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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2023-05-17 10:01:35 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任第二學期工作計劃錦集四篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班主任第二學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        班主任第二學期工作計劃錦集四篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          一、指導思想

          以德育教育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的'班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作重點

          1、德育

          (1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

          (2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

         。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

         。5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

         。6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;

         。7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;

         。8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2、智育

          (1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

          (2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

         。3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

         。5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;

          (6)、學習經驗交流會

          3、體育、美育、勞動衛生教育

         。1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;

         。2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;

         。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

         。4)、要求學生認真上好各專業課;

         。5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;

         。6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

          三、各月份的工作安排

          三月份

          1、制定好班級計劃;

          2、布置教室,落實各項成績的評比;

          3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

          4、開展“學習經驗交流”活動;

          5、進行班干部的改選;

          6、迎接三八婦女節活動

          四月份

          1、開展“我為母親送心意”的活動;

          2、加強對后進生的跟蹤工作;

          3、加強開學初的行為習慣要求

          五月份

          1、準備英語小活動和六一節目匯演;

          2、舉辦“食品安全”的主題隊會

          3、舉行跳繩比賽

          六月份

          1、迎六一活動

          2、輔導學生準備進行期末考試;

          3、班主任寫學生操行評定;

          七月份

          1、期末復習

          2、期末考試、安排假期生活

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          全面貫徹黨的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養學生的創新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折,使全班學生都能順利完成九年義務教育,并取得畢業證書,更多的學生能升入高中。

          二、現狀分析

          本班共有68名學生,其中男生39名,女生29名。從上學期的班級實際情況看,大部分學生都想考入高中,內心深處想學,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講,做筆記要老師督促,作業有抄襲現象,有個別學生的行為習慣較差,遵守紀律的自覺性較差,很容易受外界不良風氣的影響,經常違反學校紀律,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

          三、工作目標

          結合學校及政教處的工作計劃,爭創有特色的班集體。努力營造出一個良好的'學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,考上一個滿意的學校。緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規范不放,要求學生在學好做人的前提下,提高成績。

          四、方法措施

          根據我班特點,特制定如下措施。

          (一)、樹理想、轉變學習態度:把“要學習”轉變為“我要學”。通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標。而九年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,才可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。

          (二)、鼓舞學生樹立信心:在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰勝困難。

          (三)、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,班主任要關心學生各科的均衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

          (四)、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展。

          (五)、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵,調節心態,以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優勢、弱科保底線。

          (六)、加強與家長聯系。出現問題好及時溝通,共商對策,使其達到齊抓共管。

          (七)、狠抓安全教育,晨檢、午檢,不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發生;時刻關心學生的身心健康,以情感人。

          總之,要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          一、班級概況

          本學期全班學生共計52人,男生29人,女生23人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業,維護班級榮譽,遵守學校紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

          二、主要工作和具體措施:

         。ㄒ唬┬袨橐幏督逃

         。薄⑦M校離校注意安全,主動與校門口的老師、同學打招呼。

         。病⒉辉诮淌液瓦^道里追逐打鬧,不在校園里追逐猛跑。

         。场⒗蠋煵辉诮淌視r要安靜,不喧嘩,自覺學習。

          4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

          5、課后按時完成作業,作業認真、自覺,不斷養成獨立完成作業的`習慣。

         。丁⒄莆找欢ǖ膭趧蛹寄埽纾鹤鲋等,打掃衛生,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

         。ǘ┌嗉壒芾恚

         。、上學不遲到、不早退。

         。、自己整理書包、學具、書桌。

         。、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

         。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

         。怠⒅鸩叫纬苫ハ鄮椭,互相競爭的好品質。

         。、逐步培養班干部掌握協助老師管理班集體的能力。

         。贰⒅鸩叫纬梢恢「刹筷犖,并通過培訓和輪流助手制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

         。ㄈ┬l生管理

          講究衛生很重要,堅持每周晨檢。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“四勤”,手勤洗、桌屜勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和愛護花草的教育。

         。ㄋ模└鶕嗉壘唧w情況本學期工作重點:

         。、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,作業改錯習慣。

         。、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

         。、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

          4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

          5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

          (1)各種評比制度不變,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,“紅星章”。

         。2)值日評比天天進行,周周進行總結,獎勵。

         。3)社會實踐活動扎扎實實進行,盡量讓孩子們人人有收獲。

          (4)在班級繼續開展各種活動。如:好兒童評選、小書法家、數學小博士好記心和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          新的學期馬上又開始了,為了扎實有效地開展班級的各項工作,建立良好的班風、學風,提高他們的綜合素質,特制定本學期班主任工作計劃如下:

          一、抓好學生的常規教育。

          經過上個學期的訓練,多數學生已經有了較強的紀律意識,初步形成了較好的常規習慣。作為班主任在本學期我要繼續引導他們認識學校、熱愛學校,主動走進兒童的內心世界,注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

          1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

          2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道內游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步右行,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

          3、進行安全教育,利用升旗、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

          4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

          5、進行講衛生的教育,利用班隊會和下午打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,教師不再全部包攬,而是給學生鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

          6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的現狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

          二、繼續抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

          這學期開始,找出表現比較優秀的工作責任心強的學生,給學生成立八個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,有效利用“每天進步一點點”,培養學生的進取意識。繼續培養學生的集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習的習慣。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的`左膀右臂、協助老師做好班級工作。

          三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。工作計劃

          天真活潑是學生的一大特點,他們精力旺盛,對科學知識表現出強烈的求知欲望。本學期將帶領學生多走出教室,到校園中多觀察、多發現新的知識,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動,培養孩子的觀察能力和語言表達能力,集合學校每周一個活動主題,調動學生的興趣,陶冶他們的情操,使他們健康成長。

          四、做好后進生的轉化輔導工作。

          五、做好與家長的聯系工作。

          作為班主任,要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

          六、對自身的要求:

          1、關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。

          2、注重發現學有特長的學生加以培養引導、對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。

          3、平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

          4、不放過每一個教育細節,發現問題及時解決,多寫教育反思。

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