班主任工作證明

班主任工作證明[集錦15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫證明的經(jīng)歷，對證明都不陌生吧，證明是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實(shí)性的一種憑證。我們該怎么擬定證明呢？下面是小編幫大家整理的班主任工作證明，希望對大家有所幫助。

班主任工作證明1

　　茲有我校教師，自聘任為職稱（或自年月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任XX年級XX班班主任。

　　2、20xx -20xx學(xué)年，擔(dān)任XX年級XX班班主任。

　　3、20xx -20xx學(xué)年，擔(dān)任XX年級XX班班主任。

　　4、20xx -20xx學(xué)年，擔(dān)任XX年級XX班班主任。

　　5、20xx -20xx學(xué)年，擔(dān)任XX年級XX班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計(jì)擔(dān)任班主任XX年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作證明2

　　xxx在我校任教期間，一直擔(dān)任班主任工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，所管理的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。他在擔(dān)任班主任工作期間，非常重視學(xué)生的德育工作，注重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`道德信念，注重對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，除了利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育外，還將德育教育滲透到語文等學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。

　　在班級管理中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，生活中處處關(guān)愛學(xué)生，注重對潛能生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)等生的培養(yǎng)，共同教育學(xué)生。

　　xxx 中心校

　　20xx 年 11 月 21 日

班主任工作證明3

　　xxx自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個(gè)班的`班主任工作。在班級工作中，該同志總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾�，該同志曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中xx年還榮獲“xx優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明。

xx中心小學(xué)

　　xx年xx月xx日

班主任工作證明4

　　茲有我校教師洪登鵬，自聘任為二級教師職稱以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任四年級班主任。

　　2、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任五年級班主任。

　　3、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任四年級班主任。

　　4、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任三年級班主任。

　　5、視同班主任年限情況：20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任回頭嶺小學(xué)負(fù)責(zé)人。累計(jì)擔(dān)任班主任5年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：回頭嶺小學(xué)

　　20xx年9月18日

班主任工作證明5

　　現(xiàn)證明x老師任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作共 年，具體情況如下：

　　時(shí)間(學(xué)年度) 工作單位 年段或班級或?qū)W科 擔(dān)任何職(含團(tuán)委正副書記，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，年段長、班主任、教研組長、生管員、體美音、電教、實(shí)驗(yàn)、勞技、信息、心理教育、小學(xué)科學(xué)) 。

　　單位公章： 相關(guān)部門負(fù)責(zé)人簽名：

　　年 月 日

班主任工作證明6

　　茲有我單位同志，至20xx年08年底已累計(jì)從事工作共XX年。

　　20xx年XX月-20xx年XX月

　　20xx年XX月-20xx年XX月

　　20xx年XX月-20xx年Xx月

　　在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的.真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　特此證明。

　　單位（公章）：

　　20xx年XX月XX日

班主任工作證明7

　　茲有我單位xx，至20xx年底已累計(jì)從事xx工作共xx年。

　　xx年xx月-xx年xx月

　　xx年xx月-xx年xx月

　　xx年xx月-xx年xx月

　　在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的`法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　特此證明。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明8

　　李月發(fā)同志自１９９８年年9月參加教育工作以來,一直擔(dān)任班主任工作。從200８年9月到20１３年7在永興鎮(zhèn)解集學(xué)校擔(dān)任班主任，由于班級管理負(fù)責(zé)，班風(fēng)正，學(xué)校工作完成優(yōu)異，曾于201２\20xx年獲得市“亳州市先進(jìn)班集體”的稱號。多次被鎮(zhèn)評為優(yōu)秀教師＼十佳教師，該同志在擔(dān)任班主任工作期間．以身作則，為人師表，不僅做學(xué)生的楷模，更是學(xué)生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養(yǎng)得力助手方面。該同志十分注重學(xué)生的素質(zhì)能力培養(yǎng)，在班上選拔班干部時(shí)，他著重于能力的培養(yǎng)，并不局限于成績好壞，班干部最應(yīng)該有的是：責(zé)任心和正義感！要樹立他們?nèi)�心全意為班級，為同學(xué)服務(wù)的思想；教育他們?nèi)蝿谌卧�，增�?qiáng)責(zé)任感；教育他們以身作則，嚴(yán)于律己，處處起好帶頭作用，養(yǎng)成良好的民主風(fēng)氣，才能為班級做出正方向的.努力。其次，班級不僅要管理好，完成學(xué)校交待的任務(wù)，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的任務(wù)，更要從班干部這個(gè)帶頭的隊(duì)伍中發(fā)揚(yáng)出一種正氣，這在學(xué)生今后的道路上是非常重要的。另外，在研究班上學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個(gè)別交流家訪等多種方式進(jìn)行日常聯(lián)系，從而全面協(xié)調(diào)對學(xué)生的的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細(xì)致，每期所教班級班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

