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      1. 工作考察證明材料

        時(shí)間:2024-04-09 07:58:22 工作證明 我要投稿
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        工作考察證明材料

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)證明吧,證明是由機(jī)關(guān)、學(xué)校、團(tuán)體等發(fā)的證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。到底應(yīng)如何擬定證明呢?以下是小編幫大家整理的工作考察證明材料,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        工作考察證明材料

        工作考察證明材料1

          2月16日至19日,我隨市局組織的學(xué)習(xí)考察團(tuán)赴揚(yáng)州、南通、南京學(xué)習(xí)考察,這次學(xué)習(xí)考察組織嚴(yán)密,針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,令人感受頗深,受益匪淺。

          一、我的印象:各市高度重視水利建設(shè),氣魄大,起點(diǎn)高,圍繞“水”字做文章,利用“水”字改善環(huán)境,辦旅游,所到之處,無(wú)不感受到他們發(fā)展的大謀劃、大手筆和大投入,無(wú)不體現(xiàn)他們敢投入、快發(fā)展、創(chuàng)精品的大氣魄。如揚(yáng)州市通過(guò)大力治理和亮化古運(yùn)河,保護(hù)古城遺址,開(kāi)發(fā)鹽商文化,建設(shè)揚(yáng)州文化博覽城,提高城市品味。南通市對(duì)有著千年歷史的古護(hù)城河“濠河”實(shí)施了綜合整治與歷史風(fēng)貌保護(hù),使一條地上懸河成為文化底蘊(yùn)深厚,環(huán)境優(yōu)美,體育健身設(shè)施齊全的文化廣場(chǎng)。南京市的秦淮河交通暢達(dá),環(huán)境優(yōu)美,自古以來(lái)人文薈萃,商賈云集之地,素有“江南佳麗地”之美譽(yù)。

          二、我的啟示:這次之行,是一次學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)加強(qiáng)水利建設(shè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)反思不足、找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)發(fā)展信心的好過(guò)程,更是一個(gè)難得的思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變的良好機(jī)遇。當(dāng)前,縣委、縣政府已經(jīng)發(fā)出建設(shè)和諧x縣、魅力x縣、當(dāng)好中原崛起生力軍號(hào)召,作為水利部門(mén),要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),立足自身實(shí)際,緊緊圍繞水字做文章,大謀劃、大手筆、大動(dòng)作、高標(biāo)準(zhǔn),全力加快水利建設(shè),為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的水利支撐和保障。堅(jiān)持潢河城關(guān)段治理,加快橡膠壩建設(shè),使潢河城關(guān)段成為精品工程,旅游景點(diǎn),加快香山湖風(fēng)景區(qū)創(chuàng)a工作,學(xué)習(xí)總結(jié)揚(yáng)州、南通、南京發(fā)展經(jīng)驗(yàn),打優(yōu)勢(shì)牌,唱特色戲,作為老區(qū)x縣,自然稟賦優(yōu)越,紅色資源豐富,交通優(yōu)勢(shì)明顯,生態(tài)環(huán)境極佳,具有得天獨(dú)厚的發(fā)展?jié)摿,只要立足?shí)際,深挖潛力,培育特色水利、風(fēng)景水利,就一定能在縣域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

          三、我的思考:先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法可資借鑒,可比與不可比并不重要,重要的'是我們受到了鞭策,拓寬了思路,重要的是我們?cè)诳杀戎袑W(xué)會(huì)反思,迎頭趕上,在不可比中立足實(shí)際,發(fā)展自己。以“六城聯(lián)創(chuàng)”為契機(jī),突出“青山、綠山、藍(lán)天、紅城”特色,打造“城在山中,水在城中,樓在綠中,人在畫(huà)中”的豫南山水園林城市和旅游城市。為此,我們要切實(shí)執(zhí)行市委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)“五禁止”和“十不準(zhǔn)”的規(guī)定,努力建立水利系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),謀劃加快水利事業(yè)發(fā)展的策略,制定加快發(fā)展的措施,大興真抓實(shí)干之風(fēng),說(shuō)了算,定了干,雷厲風(fēng)行,務(wù)求實(shí)效,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,為建設(shè)和諧新縣,魅力x縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。

