。
競選班長時，我想為班級做一些事情，也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了，但是并沒有做的完美，存在很多漏洞。
在擔任班長期間，首先要獲得大家的信任，所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時，我有時候過于情緒化或者理想化，過少的考慮了班級同學的參與興趣，還有前期的準備和活動時間等等。后來稍稍的進行了改善，多長了個心眼，考慮全面再進行，但組織能力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配，這個問題便很沉重，畢竟當班委各司其職的時候，有時候很難讓其他班委（指的是職責不是那方面的）介入，可是在考試來臨時，學委的工作過重，還有活動多時，組織委員和團支書的.事情繁重等等。在這個學期里，分配任務時，我會讓班委互相幫忙，當任務繁重的時候向我提出，我再進行分配。有段時間，我讓班委將自己的任務寫在任務，再分配，但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職，同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理，后來輔導員助理建議使用班級意見簿，效果很好，讓我能夠知道同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改進。大一班長學期工作總結
同學之間較陌生，在這個學期由于不是像高中固定教室，導致同學之間溝通較少，在幾次活動下來同學們互相熟絡，但團結度有待提升
經過這個學期，擔任班長中所暴露出來的問題有：
個人：
1、事情安排上不完善。易拖泥帶水
2、在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里：
1、同學參與活動的積極性不高，配合度尚可。
2、所辦的活動形式較為單一，也較少
3、班委開展工作有時得到同學的配合度不高
下一個學期的工作中，我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性，并且增加同學之間的溝通交流。
大一班長學期工作總結 篇2
本學期即將結束，作為班長的我，感覺自己正在茁壯的成長著。我深刻體會到的了班委的不易。下面就談談我與我們班：
從剛選上班委的那一刻起，我就下定決心了，我一定要干好這個班長！ 于是我嘗試著和班里的每一個人去交往。我發現相當一部分人有著“事不關己，高高掛起”的心態。當時的我感覺壓力山大，于是我就尋思著去改變這種狀況。我曾問了多個女生，問她們班里存在的問題，她們大都說男生不主動導致班里氣氛不是太活躍，確實男士們都不愛說話，有個別男生熱衷于游戲，這讓人很無語。 有時候面對班級出現的問題我也很迷茫，也就是說我現在還不會能好的去處理公與私的關系。比如說上課的時候，我們宿舍有個人沒有去，而紀律委員沒有記錄，卻被我發現了。如果記他的名字，他會怎么想？他會不會說我們多管閑事？那當然也會對我們班的班級量化有影響。如果不記，其他學生會怎么評價？盡管這樣的問題很少出現，但以我對男生的了解，那是會有出現的可能。
再說班委，班委們大都很負責，我們聯系都很緊密，都在以自己的實際行動為班級奉獻著。但還是有個別的`班委對工作不重視，對自己的學習不上心。除了我以外的其他男生班委做的不足的就是到現在還沒能把咱班學生的名字記清�？偟膩碚f，我對班委比較滿意。
我自身而言，問題也有。比如，普通話不標準，不會拒絕別人，也不太會合理的分配任務。但我正在努力的學習、改正。
總之，一學期過去了，我看到了班級的變化，同學們更加積極了，同學們更加團結了，同學們敢開玩笑了，同學們臉上笑容多了，為之，我特別高興。好像我們的努力得到了回報。我相信我一定能得到同學們的擁護和支持，我們會本1308班會越來越好！
大一班長學期工作總結 篇3
從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。
縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1、軍訓的拓展活動。2、安慶師范學院第三十一屆運動會。3、團里以感恩教育的活動。4、籃球賽。5、迎新晚會等等。接接下來還有一個圣誕、元旦聯合節日。
這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位；第二：班長協調欠完善，班干交流不夠；第三：能力不高，班級凝聚力不夠好；第四：班級活動少且質量不高，沒有培養同學們團體精神。
一、課堂紀律
我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。
二、自習課紀律
我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。
三、關注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼于班級公告欄。
首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的�？傊熑涡牡谝�，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的`耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些�？偨Y以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!
