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      1. 班主任第二學期工作計劃

        時間:2023-05-14 16:05:32 班主任工作計劃 我要投稿

        有關班主任第二學期工作計劃匯編六篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的班主任第二學期工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關班主任第二學期工作計劃匯編六篇

        班主任第二學期工作計劃 篇1

          回望過去的成績和失誤,為了班級和蘇國外更美好的明天,更為了自己更錦繡的前程,新學期,打算如下:

          一. 德育工作:

          1. 使學生養成良好的閱讀習慣,特別是《中國少年文摘》等具有教育意義的書籍,并充分發揮班檢課的作用,鍛煉每位同學的膽量和自信。使孩子們不是從老師這里搬知識,而是自己養成教育自己。我也要經常閱讀,特別是博客,要經常寫,提高自身素質。

          2. 培養好班干部,照上學期的做法,選大周之星做班干,學期結束選出優秀班干三名。但時間改為一月一輪班干部,班干部全面負責班級,提高管理水平。凡是上學期前25名的同學均有權力和義務做干部。

          3. 加強同學的愛校,愛班,愛集體的意識。鼓勵同學具有高尚的情操和修養。

          4. 對于思想素質非常不好的,為了蘇國外和7班更好的明天,要有勸退的準備。名額可以是一到兩名,最好一個沒有。(后加,很重要。)

          二. 學習任務:

          1. 在上學期的基礎上,保持7班在全年級的領先地位。繼續培養同學的學習意識。最好總成績排第一,最壞不能超過第三。

          2. 繼續做好提優和幫困的工作,使每一個孩子感受蘇國外和7班的溫暖。

          3. 全面發展,德智體美,一個都不能落后。

          三. 招生任務:

          1. 生源是蘇國外發展壯大的關鍵,因此,更加鼓勵同學和家長積極參與招生,鼓勵他們為學校介紹更多,更好的同學到校就讀。

          2. 最好在去年的`基礎上有所增加。這點全靠各位同學和家長幫忙了。

          四. 家校聯系:

          移動有一句廣告詞,我非常喜歡:一切從溝通開始。做事要工于心,做人要出于情。相信我們的每一位家長,繼續做好溝通工作。保證學期有兩次見面家長會,保證所有的家長學期每人至少打兩次電話溝通,匯報孩子的學習,生活和心理。

          我們的口號:開心,快樂,充實,自信的度過蘇國外的每一天!讓我們期待明天會更好,當然,這有賴于所有人的共同努力!

        班主任第二學期工作計劃 篇2

          一、班級情況:

          三年級(二)班現在有學生70人,其中男生36人,女生34人。少數民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發揚優點,改正缺點。

          二、班級管理目標:

          1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續培養良好的行為及學習習慣,樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。

          2、學習:端正學習態度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,

          3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業本。

          上課:聽講做到"四管",積極發言。

          課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

          兩操:"快、靜、齊",

          4、衛生:熱愛勞動自覺地保持自己的環境衛生區

          積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

          三、采取的.具體措施:

          一、思想方面:

          1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

          2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。

          3、建立家校聯系本,每天評比,每周總結,優秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯系。

          4、繼續培養班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

          5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

          二、學習方面:

          1、設立四人小組長,在家校本上,每天分、作業、發言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

          2、作業得五星滿10顆換一朵紅花,評優秀作業。

          3、考試數學100分、語文95分以上得紅花一朵。

          4、紅花滿10朵領一分小獎品。

          5、自主學習作業者隨時領取紅花。

          6、課堂上積極發言,回答精彩的給一朵紅花。

          三、紀律方面:

          1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。

          2、2每周進行大組評選優勝組每人一朵紅花。

          3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養學生團隊精神。

          4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

          四、勞動方面:

          1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優秀值日生。

          2實行值日生崗位負責制。

          五、活動方面:

          1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

          2、老師和班干部共同制定活動計劃。

          四、各月活動安排

          二月:

          1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。

          2、穩定秩序,完善建全小干部隊伍,

          3以"快樂的寒假生活、"為主題,出第一期班級展板

          三月份:

          1、學雷鋒、樹新風,從身邊小事做起,做1——2件好事

          2、慶祝"三八"婦女節,幫媽媽做一件利所能及的事,答謝母親的養育之恩

          3新疆文化月的展示,錄制一期電視節目

          四月份:

