暑期工作總結（精選12篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的暑期工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期工作總結 1
按照市規劃局的統一安排，6月2日至8月30日，我有幸參加了為期兩月的縣區業務骨干干部培訓鍛煉。通過這兩個月期間的學習，感受到市局領導著眼于大局、培養業務骨干的遠見卓識，同時也初步了解了市規劃局各個部門的具體工作、開闊了眼界、提高了自身的綜合能力。通過參加此次業務骨干干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識等方面的知識有了一定程度的提高；感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角�，F就有關情況匯報如下：
一、通過培訓，使我進一步增強了對城鄉規劃學習重要性和迫切性的認識
此次培訓，市局領導在百忙之中抽出時間給我們進行授課講話，不僅體現了市局領導對培訓班的高度重視，而且更反映了市局領導對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。王局長為我們送上了“多看、多聽、多想、多學、多交朋友”的12字諍言；李局長全面講解了市局的工作流程以及工作思路和方式，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了城鄉規劃學習的重要性和迫切性。認識到加強城鄉規劃學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不
負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、工作鍛煉情況
在市規劃局工作鍛煉期間，我主要在規劃局所屬的四個科室和一個分局進行了工作鍛煉。為了盡快的進入工作角色，我首先查閱了規劃局近些年的文件，詳細了解了規劃局辦理選址意見書、建設用地規劃許可證、建設工程規劃許可證、建設工程竣工規劃驗收合格證等業務的程序，虛心向市局主管領導和工作人員請教。經過一段時間的學習，我熟悉了市局的審批業務后，積極投入到工作中，協助工作人員辦理審批、備案業務。
為了全面學習到更多的工作，我與這些科室、單位的工作人員進行了廣泛而深入的探討，相互交流經驗、探討問題、尋找差距。從而詳細了解了他們的工作情況和工作方法，學到了一些好的做法。另外，為了增加感性認識，我跟隨分局工作人員深入到施工現場，實地參觀學習。在鍛煉學習期間，我除了積極工作，還利用一切機會宣傳我縣。主動向市局工作人員以及接觸過的房地產開發商、施工單位介紹我縣的情況，宣傳我縣各方面的優勢和招商引資的優惠政策，竭力使他們了解我縣，吸引他們到我縣投資創業。
三、通過培訓，使我感到了責任重大
“百姓無小事、工作無小事”，兩個月的'體驗，使我深刻了解“工作第一線”的含義。角色的變化使自己從理論的“換位思考”轉換為實際操作，從而對市局的工作多了幾分理解和感受。面對紛繁復雜的問題，我努力在工作中遵循“程序不變、
特事特辦”的理念，采取靈活的方式處理、解決問題。同時進一步感受到了市局在工作上對縣區援助、幫扶的重要性。
總之，通過兩個多月的外派鍛煉，我受益匪淺，深感與市局相比我縣在很多方面存在差距�；厝ズ螅覍⒃谧约毫λ芗暗姆秶鷥雀倪M工作，奮發努力，為我縣城鄉規劃建設做出自己應有的貢獻。
暑期工作總結 2
根據市委組織部的統一安排，我于20xx年7月選派到xx區田鎮街道辦事處xx村任職鍛煉學習。
xx村，共有村民175戶，410人。村民的人均純收入接近9000元，主要經濟來源有三種：
一是外出務工經商，約占總收入的60%;
二是農作物種植和養殖業收入約占30%;
三是政策性補貼收入約占10%左右。村里現有黨員19名，設有3個黨小組、3個村民小組和理財小組。
任職兩年來，在市、縣兩級組織部門的正確領導下，在鎮和村同志們的幫助下，認真按照市委組織部提出的“五好”要求，加強學習，努力工作，自覺遵守基層的各項規章制度，較好地完成了各項工作任務�，F將兩年來的工作情況匯報如下：
一、加強學習，提高自身素質。
提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習，所以，我把學習放在首位。我深深地知道作為一名從機關到農村任職工作人員，要想在農村這片廣闊的天地上有所作為，必須先靜下心來加強學習。期間，除主動參加各項組織活動，虛心向領導和身邊的同事們請教外，我還主動參加了市委組織部組織的到村任職干部培訓，并利用業余時間，重點學習了農村基層黨組織建設和基層民主政治建設、有關農業農村方面的政策和法律法規知識、中央一號文件、《xx市村“兩委”換屆選舉工作有關規定》及村民自治的相關內容、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等。通過學習，開闊了視野，增長了知識，思想得到更好的進步，服務基層的`認識和履行職責的能力得到增強，政治理論和業務水平得到提高，為到村里開展工作奠定了優良的基礎。
二、轉換角色，增強服務認識。
作為村黨支部副書記，從職務和職責上來說，就是主動協助村支部書記完成好支部的日常工作。在工作中，擺正位置，找準坐標，分清職責，掌握分寸。做到主動主動，認真負責，服從而不盲從，工作到位而不越位，求實而不死板，竭力當好書記的參謀和助手。主動配合村“兩委”開展工作，以為農民群眾服務作為工作的出發點和落腳點，態度和藹，熱度服務，真心誠意為人民群眾服務，受到了群眾的一致好評。
三、腳踏實地，認真完成工作。
自到村任職以來，自己克服交通不便和生活中的種種困難，鋪下身子，安心基層，腳踏實地，認認真真地工作。兩年來，除主動協助書記完成好支部的日常工作外，還完成了以下主要工作任務：