其次是班干部的交流與班干工作的協調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。
大一班長學期工作總結 篇4
這個學期是大一的最后一個學期了，對于我來說這個學期是非常之關鍵的，通過上個學期的適應，我已漸漸地適應了這里的大學生活，對“大學”這個概念有了更深層次的認知與了解，對于“中文”這個專業我也也看得更加清晰與透徹了。無論是學習、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道，是我增長經驗，努力學習，提升能力的一個非常重要的學期。
在這個學期里，我的學習、工作和生活上都取得了一定的進步，同時也出現了很多的，需要去解決的問題。
一、學習上
這個學期開了兩門專業課，這兩門專業課分別是《系統解剖學》和《組織學與胚胎學》，說實在的一開始我根本找不到感覺，既不想死記硬背，有沒有理清心境，去思考，去記憶。到了最后，考前沖刺了，才晃過神來，考試還是要過的，終于死記硬背應付考試。出現這個問題的原因我覺的主要有兩方面：
第一、主觀認識不深刻，沒有危機意識。沒有形成好的'學習習慣和生活習慣，導致自己的學習狀況和老師講課的進度出現了嚴重的脫節。
第二、客觀上學習任務重，學時緊張，課外活動較多工作任務重。學習的時候不能做到心靜，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認識，容易沖動，情緒容易出現大的起伏人，際關系不能正確的處理。
上面的的這些都影響著我的學習，最終體現為學習成績不理想。下個學期我會積極的去面對這些該解決的問題，調整心態，強化危機意識，將個人的行為與責任聯系在一起，努力改變上學期的狀況。
二、工作上
衛生方面：班級宿舍衛生整體狀況良好，在歷次衛生評比中均列前茅。在這個學期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7、8、9班學生宿舍衛生評比活動”，優化的宿舍的環境，培養了同學良好的精神風貌。(在工作總結末尾附上《7、8、9班學生宿舍衛生評比活動方案》、《評比結果》、和《活動總結》。)
同時，我的工作也存在很多的問題。
首先，現在實行的是衛生小組長制度，但是生小組長使用率較低，導致小組長在同學中的威信度很低，加之個別小組長不負責任，導致衛生值日的時候，很多組員不去衛生掃除，只有個別組員打掃衛生。
其次，個別宿舍的衛生一直不好，存在個別同學生活習慣不良影響整個宿舍的現象。
還有，在集體勞動的時候，有些同學故意躲避勞動，當然還得感謝那些為集體付出的同學們。
三、生活上
生活上有很多不良的習慣，感覺自己還沒有找到真正的戰斗的感覺。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動。情緒時好時壞，容易影響學習。總體來講，比較浮躁。
對于學習上、工作上和生活上的那些問題，在新的學期里我會認真對待并努力解決和改正。新學期主要工作重點和學習任務會在我的詳細的陳述的。
大一班長學期工作總結 篇5
對班長來說，最主要的工作是管理班級同學們的出勤情況。剛剛開始接手工作的時候，就有幾個同學說，對出勤情況要松點，不要太嚴格。但我覺得，松也不能太松，畢竟輔導員強調過，出勤這方面還是要嚴格點。
在這學期初的課堂出勤的點名接交工作的時候，有時會出現一些情況，比如有個別的`同學沒來上課，但卻沒有及時地說明情況，像這些同學，我就發飛信詢問其原因，原因合理的話，之后再幫其把假條補上。但之后，通過開班會，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒人再沒說明原因而直接曠課了。這種現象在學期后期就極少出現了。
本學期，由于小甜吃了“培樂斯”面包，而中毒住院，在這段時期，班級的出勤情況稍有變動，但去照顧小甜的同學都有堅持來上課，有時候，早上一二節有課，有的同學(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來上課，有個別的同學實在是太累了，就讓其休息一節課，這也是情有可原的。
本學期班級同學除了吳蔚外，沒有人曠課。同學們最低的課堂出勤率為97.61%。早操出勤率最低為98.46%。值得表楊的是，我們班級有到場參加《第二屆國際模糊數學年會講座》的24位同學，都堅持到了會議最后，沒有人中途退場。
大一班長學期工作總結 篇6
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵，也很感謝大家給了我一個好的機會，能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班上同學服務的同時，自身也學到了很多課本上學習不到的東西。在這將近一年的時間里，我很開心，能和大家一齊攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活……
大一即將結束,從我的工作中做出了以下工作總結：
一、與同學相處這方面
