三年級第一學期班主任工作計劃【優選13篇】
時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的三年級第一學期班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇1
一、 揭示主題：
1、同學們，現在老師來做一個調查，放學后自己回家的同學有哪些？
2、隨著年級的升高，我們自己獨自上學放學的情況會越來越多。
二、 討論
1、自己獨立上學、放學要注意哪些問題呢？請同學們相互討論。
2、老師講事例：
南方網訊 教育部、公安部、中國少年兒童新聞出版總社等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，平均每天約有40名學生非正常死亡，其中約80％的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避免的。而北京每學期有50余名學生非正常死亡。
據介紹，這次對10個省市的抽查顯示，目前全國每年約有1．6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故，這其中排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約80％的非正常死亡本能通過預防措施和應急處理避免。
有關人員告訴記者，據統計全國每年交通事故傷亡人員中，中小學生占30％。其實交通事故的預防方法很簡單，就是養成中小學生注意交通安全的習慣。家長在叮囑孩子的時候，不要總說“不要”怎樣做，而要多從正面說“要”怎樣做，這樣可能會讓孩子更易記住正確的做法。另外如食物中毒、燙傷、性傷害等一些在學生和家長看來不是特別有危險的隱患，則更多的是缺乏安全知識和自我保護方面的常識。為提高中小學生安全防范意識，目前北京市教委已要求各中小學針對學生最需要的安全和技能，采取自救訓練、消防運動會等學生易于接受的形式授課，使學生在實踐中提高安全意識和防范技能。
在交通事故、玩耍受傷、食物中毒、運動受傷等“感覺危險最大的”12種安全隱患中，學生和家長的選擇都一樣，排在前三項的分別是交通事故、上學或放學路上被劫、玩耍受傷，排在最后一項的'是性傷害。56．82％的中小學生都表示害怕自己在公共場所受到傷害。
三、 形成方案
1、上學放學的路上不玩耍。
2、上學放學的路上不和陌生人講話。
3、注意交通安全，嚴格遵守交通規則。應該走人行橫道；不闖紅燈；不走偏僻的小路；不在商店、游戲場所逗留。
四、 總結
同學們，我們大多數都是父母的獨生子女，父母對我們傾注了無數心血，我們的平安健康也是父母最大的心愿。讓我們增強自己的自我保護能力吧！
三年級第一學期班主任工作計劃 篇2
又是一個學期開始了，，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作計劃如下：
一、強化學生日常行為習慣以及工作目標
1、開學第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學生的思想工作。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查，衛生委員負責分配指導一日兩掃。
2、加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的'道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；鼓勵學生大膽創新，勇于探索，培養創新性人才。
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
二、培養利用班干部的助手作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將繼續采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，并做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。
我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇3
今年要做三年級的班主任了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定小學三年級班主任工作計劃如下：
本班共有62名學生，其中男生有31名，女生有31名。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養學生學習、紀律、衛生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執行“我愛學�！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對學生進行常規教育，發揮小干部的作用，深入開展愛學校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學的五愛活動，體現時代氣息，培養學生的現代素養，并結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
一、常規教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的.空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、小學衛生工作計劃
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌框勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇4
我們班共有學生30名，其中男生女生各15名。從整體看，本班屬于后進生較多的情況。優等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養，發展也比較全面。后進生沒有養成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業，上課聽講不夠專心，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。在本學期對他們需要多一些關注與指導，幫助他們養成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。特制定班主任計劃如下：
一、強化學生日常行為習慣
1、開學第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學生的思想工作。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。班長作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人分配指導一日兩掃。體育委員負責好課間操排隊情況的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的`道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