1、加強調研，掌握實情。熟悉村里的日常工作內容和程序，詳細掌握村里的發展規劃和村民在生產、生活中需要解決的困難和問題。經常向村兩委成員請教開展農村工作的方法，虛心聽取他們的意見和建議，認真研究分析，制定符合實際的工作計劃和措施。
2、主動參與了村“兩委”換屆選舉工作。工作中充分發揮了“宣傳、指導、督察、協調”作用，確保了xx村“兩委”換屆選舉工作的圓滿完成。
3、協助村委實施了新建住宅樓工程。根據自己過去所學過的專業知識，在工程預算、招投標和施工管理中主動提出一些合理化建議，確保了工程施工質量。該工程于20xx年5月18日順利開工，共建10幢240戶，建筑總面積33000平方米，計劃今年下半年全部竣工。該工程的順利實施，將極大地改善村民的住房條件和生活質量。
4、主動宣傳黨的強農惠農富農新政策。傳播農業新技術，提供致富信息，引導群眾進行農業結構調整。全面落實“秸桿禁燒和轉化利用”工作，連續兩年全村實現“不點一處火，不冒一處煙”的任務目標。
5、協助村委開展城鄉環境綜合治理工作。認真貫徹執行縣委、縣政府關于“深入開展城鄉環境綜合整治月活動”的會議精神，在xx村扎實開展了環境綜合整治工作，并對存在的問題進行了及時整治。
6、深入開展“創先爭優做先鋒”活動。多方呼吁，主動爭取資金，熱心為困難黨員解決實事難事。連續兩年的春節，都走訪看望了村中的家庭困難戶和老黨員，并送去慰問金和糧油等生活用品，把黨的溫暖送到群眾中。
四、收獲、體會與打算
通過兩年來的任職鍛煉，在與村民面對面的交流中，與他們建立了深厚的感情，積累了寶貴的基層工作經驗，提高了做好群眾工作和解決問題的能力;增強了吃苦耐勞和克服困難的毅力，以及服務和奉獻個認識;豐富了自己的工作閱歷，工作能力也有了較大提高。
我深深地體會到，要想做好農村工作必須要做到“四心”。
一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向群眾學習。
二是要耐心。因為耐心是把事情做好的重要前提。
三是要熱心。要熱心的加強與基層群眾的溝通，求得他們的理解與支持，尤其要爭取村委班子的支持和群眾的理解，才有堅強的后盾。
四是要細心。做到心細而周密，認真而不得有半點馬虎。
兩年來，在各級黨組織和領導們的幫助支持下，我雖然做了一些基礎工作，取得了一些成效，但也存在著一些不足：
一是政治業務素質和理論水平還有待于進一步提高;
二是開拓創新認識有待于進一步增強，這些都是我今后需要改進的方面。
在今后的工作中，我將繼續保持與xx村的感情聯絡，不管是在政策方面，還是農業信息方面盡可能的提供一些幫助。工作中，我將取長補短，恪盡職守，認真把在基層學到的理念和知識充分運用到工作中去，以實干的精神和創新的思維，推動工作再上新的臺階。
暑期工作總結 3
幼兒園暑假工作在信息暢通、安全第一、修繕更新的指導下嚴密有序地開展，現對暑假幼兒園工作對如下簡要梳理：
一、安全重心，多舉并進
幼兒園學校安排教師值班、行政帶班值日護校，保證暑假工作信息暢通，保證校園及財產安全。幼兒園在期末當天對全體學生進行了安全教育（特別在防溺水、食品、交通安全方面作了特別強調），并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作，班主任分發了告家長書。幼兒園全力排查、維修校園用水、用電系統，保證使用安全。并全面更新、升級校園監控設備。
二、建設修繕，設備更新
為了進一步改善學校辦學條件，美化校園，提高學校辦學品味，為師生創造優越的學習、工作環境，幼兒園利用暑假時間積極做好校舍維修工作。
1、對幼兒園的`各個班級進行修飾，營造一個嶄新的環境，讓幼兒在入園時耳目一新。
2、操場上新增一片遮陽鐵皮，利于幼兒無論晴天雨天都可以自由活動，做操，讓教師的工作環境更加舒心、
3、為花壇除草。
經過修繕，幼兒園變得更加優美舒適，為師生的工作、學習創造了良好的環境。我們以全新的面貌迎接新學年的到來！
三、訪談教師，體貼民心
根據教委辦開展教師暑期三訪三創的活動方案，幼兒園行政人員對每位教師進行家訪，訪談，認真傾聽教師的心聲、要求和對幼兒園的意見。
暑期工作總結 4
又過完了一學期的大學生活，感覺時間過得很快，要在這么短的時間內把握好學習的機會和難得的學習氛圍。話說回來，今年放假回家后，通過各種渠道打聽哪里有招臨時工的地方。終于，過了三天，我在鎮上找到了一家酒店，正在招聘大量臨時工。第二天，我踩著自行車滿懷期待地去看作品。進這家酒店的時候，里面的裝修還是很漂亮的，讓我覺得很豪華，但那只是一家三星級酒店。酒店中餐部經理簡單問了我幾個問題，然后帶我去辦了一些手續。之后，就讓我第二天試著工作。
第二天準時到了酒店，穿上工作服，看起來還不錯。他抖擻精神后，去中餐廳聽指示。餐廳部長看到我后，我打了個招呼，然后她教了我一些東西。比如各種盤子和玻璃杯放在哪里，餐具怎么放在桌子上，桌布怎么鋪，上菜的一些細節。當部長說類似的話時，我努力回憶起她說的話。在這里認識了很多新同事，感覺都很好說話。部長還讓一個同事先介紹一下我(我叫那個同事師傅)。酒店營業時間到了，客人陸續進來，我緊張的不知道該怎么辦，該怎么辦。師父一邊做一邊認真教我。明白了就開始做，讓自己快點做。第一天，我學到了很多，卻發現有這么多知識。作為一個平時的消費者，真的不懂這些東西。但是一天站了八個小時，腿真的很酸。
晚上回家洗完澡，放一桶熱水在里面，然后用來泡腳。第二天醒來，不怕腳痛�；氐骄频辏腋兄x教我怎么做的同事。這一天酒店挺忙的，還不知道怎么上菜，就站在一邊不知道怎么反應，不知所措。但是新同事并沒有責怪我，而是耐心的教我，遇到這些同事我覺得很幸運。日子一天天過去，我漸漸學會了一切，開始熟悉了。在這里工作，感覺越來越像一個真正的服務員。我和我的同事、部長和經理相處得很好，我很高興在這里工作。但是，客人很多，會有各種各樣的客人。有些客人只要你一點點的事情做不好就會狠狠地罵你；有的`客人會有很多要求；有的客人很善良，不會因為你的錯誤責怪你，會安慰你；我見過同事因為被客人罵了幾次而不開心，我也被客人罵過，真的很難受。但畢竟客人是神，沒理由罵別人。
