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      2. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2024-10-28 10:19:12 班主任工作計劃 我要投稿

        班主任第二學期工作計劃范文錦集五篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的班主任第二學期工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班主任第二學期工作計劃范文錦集五篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          一、本班學生基本情況。

          全班共有學生37人,學生的學習成績一般,學生紀律性、自覺性不強。打掃衛生方面不積極,部分學生集體觀念不強,缺乏集體心。希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。

          二、基本措施和做法。

          1、選拔、培養和使用班干部。

          自我擔任班主任以來,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。經常開班干部會議,讓所有的班干部都很有激情去為同學們。即使表揚和鼓勵做得好的班干部。發揮班干部的作用,師生共同管理班級。

          2。檢查本班學生值日生工作。

          我們班的學生,在衛生方面表現不是很積極,從上學期獲得流動紅旗次數可以看得出來。因而一定要重視值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。做得好的.要及時給予表揚,則反之。以表揚鼓勵為主,讓學生人人出一份力量,建造出一個優秀的班集體。

          2、抓好班級日常工作。

          充分利用課間談話,每周一的班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚。

          3、利用課余時間對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績。正確對待后進生,在生活上、學習上給予幫助。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

          4。對待問題學生,多和家長聯系,通過與父母的了解,學生在家庭、社會等方面的表現情況,通過家校合作,一切為了孩子,共同努力。

          班級管理是一門藝術。為了鞏固學生,為了學生的成長,我將在工作中努力吸取新經驗,虛心請教有經驗的同事,充分發揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

          一、工作目標和要求

          1、培養、形成良好的班風。

          2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

          3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

          二、工作重點

          本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的小學生。

          三、采取的主要措施

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          1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展安全教育課,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

          2、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

          3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用節日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

          (二)學會學習方面:

          1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生盡快養成好的學習習慣。

          2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

         。ㄈ┌嗉壄h境方面:

          1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,張貼在墻上)”。

          2、班級環境除了教室布置外,內在的`氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

          四、具體工作安排

          三月

          1、愛校、愛班教育,了解校園及班級的意義。

          2、引導學生開展基本的常規活動。

          3、加強安全教育。

          4、學會植樹造林的意識。

          四月

          1、對學生進行文明禮儀教育。

          2、了解清明節的意義。

          五月

          1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。

          2、運用評比、獎勵機制培養學生的讀書興趣。

          3、圍繞班級工作,開展主題班會活動。

          六月

          1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備期末復習。

          七月

          1、做好期末復習工作,迎接期末考試。

          2、做好班級各項總結工作。

          3、做好假前的安全教育工作。

          給學生一個金色的童年,從細節入手,一切從頭開始。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          本學期我繼續擔任七(6)班的班主任。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,還是對于學生來說都是非常重要的。

          從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

          班級奮斗目標:

          全面提高全班文化成績

          增強學生身體素質

          爭創“優秀班集體”稱號

          具體措施:

          一、加強班風建設,形成一個健康積極,樂觀向上的班集體。

          1、借助“開學第一課”,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求,加速學生集體觀念,增強學生班級凝聚力。

          2、要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。

          3、由班干部組織,體育委員帶頭,每天下午文娛課全班同學繞學校球場跑三圈,增強同學們的`身體素質,增強抵抗力,也為兩年后的體育中考做提前準備,無形中增強班級凝聚力。

          二、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

          1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

          2、不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生資料練習、作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

          3、利用班會課不定期的開展學習方法及經驗交流,促進學生共同提高。

          4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

          5、加強對學困生和后進生的幫助。平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

          三、融洽師生關系,加強家校合作。

          經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,多家訪,電訪或校訪,加強和家長的聯系,爭取家長的配合,共同管理好學生,讓學生更好地健康成長。

          四、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

          通過一個學期的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理。所以經全班同學討論,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