二、培養利用班干部的助手作用
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
三、挖掘學生潛能，培養方方面面苗子
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小書法家、小詩人、等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。
四、教育學生努力學習。
1、密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創新，注意教學方法的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。
3、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。
五、關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。
3、教育學生養成良好的生活習慣和學習習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，并利用“校訊通”的橋梁更好地讓家長每天都更好地了解孩子在校的情況。
2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對幾位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家庭與學校教育形成合力。
我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇5
愉快的暑假結束了，緊張的學習又開始了。今年我繼續擔任班主任，有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，特制定班主任計劃如下：
一、班級簡介
本學期我班共15名學生，男生8人，女生7人。學生的來源很廣，年齡相差較大。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但由于年齡小，自制力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養。
二、常規教育方面
緊張的學習和有規律的日常生活對于學生是極其約束的，不能馬上適應。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》，《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生及時進行點撥指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的.時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
四、衛生方面
講究衛生很重要。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
六、工作安排
九月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛生
3、了解學生暑期生活
4、軍訓，加強期初的行為規范教育
5、慶祝教師節
6、室內板報
7、布置教室環境
8、加強安全教育
十月：
1、慶祝國慶
2、安全教育
3、活動安排與布置
4、日常行為規范教育
十一月：
1、跳繩比賽
2、安全教育
3、日常行為規范教育
十二月：
1、踢毽子比賽
2、安全教育
3、日常行為規范教育
一月：
1、做好學生的思想工作
2、日常行為規范教育
3、安排寒假生活
總之，盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境，使學生形成良好的習慣，使班級各方面的成績有較大的提高。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇6
一、班級情況
本班共43人，男生24人，女生19人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。
但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性。
二、常規教育方面
1、充分利用班會及晨會時間。
學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的行為習慣。
2、加強學生的德育教育。
合理利用升旗儀式、重大節日等，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。
同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用。
增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。
三、班級紀律方面
1、課間紀律。
課間是學生輕松休息的`時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。
我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
2、路隊紀律。
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
四、衛生方面
1、個人衛生。
要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生。
每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。
這學期我將采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、活動安排
九月：開學典禮入學安全教育迎中秋燈籠大賽教師節感恩活動。
十月：迎國慶活動大隊委競選校卡大檢查。
十一月：安全應急演練社會實踐活動。
十二月：慶元旦文藝匯演。
一月：期末復習散學典禮。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇7
時間過得真快，一轉眼又迎來了一個新的學期。從一開始對教學的一無所知到現在已經過了一年了。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。這個學期，我吸取上兩個學期在教學工作中所逐漸顯現出來的各種不足之處，制訂如下計劃：
總體思想：
建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。