作為班長，我覺得在人際交往這方面上受益匪淺。在以往的為人處事中，明白一個道理:只有了解了同學們的想法，從同學中來到同學中去，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。所以我在工作時，都是從這個角度出發，力求將工作搞得更加合理！雖然有些同學對我不滿，并朝我發火，我還是一如既往的友善的對她們，傾聽她們的意見是我的責任，說我軟弱，我不想對大家發火，但是，我們班的利益受到其侵犯我絕不允許。我想對后面轉過來的同學說，我們沒有排斥，我們是非常歡迎的，只要用心溝通。我們是一家人，我愛我………
二、和班委協調工作方面
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課，沒能同班委、其它班干認真管理好班同學的出勤、積極聽課、完成功課。在一些工作上，沒能很好地和其她班干做到協調工作，導致一些班干部產生無所事事的感覺，這是我以后工作應該重點改進的地方。
三、我們班好的特別
任課老師都說，我們班是一個很好的集體，比起其它班，到課率高得多，在對待專業方面有一股活力，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想，這就是我們班的最大優點，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的集體當中，看到自已班上的每一個人都能夠不斷的成長，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去！
這一學年中，我們班有好的果實，但也有不好的`苗頭。首先我從日常的生活中看到，現在有某些同學的學習態度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天不知道在干么子，平時學習不那么認真，考試都不在乎，以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么？社會是很殘酷很現實的，適者生存，弱肉強吃！我們都已經不小了，沒有本領，怎樣去找份好工作？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活？父母為我們負出了很多，我只想說，不要忘了，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢！
另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委工作做的不夠好，沒有充分的說明參加活動的益處。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我從不強迫大家，只求自愿參加，我想到大二了，很多活動都沒有我們參加的機會了！
四、下一步打算
xxx
以上就是我做得一些工作總結，還請同學們多提意見！我們的未來，你我共創！
希望在大二的生活中，我們班的同學，能夠更加懂事，能夠拿出我們08形設（1)班的風彩！我們08形設（1)班更加團結！我們08形設（1)班明天更好！兩三年后，無論是繼續升學還是工作，我都希望看到我們08形設（1)班人才輩出！把毛給~
大一班長學期工作總結 篇7
一、前言
懷著對大學生活的憧憬，我們闊別故鄉，卻偶然相遇在一個名為西工的大家庭中。相遇是一種快樂，更是一種緣分，我們共同構建了一個新的大家庭——經管120501班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。
秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的一個學期里，我們在輔導員曾老師、張老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的文體活動，豐富了同學們的課余生活。只為讓大家擁有更多的歡樂，把美好的瞬間定格在我們共同的家�，F將班級工作匯報如下：
二、工作具體情況
(一)班風學風
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面，通過平時的班級活動來促進同學們互相之間的了解和增進同學們之間的交流，同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種榮譽感和自豪感。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。這樣就逐漸形成了"嚴肅活潑，文明守紀，務實高效，開拓創新"的班風和我們自己的文明公約：
(1)求學，不時冷時熱，要持之以恒
(2)言行，不浮躁輕妄，要穩重踏實
(3)律己，不放縱茍且，要防微杜漸
(4)待人，不狹隘爭斗，要豁達利他
(5)遇挫，不自暴自棄，要自強不息
(6)受榮，不驕傲自滿，要謙虛謹慎
(7)受誨，不掩飾逃避，要改過加勉
(8)任職，不徇私懶散，要盡責為公
(二)班級活動與會議
本學期，我們班組織參加了很多活動與會議，下面進行展示：