          1、組織講革命烈士的故事。

          2、召班干部中期工作會議?偨Y上半學期工作

          3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。

          4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

          5、動員學生積極做好春季運動會準備工作,為班級增光。

          五月份:

          1、辦慶"五一"手抄小報。

          2、積極參加校運動會,爭取好成績。

          3對學生進行民族團結教育。

          4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

          六月:

          1、組織好慶"六一"活動。

          2、組織學生游園活動。

          3、展板中展示"歡慶六一"的內容。

          4、做好期末復習工作。

          七月:

          1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

          2、安排好學生暑假生活。

        班主任第二學期工作計劃 篇3

          新學期,新體驗、新挑戰。在日復一日,年復一年的班主任工作中,只要認真、細心、耐心,相信自己又將會有新的進步與突破。以下是我本學期的班主任工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班孩子25人(新生1人),男孩14人,女孩11人。其中有兩個比較特殊的孩子:留級生劉如意發育遲緩,語言表達不夠清晰;新生許乾群聰明好學,可因聽力受損做了人工耳蝸手術,這兩個孩子既可愛又可憐,為了他們的安全,在校的一切活動都需要我的隨時關注。而班里的其他孩子善良乖巧、團結友愛。和孩子們相處了一個學期,不管是在生活習慣上還是在學習習慣上都有了明顯的進步。希望這個學期自己再繼續給孩子營造良好的班級風貌和學習環境,為孩子進入小學奠定基礎。

          二、工作內容

         。ㄒ唬踩矫

          1、按時到校,做好迎接孩子的準備。

          2、課間看好孩子,及時制止追跑打鬧的現象,要求孩子文明游戲。

          3、特別關注、留意特異體質的孩子,如發現孩子出現不舒服的現象,及時帶到校醫室觀察,同時第一時間通知家長。

          4、放學時間主副班配合,每天親手安全的把孩子交給家長。

          5、沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因,做好考勤工作。

          6、增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識,

         。ǘ、學習方面

          1、培養良好的認真傾聽習慣和安靜書寫習慣。

          2、培養學習興趣和求知欲,培養學習的主動性、積極性。

          3、培養孩子的有意注意,發展孩子的'思維和語言表達能力。

          4、重點培養孩子的閱讀習慣和提高孩子的閱讀能力。

          (三)、生活方面

          1、培養孩子的獨立性,讓孩子學會自己的事自己做。

          2、講衛生、多喝水。

          3、安靜用餐不挑食。

          4、按時午睡不吵鬧。

         。ㄋ模⒓议L工作方面

          1、監督孩子早睡早起,按時到校。

          2、堅持每天督促孩子按時完成作業,特別是親子共讀。

          3、做好微服務,做好鞏固率。

          把學生當成自己的孩子好好呵護,把家長當成自己的朋友好好對待,努力做一個讓學生想念、讓家長感恩的老師!

        班主任第二學期工作計劃 篇4

          一、班級概況分析:

          本班共有學生62名。學生來源附近村組,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

          二、學生思想狀況:

          通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

          三、學生學習狀況:

          班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

          四、生理心理方面:

          學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在?偟膩碚f,多數學生身體素質較好,在社區服務活動表現突出。

          五、工作思路

          全面貫徹落實縣教育工作會議精神,認真貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現代化素質標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發展規律,將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律,構建新時期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量,為初中部送去一個個合格的小學畢業生。

          六、具體工作

          進一步強化做人,成長教育,切實利用好現代遠程教育信息平臺進一步發揮遠程教育方面的特長。爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活動求發展,按照素質教育的發展方向,努力培養學生具備各種能力,培養學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

          七、重點工作

          為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

          1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

          2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          3、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的`比學風格;

          4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以,轉化待進生特別是強化優秀生,爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

          6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進,本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

