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2017年中學防災減災日工作總結
周昂學生的防災減災活動應該都接近尾聲了吧?關于工作總結你們都寫好了嗎?下面是應屆畢業生小編為大家搜集整理出來的有關于2017年中學防災減災日工作總結范文，歡迎閱讀!
2017年中學防災減災日工作總結【1】
為了堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。今年5月12日是我國第四個“防災減災日”。為切實做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作，努力提高全學區廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據縣教育局《關于認真做好20XX年防災減災日有關工作的通知》精神，我學區特制定本活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以保障學生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地預防和減少各類安全事故的`發生，創建平安、和諧的校園環境。弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
二、活動時間
20XX年5月7日至12日
三、活動領導小組
四、活動措施及內容
1.進一步提高認識，加強組織領導。高度重視安全教育主題活動的開展，要求全體師生牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全工作的一項重要內容。
2.加大防災減災活動的宣傳教育力度，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)5月7日前制定學區開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月7日，在校內懸掛橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(3)5月8日至11日宣傳防災減災知識。
3.開展防災減災系列教育活動。
(1)5月9日全體師生觀看防災減災教育宣傳片。
(2)5月11日利用國旗下的講話對全校師生進行安全教育。
(3)5月11日前圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題，刊出一期防災減災知識板報和宣傳櫥窗，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
(4)5月12日開展一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4.開展校園安全隱患排查和整改。
由主管校長、總務處、政教處組織相關人員對學校的教室、宿舍、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患于未然。
2017年中學防災減災日工作總結【2】
根據省和XX市有關做好“防災減災日”活動的精神和要求，海寧市結合工作實際，在全市范圍內開展了形式多樣、內容豐富的“5.12”防災減災日集中宣傳活動，并取得了良好的社會宣傳效果。
一、高度重視，精心組織，確保“防災減災日”各項活動順利開展。
為進一步增強全市廣大人民群眾的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高城市防災減災能力，為“平安海寧”建設夯實堅實的基礎。海寧市政府高度重視，成立了“防災減災”集中宣傳活動協調小組，市應急辦主任高云躍任組長，市政府辦公室副主任張彝、朱永強、市民防局局長祝金燕任副組長，市委宣傳部、市公安局、市民政局、市安監局、市衛生局、市科技局、市氣象局、市供電局等為成員單位，下設協調小組辦公室，辦公室設于市民防局。并專門召集市級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會議，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全市“5.12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展并取得實效。市民防局會同市應急辦在充分征求相關部門意見的基礎上，聯合擬制印發了《海寧市開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》的通知(海民防[xxx1號)。要求各牽頭部門和協助部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。并按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實加強安全教育和管理，確�；顒影踩行�。全市各鎮、街道，市級機關各有關部門和直屬有關單位，認真結合本部門宣傳教育特點，制定了各自的宣傳工作方案，細化了活動內容，形成了主要領導過問，分管領導負責，專人落實的工作格局。先后投入30余萬元用于宣傳經費，為全市“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。
二、扎實開展“防災減災日”各項宣傳活動，并取得良好社會效果。
根據《海寧市開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》，全市各鎮、街道，市級機關各有關部門緊密圍繞“關注生命安全、加強防災減災”這一主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社區、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的`防災減災宣傳活動。
一是組織開展主題集中宣傳活動。5月9日上午，市人民政府應急管理辦公室和市民防局聯合舉辦大型廣場宣傳，啟動了全市防災減災系列活動。市民政、科技、公安、衛生、氣象、安監等13個市級機關積極參與。廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細致觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，并互相切磋，不停地請教咨詢現場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次廣場集中宣傳活動，共展示防災減災圖板100余塊、發放防災減災資料、手冊1000萬余份(冊)、參與防災減災問答互動的居民群眾達1200余人次。