在這一個月里，我接觸了很多人，使我的知識增長。還有一次我和一個外國人用英語聊天，我很高興用英語說話，這激勵我學好英語。平時英語很差，心里很糾結。我很努力，但還是失敗了。下學期英語四級就要到了，所以我們必須努力學好英語。過了這個月，覺得自己長大了，做什么都成熟了。如果下次有機會，我還是會在那家酒店工作。因為這不僅僅是一份工作，更是一種與人接觸更多的體驗，可以提升人生閱歷，讓自己在同齡的時候變得更優秀。你在這里學到的東西在學校是沒有的，機會越來越少。畢業后直接進入殘酷的現實。我認為這是一個帶著目標工作的好方法，因為這就是我。累了就想到這個目標，讓我神清氣爽，繼續工作。今年夏天的社會實踐很有意義！
暑期工作總結 5
一、當前寧晉教育現狀的認識
2年來，在程局長領導下的寧晉教育發生了質的飛躍。2年來，寧晉教育取得了一個又一個的好成績，推動了一個又一個的臺階。品牌學校的創建，高考的連續突破，尤其是今年的真正清華生……種種跡象表明，寧晉已經邁入全市教育強縣，這些與以程局長中心的教育局領導和廣大一線教師的努力是分不開的�；仡欉^去，校本培訓的開展，周六大講堂的推行，合理評價考核的實施，筆記本的管理以及品牌學校的創建等方法的實施，對提高寧晉教育教學質量奠定了堅實的基礎。干部交流，頂崗支教，區域擴容，鄉鎮集中等對教育資源的優化整合對寧晉教育教學質量提高起到了堅實的支柱作用。我相信，在未來的3-5年里，寧晉教育一定會發生更大的變化。
二、過去取得的.一小部分成績
在以前的努力下雖然取得了一點小小的成績，嘉獎的獲得，優質課的成功，兼職教研員的榮譽加身，以及這次縣統測的成績。這些成績的取得與平時對教育的愛，對學校的愛，對學生愛是分不開的，但是這些還遠遠不夠，我做的還遠遠不夠好，面對新形勢，我要更加努力，加強自身道德，業務等方面的學習，努力使自己成為新形勢，新機遇下，最先接受挑戰，并有所突破的教育人。
三、自身存在的很大問題
反思自己幾年來的教學工作情況，我發現我存在有一些制約我自己發展的問題癥結。癥結所在：
1、信心問題，對自己沒有深刻了解，不敢為思想嚴重，制約了自己做事的信心，從而制約自己的發展。
2、思想問題，對工作缺乏激情，挑肥揀瘦，世界觀和價值觀發生偏差，導致自己存在得過且過，應付的嚴重思想問題。
3、能力不足，平時不注意加強自身學習，不思進取，遇到事情，頭腦不能冷靜處理，做事無章法。
4、師德弱化，面對繁雜重復的教育，心中出現了放棄的念頭，導致師德退落，不能做到真正為人師表。比如上課偷懶，監考不認真，上班隨意遲到等這些都嚴重制約了我自己的發展。
5、和事老問題（和諧問題），對學生的事情，學校的工作，不能認真對待，不能公平對待，存在差不多算了，較真干什么的嚴重落后思想，這些是不可取的。
四、切實可行的整改措施
針對以上自己存在的問題，我深刻反省，制定了以下切實可行的整改措施。
1、在思想上，緊緊圍繞在“為教育事業獻身”周圍。
2、在行動上，堅決落實教育局的三個禁止，三個進取和三個不要3、在教學上，務必勤懇努力，始終堅持學生為教育根本的理念。
具體我要這么做：
首先：要加大師德建設，素質教育推進和常規教學能力的力度建設。樹立正確的教育理念和正確的思想，立足校本教研，完善自我，充實內涵，提升品位，并在此基礎上，努力擴大對學校教育資源的應用。因此，我們要特別增強事業心
和責任感，加強學習，要抓重點，抓方法，抓思想建設，要不斷轉變觀念，更新知識，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀。在一切教育行為上，做到教學工作實事求是，促進學生全面、和諧、主動、生動發展。我們要時刻銘記，我們的教書育人工作，要對民族的未來負責，要對學生的終身著想，要讓每一個學生都能挺起胸膛，讓每一個學生都能學好，讓每一個學生都能說“我能行”。只有我們明確了自己的職責，注重了人文關懷，安教、樂教、善教的教風才能漸濃。在工作中要實行以人為本，確立人文管理核心，不斷優化教育教學。如通過“我能行”的自信教育，實施學生自主性評價策略，在針對性、實效性、主動性等方面，形成德育工作新的生長點，切實加強學生的養成教育，促進了學生德育建設。
其次：“學為人師，行為世范”。正人先正己，要求學生做到的，我必須躬身歷行，以身垂范。在學校，從穿衣，行走，辦公，聊天……等每一個小節入手，來影響學生，不讓學生在背后說三道四。只有我們教師們有不甘落后、勇于奉獻的精神風貌，學生們才會明白學習的真諦而不至于荒廢學業。
最后：程局長說：教育需要“厚德，自強，創新，爭先”。而教育是一項事業，事業的意義在于獻身。教育是一門科學，科學的價值在于求真。教育是一種藝術，藝術的生命在于創新。所以我要讓“厚德，自強，爭先，獻身、求真、創新”的十二字方針牢牢記心中，讓十二個字時時提醒我作為一名教師，而應該怎么做。要始終努力，始終如一的做好自己的本職工作，探索出一條更加符合寧晉教育現狀的全新教學模式。
五、今后為教育發展自己需做好這些
一滴水仰仰頭就是一片藍色的大海，一粒沙抖抖翅膀就是一片金色的大地，一片葉敞開胸懷就是一片生機盎然的綠洲；一個人如果心里始終裝著愛，裝著事業，裝著責任與奉獻，那他就是一抹陽光，可以給別人帶來無限的光明和溫暖。