          8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

          八、工作措施

          (一)抓好思想教育,強化德育工作。

          1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

          2、抓住養成教育,講規范禮儀。

          3、開展豐富多彩的班級活動。

          (二)深入改革,提高教學質量。

          (三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

          1、積極參加學校體育衛生活動。

          2、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

          3、完善衛生檢查評比。

          九、具體安排

          二、三月

          1、班級干部競聘選舉

          2、三八婦女節對學生進行尊老教育

          3、新學期新打算主題班會

          4、對學生進行常規教育

          5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

          6、電話家訪

          7、朗讀競賽

          8、記憶訓練

          9、寫日記競賽

          10、查字典比賽

          11、班干部培訓

          四月

          1、對學生進行愛國主義教育

          2、手抄報競賽、黑板報競賽。

          3、班級優秀日記選評

          4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班會

          5、學生座談會

          6、班級干部考核評比

          7、演講

          8、詞語積累篇成語:

          9、古詩積累競賽

          五月

          1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

          2、開展我為班級做貢獻主題活動

          3、開展“我要起飛”主題班會

          4、開展班級作業評比活動

          5、開展動手操作技能競賽

          6、開展學生結對子活動

          7、考前家訪活動

          六月

          1、組織做好演講、故事比賽準備工作

          2、總結學生結對子活動

          3、期末復習動員會

          4、學生生座談會

          5、告別母;顒訛槟感+I禮

        班主任第二學期工作計劃 篇5

          本學期我繼續擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下:

          一、本班學生基本情況分析:

          本班共有37位學生,學生思維活躍,個性張揚,協作精神強。部分學生成績不夠理想,學習習慣較差,,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,自習時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,集體觀念不夠強,缺乏紀律觀念……

          二、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。

          三、具體措施:

          (一)班主任自身素養方面

          認真履行學校班主任常規管理制度,經常性的閱讀相關專業書籍,主動與副班主任配合,遇到棘手的問題積極地向各優秀班主任學習,盡量把班主任工作做細、做精。

          (二)學生常規培養方面

          1、重視養成教育:

          養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:

          面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:

          準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:

          經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:

          及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的'能力。

          6、重視關懷教育:

          要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:

          班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8、重視文體工作:

          教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          (三)抓好班主任的日常工作

         、沤M織好學生做好一日常規。

          組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行愛國主義教育,使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關。

          做課間操班主任應該堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏班主任工作計劃,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回教室。

          ⑵檢查本班學生值日生工作。

          班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

          ⑶加強學生的安全教育工作。

          為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

          3、組織和培養班集體。

          班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

         、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

         、七x拔、培養和使用班干部。

          4、做好個別學生的教育工作。

          對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

          對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發現學困生身上的積極因素,特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

          班級主題活動安排:

          第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。抓好學生常規,早日進入正常秩序

          第二周:繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周:三八婦女節對學生進行“為媽媽做一件事”。

          第四周:開展愛綠護綠活動。

          第五周:進行班級講故事比賽;對學生進行安全教育。

          第六周:培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周:繼續抓好紀律和學習目的教育。

          第八周:進行愛國主義運動

        班主任第二學期工作計劃 篇6

          新的學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面,特制定班主任工作計劃如下:

          一、指導思想:

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、本班學生現狀分析

          我班五年級共有學生42人,其中男生17人,女生25人。

          在品德方面本班學生熱愛學校、班集體,團結上進,能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象。

          在學習方面:

          本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發言積極,作業美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續培養。

          三、任務目標

          1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

          3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。

          4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

          5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

          6、積極開展衛生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

          四、方法措施:

         。1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

         。2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

         。3)培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的'原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

         。4)對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率

          (5)課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。 課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

          五、具體每月工作

          2月份

          1、做好新學期學生返校工作(發書、衛生清掃等等)。

          2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

          3、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節”和“中小學安全教育日”等板報。

          4、對上學期學生工作作總結,評出“昨日之星”,即“班三好學生(上學期)”等。

          3月、4月份

          1、行為規范教育:講文明,講禮貌。

          2、安排春季體育鍛煉。

          3、對期中考試進行復習。

          5月份

          1、做好“五·一”假期的安排。

          2、主題班會:學習經驗交流會。

          3、主題班會:小學生如何積極應對社會激烈競爭。

          4、組織學生開展安全教育討論會。

          6月份,

          1、行為規范教育:認真作業。

          2、慶祝六一。

          3、圍繞誠信教育開展中隊主題活動

          7月份

          1、認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

          2、學生思想品德考評.

          3、學期結束工作,假期前的安全教育。

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