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      1. 高二班主任工作計劃參考

        時間:2020-11-19 12:49:04 班主任工作計劃 我要投稿

        高二班主任工作計劃范文參考

          時光飛逝,轉眼間暑假即將過去,在新學期到來之際,作為高二班主任的你有哪些工作計劃呢?下面是小編整理的高二班主任工作計劃范文參考,希望大家認真閱讀!

        高二班主任工作計劃范文參考

          范文一:高二班主任工作計劃范文參考

          一、指導思想

          在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的高中生。

          二、主要工作

          1.加強班干部隊伍建設

          建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍;為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制。

          2.加強班級管理崗位責任制

          設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

          3.加強學生自我管理

          建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

          4.加強師生對話

          建立師生聯系制度,以周記形式有話就說,實話實說;建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好的生活態度。

          5.加強文化禮儀教育

          通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作。

          6.加強學生心理教育,促進健康成長

          對心理困擾或心理問題嚴重的.學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

          范文二:高二班主任工作計劃范文參考

          我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學校領導是對我的器重,我的學生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學期工作計劃:

          班級情況:

          1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律較差。

          2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極,在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。

          3、陽光生總體表現較好,但是一些高價生學習勁頭不足,上課喜歡睡覺。

          4、部分學生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散。

          工作內容:

          1、對于以上工作均無成效的學生給予適當的個別教育。

          2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習班干值班表,制定、解釋關于晚自習紀律的規定。

          3、每天下班監督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,對違紀現象進行教育。

          4、配合近期出現的各種學習、生活問題組織主題班會活動。

          工作目的:

          盡快建立良好的班風、學風和一整套較為系統有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規律化,盡快投入到高中的學習中來。

          工作措施:

          建立班干值日負責制,制定關于晚自習紀律的規定,規范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。

          具體安排(周次、內容、完成情況)

          第一到第四周:

          1、完成情況較好,掌握班級大體情況,周末已經能夠記住三分之二的學生名字和相貌,與班干基本熟識。

          2、和學生熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級的情況和主要問題;

          3、發放晚自習紀律調查表,根據調查情況制定晚自習紀律的規定;

          4、召開班干會議,對班干的分工和職責進行指示。

          第五到第九周:

          1、全面接手班主任工作,包括下班、查房、批改新聞等;

          2、編排詳細的值日生表,監督他們完成值日;

          3、配合課任教師做好晚自習的紀律監督和維持工作。

          完成情況較好,與全班同學都已經充分熟悉,對班級情況進一步了解,晚自習新紀律開始實行,學生較為遵守。男生宿舍內務較差,女生情況較好。

          第十到十三周:

          1、在原有班主任的常規工作上與生活老師、課任老師達成協調,互相配合;

          2、重點整頓宿舍內務,結合個別教育對上課時常遲到、睡覺的學生進行輔導;

          3、做好月考前的學生心理調試,緩解其緊張情緒。

          基本完成所有工作任務,與生活老師、課任教師交流順利,對班級學生的學習、生活情況有了進一步的了解,能夠配合他們的具體情況進行教育和輔導。

          第十四到十七周周:

          工作完成較好。

          第十八周到二十周:

          1、加強監督,防止學生由于假期的影響而出現懈怠的情緒,維持嚴謹的學習風氣,使其盡快投入進學習活動中;

          2、開展主題班會活動,對月考進行反思和總結,對學生開學一個月的學習、生活情況進行討論,制定本學期余下時間的學習計劃;

          3、進行校運會前的訓練、動員活動,鼓勵學生踴躍參加,對入場式和運動員進行訓練。

          圓滿完成任務,學生很快從長假的放松中調整過來,生物鐘和學習節奏都完全進入了學習狀態,并根據個人情況制定了自己的學習計劃和目標。

          第二十周到二十二周:

          1、對校運會前期的工作進行鞏固,安排學生的具體任務;

          2、做好班主任的交接工作,為離校做好準備。

          本學期我的工作任務并不是很重,因為我的班級并不是畢業班,所以我還有很多時間來幫助學生慢慢的適應高中學習生活,我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

          只要努力,那么就會成功!

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