　　利辛縣永興鎮(zhèn)解集學(xué)校

　　二0一三年十月十日

班主任工作證明9

　　茲有我單位 同志，至20xx年底已累計(jì)從事 工作共 年。

　　年 月- 年 月

　　年 月- 年 月

　　年 月- 年 月

　　在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的'法律、法規(guī)，無任何違反職業(yè)道德的行為。我單位對證明的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　特此證明。

　　單位（公章）：

　　年 月 日

班主任工作證明10

　　張三，在德慶縣香山中學(xué)擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20xx-20xx學(xué)年度，擔(dān)任高二1班班主任；（證明人：）

　　2、20xx-20xx學(xué)年度，擔(dān)任高三1班班主任。（證明人：）

　　特此證明！

　　責(zé)任審核人（職務(wù)及簽名）：

德慶縣香山中學(xué)

　　20xx-6-21

班主任工作證明11

　　xxx職工自參加工作以來，能服從組織分配，勇挑重?fù)?dān)，一直擔(dān)任一個(gè)班的班主任工作。在班級工作中，該職工總是帶頭圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置安排的各項(xiàng)工作，而且能根據(jù)所帶班學(xué)生的年齡和個(gè)性特點(diǎn)，悉心關(guān)愛每位學(xué)生(特別是留守兒童)，有針對性地開展教育工作，促進(jìn)全班學(xué)生全面健康成長。在歷次班級工作評比中，他所帶班均被評為優(yōu)秀，得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁的'肯定和家長的贊許。因?yàn)榘嗉壒ぷ鞒錾�，該職工曾多次被評為學(xué)校和縣級優(yōu)秀班主任，其中xxx年還榮獲“xxx優(yōu)秀班主任”稱號。

　　特此證明

　　xxx中心小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明12

　　該老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，能出色地完成本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富，能吸收生物學(xué)中新知識(shí)、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達(dá)準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當(dāng)，課堂設(shè)計(jì)合理，節(jié)奏適度。 培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

xxx

　　20xx年xx月xx日

班主任工作證明13

　　茲有我校教師 ，自聘任為 職稱（或 自 年 月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級 班班主任。

　　2、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級 班班主任。

　　3、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級 班班主任。

　　4、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級 班班主任。

　　5、20 -20 學(xué)年，擔(dān)任 年級 班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計(jì)擔(dān)任班主任 年。

　　特此證明！

　　單位（公章）：

　　年 月 日

班主任工作證明14

　　茲有我校教師，自聘任為中二職稱（或自年月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　2、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　3、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　4、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　5、20-20學(xué)年，擔(dān)任年級班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計(jì)擔(dān)任班主任年，班主任工作考核情況：

　　特此證明！

　　單位（公章）：xx學(xué)校

班主任工作證明15

　　茲有我校教師xx，自聘任為xx職稱（或xx自xx年xx月畢業(yè)）以來，擔(dān)任班主任工作情況如下：

　　1、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　2、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　3、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　4、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　5、20xx-20xx學(xué)年，擔(dān)任xx年級xx班班主任。

　　6、視同班主任年限情況：

　　累計(jì)擔(dān)任班主任xx年。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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