1、第一次班會上，全體同學參加，張老師從學習，生活，愛情觀，價值觀，安全等方面對我們大學生活進行了講解，隨后主持班會，選舉我們的班委，大家在公平公正的原則下投出自己的一票，選出了他們認為可以為大家做貢獻的九個班委，隨后定出了班歌，會議在班歌中結束。
活動留念：
2、黨輔會上，兩名黨員輔導員對共產黨的知識進行簡單講解，并對入黨申請書的格式進行了講解并要求我們每個人寫一份入黨申請書，端正對黨的態度，體現班級積極向上的態度，隨后兩名輔導員與班委進行商討如何促進班級積極向上，并提出寶貴意見。最后對大家提出有關黨和入黨申請書的問題進行了解答。
3、第二次班會上，我們就前期工作進行了總結，向大家匯報了班級所完成的工作以及正在進行的工作，還有前期工作中出現的各項問題，隨后倡議大家對班委工作和班級目前出現的問題提出了建議和意見。最后對大家在后期工作中提出要求，要認真配合班委工作，提醒大家認真對待和活動與學習，在不耽誤學習的情況下多參與各項活動，提高個人素質與能力。
4、班委會上，我們就班委的分工進行了詳細安排，就班委在工作中的失誤進行反
省與討論，找出解決方案。并對班委提出要求，班委應該各司其職，認真完成好下發的各項任務。最后并對后期工作進行安排。把工作落實到人。一人主負責，其余人協助，所有人共同配合。
活動留念：
5、班主任見面會上，老師在百忙之中參加了我們的班會，由于老師之前做了手術，所以見面會開得較晚一些，會上同學們對老師進行了慰問與關心，之后老師對大家的學習、生活進行了了解，并對同學們所提出的問題作了相應解答，尤其是高數的學習方法進行了詳細的介紹。隨后對于本專業的發展前景與就業形勢進行了簡單介紹。會議在討論中結束，同學們受益匪淺。
活動留念：
6、我們的第一次活動是"我愛西工"，全體同學參加，我們以旅行團的形式參觀了我們學校校史館、兵器館和圖書館，并進入圖書館觀看了書籍，感受在圖書館中學習的氛圍，使大家對我們學校有了初步的了解，也對我校的學習情況有了了解。�；顒恿裟睿�
7、我們舉辦了第一屆電影節，觀看了"超級禮物"，主人公的精神感動著我們每一個人從一個無所事事的花花公子，隨意使用信用卡，隨心所欲，任意妄為。到后來學會堅持，學會忍受，再后來學會關心別人，最后學會了博愛。最終以自立、自強、自信、博愛的形象出現在大家面前，每一種精神與能力都感染著我們。電影結束后大家感受頗深，都從中得到了自己想要的東西。
活動留念：
8、我們舉辦了寢室文化節，大家接到通知后，各個宿舍認真準備著節目，緊張而有序的排練著�；顒娱_始前大家忙碌而有序的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置，各人有各人的'任務，所有人各司其職，會場很快就布置得溫馨有趣了�；顒娱_始時輔導員張老師參加我們的活動。活動中宿舍進行節目表演，展現各宿舍獨特風采。唱歌、跳舞、小品、話劇、各種風采展現將活動推向高潮，而后從中穿插小游戲，為我們的活動增加更多的樂趣。活動中，后勤小組認真無私的為大家服務著，舞臺布置，道具準備，給節目順利進行提供了保障。節目最后大家照相留念�；顒咏Y束后，我們又很快將會場恢復原樣。最后文藝委員組織召開活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現場秩序與現場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
9、我們舉辦了"揚帆起航"活動，活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。活動開始時班主任李明老師參加我們的活動，首先，我們為大家播放了我們之前所有活動的照片做成的視頻，每一個細節都被我們所記錄在視頻中，溫馨、甜蜜又幸福。隨后我們就期中考試進行了總結與分析，對此次考試不理想的原因隨機選出代表進行了分析并提出自己的改進措施。而后向大家展示大學四年的課程安排，簡單向大家介紹了今后課程與現在所學的課程的相關性，大家結合課程安排討論后各自說出了自己的初步規劃。由班主任李明老師根據課程安排和大家各自的規劃向大家簡述了如何規劃大學四年的生活以及如何提高個人自身素質和能力，使自己在不耽誤學習的情況下，擁有更高的個人素質和能力，增強社會實踐能力與社會適應能力，積累更多寶貴經驗，使大學生活充實而有意義。最后就大家對專業所提出的的疑問進行了詳細的解答。
10、最后我們舉辦了"期末總動員"活動。活動開始前大家緊張而忙碌的準備著，而后所有人一起幫忙進行會場布置。本次活動邀請了我們的輔導員曾靈秀老師、張洺銘老師、大二的國家獎學金、國家勵志獎學金的獲得者，以及大三的學姐和我們的黨員輔導
員，以及其他班級的部分慕名而來的同學�；顒娱_始時，我們為大家匯報了班級從開學到現在的所有工作，成果以及不足，和下學期的初步計劃。隨后有導員張老師對我們的班級工作進行了評價。表揚我們是一個團結的班、奮進的班。接著由黨員輔導員高昊學長、社團聯合會主席歐緒娟學姐、院科協副主席溫馥蓮學姐、大二的國家獎學金獲得者畢丹學姐、國家勵志獎學金的獲得者曹娟學姐、以及專業排名第一的苗苗學姐介紹他們的學習經驗和復習計劃。用他們的經驗告訴大家應該如何復習，怎樣學習。最后有大家進行提問，各位學姐學長進行解答。活動最后文藝委員召開了活動總結會，所有班委參加，對本次活動從開始的策劃、宣傳、準備、到活動期間的現場秩序與現場緊急情況的應對進行了總結與分析，找出工作中的不足，提出問題并解決。