有鑒于此，我要制定自己的努力目標，努力方向。我要量力而行，不能好高騖遠，要有切實可行的追求目標，追求的目標要有一定的高度。目標要定，并且定了就要辦，不能搞三分鐘熱度，不能搞形式主義。所以我制定了自己的努力目標，在教學效果上向李凱寧老師學習，在教學方法上向趙險峰老師學習，在教學態度上向賈愛強老師學習。李凱寧老師看似隨意的教學下是嚴謹的教學行為，只有對學生嚴，才能讓學生更好的利用時間，充分的發掘自己的潛力，這一點在幾次考試都充分顯現出來了。趙險峰老師對待工作認真負責，世大家有目共睹的，趙老師的教學成績也充分說明了這一點，只有對工作的認真，對學生的認真，學生才會信師，信道。賈愛強老師那細致入微的工作態度，和藹可親的面容和兢兢業業的教學之路是每一個在座的老師都可以看到的。
教育為了什么？從教以來這個問題就一直縈繞在我心頭�！皞鞯馈⑹跇I、解惑”只是教師應盡的本分。讓學生“學會做人、學會做事、學會求知、學會合作”對鮮活的生命個體來說也遠遠不夠�！敖逃仨殲樯鐣髁x現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義建設者和接班人。的教育方針”似乎只注重了客觀需要，而忽略了作為教育的主體人的主觀需求。我以為，教育的首要任務是筑就孩子的終身幸福！我要以筑就孩子的終身幸福為目標而努力。
暑期工作總結 6
回首過去一年，作為一名研究生，我覺得自己過得是比較充實而有意義的，有很多收獲，學到了很多新的知識，總的來說自己成熟了很多。我對自己過去一年的學習、生活、科研及社會工作等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足。
1、思想方面：
我一直對自己有較高的要求，始終高標準要求自己。我注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。
2、學習方面：
我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西。
3、生活方面：
我嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。作為班里的學習委員，我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長；我也是學院研究生會的一名副主席，主要負責學術部，平常積極參加學校的文體活動，積極開展一些對同學的科研工作有幫助的.活動，如研究生經驗交流會等，拉近學院研究生之間的關系，讓同學們有更多的交流機會。
4、科研方面：
前期一直在實驗室幫助同組師兄師姐做實驗，學習到許多寶貴的實用知識。目前在做活性炭再生的相關實驗，平常也會查看一些近期的相關文獻，不斷地學習借鑒新的理論和方法。
當然，我也存在一些不足之處，例如，有時工作還缺乏主動性和創新精神，這是我在以后要特別注意提高的地方。我在總結過去一年的同時也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力應放在科研任務和完成畢業論文上，但我要合理安排好實驗時間，繼續配合院學工組的老師做好學生工作，并且起到模范帶頭作用，時刻記得自己是一名中國共產黨員。
暑期工作總結 7
幾天來的研修生活很快就結束了，聽著專家們的精辟獨到的講座，欣賞著同伴們思想飛揚，文字優美的文章，交流著教學中的困惑……一路走來，我忙碌著、勞累著，卻充實著、收獲著，我們每天累著并快樂著……因為，我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修，我全面提升了自己的基本素養和業務綜合能力，對于個人今后的發展起到了積極的促進作用，對教育教學工作也有了一種新的理解。
一、勤勤懇懇，積極研修
在研修過程中，我堅持每天進行網上學習，認真觀看各個專家的視頻錄象，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的'提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論，豐富了教學經驗,為今后從事語文教學和班級管理工作,進一步提高課堂教學效益打下了良好的基礎。同時也結識了許多優秀的教師，開闊了視野，充實了自己。
二、受益匪淺，感受頗深
我勤勤懇懇的研修學習，提高了自己基本素養和業務綜合能力，我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業反思了以往和展望即將啟動的教學改革;通過網上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系,都使自己對語文教學與教研工作有了新的認識與思考。
三、繼續努力，力求完美
在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養的提高而不懈努力。網絡研修是良師益友,是提高教育教學的水平的一大基石。我相信只要我們用心，中國教師研修網會成為我們前進的基石，網絡研修學習會助我們乘風破浪，飛向成功的彼岸。我堅信：我研修、我進步、我快樂！
總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現在已經嘗到了網絡研修甜頭的我來說，在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網絡研修中來，不斷的提高自己的教育教學能力，讓我們與網絡研修同行！讓網絡研修因我們而精彩！
暑期工作總結 8
古人說:逝者如夫，不舍晝夜。短暫而難忘的實習之旅轉瞬即逝，其間的感覺就像五味瓶有甜的，有酸的，有苦的，有咸的，在每天緊張而充實的工作環境中，我經歷了一個月的實習�；仡欉@一個月的實習，內心充滿了激動，也讓我感慨無限。
就業環境不容樂觀，競爭形式越來越激烈，面對焦慮和壓力，有像我這樣的大學生選擇社會實踐工作。雖然工作實踐很短，但在這段時間里，我們可以體驗到艱苦的工作，鍛煉意志品質，積累一些社會經驗和工作經驗。這些經歷是一個大學生所擁有的。無形資產，真的到了關鍵時刻，他們的作用就會顯露出來。
