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      1. 班主任高一第一學期工作計劃

        時間:2024-10-02 15:25:42 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任高一第一學期工作計劃范文匯編4篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的班主任高一第一學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        班主任高一第一學期工作計劃范文匯編4篇

        班主任高一第一學期工作計劃 篇1

          一、班主任工作思路

          1。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2。教會學生發現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

          3。教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養成良好的學習習慣。

          4。利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

          5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。

          6。繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          7。繼續我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的`聯系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

          8。認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

          9。用好心情和微笑迎接每一天!

          二。班主任工作的分類:

          第一類:每天必做的事情

          1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

          2。要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

          3。上好數學課,改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。

          4。中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。

          5。自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

          6。放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題并建議改正措施。

          7。提醒學生記好作業,學生輪流寫出班級新聞,放學。

          第二類:每周必做的事情。

          1。大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

          2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

          3。每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

          4。組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

          5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

          6。每周要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態,及時發現和處理問題

          7。爭取全校每周的流動紅旗。

          第三類:每月必做的事情。

          1。參加學校統一的月考,統計月考的成績,獎勵進步的學生。

          2。利用家校平臺和家長聯系,讓家長及時了解學生在校的情況。

          3。在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。

          4。召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。

          5。組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

          6。堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結和反。

          7。善于發現人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。

        班主任高一第一學期工作計劃 篇2

          一、基本情況

          全班共計____人,其中男同學____人,女同學____人。男、女比例差別較大,走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感,紀律方面稍有松懈,所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。我班同學對理科如:數學,物理,化學等較感興趣,會產生偏科的思想。因為大部分的同學在初中成績較好,所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學生有較強的自卑心理,長此下去會嚴重影響學習。開學初,經過全班同學、科任和班任的共同努力下,高一____班整體比較穩定,同學間、師生間相處融洽,逐步形成樸實、進取的良好風氣。

          二、指導思想

          培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以圓滿完成學校提出的各項工作要求為目標,嚴格管理、科學備考,向管理要效益,用研究促提高,用活動保質量,扎實有序、嚴謹認真地開展各項備考工作。

          三、工作目標

          三年磨一劍。培養學生健全的人格,樹立報效祖國的遠大志向,是我們三年的共同目標。起始年級重在抓基礎、抓養成教育,引導學生培養良好的學習習慣和行為習慣,為XX年的高考打下堅實的基礎。

          四、工作重點

          (一)年級管理:從嚴、從實、從愛、從細。

          1.嚴格日常行為規范管理,創建良好的班風、學風。抓日常行為規范和創建良好的班風、學風是本學年的重要任務。從第四周開始年級每天由學生輪值,對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查,每周統計一次。年級將檢查結果印發給每個班級。

          2.增強學生的自我管理意識,提高學生自我管理自我教育的能力。隨著獨生子女越來越多,學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創造條件,提供機會,放手讓學生參與管理,提高學生的自我管理意識,激發學生的內在動力,使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己,不斷提高自己的綜合素質。

          3.加強德育教育和行為規范教育,努力塑造學生健全的人格,培養學生頑強的意志力,鼓勵他們拼搏進取,全力以赴實現自己的人生理想。高一,是學生學習心理轉變關鍵的一年。學生來自區內的幾十所學校,許多原來學校的尖子,來到這個高手如林的地方找不到自己的'位置,很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優越感,很容易導致心理失衡。為了減少學生的挫敗感,增強學生戰勝困難的信心,一定要加強學生意志力的培養。通過意志力的培養,使學生在日常行為規范和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難,完成學習任務。

          4.作好男女同學之間健康交往的指導。由于多種因素的影響,學生中的"早戀"已成為一個日益突出問題。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。從學生的實際出發,分析"早戀"可能對學生生理、心理上帶來的消極影響,用真心去理解和幫助學生,就能有效地減少"早戀"現象的發生。

          五、班主任工作內容

          班主任工作總的要求是:做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行為規范嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以下幾方面的工作。

        班主任高一第一學期工作計劃 篇3

          新一屆高一學生即將入學,為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活,盡快步入穩定的學習階段,在各方面能得到全面發展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

          一、思想建設:

          1.高一是青少年身心發育的一個重要階段,在這個階段學生極易產生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設法縮短與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關系,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現心理異常的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

          2.要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任要善于并用心觀察,發現學生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉隊。

          3.大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協作意識的培養。

          二、組織建設:

          在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務,并有一定的領導能力的學生走上班干的崗位,發揮他們的'帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。工作計劃