在過去一年的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數只是掛個名，并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之，學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以平時老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這個學期，我準備改變這個現狀。
第一，建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制。同學間發生的小磨擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師來辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單地布置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。
第二，提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的'能動性，這學期，我把四人小組組長的產生方法由以前的老師任命改為全體同學競爭上崗。首先四人小組原先的組長不變，并由組長拿出一本筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔任。這樣做，可以使小組長永遠是四人小組中成績最優秀的，也可以使組員有了實實在在能憑借自己的努力和取得的成績當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。
第三，保持良好的衛生習慣。
這學期衛生小組分為八組，每組7人，其中兩人打掃教室并處理垃圾，兩人公共場地打掃并倒垃圾，兩人拖地并擦玻璃和瓷磚，還有一人課后擦黑板，每組的第一個人是組長。此外，兩個衛生委員只需要負責監督：發現哪里臟了就通知值日的班長。實行責任到位制，如果哪里扣分了，是誰打掃就扣誰的分數，并且組長也要相應地扣分。
具體工作安排：
第1-2周：
1、9月1日報名注冊
2、打掃校園環境衛生（1日下午）
3、暑假小結
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
5、五項競賽開始
6、慶祝第二十個教師節
7、假日活動開始（第二周）
8、校報、班報刊出(一)
9、愛心捐款活動
第3-4周：
1、第7屆全國推普周活動
2、上交假日活動材料
3、期初班主任工作會議
4、期初家訪
5、聽課周（一）
6、家長學校（一）
第5-6周：
1、小型體育競賽(一年級廣播操
2、教學常規檢查、反饋
3、慶祝第十7個老人節（10.6）
4、校報班報刊出(二)
5、校本培訓(二)
第7-8周：1、家長學校(二)
2、聽課周（二）
3、校本培訓(三)
第9-10周：
1、期中教學常規、質量檢查
2、師生座談會(了解教學、后勤方面情況)
第11-12周：
1、鎮運會（暨校運會）
2、各年段家長會
3、參加教學技能大比武
4、講故事比賽(1-3)
5、期中班主任工作會議
6、家長學校（三）
7、校報班報刊出(三)
8、校本培訓(四)
第13-14周：1、二至六年級朗讀競賽
2、聽課周(三)
3、校本培訓(五)
第15-16周：
1、一23年級口算過關
2、家長學校（四）
3、小型體育競賽（跳繩比賽）
4、校本培訓(六)
第17-18周：
1、聽課周(四)
2、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出(四)
4、校本培訓(7)
第19-20周：
1、復習迎考
2、師徒結對工作考核
3、教師英語300句考核
4、愛心日記評比
第21-22周：
1、教學質量抽測
2、期末班主任工作會議
3、期末班主任工作考核
4、文明科室評比
5、學生各類獎項評比
6、各線總結
第23周：
1、休業式
2、全鎮教師會
三年級第一學期班主任工作計劃 篇8
20xx—20xx學年度第一學期三年級班主任工作計劃
什玲中心學校蘇婷
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、工作目標
1、勤思、好學、團結、活潑。
2、認真上好每一節課，特別是科任課。認真完成每一次作業。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、重點工作
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化；在具體工作中，主動與家長聯系，得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。
4、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生的潛能。
四、主要工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠逃�，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。培養學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作；利用隊會，發展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。
�。ǘ┳龊闷綍r的常規工作。
1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛生工作，針對三年級學生還不適應大衛生區，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監督，班長、勞動委員主要負責，對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法，管理班級衛生，學生的.衛生習慣正逐步養成。
2、組織學生開展評比活動，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優秀作品進行展示，激勵學生繼續努力，取得更大的進步。
�。ㄈ┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
班主任工作， 計劃
三年級第一學期班主任工作計劃 篇9
一、班級基本情況和目標
我班共有學生36人，其中男生21人，本班學生學習努力，進取心強。
本學期我們班的基本目標是：打造一支積極進取、能力突出的班干部隊伍，讓全體同學樹立明確的學習目標，共同營造良好的學習氛圍；培養學生良好的行為規范，傳承正氣，逐步塑造守紀、進取、勤奮的班級風貌。
二、具體措施
（一）、因材施教，做好培優轉后的工作。
1、重視尖子生的培養。
�。�1）加強對優秀學生的培養，挖掘他們的潛力，設計更多具有彈性的問題，讓他們有機會拓展知識面。對于那些有余力的學生，我們應該給予更多的挑戰，引導他們獨立思考，積極探索問題的解決方案。這樣可以激發他們的學習興趣，培養其解決問題的`能力。
�。�2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