大學生除了學習書籍，還需要參加社會實踐。因為很多大學生都清醒的知道兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢人不是現代社會需要的人才。大學生應該在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化為實際能力，要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經驗的手段，更重要的是，抓住機會培養自己的創業和社會實踐能力。
如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學生，只要能負擔得起，就要抓住一切機會，正確衡量自己，發揮自己的長處，讓自己在步入社會后盡快走上正軌。
這個認識時間是一個開始，也是一個起點。相信這個起點會促使我逐漸走向社會，慢慢成熟。
作為在校學生，大一期間參加社會實踐是難得的機會。掌握了基本的`理論知識后，就可以很快付諸實踐。鞏固學習成果。同時在大三的時候可以對所學的東西有更深的了解，方便更好的學習。這是學術優勢。更可貴的是，我們在實踐中變得更加成熟，無論是精神上還是心理上。因為我們一直生活在校園里，一直有老師、父母、同學的照顧，生活可謂無憂無慮，很少接觸社會，很少吃苦。在這次酒店實習中，我們受到了困難時期的嚴峻考驗。通過這次實習，我對酒店的組織架構和業務運營有了全面的了解，認識了各種各樣的客人，認識了很多好同事和朋友。他們讓我對社會的理解更加深刻，開闊了我的視野，教會了我如何適應和融入社會。
作為一個還沒有離開校園的學生，我知道有很多東西要學，我將要踏入的工作有太多的陌生感和神秘感。在這種矛盾心理的推動下，我對迎接它充滿了信心和期待。剛來酒店的時候，被它神秘的色彩、清新的空氣、優雅的環境深深吸引，很高興有機會在這個地方實習。來酒店安排崗位的時候發現自己并沒有太大的優勢，理論知識和現實差距還是很大的。一切都需要重新研究和探索。所以讓我選崗的時候，我選了收銀這個崗位，因為它接觸客人多，工作時間短，對我來說是一個絕佳的鍛煉機會。在工作中，雖然我只扮演一個普通收銀員的角色，但我的工作不僅僅是收錢這么簡單，還有一系列復雜的手續。在這一個月的工作中，我發現無論是繁重、忙碌還是清閑，我們都應該能夠自由地做好一份工作，應該以積極的心態去完成每一份工作，而不是因為工作量的比例而抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更應該做的不是把事情想得太壞，而是每天保持一個良好的心態去面對球隊。因為快樂的心態會讓我們覺得工作很累很無聊。
在工作中，我努力學習自己的商業知識。在領班的培訓指導下，我很快熟悉了酒店的基本情況和收銀員的崗位流程。從理論知識到實際操作，從前臺到前臺，一點一點的學習積累。不一會兒，我就掌握了收銀員應該具備的所有業務技能。
實習占用了我們大學的最后一個暑假，但這和以前的暑期工作不同。在工作過程中，我們并不是單純的出賣自己的勞動來換取報酬，而是把自己作為酒店的一員，與各個部門的同事緊密合作，維護酒店形象，創造最大的效益。實習期間，我們不會因為是本科生而受到特殊禮遇。和其他員工一樣，我們開始了解酒店的基礎知識和自己的工作，偶爾也會犯錯，沒人會站隊。作為酒店的一員，穿著制服，就要處處維護酒店的權益，與酒店緊密聯系，熟悉酒店的信息，一言一行都代表酒店的利益，時刻宣傳酒店，提升酒店和自身的形象。實習期間，我提前接觸了社會，了解了目前的就業情況，并對自己近期的就業計劃做了提前規劃。通過這次實習，我找到了自己和酒店的契合點，為我的就業方向提供了指引。此外，酒店的人才培養體系為我們提供了大量的學習機會和就業機會。實習其實就是一次就業演練。實習期間，我發現學習不僅充滿了課堂，社會也為你提供了更多的學習機會。但是，這個學習資源需要你的篩選。不像我們班，老師總是教我們真正的真理知識。但是社會提供的學習資料更及時，效率更高。學習機會總是在生活和學習中得到豐富。
暑期工作總結 9
一、實踐目的：
利用暑假回家的機會與父母進行深入談心活動，向父母匯報自己一年來在學校的學習和生活情況；了解父母過去一年的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母多年來為自己學習和生活做出的付出以及其他有關方面的情況。號召廣大青年學生通過活動，要學會感恩，并通過自己的努力，回報父母，回報社會。
二、實踐方式：
深入進行感恩教育,開展與父母談心活動
三、實踐內容：
利用暑假回家的機會與父母進行深刻的談心活動，向父母談一下自己的想法，以及在生活中遇到的事情，以及學習上的困難，自己的狀態的好壞，畢竟"父母吃過的鹽比我們吃過的米還多"，他們會有更多的生活經驗給我們，讓我們能更好地解決問題，更好的面對世界的競爭，雖然很多時候父母的想法已經與世代的步伐不大一樣，但是，還有借鑒的可能，父母的想法可能與你的不一樣，父母可能有與自己意見不合時，要通過談心，來把意見統一。所以，我們要通過，與姆進行深刻的談心，叫父母了解自己的想法，叫自己的父母明白自己想法的可行之處，避免與父母矛盾的產生，也避免自己因為實踐經驗 少而走了彎路，從而保證自己的成功。父母畢竟與自己不是一代人，有隔閡是必然的。但是通過與父母的談心，可以解決這些隔閡，叫自己與父母成為無話不談的好朋友。
1向父母匯報自己一年的工作及生活狀況。沒有哪個父母是不關心自己的孩子的，不疼愛自己孩子的，對自己在外的情況也十分的關心，都希望了解子女在外的情況，想知道子女在外生活的好不好，學習與工作順不順利，只要知道子女在外過的好父母也就放心了。同時，父母也老了，對外面的世界也感到新奇，所以對你工作與生活情況也十分的關注，這樣也可以使他們知道外面的世界，滿足他們的好奇心，并也感恩父母。