        工作考察證明材料2

          如何準(zhǔn)確把握被考察者的缺點(diǎn)或不足,是干部工作者的一門(mén)必修課之一。雖然當(dāng)今社會(huì)對(duì)被考察者的評(píng)價(jià)不要求像“黑格爾的評(píng)語(yǔ)”一樣提出那么多的缺點(diǎn)或不足,但作為干部工作者應(yīng)當(dāng)有所啟示,對(duì)干部的缺點(diǎn)或不足應(yīng)當(dāng)進(jìn)行實(shí)事求是的理性分析。

          在干部考察工作中,被考察者的優(yōu)點(diǎn)往往能較為充足地體現(xiàn)出來(lái),但出于各種原因,對(duì)干部的缺點(diǎn)或不足往往心存芥蒂,不能實(shí)事求是地進(jìn)行客觀反映。主要表現(xiàn)在:

          一是干部“缺點(diǎn)”模式化,沒(méi)有個(gè)體特性。在干部考察工作中,對(duì)于考察對(duì)象的缺點(diǎn)或不足在座談中很少有提及,即使說(shuō)起來(lái)也是模式化的套話:“工作中有時(shí)有急躁情緒”、“工作有時(shí)不夠大膽潑辣”、“工作中有時(shí)有畏難情緒”、“工作中有時(shí)魄力不足”、“有時(shí)說(shuō)話不注意場(chǎng)合”、“有時(shí)批評(píng)不講情面”、“學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)”、年輕干部“基層工作經(jīng)驗(yàn)有待進(jìn)一步提高”、年齡偏大的“開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足,積極主動(dòng)性不高,有‘車到站’思想”等等,這些所謂的缺點(diǎn)或不足在干部考察材料中隨處可見(jiàn),幾乎成為一種定式。不僅這些缺點(diǎn)或不足中大部分都離不開(kāi)“有時(shí)”兩個(gè)字,而且均不對(duì)這些缺點(diǎn)或不足進(jìn)行進(jìn)一步的解釋,盡可能地把缺點(diǎn)或不足寫(xiě)得少而又少。

          二是干部“缺點(diǎn)”模糊化,存在不確定性。有的缺點(diǎn)或不足模棱兩可,無(wú)傷大雅,有的還可以兩面理解,既可以理解成缺點(diǎn)或不足,也可以理解成優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。如“工作中有時(shí)有急躁情緒”如不作解釋,可以理解成工作不深入調(diào)查研究,不結(jié)合實(shí)際,盲目套用外地的經(jīng)驗(yàn),或不深入細(xì)致地做思想工作,因怕“磨刀”而誤了“砍柴”的做法是急躁情緒的表現(xiàn)。也可以理解成風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、當(dāng)機(jī)立斷、敢于冒險(xiǎn)。在實(shí)際工作中如果不急不火、慢慢騰騰、溫溫吞吞,講究四平八穩(wěn),沒(méi)有一點(diǎn)脾氣,工作就推不動(dòng)、展不開(kāi)。這時(shí)的急躁情緒是一種工作推動(dòng)劑,是積極的,也是干部干好工作應(yīng)有的態(tài)度。

          三是干部“缺點(diǎn)”固定化,不能因時(shí)而變。目前,干部考察材料中的缺點(diǎn)或不足的來(lái)源,主要是被考察者的工作總結(jié)、以往的考察材料和考察工作中的座談了解。其主要來(lái)源往往是被考察者的工作總結(jié)和以往的考察材料,自己定位的缺點(diǎn)或不足往往固定化,而形成新的考察材料又往往要參考以往的考察材料,很容易先入為主,戴“有色眼鏡”,往往某個(gè)人的第一份考核材料中定性的缺點(diǎn)或不足會(huì)一直被沿用下來(lái),伴隨其大半生,即使當(dāng)初定性不準(zhǔn),但由于這些缺點(diǎn)或不足也不傷筋動(dòng)骨,很少影響被考察人的升遷,考察者也懶得再去改動(dòng)。