11、冬至時，我們與人力專業其他兩個班共同組織了包餃子活動。目的只為讓大家在離開家后還能感受到家的溫暖。也希望能通過此次活動讓三個班的同學更加的團結，更加的相處融洽。
12、最后在平安夜時，我們三個班再次聯誼，舉辦了"平安夜晚會"�；顒忧捌�，三個班的班委進行分工，我們班主要負責前期的策劃以及采購工作。分工明確后，大家開始進行準備，活動策劃的修改、節目的收集整理、會場的布置創意、物品的采購，ppt的制作、各項工作都開展的盡然有序。晚會如期舉行，所有會場布置人員能很快的開始會場布置。晚會6:40開始，活動開始我們給大家每人分發蘋果，祝大家平安夜快樂。隨后為了和大家更好地相處，我們決定有求必應，希望大家能夠放開玩。當然大家肯定不會錯過這次機會。之后我們進行了"我愛記歌詞"的游戲，選出六組選手進行比賽，第一輪分別從簡單、一般、困難三個角度比賽。第二輪分別從影視金曲、流行音樂、經典老歌、中國好聲音四個角度進行淘汰賽。最后剩余兩組選手隨機選題進行比賽。游戲最終決出冠軍、亞軍季軍隨后并頒發獎品。游戲期間會場氣氛十分活潑。最后我們進行了"心有靈犀"小游戲，考驗大家的默契和表現力。左后我們還是像往常一樣召開總結會，尋找本次活動中所產生的問題，提出改進意見。
三、班級工作經驗(優點)
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，大家相互和諧相處，都能對班級的工作提出自己的意見和建議。我們從同學們提出的意見和建議當中整理并選擇出可行性最高的又符合我班實際情況的提議進行討論，把它當做下一期工作的指導。同學之間能互相幫助，互相促進。
雖然班委形成的較晚，在開學一個月后成立，但幾次的班委會議使得班委工作很快步入正軌，班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，積極配合班長和團支書的工作。班務工作有所提高，同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班級工作不足之處
1、有的同學在學習態度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網絡投入了過多的精力，導致學習不太認真，成績自然也不很理想，當然用手機看小說也屬于類似狀況。
3、個別班委成員總體表現不好，積極性不高，望得到進一步改善。
4、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
五、改進措施：
1、班委，社長多督促同學們上課認真學習，確保同學們的到課率，從而確保成績的有效提高。
2、多與同學交流，了解同學們的想法，使他們更加融入班集體。
3、有效的舉辦各種活動，使同學們對班級有榮譽感，自豪感。
4、多從正面引導，用真實的人的優秀實例去說服愛上網的同學，使他們認真學習。
六、結語
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/8，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，而且由于大家參加各種組織和社團，相信大家都結交到了新的朋友，為自己積累了更多的人脈。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。
在這個班呆了半年大家都學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。大家在半年來相互支持、幫助與理解，所有班委都會一如既往的為了我們的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我們大家相信，有了所有人的相互理解、相互配合，120501一定可以達到一個更高的高度。因為我們是"飛，同一班"。
最后，祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌。
大一班長學期工作總結 篇8
新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽！對此，我做了一些關于這學期的工作計劃：
一、運作班委會眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。
0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題！本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作，不會再讓別人說出掛名這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。
二、整頓班級班風這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。
