一年級第二學期班主任工作計劃【精】
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的一年級第二學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
轉眼間,一年級的下學期就要到了。為了更好地開展新學期的工作,本學期的工作計劃如下:
一、引導思想
在學校德育思想的指導下,結合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育和自我管理能力,積極探索個性培養的途徑。
二、分析班級現狀
我們一年級下學期有35名學生,18名男生,17名女生,19名學生,16名當地學生,12名學生年齡不足。大多數學生都很活躍,可以有意識地學習。但由于學生年齡較小,自控能力較差,紀律較松懈,導致班級瑣事頻繁出現。
三、管理目標及主要措施
(一)常規教育
1、充分利用班級會議和晨檢的時間,讓學生知道什么是對的,什么是錯的,讓學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班上設立“小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,每周五總結一周。通過監督崗的報告,我將獲得“最佳拇指獎”。對表現不好的學生,及時進行指導和指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式和重大節日,加強學生德育教育。本學期,我們將利用婦女節、勞動節、兒童節等重大活動,舉辦一些有意義的主題班會議,讓學生了解生活的真相,培養他們的愛國情懷。同時,讓學生學會在各種活動和勞動中合作和生活。
3、充分發揮各項活動中教育地位的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人和集體。此外,要充分發揮教室內外展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”、“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的寫作和閱讀姿勢,我將采取“誰的樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒和幫助。
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一個班級要想有良好的班風,就必須有良好的紀律。因此,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班級規則和班級紀律,并制定相應的獎懲方法。這樣,學生既有趣又有動力,并且可以在不知不覺中遵守紀律。因為它是由孩子們自己制定的,所以把被動的要求變成主動的行為,幫助學生將文本內化為行為。我們班的目的是“這樣做!
2、課間紀律
課間休息是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來活躍輕松的氛圍。然而,豐富多彩的課間活動是解決課間紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點,我將以學生喜歡的各種形式組織課間活動,使學生既健康又受教育,同時也能增進師生之間的感情,擴大交流空間。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在課堂上開展“路隊模范”評價活動,使學生不僅快速、齊全、安靜,而且能夠獨立管理。各路隊將設立小隊長,每天定期向班級報告路隊情況,及時監督管理。
。3)衛生方面
注意衛生很重要。俗話說,疾病來自口腔。嚴禁亂扔紙屑。清潔衛生不僅能使身體健康,還能養成良好的生活習慣,營造良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌肚勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:設立衛生監督崗,進行檢查監督。獎勵環境衛生良好的學生或團隊。
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僅僅依靠班主任來管理班級管理是不夠的,而班干部則是班級管理的小助手。本學期,我將采取班干部輪流制(包括班長和班長),使班級管理達到新的水平,充分挖掘每個孩子的潛能,培養個性化的人,讓孩子學會學習、生活、合作和管理。
(5)其他方面
課堂管理還應注重個人的發展,在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,使課堂上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在課堂上繼續開展各種活動。如:文明標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、小數學博士、愛書人等評價活動。在這些活動中,大力推出新人、新作品,讓每個孩子都敢于向大家展示自己,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。此外,充分利用班級板報中的德育地位,加強管理。
四、具體措施如下
1、開展思想道德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,讓學生主動學習,提高學習成績。
2、利用晨夜會學習《小學生守則》和《小學生日常規》,進一步規范學生行為。
3、積極組織學生參加集體活動,培養學生的凝聚力和榮譽感。
4、逐步形成小干部隊伍,通過培訓和輪流援助制度,幫助每個學生有機會擔任班級干部,參與班級管理,提高服務水平和管理水平。
5、注意課堂紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養學生的紀律意識。
6、利用班會,對學生進行愛國、尊重父母的教育。
7、利用“成長欄”這一競爭欄,培養學生的競爭意識。
8、加強安全教育,利用安全教育課程、晨會、黑板報等形式開展安全知識教育。平時多了解學生,及時發現問題,消除隱患,確保學生安全。
9、認真做好兩項運動,開展有益健康的課間活動。
10、加強與父母的聯系。
五、每月安排
2月:
1、座位安排、班干部任用、與學生一起制定管理和獎懲制度等適宜開學。
2、全面開展常規教育,規范學生行為習慣,開始運行本學期周評制度。并選擇每周之星。
3、召開家長會:養育教育
3月
1、結合38婦女節,開展尊老愛幼思想教育,從關愛母親開始教育學生關愛他人。
2、進行經典閱讀
3、做好安全教育工作。
4月:
1、班級寫作比賽
2、配合學校作業班,幫助學生在完成學習任務的同時發展業余愛好。
5月:
1、結合五一勞動節,在班上開展“我愛勞動”宣傳教育活動,評價勞動明星,獎勵熱愛勞動的好孩子。
2、古詩詞背誦比賽和學校、年級開展的學期各種語言活動。
6月:
1、各項分項測試、評價。
2、復習備考。
3、期末各項評價總結。
7月:
1、幫助學生順利完成期末考試,取得滿意的成績。
2、完成期末工作是合適的。
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