2了解父母一年的工作以及生活情況，自己不在父母身邊，父母每天的生活情況，關心他們，這也是感恩父母對自己的關心一切的一種辦法�！暗嗡鳎禺斢咳鄨蟆睂Υ齽e人尚是如此更何況與父母呢，父母對自己的愛是無私的，更應該叫我們懷著感恩的心來關心自己的父母，關心父母的生活與情況。
3了解父母對自己的期望和要求。父母對我們從小到大無微不至的照顧，他們雖然是不求任何回報的，但是他們也是殷切的希望我們能夠出人頭地，對我們也是有著殷切的希望的.，父母總是把最好的東西留給我們，不在乎自己的得失。所以我們更應該了解父母對我們的殷切希望，明白父母對我們的苦心，即便我們完不成對我們的殷切希望，我們也要盡我們自己的最大的努力，盡力完成。只要努力了也對得起父母對得起自己的付出，以后不會讓自己后悔。
4了解自己每年的花費在家庭所占的比重。父母掙得每一分錢都是他們辛辛苦苦的血汗錢，我們在外上學，自己并沒有任何收入，只能靠父母給我們打的錢，所以我們更應該了解父母的收入，看看自己給父母多少負擔，自己以后該如何分配自己的錢好減輕父母的負擔，叫父母可以不那么辛苦。針對父母無怨無悔的對我們付出自己擁有的一切，我們更應該感恩自己的父母，叫自己的父母感覺自己長大了，讓他們知道自己的辛苦沒有白費。以后自己能夠好好照顧自己和他們，讓他們感到欣慰。
5了解父母多年來為自己學習和生活做出的付出。父母這么多年以來辛苦的工作，對我們的事情都任勞任怨，從來沒有一句抱怨，從小時候他們送我們上學到我們現在，父母付出了多少心血，但是他們從來不叫我們看出來，總是在后面默默無聞的做，而我們呢？總是覺得這些是父母應該對我們做的，沒有什么了不起的，都是他們應該做的，但是我們的父母并不欠我們什么，不需要對我們這樣。我們只有學會感恩來報答自己的父母。生活中，我們的父母為了我們付出了自己的一切，我們更應該學會感恩，了解他們對我們的付出，用我們最好的感恩之心來報答他們，讓他們臉上露出滿意與欣慰的笑容，世界上最無私的愛就是父母的愛，我們也要學會感恩。
總之，我們可以通過日常的小事情來對父母進行感恩，可能大的事情還不用我們去做，我們可以做一些自己力所能及的小事情，我們放假回家看到潔凈的家里感到神清氣爽，讓他們的心情變好，自己幫父母做一頓熱乎乎的飯菜，讓他們的勞累消失。吃完飯后，自己去把碗筷收起來，把碗筷給刷了，讓父母在勞累了一天后，在家里能夠享受到輕松，我們放假在家里把自己管好，讓父母不用擔心，我們雖然做不了大的行動，但是我們可以通過這些小的行動來感恩自己的父母，我相信這只是自己力所能及的小事，但是卻換來了父母的欣慰。
通過這次的實踐活動，讓我們深刻的認識到了父母的不容易，父母的辛苦，父母對我們所付出的一切，父母對我們的愛，父母對我們的無私的付出，但是我們對父母的行為并不會感到感激，通過以上實踐，對我們父母樹立起了感恩之心，深入了對孩子感恩之心的教育，給許多人提了一個醒，叫他們樹立感恩之心，讓感恩之心充滿世間。
四、實踐總結
年輕的生命總是渴望生活給我們歷練，當生活給我們驚喜時，我們無限快樂，只是越長越覺得無限煩惱，在快樂中成長越來越多，我們不再需要一顆顆糖果，我們不再需要一件漂亮的鞋子，也不再需要父母的夸獎……但在兒時的記憶里我總是直接的付出間接的索要幸福。很天真的以為幸福是別人給的，在成長的足跡里，我明白了幸福不是別人給自己的，自己想要什么就要創造什么！
從我們呱呱墜地時，父母就承擔起了養育我的責任，讓我們學會了“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊含的處事哲理；讓我領悟“感恩”就是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦，讓我們學會“感恩”就是讓他們體會到只有心中裝著愛就會使整個世界充滿愛！父母對兒女的愛是無私的、從不計叫回報；父母對我們的養育，都是盡心盡力，不惜任何代價的。家是溫暖的港灣，每個人都希望有一個溫暖的家，能夠讓自己在快樂時與人分享，在疲憊時獲得棲息，
在受傷時得到安慰。但是，不是每個人都能夠擁有一個溫馨的家，不是每個人都能夠珍惜這份家庭的溫馨，我們要學會珍惜假的溫馨，學會與父母溝通，真正體會到親情的巨大魅力！
通過這次實踐活動，我明白了父母平常做家務的不容易，父母的辛苦以及我們以前的不懂事，我們看到我們的父母在干活而我們卻在看電視、玩電腦的羞愧之心，叫我們認識到了我們應該父母的辛勞有感恩之心，學會幫父母的忙，我們都長大了，不再是以前那個什么事都不懂的小孩子，不要再無所事事下去了，這樣對不起我們的父母對我們的付出，更對不起他們對我們的愛，我還明白，其實，時間過得很快，一眨眼我們已經長大了，父母也因為時間的流逝變老了，慢慢的該需要我們照顧的時候了，但是現在的我們確實什么也不會做，以后那拿什么來照顧我們的父母甚至于我們自己，我們應該從現在做起，樹立感恩之心，深化對感恩教育的認識，叫感恩之心充滿我們心間，叫感恩之心促進我們的成長，成為具有感恩之心的完完整整的人。并且，自己也要通過對自己的努力叫自己的父母過上好的生活，來報答父母對我們的付出。通過這次實踐活動，我發現自己長大了，不再是以前那個什么都不會的少年了，我應該承擔自己的責任，成為一個有責任的好青年，我要更加深入的對感恩這次活動使我改正原來懶惰的毛病，以及自己什么都不做不愿做的習慣，叫我的生活比以前更加的充實，我以后一定好好的反思自己，反思自己身上的不好習慣，叫自己成為一個有用的人！
暑期工作總結 10
師資隊伍的建設不能僅僅滿足于提高教師的學歷層次，而是應該突出專業教師的操作技能培訓。這樣才能建設一支既有堅實的專業基礎理論知識，又有熟練的操作技能的“雙師型”教師隊伍。
一、培訓內容