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二是組織社區開展宣傳教育活動。在宣傳周期間，各鎮(街道、開發區)向社區居民群眾開展防災減災知識講座、播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，并在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社區懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報。許村鎮防災減災知識宣傳走進專業市場，在中國家紡城里設置了30多塊內容涉及地震、煤氣爆炸等方面的應急逃生知識展板。人防(民防)宣傳首次走進市場展示。長安鎮專門印發《“5·12”防災減災日�？稾XXXX份，下發到村(社區)、中小學和企業，宣傳警報、地震自救常識、警報試鳴的音響信號種類，公示了鎮城區防空襲疏散地域和路線區分示意圖，�？蔀殚L安鎮區居民的“搶手貨”。海昌街道舉辦了主題為“不畏天災，科學應對”的抗震減災科普講座，中國科協老科學家科普講師團走進社區普及防災知識。中國地震局研究員徐XX老師介紹了今年以來全球發生的地震災害情況，干部群眾進一步了解地震發生的原因，什么叫震級、烈度、如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。斜橋鎮的防災減災宣傳活動走進企業，在達利制衣有限公司向工人發放防災減災宣傳資料，開展防災減災宣傳圖片展示和疏散演練。鹽官鎮則在“5.12”的晚上放起了科普電影《突發事件的應急自救》，300余名群眾觀看。并將防災減災圖版式展示放進社區與學校。
三是組織學校開展宣傳教育活動。市教育局組織全市學校開展了防災減災主題班會、課外活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，布置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識墻報。“5.12”當天選擇了2～3所初級中學進行防災減災應急疏散演練。市第一初級中學、南苑中學、紫微高級中學、獅嶺中學等學校通過多次演練，提高了疏散速度，優化了疏散方案，學生的防災減災意識得到加強。
四是組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片，并組織對全市防災減災工作以及集中宣傳活動進行宣傳報道。市民防局以海寧日報專版的形式，向全市廣大讀者和受眾介紹防災減災日常知識和人防(民防)相關知識，并充分結合今年5月12日首次試鳴防災減災警報這一舉措，向廣大居民群眾刊發試鳴公告和對防災減災警報與防空警報信號的識別方法。
今年的“5.12”防災減災日宣傳活動周期間，廣場宣傳聲勢浩大，知識�？肫笕霊簟崙鹧菥毘尚黠@，全市各鎮、街道人防系統會同有關部門全力動員，開展3D立體式的防災減災宣傳教育，收到了良好的效果。實現了防災減災宣傳由單一到立體，由一個中心到全面開花的轉變，創新了宣傳工作方法，推進了全市人防(民防)、防災減災知識的普及教育，推動了防空防災宣傳的深入開展。
三、以“防災減災日”宣傳活動為契機，大力推進防災備災工作深入開展。
在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，全市各鎮、街道，市級機關各部門還以當前“世博安保”工作相結合，進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。
2017年中學防災減災日工作總結【3】
20XX年5月12日是我國第六個“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育建立和諧校園，防災減災，勝于救災;總結經驗，吸取教訓。學校是人員最集中場所之一，特別是中小學生體質還相當柔弱，抵抗力非常有限，一旦發生大的水災、火災、、地震、重大突發性災害等，極易造成重大傷亡。因此，當自然災害降臨時，逃生和自我保護意識就顯得尤為重要，為使大家應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握災害來臨時最有效的逃生方法，學校今天上午舉行了全校師生防震逃生演練。演練中，教師沉著鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：
一、領導班子重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、認真籌劃，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了認真的講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，搶先出教室，不得重返教室，不得喧嘩、不開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。各位領導到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果良好
校長下達命令：“演練開始：請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，(兩次演練從組織到演練結束只用了15分鐘。)演練按預案進行，整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、觀看安全教育片，提高防災減災意識
組織學生觀看《安全專題教育片，知識守護生命》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，為學生講述的是用知識守護生命的道理，倡議小學生都進行應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結就勝利的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的'意義。
五、以教育講座宣傳，學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
3、利用遠程教育組織學生收看“地震來了該怎么辦?”網絡視頻，了解地震的發生與避震措施，發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生學到了知識，增強了團結意識。
4、組織學生聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
5、組織學生學習“防震減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
六、以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災的技能
為進一步提高全校師生的防震減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
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