在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優異的`集體是不允許出現紀律違規的現象。首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度！其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。動之以情，曉之以理，這是我對大家的承若，但是我還有就是先小人，后君子。
三、改變班級容貌我之所以說是改變班蓉。
是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。
我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態度就是明修棧道，暗度陳倉！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首這個問題是建工系每個班級的共同問題。
其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀這不是一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
大一班長學期工作總結 篇9
時間過的很快，大一的第一個學期已經接近尾聲。在大一上學期我榮幸的競選上副班長，在本學期即將結束之際，我把本學期的工作做個總結。我感覺在學習和工作上可能還存在這樣那樣的缺點的和不足。但是細細回顧這一期的工作和學習，我在老師的悉心指導和幫助以及同學們的支持與鼓勵下，我還是收獲很多成長很多�，F將這學期工作總結如下：
首先我是懷著一顆歉意的心來作這個學期總結的。在我競選班委之前，參加了我校學研會的面試。最后經過面試和實習，被主席團留下了。由于實習期任務較多，所以我感覺或多或少的把班級工作給落下了。主要表現在沒有及時向班長進行階段性的工作報告；沒有向班長及班委提出有意義的活動創意和提高班級建設的想法。意識到問題的所在后，我在下學期的工作中必須要做到及時有效的與班長進行班級管理中存在的問題的交流，并為班級管理工作的進一步完善貢獻自己的力量。
在過去的一個學期中，我們班級組織開展了多次班會和集體活動，并在這些活動中貢獻出自己的一份力。例如，協助班委組織每次班會，并就紀律問題在班會中多次提出；負責新生籃球賽啦啦隊的組織及帶領工作，這是與一班班長一起搞的，并配合文藝委員開展對啦啦隊的幕后工作，尋找、收集如彩筆，彩紙，膠帶等，并與體育委員一起進行籃球賽的主場布置；參加校學生會生活部組織校10級學生進行的“謝絕書桌涂鴉”活動，該活動有效的制止了個別同學的不良行為；最重要的是，我們班全體班委為提升班級的凝聚力，在一起協商的“班級運動周”，“班級學習周”等一系列的活動。同學們積極參加，該系列活動同學們很大的影響，并為同學們自己的大學生活增加了絢麗的色彩。
最后在談一下學習吧，主要就是我自己在學習上不能夠起很好的.帶頭作用，雖然說自己每天都能夠按時上課，完成作業，但就平時來說我對自己和他人對自己的要求相比還是比較低，結果導致了養成懶散的習慣。都說大學學習要靠自覺，但真正能做到自覺的還只是少數人罷了，而大多數人都是需要通過班委的管理督促，他們才會用心學習做事。我想這可能就是班委在今后的學習管理中應該注意的重點吧。
我希望在以后的工作與學習中，我能夠與同學們一起共同努力共同成長，在發揮自己長處的同時，能不斷改進自己的缺點和不足，也為10級化教二班更加美好，和諧，進步而努力的奮斗。
大一班長學期工作總結 篇10
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。
我們班委積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1、為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會集體制定了班規。
2、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
3、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。
4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
5、關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的.意見和建議。
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在lsquo;理解上的偏差rsquo;。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級�？梢哉f班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大一班長學期工作總結 篇11
這一學期就快結束了，要是用一句話來總結我擔任班長的工作情況的話，我會說：“我很幸福，我很知足!”