安排豐富多彩，和專家面對面交流本次培訓活動，即安排了貼近我們實際教學的課堂教學觀摩學習，又安排了生動的知名的專家講座，做到了理論聯系實際，活動內容豐富多彩。我們來自邊遠地區的教師坐下來可以和知名專家進行交流，有針對性地聽自己在課堂教學中解決不了的問題，了解和接受最新的教育理論，課堂動態，專家們理論與聯系實際的精彩講解，使我們聽課者備受鼓舞。
二、培訓對自己思維的觸動，逐步更新教學行為
通過理論與實踐的培訓，對我來說，受益頗多。從觀摩課中，我感受到了濃濃課改的氣息，教師積極創新的意識；從專家的講座報告中，我領略了數學最前沿的理論，怎樣才能成為研究型的教師。通過本次學習活動給我很大的啟示。
1、不斷更正自己的教學行為。我校一直也在強調教師不要只顧走教案，要根據學生實際情況進行隨時的更正，但如何更正，一直無從下手，聽了武漢市教育科學研究院李光杰教授的關于《在反思與重建中，提高教師專業素養》的講座，我眼前一亮，李教授講了學生所需要的，講了學生所不懂得的，放在教案之前，在反思中構建數學教案；課中反思，注意教學過程中的`傾聽；課后反思，不斷更正自己的教學行為，而不是完全按教案走下來的，因此，學生學習積極性很高，課堂效果就相當好。
2、數學思想方法的滲透。一節好的數學課的教學，并不僅僅是讓學生有效參地與教學活動，更重要的是要讓學生學會數學的思想方法。首先我們要研讀教材，從學生的實際出發，創設合適的問題情境，通過讓學生猜測，探究的方法進行實踐，從而將生活問題轉化為數學問題，增強數學思考的含量。這正是科學的探究態度，是數學的思想方法本質所在。
3、充分體現自主學習、自主發展。學生是學習的主人，這是一直堅持的教學原則。但是如何讓學生成為自主學習的主人，是長期以來教師們在一直探討的問題。在學生學習的過程中，自主學習的學生都有較明確的學習目的，強烈的求知欲望，濃厚的學習興趣，積極自覺的學習態度，刻苦勤奮的學習精神。因此我們要學會巧妙地把學生的思維牽引到一個探究自悟的思維空間，不僅讓學生獲取了教學目標應該完成的學習任務，而且讓學生掌握了獲取知識的學習方法。為學生的自主學習排除干擾，讓學生樂學、會學。新的一年即將來到，我又要踏上新的征程，道遠任重，在今后的教育教學工作中，我要用自己學來的知識豐富自己的數學課堂教學，優化自己的課堂教學，創出自己的教學特色。我將加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績，爭當一名“名師”。
暑期工作總結 11
七月，伴著肆虐的蟬鳴和萬里無云的晴空，我度過了人生中第一個有意義的暑假，充滿了溫暖和愛，充滿了熱情和愛。吃苦如命，實踐出人才。作為大學生，我們最終會進入社會，融入社會。第一次參加社會實踐后，我明白了大學生社會實踐是引導我們的學生走出校門，走進社會，接觸社會，了解社會，加入社會的一種很好的形式。通過參加這次實踐活動，它將有助于我們的大學生更新觀念，吸收新的思想和理解。
這一周的社會實踐過得很快，但我從中也學到了很多，這些東西會讓我受益終身。社會實踐加深了我與社會上各個年齡段的人的感情，拉近了我與他們的距離，開闊了我的眼界，增加了我在社會實踐方面的天賦，進一步明確了我們青年學生的成功之路和歷史使命。社會是學習和教育的大教堂。在那個廣闊的世界里，我們的人生價值得到了體現。希望以后有這樣的機會，可以從實踐中得到鍛煉。
(一)黃毛垂下，自得其樂。
在這次社區服務中，給我印象最深的是無辜的孩子。他們在教學中總是感受到自己強烈的求知欲和天真爛漫的童心。當我給他們講《三國演義》的故事時，他們深深地被書中劉的《從前在美洲》所打動，向往諸葛亮死后的忠誠敬仰，對戰爭的殘酷表示深切的同情；我教他們讀、寫英語的時候，他們表現出極大的興趣，熱情地回答我提出的每一個問題，熱情地討論臨時教材中所列的有趣話題，積極地閱讀教材中的單詞和課文；我陪他們畫畫涂鴉的時候，他們的畫里有藍天，燦爛的陽光，一望無際的綠草，快樂的朋友，有時還有五顏六色的蝴蝶，野鳥，或者五顏六色的花朵，完全體現了他們對世界和平，對祖國和諧，對自己天真快樂的深深向往。
感覺真的很簡單:幸福，快樂，責任！
幸福是看到孩子們的笑容，沒有任何雜質的笑容，對我們小老師的尊重，對給他們傳授課外知識的感激。
幸福，因為孩子的重視，就更加明顯了，因為我們在童年之后還能再一次體會到幸福。
責任，對待這些無辜的孩子，覺得我們應該盡力而為，要有耐心，因為孩子是我們祖國的花朵，是我們祖國的未來，是我們的希望。
然而，我被失去親人和家人的孤獨祖父母深深震撼和感動。他們很孤獨，但并不孤獨。他們和其他人一樣健康、熱情。不，他們應該更頑強，更樂觀，更積極，更令人欽佩。白天我會盡量幫他們做家務，從買菜到洗碗，盡量不要讓他們過度勞累。有空的時候，我會經常和他們聊天，和他們聊天。他們對自己漫長的一生有美好的回憶，他們有自己獨特的機智和幽默，他們有自己的生活習慣和品質，有時他們會談論自己愛的人，講述自己孩子童年的有趣故事。他們有時候會說抗日戰爭中他們年輕時的所見所聞所感，有時候會說他們聽過的小段子，讓我在這短暫的陪伴時間里如此的豐富和快樂。
在我看來，照顧老人不一定需要錢，更多的是一種精神上的付出。是最默契最親密的人際關系，是親情的隱形紐扣，是唇齒相依的溫暖，是人類偉大的`語言。照顧老人就是照顧老人。我們應該讓老年人快樂、健康，無憂無慮地完成他們最后的旅程。就這樣，溫暖的陽光在我們心中互相照耀。
(二)我聽我所見，我思考我的感受
當初我參加這個社會實踐是為了自我提升，自我充實，自我鍛煉。從前期緊張有序的準備工作，高昂的斗志走進小區，到成功的喜悅，這一周經歷的事情仿佛在放映電影，一個接一個的出現在腦海里。無盡的汗水澆灌了成功的花朵。從陌生人到熟悉社區領導，我和我的很多伙伴都從不速之客變成了其中一個。我們拖著疲憊的身體從小區回來，不肯休息，回到家忍不住聊起今天發生的事情，在笑聲中沖走了疲憊。我們太忙了，我們的努力別人看得見，但只有我們自己才能享受。我們就是這樣一群人，早上6點起床，晚上10點睡覺，往往中午不休息；我們就是這樣一群人，一手拿著面包，一手拿著豆漿，沖出家門，開始一天的旅程；我們就是這樣一群人。我們在下午一兩點開始吃午飯，而其他人在這個夏天午休。直到晚上九點鐘開燈，我們才想起吃飯。于是一袋餅干，一杯清水，投入了對明天活動的激烈討論；我們就是這樣一群人，喜歡在烈日下努力工作。我們有汗水，沒有淚水，有微笑，沒有抱怨，沒有牽掛，因為我們深知當下的辛勞帶來的是取之不盡的財富。