          要想寫(xiě)準(zhǔn)被考察者的缺點(diǎn)或不足,需要考察者在考察的每一個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,這樣,才能寫(xiě)得準(zhǔn),讓人服氣。

          一要認(rèn)識(shí)到位,充分理解干部“缺點(diǎn)”定位的重要性!敖馃o(wú)赤金,人無(wú)完人!卑l(fā)現(xiàn)干部的缺點(diǎn)或不足,既是對(duì)組織的負(fù)責(zé),也是對(duì)干部本人的負(fù)責(zé),準(zhǔn)確定位被考察者的缺點(diǎn)或不足,不僅有利于組織上因材施用,而且有利于干部的健康成長(zhǎng)!坝煤玫淖黠L(fēng)選人,選作風(fēng)好的人”是對(duì)組工干部的基本要求。要選準(zhǔn)、選好人,在善于發(fā)現(xiàn)被考察者優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),準(zhǔn)確把握其缺點(diǎn)或不足,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,使人才用得其所。同時(shí)要出于公心,出于對(duì)黨的事業(yè),對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)確表述干部的缺點(diǎn)或不足,切忌擅自“貪污”、“截留”,出現(xiàn)“人情材料”、“關(guān)系材料”。

          二要考察到位,真正把握干部“缺點(diǎn)”定位的客觀性。在考察干部時(shí)要準(zhǔn)確把握好四個(gè)環(huán)節(jié):一是把握好談話環(huán)節(jié)。談話時(shí)要講究問(wèn)話藝術(shù),讓被談話人打消思想顧慮,放心、大膽地去談;要從談話人的語(yǔ)氣、眼神中發(fā)現(xiàn)“破綻”,悟出“缺點(diǎn)”;要注意談話范圍的廣泛性,積極尋求發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)或不足的突破口。二是把握好個(gè)人總結(jié)驗(yàn)收環(huán)節(jié)。被考察者個(gè)人總結(jié)中要把缺點(diǎn)或不足寫(xiě)深、寫(xiě)透,對(duì)不寫(xiě)缺點(diǎn)、不足,或“隔靴搔癢”,泛泛而談的,要堅(jiān)決進(jìn)行翻工,并給予批評(píng)指正。三是把握好討論匯總環(huán)節(jié)?疾旖Y(jié)束后,考察組全體人員要結(jié)合各組談話情況和本人的總結(jié),討論、研究被考察人的缺點(diǎn)或不足。在最后審定時(shí),要有根有據(jù),結(jié)合崗位職責(zé),認(rèn)真分析研究,達(dá)成共識(shí),并對(duì)缺點(diǎn)或不足進(jìn)行必要的解釋,不能量身“定做”無(wú)傷大雅的缺點(diǎn)或不足,也不要套用模式化的.“缺點(diǎn)或不足”,更不要讓人產(chǎn)生模棱兩可的感覺(jué)。同時(shí)還要與以往考核材料進(jìn)行比較分析,對(duì)照以往的缺點(diǎn)或不足,看改進(jìn)的如何,做到心中更有數(shù)。但是切不可照搬照抄。

          三要練好基本功,熟練掌握干部“缺點(diǎn)”定位的技能。定位被考察者的缺點(diǎn)或不足只是考察工作的一部分,但要準(zhǔn)確定位也不是一件很容易的事情,其中蘊(yùn)含著很多技能。俗話說(shuō):“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,作為組工干部,要把功夫用在平時(shí),要不斷提高自身素養(yǎng),增強(qiáng)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部的能力。既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要向?qū)懽鞲呤謱W(xué)習(xí),讓水平高的人常指點(diǎn)。因?yàn)殄N煉出被考察者的切合實(shí)際的缺點(diǎn)或不足,既體現(xiàn)出考察者的責(zé)任心,又能體現(xiàn)出考察者觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,所以要把定位干部“缺點(diǎn)”的能力作為考察者綜合素質(zhì)的一個(gè)重要方面。

