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      1. 小四班主任工作計劃

        時間:2020-10-29 09:27:46 班主任工作計劃 我要投稿

        小四班主任工作計劃范文

          為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

        小四班主任工作計劃范文

          一、班級基本情況

          本班共有53名學生,其中有男生27人,女生26人。

          二、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的.過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

         、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

          ③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

          4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的能力,又使班級紀律有了提高。

          5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

          8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          三、具體措施

          1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

          要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

          2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

          健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

          3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

          4、抓住每一次聽寫,單元考。及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

          5、組織迎“六一”慶;顒印

          6、抓好期末復習,迎接期末考試。

          7、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          四、工作安排

          第1、2周 1、開學的學生報名工作

          2、始業(yè)教育

          3、五項競賽開始

          4、班報刊出

          第3、4周 1、假日活動開始

          2、金點子大賽

          3、建立差生管理檔案

          第5、6周 1、跳繩比賽

          2、“學雷鋒樹新風”教育活動

          3、我為媽媽做家務(wù)活動

          4、植樹節(jié)活動

          5、“我愛集體”活動

          第7、8周 1、?鄨罂

          2、學生實踐活動

          第9、10周 1、“學會生活”活動

          2、“偉大的民族精神”征文活動

          第11、12周 1、班報刊出

          2、立定跳遠

          第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽

          第15、16周 1、排球賽

          2、朗讀測試

          3、寫字測試

          4、作文片段比賽

          第17、18周 1、體育達標考核

          2、班報刊出

          3、迎“六一”手抄報比賽

          4、古詩積累比賽

          第19、20周 1、復習迎考

          2、休學式

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