雖然很辛苦，但是活動的成功極大的滿足了我的成就感。
雖然很辛苦，但是團隊精神給了我們很大的刺激。
盡管辛苦，孩子們的期望讓我們不敢懈怠。
雖然很辛苦，但是小區里人的溫暖話語給了我們更努力的強大動力。
是的，再難，在某些人的眼前看起來也是那么蒼白無力，變成了世界上最美的糖果。
雖然社會實踐時間短，但意義真的很長。我們用微薄的力量給了所有的社區人民一點便利，讓我們象牙塔里的孩子們真正意識到我們可以為這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試，換來的是不尋常的經歷，真的很高興你來了。
暑期工作總結 12
炎炎夏日，在美麗的歷史文化之城徐州，我有幸參加了由江蘇建筑職業技術學院舉辦的建筑裝飾工程技術專業高等職業院校骨干教師的培訓，歷時四周（7.27.27），主要內容涉建筑裝飾工程技術專業建設及《墻、柱面裝飾工程施工》課程建設。
對于這二十多天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。在此次的培訓中我領略到江蘇建筑職業技術學院名校、名師的風采。江蘇建筑職業技術學院給我們提供了良好的學習環境，優質的服務，并且嚴把培訓質量關，對每個老師盡心盡責。學校為我們配備了很強的師資，并且邀請職業教育專家為我們作報告，名師的精心指導、淵博的專業知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕，不能夠將所有的感觸都通過文字淋漓盡致的顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。
此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：
一、專業觀念的轉變
這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，學到了新的教學理念，教學模式，對當今全國高職教育有了清晰的認識，并且對專業建設、課程開發、實訓基地建設、專業人才培養模式等也有了較深刻的了解，并且越聽越感覺自身與江蘇建院的差距越大，發現的自身很多不足之處。以前，我對指導學生的自主探究也有一點點的'認識，但苦于無法擺脫舊的“以教師為中心”的教學模式。雖然知道要發展學生的能力，要讓學生體驗發現知識的過程，但在課堂上卻仍然走教師講、學生聽的老路。不學習，不研究，閉門造車，坐井觀天。不知道別人是怎樣教的，別人在教什么，也不知道自己應該怎么做。每天守著學生，對著教參，憑著自己讀書時老師給自己上課的感覺來上課。而我覺得江蘇建院發展的如此之壯大，建筑藝術學院之所以取得不菲的成績，取決于國家政策的支持，學校領導的引領，當然萬萬少不了老師們不斷探究，尤其是對怎樣建設好一個專業，怎樣有效的教給學生有用東西的探究，我們知道，江蘇建院的特色之一在于實訓基地建設的建設，馬樹超教授說，建筑技術館的每一個角落都是學習的地方（大意）。正因為江蘇建院建筑藝術學院有一個如此“完美”的實訓基地，才得以讓學生們學的生動有趣，得以更好地促進辦學。
二、認識到繼續教育的重要性
這次培訓就自身更新優化而言樹立了終身學習的思想。通過培訓感覺以前所學的知識太有限了看問題的眼光也太膚淺了。過去我們常說：“要給學生一杯水教師就得有一桶水�！钡墙涍^培訓后我覺得教師絕對不是一桶水么簡單它應該是一條有源頭的溪流。我認為教師只有樹立“活到老學到老”的終身教育思想才能跟上時代前進和知識發展的步伐才能勝任復雜而又富有創造性的教育工。“問渠那得清如許，唯有源頭活水來�！敝挥胁粩鄬W習不斷充實自己的知識不斷更新自己的教育觀念不斷否定自己才能不斷進步擁有的知識才能像‘泉水’般沽沽涌出而不只是可憐的“一桶水”了。
三、一個平臺的成立
在此次的培訓當中，我們學員是非常積極活躍的，在平時的課堂當中認真聽講，積極探討，并且對各個院校的專業建設等情況相互了解，資源共享，彼此學習；課余生活也較為豐富，組織大家到周邊地區考察，領略了泰山的雄偉，感知了魯班的偉大，經過近乎一個月的學習生活，建立了深厚的友誼，大家臨走之前非常的不舍，一個相互學習，相互照顧的大家庭成立了，他將成為以后關于高職教育探討的基地，相互學習的平臺。
著名作家周國平曾經說過：“意義在于過程，幸福在于細節”。是的，我學習了，我快樂了，我幸福了。所以不管以后我的進步是大是小，我都要感謝教授、專家們，感謝他們給予我的導引，讓我在這個過程中感悟到了教師的價值與意義，感受到了教學的滿足與幸福，領略到了高職教育的深刻意義。
四、收獲與建議
總之，我認為本次的培訓十分有必要，并且意義重大，雖然持續時間較長，但內容豐富，安排緊湊，沒有浪費大家寶貴的時間，是一次非常難得的培訓；培訓內容對我們今后專業發展、課程建設、教學思想等方面做出了指導，指明了方向，對我們日后的工作提供了重要的參考依據，共享給大家的學習資料有很大的使用價值。希望以后能有機會多參加此類的培訓提高自己！
非常感謝學校能給我這次學習的機會！在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規律，使自己具有所教學知識方面的前瞻性，這樣，才能培養出真正的高職教育下的學生。
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