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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2024-10-23 14:32:09 班主任工作計劃 我要投稿

        有關班主任第二學期工作計劃模板合集4篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的班主任第二學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關班主任第二學期工作計劃模板合集4篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          一、基本情況:

          本班共有30名學生,其中有男生19人,女生11人。從總體情況來看,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

          二、本學期班級目標:

          1、繼續抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現會考目標。

          2、抓好學風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,健康成長。

          3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學校,使一部分后進生能順利畢業,升入高一級學校。

          4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

          5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環境衛生和個人衛生,培養學生良好的良好行為習慣。

          6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。

          7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

          三、主要措施:

          1.對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點,開展理想目標教育。

          2.加強《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的學習,認真貫徹執行學校的紀律,落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位,狠抓到底。

          3.正面教育與典型帶動結合。落實學校的各項工作,朝著學校訂出的`中考目標,百折不撓,力創輝煌。

          4.充分利用晨會、班會等,繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

          5.健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。堅持不定期召開班級優秀學生組和班干部、團干部會,研究班級動態及解決問題的對策,盡可能把問題解決在萌芽狀態。

          6.在學生中培養競爭意識,形成有“你追我趕”的比學風格。

          7.面對全體學生,顧全大局,做到抓兩頭捉中間,耐心做好轉化后進生的工作,且對學生“動之以情,曉之以理”。

          8.積極組織學生參加體育活動,促使學生有強健體魄以迎接挑戰。

          9.加大對學生晚休的督查力度,保證學生按時就寢,安靜休息。

          10.加強家校聯系,勤家訪,共同商討教育和培養學生的方法。

          11、 堅持和各科任課老師不定期聯系,主動了解學生的學習動態,并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

          12、加強“差生”的轉化工作,采取個別談心以及“一幫一”等方式,同時對家長加強培養,讓他們加強對學生的管理,形成有利于學生成長的合力,爭取提高成績。

          13、配合學校的安排,開展好各種班級活動,完成上級的各種交辦任務。

          四、班級主題活動安排

          3月:自查自糾,制訂目標,成立“一幫一”活動小組

          4月:進行理想前途教育

          5月:我要飛翔

          6月:迎接挑戰

          綜上所述,本學期我將不遺余力的做好我的本質工作,不辜負學校領導對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中,用我的辛勤努力,換來所有學生美好的未來。我相信,一分耕耘一分收獲,通過全體師生的努力,我班到期末一定會變成一個學風優良,班風良好,戰斗力較強的班集體。

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養,本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,局部差生的學習習慣有了好轉,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計劃:

          一、主要目標

          1、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          2、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          3、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          二、德育工作總目標:

          重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

          1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的`一言一行中。

          2、 班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

          3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

          4、 進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

          三、教育內容及措施:

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          一句響亮的口號:學會做人。

          1、抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。 明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、 充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、 用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;、規范化。

         。ǘ、體育、衛生工作:

          1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

          2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          3、 抓好“兩操”路隊,注重質量。

          4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

          (三)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

          3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          一、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

          1、借助班會盡快對學生進行入學教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

          2、加快培養班干部。新學期以學生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議,聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。

          3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

          4、發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

          二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

          1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。

          2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

          3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

          4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的`競爭氛圍。

          5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行“一幫一”。

          三、加強常規管理,培養學生健全的人格。

          1、深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

          2、按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。

          四、與家長保持正常、經;臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學生。做好家訪工作,密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

          八(5)班雖然各方面有所進步,但在管理方面卻有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結合班級情況,特制定以下工作計劃。

          一、班情分析

          本班目前共有52名學生,男同學15人,女同學37人。我班學生較為活躍,學習毅力相對較差,行為習慣欠缺,文化課成績不理想,且存在兩級分化,但專業課成績相對較好些。

          二、指導思想

          本學期堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養成教育,促進班風學風建設,更好地迎接高二學業水平測試。

          三、具體工作內容和安排

          1.開學初以及3月份工作

         。1)開學教育

          在開學初期,即2.26-3.2這個星期里,做好新學期學生安全與開學常規教育,以及午間進校、住宿生管理教育等,幫助學生從寒假生活順利過渡到學校的學習生活,進入緊張的學習狀態。

          (2)期末補考

          上學期由于雨雪天氣,導致期末考試延遲到本學期開學初,因而做好考風考紀教育和成績分析工作。

         。3)家;

          在3月初召開一次學生家長會,向家長分析學生考試成績以及學業水平考試相關事宜,便于老師和家長相互配合,從而對學生進行有效的教育和迎接學業水平考試。

         。4)班級常規工作

          組織班級學生圍繞“安全、養成、規范、效率”的.四大主題開展主題班會教育,同時策劃“新學期,你好”“做快樂志愿者”板報。以此對學生進行行為習慣教育,幫助學生養成良好的行為習慣,提高學習效率。同時配合政教處搞好班級導師制工作。

          2. 4月份工作

          組織班級學生圍繞“競爭,誠信”的兩大主題開展主題班會教育。同時圍繞期中考試進行考風考紀教育。同時配合政教處搞好國家助學金受助學生班級回訪工作。

          3.5月份工作

         。1)家;

          在5月初召開一次學生家長會,向家長反饋期中考試狀況以及做學業水平考試動員,從而更好地為學業水平考試做最后準備。

         。2)班級常規工作

          組織班級學生圍繞“法制,創新,公民”的三大主題開展主題班會教育,同時策劃“我的班級我的家”板報。配合政教處搞好班級資助工作以及發展團員等相關工作,積極參與年度市級評優評先。

          4.6月份工作

         。1)班級常規工作

          組織班級學生圍繞“感恩,環境,學測考試”的三大主題開展主題班會教育,同時配合政教處搞好班級學生活動。

         。2)假期安排及相關材料事宜

          6月下旬,安排指導好學生假期專業課集訓工作,同時整理上交班級相關材料,以便參與學期評比。

          以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,當然由于班級情況特殊,在這一學期工作應重點放在學業水平考試備考、行為習慣養成教育、專業發展、安全和紀律教育這些方面,以習慣促學習,只有這樣才符合班情,工作才會更有效果。

          計劃在具體的落實中,可能會因為這樣或那樣的因素而變化,我將會在以后的工作中作具體的調整。我定會在學校和政教處的領導下,在其他老師的支持和幫助下,努力做好本學期的班主任工作。

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