�。�3）我們的教育理念是全面培養學生的綜合素質，注重個性化發展。除了注重語文、數學等學科的教學外，我們也致力于挖掘和培養學生在書法、體育、美術等方面的特長。在課堂教學中，我們不僅關注學生的學習進步，還注重發掘并培養他們的潛力。因此，我們會在語數教學中重點關注優秀生的培養和輔導，讓每個學生都能得到全面發展。
2、重視后進生的轉化。
�。�1）對于學習上較為困難的后進生，教師應該多花一些時間和精力關心和關愛他們，耐心地進行個別輔導和指導。要給予他們充分的表現機會，激勵他們樹立信心和勇氣。可以采取“一幫一”、“眾幫一”等方式，營造一個包容溫馨的班集體氛圍，讓后進生感受到支持和鼓勵。
�。�2）對于新入學的學生，我們會定期進行不定時的家訪，旨在與家長建立良好的溝通關系，分享學生在校的表現并了解在家的情況。這樣可以獲得家長的支持和配合，共同關注學生的成長。
3、定期召開家長會。
家長您好，通過與您的密切配合，我們可以共同關注學生的全面情況，一起研究和討論教育內容和方法，以促進學生的有效學習。我們希望通過家校合作，實現教育工作的同步，共同努力幫助學生順利完成學業。期待我們的合作能夠取得良好的成效，讓學生在學習和成長的道路上更加順利。感謝您的支持和配合。
（二）做好勞動、衛生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生養成良好的個人衛生習慣非常重要，包括勤洗頭、勤洗澡、保持衣服整潔等。只有保持良好的個人衛生習慣，才能有效預防疾病傳播，讓自己和他人都能保持健康。此外，學生們還應該認真對待班級的衛生情況，定期進行整理和清潔，共同營造一個整潔、舒適的學習環境。
3、加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力非常重要。我們可以通過組織早會、班會等形式，讓學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》，增強他們對安全問題的認識。同時，可以在班刊中刊登有關安全、防火等方面的知識，引導學生關注安全問題，提高他們的自我防范意識。讓學生牢記安全第一，做到事事關注安全，處處注意防范，共同營造一個安全的學習和生活環境。
4、根據學校有關安全規定，制定班級安全防火公約，提醒同學們不要玩火，不要放鞭炮，不要隨意到江河游泳，不要做危險動作，上學和放學路過馬路時要注意交通安全。希望同學們能夠嚴格遵守這些規定，保障大家的安全。讓我們共同營造一個安全的學習和生活環境。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇10
本學期班級目標：
1、加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識。
2、充分利用各種教育陣地，促進學生良好習慣的養成。
3、加強學生干部隊伍建設，優化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。
各階段主要工作設想：
1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。
2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創的消失或短文，對老師說說心里話。
認真參與學�！拔沂侵腥A當家”迎國慶系列教育活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。
l十月:禮儀月
1、加強宣傳與教育，迎接上級行規示范校申報檢查。
評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學做好“微笑”示范，以促進全班同學共同提高。
l十一月:科技月
1、積極參加學校科技月的`各項活動。
班級舉辦“我為學校節能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。
l十二月:健身月
1、積極參加學�！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒�。
2、結合“誠信”教育，班內開展“小小誠信故事會”活動。
常規具體工作摘要:
推行“值日班長負責制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。
激活班內“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學生各種好習慣的養成;以彩色小花為符號全方位記錄學生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學生的全面發展、全面進步。
根據學校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育內容有機融入周三的“健康教育”中，使學生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。
對班干部加強工作責任心的教育和工作方法的指導，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權限和確立目標，期中加強管理和反饋，期末做好總結。
5、結合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內容。
6、加強班級網站建設，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯系與互動。
7、由值日班長負責，紀錄班級好人好事，及時表揚和發揚。
8、做好學生成長檔案的及時增補工作
三年級第一學期班主任工作計劃 篇11
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合同學的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養同學良好的行為習慣和道德意識，增強同學的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把同學培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.社會主義建設者和接班人。
二、 班級情況：
三年級現有同學32人，女：15人，男17人。據了解，班內大局部同學文明守紀，勤奮上進，天資聰穎。但許多同學學習目的性不明確，學習自覺性差。此外，很多同學紀律觀念單薄，自制力極差。這些需班級師生一起努力，促進進步。
三、奮斗目標
近期：根據班級實際與學校工作計劃。抓好常規教育，盡快使同學適應三年級的學習，初步養成遵守課堂紀律的好習慣。
中期：加強同學行規教育，培養小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風打好基礎。
遠期：通過一系列教育活動，提高同學全面素質。為同學以后的學習生活奠定扎實的基礎。
四、工作重點