          五、繼續加強法制、安全教育,增強自我保護意識。

          六、積極開展各項課外活動,豐富同學們的業余生活,在活動中快樂學習。

          第5周:象棋比賽五子棋比賽(設立獎項并頒發獎品)

          第8周:書法比賽(設立獎項并頒發獎品)

          第14周:詩歌朗誦比賽(設立獎項并頒發獎品)

          第17周:班級聯誼活動等等

          又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          一、班級基本情況

          八年級三班本學期共XX人,其中男生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,校外住宿生XX人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

          二、管理目標:

          1.情感道德目標:

          在學習過程中

          ①培養學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

         、谂囵B學生的良好的心理素質和思想品質

         、坶_拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力

          ④發展個性,逐步形成健全人格

          ⑤提高學生的文化品位,培養健康的審美情趣

         、夼囵B學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

         、吲囵B學生的崇高理想和責任感。

          2.知識能力目標:

         、、培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

          ②、培養學生協作、團結的精神和能力。

         、、培養學生探究問題的能力。

         、、培養學生開拓創新的能力。

          ⑤、培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

          3.成績目標:

         、佟⒓庾由_到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

          ②、培養的尖子生:XXX等學生。

         、、注重對學困生、后進生的提高:XX等人。

          ④、提高的中等生有:XX等。

          三、管理方法和步驟:

          1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

         、、搞好入校的報名工作。

         、、搞好與學生家長的聯系工作。

         、、搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

         、堋⒄{整座位,搞好學生的養成教育。

         、、搞好內務和清潔工作。

         、、學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

         、唷娬{和制定、更改班規,注重紀律的養成。

          2、搞好平時的管理工作(3—10周)

         、、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

         、、搞好學校交給的工作任務。

         、、做好該班的`各科任老師的協調工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

          ④、每周搞一個主題班會,以鍛煉學生的能力。

         、、迎接半期考試。

          ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

          ⑦、教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

          3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

          ①、搞好后進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

         、、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

          ③、完成學校交給的各項工作。

          ④、多開展課外活動。加強安全教育。

         、、動員學生復習,準備迎接考試。

         、蕖⒆ズ眉庾由奶岣吖ぷ。

         、、月考

          4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

          ①、認真組織期末考試。

         、、做好學生離校時的財產管理工作。

          ③、搞好最后一次清潔工作。

          ④、提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

        班主任第二學期工作計劃 篇5

          一、學情分析。

          本班共有19名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,個別學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有大部分學生接受知識的能力相對較弱,學習基礎又不扎實,從而導致學習成績不理想,對提高全班整體成績有比較大的難度。

          下面針對本班實際情況,作具體分析。

          1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村,家長們送子女上大學深造的積極性大多數較低調。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應做好學生理想前途教育,將德育滲透到各學科中,及時走訪,加強老師與家長們的聯系,讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

          2、從學生的學習基礎來看,兩頭差距很大,從期末考試成績看,個別學生達標,大多數學生未達標,但也有粗心大意的,培優輔差的任務比較艱巨,整體水平不均衡。

          3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強,有98%左右的學生能按時完成作業,每次作業都能自覺完成,但多數學生的學習方法不夠靈活,學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神,獨立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學習意識有待進一步加強。因此,本學期教學,應進一步加強“自主、合作、探究”教學方式的推廣,培養學生自主探究的能力和團結協作的'能力。

          總的來說,學生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學生知識的引導者,是學生行為的指引者。學生學習成績的優劣、學習能力的高低、品質的好壞,需要教師耐心細致地教育、正面的誘導、不斷的培養。我一定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作,多方調動學生的積極性,園滿完成本學期教育教學任務。

          二、本學期基本工作要點

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

          2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

          3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

          4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          三、工作措施:

          1、充分利用班會、晨會,課堂40分鐘對學生進行思想教育。

          2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

          3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

          4、教育學生愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

          5、加強廣播操進出場紀律的指導,規范眼保健操,進一步做到正確到位。

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