          三、制度建設:

          以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及校規校紀為依據,根據本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規班紀。

          四、學習方法:

          積極探索素質教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風,促進班級濃厚的學風。

        班主任高一第一學期工作計劃 篇4

          一、指導思想

          以學校工作計劃為指導,結合高一年級新生的實際情況,本著“從嚴管理、規范習慣、激發興趣、高效課堂”的管理理念開展本學期的各項工作。在積極穩妥地推進課程改革中,扎實做好教育教學的各項工作,著眼于學生的終身發展,引導學生做好生涯規劃,爭取盡早實現選科。調動學生的學習積極性,培養嚴謹的級風和勤奮的學風,全體師生齊心協力做好高中三年的開局工作,為今后教學和管理打下良好的基礎。

          二、重點工作

          1、嚴抓課堂紀律,培養良好級風學風;

          2、落實集體備課集體教研,提高課堂效率。

          3、加強新課改研究,細化課程設計,引導學生合理選科;

          4、成立年級家長委員會,加強家校合作教育;

          三、主要工作措施

          1、教學管理方面

         。1)加強教學常規及教學過程檢查,規范教學行為,培養嚴謹的'教風學風。年級將根據學校要求每天安排專人進行教學過程檢查,爭取做到覆蓋每節課。檢查結果每周匯總通報,發現的問題及時整改。每月檢查一次教學常規,督促教師做好備課和作業批改等教學常規工作。

          (2)落實集體備課、集體教研制度,充分發揮備課組長的作用,實行備課組長負責制,嚴格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。年級組織專人檢查并記錄集體備課開展情況,每周通報給各教研組,學期末匯總記錄評出優秀的集體備課小組。

          (3)不斷提高課堂效率,努力推進高效課堂建設。開學后及時組織教師、學生認真學習高效課堂教學模式,觀看我校名師教學錄像,積極鼓勵老師參加學校組織的高效課堂人人過關活動。年級領導參與各組的教研課、公開課聽課活動,多聽推門課。

         。4)認真組織學生入學后的摸底考試、兩次月考和期中、期末統考,規范考試紀律。嚴把試題質量關,嚴格閱卷和統分,及時做好成績分析,掌握學生的學情和教師的教學落實情況,及時督促落后的班級或教師,避免過大的成績差異,避免過早的成績分化。

          2、學生管理方面

         。1)抓好入學教育第一關。軍訓期間,配合政教處做好紀律教育, 明確學校各項紀律要求。開學初,重點抓班風學風建設,抓日常管理工作,對學生兩操、環境衛生、課堂紀律、宿舍紀律等方面嚴格管理,讓學生快速適應高中生活和高中的管理。加強遵規守紀、禮儀規范教育,培養學生良好的行為習慣,提高學生整體素質,展示我校學生良好的風貌。

         。2)重點抓課堂及自習紀律,培養嚴謹勤奮的學風。增強全員管理意識,“我的課堂我管理”,要求每一位任課老師都要以愛施教,以嚴治班, 每節課認真組織教學,敢管學生、會管學生,堅決杜絕散、亂、差等不良的課堂氛圍。年級每天安排課堂過程檢查,重點記錄學生課堂上的不良行為,與學生個人掛鉤,及時進行批評整改。

          (3)對學生使用手機的現狀進行統一管理。一是提倡學生使用學生專用手機。二是嚴格管理手機使用,通校生不允許帶手機,住校生手機每周日下午晚自習前交班主任,周末發給學生,以便跟家長聯系。

         。4)重視家校合作,開學后各班快速建立家長微信群,方便家校溝通。本學期各班成立班級家長委員會,年級成立年級家委會,積極籌劃兩次家長開放日活動。

          3、其他方面

          (1)開拓創新,組織開展豐富多彩的課外活動。

          結合學校安排,利用周六下午2節課時間,開展豐富多彩的藝體活動。各學科組根據學科特點舉行書法比賽、演講、背誦、知識競賽等學科活動。通過開展活動,增強學生體質,豐富課外生活,活躍學習氛圍,培養集體及個人的榮譽感。

          根據課程改革要求,穩步推進學生選科工作。

          積極搜集相關信息,做好學生生涯規劃指導,引導學生合理選科。

          (3)積極配合其他部門,開展好各項工作。

          配合教務處做好高效課堂建設等教學有關的活動,配合政教處做好學生日常管理等方面的工作;加強與宿管科、安全科等科室的配合,確保就寢紀律,確保不發生重大安全事故。

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