        工作考察證明材料3

          xx月,作為一名剛剛參加工作的年輕人,我很幸運(yùn)的參加了部里組織的縣直各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子考察工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和愛(ài)護(hù)下,自身的綜合素質(zhì)在考察過(guò)程中得到鍛煉,能力顯著提高,自己對(duì)于考察的理解也從開(kāi)始的認(rèn)真的聽(tīng)座談,努力的學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)成的工作方法,進(jìn)步到用心的想如果我面對(duì)這種情況該如何開(kāi)展工作的問(wèn)題。在思考過(guò)程中,深深的感受到自身能力的缺陷,明確了在今后的工作生活中應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),不斷歷練,全面提升個(gè)人素質(zhì)和能力。以下是我的一點(diǎn)感受。

          一、如何做好辦事員。考察過(guò)程中,個(gè)別座談環(huán)節(jié)遇見(jiàn)綜合素質(zhì)較高的辦事員,往往能快速而準(zhǔn)確的提供考察需要的信息,對(duì)工作和同事作出客觀公正的評(píng)價(jià),自身一般也能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)一致的認(rèn)可;反之,則會(huì)出現(xiàn)抱怨工作,抱怨領(lǐng)導(dǎo),甚至影響到自身工作的情況。我認(rèn)為,辦事員作為各單位各部門(mén)的“骨骼”“經(jīng)絡(luò)”,支撐全局運(yùn)轉(zhuǎn),業(yè)務(wù)流程不可或缺的'重要角色,首先不應(yīng)妄自菲薄,只要有充滿激情的工作態(tài)度和積極進(jìn)取的精神面貌,肯學(xué)肯鉆,自然能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情做好做實(shí),作出亮點(diǎn),進(jìn)而得到領(lǐng)導(dǎo)的器重,爭(zhēng)取走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。對(duì)這一點(diǎn)感觸最深的,要數(shù)在法院進(jìn)行的年輕干部座談過(guò)程中,17名法院年輕干部,開(kāi)場(chǎng)白無(wú)一例外都是我熱愛(ài)法律,他們中大部分也已經(jīng)通過(guò)了司法考試,成為了助理審判員,正是這份對(duì)工作的熱愛(ài),促成了他們?cè)诜墒聵I(yè)上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。

          換個(gè)角度來(lái)思考,要想有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),先得做好辦事員!叭f(wàn)丈高樓從地起”,沒(méi)有天生的領(lǐng)導(dǎo)者,再優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者也是從基層工作中歷練,具備了領(lǐng)導(dǎo)能力后才能完成從辦事員到領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變。因此,先認(rèn)清自己的角色、擺正自己的位置,在追隨領(lǐng)導(dǎo)的過(guò)程中歷練提高,具備了領(lǐng)導(dǎo)才能,領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給你更好的展現(xiàn)平臺(tái)。

          二、如何做好班子成員。一個(gè)單位業(yè)務(wù)工作的好壞,很大程度上取決于具體分管業(yè)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。作為一名班子成員,我認(rèn)為,明確角色定位是根本,一方面應(yīng)發(fā)揮“助手”作用,要多一點(diǎn)責(zé)任少一點(diǎn)權(quán)欲,多一點(diǎn)團(tuán)結(jié)少一點(diǎn)內(nèi)耗,多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛假,多一點(diǎn)謀事少一點(diǎn)謀人。應(yīng)支持和配合正職的工作,對(duì)分配給自身的工作任務(wù)必須大膽負(fù)責(zé),該強(qiáng)硬推行就堅(jiān)決按照制度實(shí)施,大膽行使正職賦予的開(kāi)展工作權(quán)力,積極主動(dòng)的工作,做到言必行,行必果。對(duì)于需要協(xié)作完成的工作,要有大局意識(shí),不要分份內(nèi)份外,積極協(xié)作,確保全局工作的有序進(jìn)行。必須養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),對(duì)于正職決定的,安排的工作,必須一絲不茍的去執(zhí)行,不能拖沓、推諉。要當(dāng)好參謀,在討論決策中,提出正確的意見(jiàn),特別是自身分管的業(yè)務(wù)工作,應(yīng)當(dāng)提出具體的意見(jiàn)和改進(jìn)措施。另一方面要發(fā)揮“獨(dú)當(dāng)一面”的作用,一般情況下,決策形成后,執(zhí)行的任務(wù)都落在班子成員的肩膀上,就要求分管領(lǐng)導(dǎo)在工作中發(fā)揮主管能動(dòng)性,當(dāng)好本職工作的主角,發(fā)揮獨(dú)當(dāng)一面的作用。對(duì)班子決策的工作,要在落實(shí)中結(jié)合實(shí)際,做好查缺補(bǔ)漏,當(dāng)然副職權(quán)利有限,在遇見(jiàn)需要正職拍板時(shí),做好匯報(bào)請(qǐng)示,爭(zhēng)取正職的支持和通盤(pán)協(xié)調(diào),也尤為重要。