1、德育
�。�1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》；
�。�2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵同學爭做合格的小公民；
�。�3）、力爭做好每位同學的思想工作，使他們提高認識，不時上進；
（4）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關系，提高同學的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
�。�6）、結合“十、一”等各種節日，進行愛國教育；
（7）、“創立文明學校，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
�。�1）、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動；
（2）、成果和表示好的同學要經常鼓勵，即要肯定成果，也要不時督促，使他們不時取得進步；
（3）、在同學中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
�。�4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；
�。�5）、鼓勵同學努力學習，發展個性教育；
3、體育、美育、勞育衛生教育
�。�1）、安排美化教室，按月更換優秀作業，出班報；
�。�2）、豐富課余生活，培養興趣，積極參與假日活動；
�。�3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
（4）、要求同學認真上好各專業課；
（5）、培養勞動技能，在家做力所能和的家務；
�。�6）、開展“擁抱自然，維護環境”的活動。
五、各月份的工作布置
九月份
1、做好開學的各項工作。
2、“四項”競賽開始。
3、慶�！敖處煿潯�。
4、初期家訪。
十月份
1、“慶十、一”主題班會。
2、愛國主義教育。
十一月份
1、做好家長會工作。
2、差生結對協助。
十二月份
1、口算過關。
2、刊出“節約資源，我在行動”�？�。
一月份
1、準備復習迎考。
2、寫好品行評語。
3、評選各類優生。
4、寒假工作布置。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇12
本學期，我們班將繼續落實學校希望教育“二育人”工程和“1131”工程，使學生養成好習慣，實現“健康、快樂、成長”的育人目標。為了打造出優秀的“希望班集體”，特制定如下計劃：
一、工作目標
1.指導學生學習《新中小學生守則》，達到會唱、會誦讀、能踐行目標。
2.開展好“從一分鐘開始N個一活動”，抓好“四個規范”一日常規。做到有創新、有育人效度。
2.突出活動育人功效。組織學生積極參加學校的各項活動，使學生全面、健康、快樂、幸福成長。
3.打造與“書香、墨韻、畫境、詩意”的校園文化相融合的班級文化。
二、主要措施
1.記住要求。能誦讀、背誦、會唱“新守則”，按照“從一分鐘開始N個一活動及“四個規范”要求，抓好班級養成教育。
2.利用班會、微信、QQ群、網站等途徑宣傳中華傳統美德，堅持開展“日行一善”，公正、公開地向學校推薦美德少年。
3.抓好學生隊伍。建立健全學生干部隊伍，細化分工干部及學生崗位責任制，做到人人有事做、事事有人做，總結經驗做法，使班級實現由管理到治理的轉變。
4.精心設計班級文化，實現“健康、快樂、成長”為育人目標。班級文化墻要能體現班風班訓，做到定期更換，主題鮮明，讓每一面墻都能說話。
5.通過微信、qq群和家長及時和家長溝通，實現學校教育和家庭教育的合力共贏，了解孩子的綜合表現。做好學生的`引導、疏導、輔導工作。注重對留守兒童、單親兒童的關愛和幫扶。
6.探索出適合學生發展的綜合素質評價制度：結合班級實際對學生進行檢測，設計“我是最亮的那顆星”綜合素質評價展示平臺，將學生平時表現和學業成績結合起來，把平時習慣表現用一定分值以加分項的形式計入學生學業綜合成績中。
三、月工作安排
八月份：開學初的養成教育
最美班級及最美文明少年評選活動開始
九月份：參加學校組織的安全演練
開展教師節感恩老師活動
參加開學典禮
十月份：國慶節慶祝活動
參加學校組織的安全演練
十一月份：組織全體同學積極參加“最美學生”、“最美班級”評選
十二月份：部署學生假期活動安排，下發家長一封信。
三年級第一學期班主任工作計劃 篇13
新的學期我將擔任三（5）班的班主任。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的進步發展，制定工作計劃如下：
本班共有31名女生和31名男生，大部分同學熱愛集體榮譽，積極向上，尊敬師長，踴躍參加學校各項活動，自覺努力學習。但也有少數同學在學習和行為習慣方面存在不足，需要繼續加強練習，培養良好的習慣和自信心。
多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
一、課堂紀律
老師和同學們一起制定班規，這樣學生們既感到有趣，又有動力，可以在不知不覺中遵守紀律。由于是同學們共同參與制定的，這樣可以讓他們更加主動地遵守規則，將規則內化為自己的行為。我們班的'宗旨是“言出必行”。
二、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而，課間活動的豐富多彩，是解決課間紀律問題的有效方法。為了讓學生在課間更加安全有序地活動，我會不時提醒他們注意危險活動和場地，同時通過寓教于樂的方式，讓他們在輕松愉快中學到更多知識。
三、衛生方面
講究衛生十分重要。俗話說，衛生是健康的保證。保持環境整潔不僅有助于身體健康，還能培養良好的生活習慣，營造一個清潔、舒適的學習環境。
1、個人衛生。
請保持衣著整潔，特別是住校生需要每天洗澡，并及時清洗衣物。保持宿舍內整潔，保持桌面整潔，物品擺放整齊。
2、班級衛生。
每天早、中、晚分派值日生進行衛生清掃，設立衛生委員負責檢查與監督工作。對于自覺、及時打掃衛生的同學或小組，給予精神獎勵以鼓勵。
四、班干部的培養方面
本學期，我決定實行班干部輪值制度，讓班級管理工作更加科學高效。通過輪流擔任班干部，每位同學都有機會參與班級管理，培養責任心和領導能力。希望通過這種方式，激發每個孩子的潛能，促進他們學會學習、學會生活、學會合作，培養他們的個性，讓班級管理工作更加順暢，讓每個孩子都能在這個過程中獲益。
五、重視家校的密切聯系
堅持家訪，為了讓家長更全面地了解學校的情況，以及他們子女在校的學習情況，促進家長之間、家長與教師之間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見，學校舉辦家長會是非常重要的。在家長會上，家長們可以與老師面對面交流，了解學校的教學理念、教學方式以及學生的學習情況，同時也有機會提出自己的建議和意見，共同促進學校的發展和提高教育質量。
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