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      2. 六年級語文備課組工作總結

        時間:2023-02-07 21:56:17 工作總結 我要投稿
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        六年級語文備課組工作總結

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        六年級語文備課組工作總結

        一個學期來,我們六年級備課組的全體成員團結、互助、合作,不僅共同完成了學校布置的各項工作,還按照開學初擬訂的備課組工作計劃落實了每一個工作要點。現將一個學期來我們所做的工作總結匯報如下:

        1、統一課程進度,統一教學目標,統一命題,統一考試,體現了集體的智慧。

        2、積極探索語文閱讀教學的多種途徑,嘗試生本教育教學模式,抓好課堂教學的主陣地。

        3、我們備課組同仁們相互學習,相互幫助,精誠團結,樹立共同的目標,為學校的發展貢獻一份力量。

        4、加強了集體備課活動,為了提高集體備課的效率,經常相互聽課、評課、磨課、交流、切磋。

        5、組織好組內各成員積極參加學校的教學展示活動,高質量地開展好邀請課和公開課。

        6、四位老師分為兩組,每周一、三輔導優生,二、四輔導差生,在對待培優補差的工作時,毫無怨言。

        7、注重記錄反思,本期所有的老師都在不斷地反思自己的教學行為,在實踐研究中,努力提高課堂教學質量。

        8、認真領會生本理念,堅持一切“以生為本”的新型教學方法,努力使每一位學生成為善學習、能創造的人才。在生本理念的指導下,引導學生運用自主、合作和探究的學習方式,創造性地使用教材和進行課堂教學。

        9、我們互相學習好的教學方法,好的教學課件,來源于  http://www.ruiwen.com/wenshu/gongzuozongjie/好的教學經驗,發現問題及時探討。

        10、自從學校為年級組配置一臺電腦后,全體老師為了提高電腦知識與技能,努力學習,不斷地尋找機會學習使用電腦。如,從來沒有用過Word文檔的李海燕老師在出復習資料時,親自出馬,慢慢地用拼音打著字,不懂就問,那種認真地學習精神讓人肅然起敬。

        雖然工作的確做了不少,也做好了不少的工作,但是在工作的過程中也存有許多的不足之處。如:

        1、培優補差,時間倉促,方法不對。六年級的最后總復習階段才進行這一項工作為時已晚,我認為這項工作要從低年級抓起。

        2、年級間的語文活動開展太少,如作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽活動等。活動是學生學習的載體,活動是學生學習的靈魂,活動是學生寫作的源泉。

        3、互相聽課交流還是少了,本期作為備課組長的我上了五堂“生本”嘗試課,可是卻沒有認認真真在組里面聽其他三位語文老師上的課,下期一定注意改進。

        4、集體備課經驗不足,總感覺有時無法把握好到底怎么做才是正確的。由于我們集體備課只是最后兩個單元作了安排,許多方面還有待探索改進。

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