          三、如何做好“一把手”。“一把手”是各單位和部門(mén)的決策者、組織者和管理者,他的領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低,直接關(guān)系到全局工作開(kāi)展的好壞,業(yè)務(wù)水平的優(yōu)劣。

          在考察過(guò)程中發(fā)現(xiàn),出色的各單位“一把手”為更好的適應(yīng)工作的需要,擔(dān)當(dāng)起“帶隊(duì)伍、抓業(yè)績(jī)”責(zé)任,首先都非常重視學(xué)習(xí),注重堅(jiān)持學(xué)習(xí),實(shí)時(shí)的掌握上級(jí)部門(mén)法律政策的變化,明確把握全局工作發(fā)展的方向,形成了一種良好的大局意識(shí),才能很好的勝任肩負(fù)的工作職責(zé)。同樣,凡事都能夠嚴(yán)于律己,作出表率,率先垂范。往往能起到一個(gè)很好的帶頭作用,形成一種自上而下的良好循環(huán)。

          其次,好的“一把手”都能切實(shí)做到講民主,促團(tuán)結(jié)。很好的堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制度。用權(quán)上做到了掌權(quán)但不專權(quán),決策上果斷而不武斷,用人上寬容但不縱容,在工作中樹(shù)立了“民主平等、協(xié)調(diào)共事”的意識(shí),遇事和班子成員多商量、多溝通,在溝通中增加理解,促進(jìn)團(tuán)結(jié),交流思想,達(dá)成共識(shí)。而且能用好中層干部,把“能干、會(huì)干、實(shí)干”和群眾公認(rèn)的干部提拔起來(lái),充分信任、放權(quán),提高中層干部工作積極性的同時(shí)、激勵(lì)全局干部以飽滿的熱情圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖開(kāi)展工作。

          當(dāng)然,最重要的仍然是搞好協(xié)調(diào),作為基礎(chǔ)“一把手”既要面對(duì)省、市上級(jí)部門(mén),同時(shí)又要面對(duì)地方黨委政府,搞好內(nèi)外部協(xié)調(diào),是創(chuàng)造舒適工作環(huán)境的前提和基礎(chǔ)。一方面需要搞好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)科室的協(xié)調(diào),及時(shí)做好溝通匯報(bào),了解上級(jí)政策動(dòng)向和工作重點(diǎn),領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì),早謀劃,早起步,創(chuàng)造性的抓好落實(shí),作出業(yè)績(jī)。另一方面,善于協(xié)調(diào)地方關(guān)系,創(chuàng)造業(yè)務(wù)工作合力,保障業(yè)務(wù)開(kāi)展力度,在思想和行動(dòng)上保持和地方單位政府高度一致,爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間,確保全局工作的順利進(jìn)行。

          以上是我個(gè)人的一點(diǎn)浮淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),在今后的工作和生活中,我會(huì)進(jìn)一步通過(guò)實(shí)踐,修改和完善考察所得的收獲,將它雕琢為我學(xué)習(xí)進(jìn)步的基石。

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