之所以這樣說是因為在這一學期里，我們全班同學在各方面的表現都很出色，并拿以往來比，都有了很大程度的提高和改善。在這里，我要謝謝072班全體同學，謝謝他們配合我的工作，沒有我們大家一起的努力，我們也不會有今天這樣一個積極向上、團結一致、和諧的班集體。
下面，我將分版塊來對我班在這一學期中的表現進行總結：
一、日常規范
這一版塊應該說是最基礎的，也是必須得做好的。而對于我班而言，在這一學期中，我們的早自習出勤率一直是保持在90%以上，有些時候還是有少數同學不能堅持來上。比如說，這學期每周的周三早上的第一節大節沒課，部分同學就在早自習的出勤率上就做得不到位，但后來提供一次班會的正面提醒，這些同學又加以改正。課堂出勤率就更不用說了的，我班同學這一點向來做的不錯。
寢室這一塊也做得不錯，和諧之家，優秀寢室，我班同學都有參與其中。搞好寢室衛生、無違規電器、不偷電，亂接網線已成為一種習慣，不需要多少強調，大家就會去遵守。寢室成員之間的關系也很和諧，大家在一起學習，一起娛樂，以往的那些不和諧因素都已逝去。唯一一點不足的就是男生寢室的打游戲問題。其實如果想把這一問題從根本上解決掉，不能說不可能，但至少會很難!只是說有個好的現象是拿以前相比，這學期打的越來越少了的，可能是因為大三了，專業課多了，各自也有了自身為將來發展的打算，沒有更多的精力花在游戲上了的。
二、班級活動建設
在這學期里，我班一共搞了三次活動，這三次活動分別是五月份的班級大聚餐、六月份的自制英文情景劇拍攝和期末的感恩老師。所有同學都參與其中，其目的是加強班風建設，團結同學關系，促進學風建設，以及學會感恩。
我們通過組織全班同學到熙街聚餐，然后集體環游大學城，加強了同學間的交流，增厚了班里同學之間的感情，讓他們感受到班集體的溫暖與快樂，這樣也就加強了班風的建設;在六月份初，我們全班搞了一次自制英文情景劇拍攝及制作活動，班里同學分為五組，每組都去自編自導自演了一部小的英文情景劇，并將其制作成為視頻文件，最后我們還評選出了最佳男女演員獎以及最佳影片制作獎。這次活動的舉辦，不僅給班里同學提供了一次將自己的所學投以實際運用，還培養了他們其他方面的能力比如說影片的制作要求懂得運用相關的軟件，團隊的建設要求他們具有良好的合作、溝通以及協調能力等等。
我一直堅信，懂得感恩是教育過程中必不可少的一項，尤其在中國當今這樣的一個社會大環境下。在班級管理過程中，我一直帶領著全班同學將感恩從口頭上的闡述轉移到實際履行中。在這學期課程結束的'時候，我班給每位任課老師送上一份精美的禮品并附上我們的感謝之情以及真摯祝福的話語，目的就是在于感謝老師們長期以來對我們班同學的孜孜不倦的教誨，同時也讓班里同學切身體驗、經歷感恩的過程，讓他們體會到班集體的優勢。對于教了我們兩年的張琪老師，班里同學跟他的感情很深，因為在這兩年里張老師給予我們的關懷，理解，信任，支持，包容等等感動了班里每一位同學，我們班又拍攝了一個視頻叫做“張老師，我想對你說”面對鏡頭，大家把一些藏在心里的真心話都說了出來，以表達我們對張老師的感激之情!
三、自我總結
人，總是經歷過一些磨練后，才會慢慢長大，慢慢成熟起來。我就是這樣。三年來，我在外語系，在這個XX級，在這個班里，我都經歷了很多事情，有歡喜也有困境，我從這些經歷中，慢慢總結，學會了很多，也懂得了很多。沒一學期結束的時候，我都會進行自我總結，發現自己的不足之處，以便下學期進行改善、提高!
這學期我最大的改變就是我加深了跟班里同學的溝通與交流。在以往的日子里，我總是忙于跟外界社會關系打交道，很少有時間來顧及到班里同學的感受。這一點也是之前我班出現的一些不和諧現象的原因吧，很慶幸我發現了這點的不足，并加以改善，通過慢慢的接觸，班里同學逐漸了解了我，理解了我，到最后變成支持我!而我呢，我逐漸意識到，班里每位同學都有其所長之處，都有可愛的一面。在這個相互溝通，相互了解的基礎上，我和班里的同學間的關系變得越來越深厚，有同學常會開玩笑的說，等明年畢業的時候一定要給我準備條吸水力強的毛巾，到時候給我擦眼淚!聽到這樣的話，很感動，也覺得很幸福，我知道班里同學了解我的個性，理解了我的難處，支持了我的工作!我愛這個班集體，我愛班里的每一位成員!
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