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      1. 小學班主任學期工作計劃

        時間:2023-05-13 13:58:17 班主任工作計劃 我要投稿

        有關小學班主任學期工作計劃范文錦集八篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的小學班主任學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關小學班主任學期工作計劃范文錦集八篇

        小學班主任學期工作計劃 篇1

          又是一個新學期,不同于上學期,這學期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學生有了更多的了解,所以這學期的工作安排有了實行的可能性。

          一、班級基本情況

          本班有學生19人。學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、本學期工作目標

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的'好少年,從而抓好班級的紀律。

          3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

          4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

          三、具體措施

          1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          2、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。(班主任工作)正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

          3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

          4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

          5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

          6、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

          7、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

          8、重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

        小學班主任學期工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

          二、班級情況分析:

          本班共有學生17人,其中男生10人,女生7人。大多數孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。

          三、主要工作及目標:

          1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

          2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

          3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

          4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

          5、認真完成學校分配的各項任務,活動、主題教育和各項競賽。培養學生的.各種能力和素質。

          四、具體工作措施:

          1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

          2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

          3、加強班級規范化建設,創設優美的學習環境,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

          4、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行訪問,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

          5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

          6、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

          7、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

          8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          五、具體工作

          九月份

          1、做好開學的各項工作。

          2、慶祝“教師節”。

          3、布置教室,美化班級。

          4、班報刊出。

          5、加強行為習慣的教育。

          6、期初家訪。

          十月份

          1、慶祝國慶節。

          2、建隊節活動。

          3、第二期班報刊出。

          十一月份

          1、講故事比賽。

          2、第三期班報刊出。

          3、迎接期中考試。

          十二月份

          1、迎元旦。

          2、第四期班報刊出。

          一月份

          1、準備復習迎考。

          2、期末考試

          3、寒假工作安排。

        小學班主任學期工作計劃 篇3

          隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

          一、促進全班學生的全面發展

          很多時候,我們為了提高學生的語、數、外成績,而占用了學生學習其他功課的時間。事實上,學校設置的各門功課都能幫助學生增進相關知識的,對他們將來的深入學習有莫大的幫助,這樣的設置對學生的發展來說是十分科學合理和必要的。在新的學期里,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽講,積極舉手發言,做個全面發展的好學生。

          二、幫助后進生

          和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學的學習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業等等。本學期,我將協同班級里的優秀生,通過合理的利用這些學生的課余時間,來幫助這幾位后進生,使他們脫離“學習難”的困境。

          三、關注學生的身體健康

          因為現在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的`浪費,更會影響孩子的身體發育。因此,本學期里,我會認真監督孩子們的營養午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。

          四、加強學生的情商教育

          加強學生的情商教育有利于提高素質教育的質量,有利于教會學生學會做人,還有利于提高學生的道德修養。因此,我打算在本學期的教育教學中,以提高學生的情商為主要目的,來教育學生。

          五、建立班級獎懲制度

          為了提高學生的學習興趣,提高后進生的學習積極性,本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優秀學生,吸引后進生努力學習的作用。

        小學班主任學期工作計劃 篇4

          一、指導思想:

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學生現狀分析:

          五年(2)班共有75名學生,其中男生54人,女生21人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、采取的措施:

          1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的`心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          四、學生安全教育

          1、經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

          2、對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

          五、班級主題活動安排:

          第一周

          1.總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好教師節主題班隊會活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          3.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

          第三周

          1.繼續鞏固上兩周的活動內容。

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周

          1.進行班級寫字比賽。

          2.繼續抓好常規教育。

          第五周

          1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

          2.進行班級口算比賽。

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級朗讀比賽。

          第八周

          1.繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周

          1.進行計算題比賽。

          2.培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2.繼續抓好常規教育。

          3.期中考試。

          第十二周

          1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1.向學生進行愛國主義教育。

          2.準備節目,歡慶元旦。

          第十四周

          1.進行勤儉節約教育。

          2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周

          1.準備閱讀比賽,寫字比賽。

          2.進行應用題比賽。

          第十六周

          1.培養學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周

          1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。

          第十八周

          1.繼續鞏固上周活動內容。

          2.舉行班級慶元旦演出。

          第十九周

          1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學班主任學期工作計劃 篇5

          新的學期馬上又開始了,為了扎實有效地開展班級的各項工作,建立良好的班風、學風,提高他們的綜合素質,特制定本學期班主任工作計劃如下:

          一、抓好學生的常規教育。

          經過上個學期的訓練,多數學生已經有了較強的紀律意識,初步形成了較好的常規習慣。作為班主任在本學期我要繼續引導他們認識學校、熱愛學校,主動走進兒童的內心世界,注重培養他們自覺遵守班級、學校的各項規章制度。

          1、向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

          2、進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在樓道內游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步右行,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。

          3、進行安全教育,利用升旗、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。

          4、進行熱愛學習的教育,通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優良風氣,教育學生自覺主動地學習。

          5、進行講衛生的教育,利用班隊會和下午打掃衛生的時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,教師不再全部包攬,而是給學生鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

          6、進行熱愛勞動和自我服務的教育,針對學生在家中個個是皇帝的'現狀,他們衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向學生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。

          二、繼續抓好班級干部的培養工作,使他們成為老師的小助手。

          這學期開始,找出表現比較優秀的工作責任心強的學生,給學生成立八個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部,同時老師要多深入同學中教給他們工作方法,衛生、紀律上展開評比,有效利用“每天進步一點點”,培養學生的進取意識。繼續培養學生的集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習的習慣。多向在這方面有經驗的老師請教,怎樣才能培養出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協助老師做好班級工作。

          三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。工作計劃

          天真活潑是學生的一大特點,他們精力旺盛,對科學知識表現出強烈的求知欲望。本學期將帶領學生多走出教室,到校園中多觀察、多發現新的知識,和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動,培養孩子的觀察能力和語言表達能力,集合學校每周一個活動主題,調動學生的興趣,陶冶他們的情操,使他們健康成長。

          四、做好后進生的轉化輔導工作。

          五、做好與家長的聯系工作。

          作為班主任,要及時與家長保持聯系,了解學生的思想動態,及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

          六、對自身的要求:

          1、關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應投入全部的愛。

          2、注重發現學有特長的學生加以培養引導、對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。

          3、平日要以師德規范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

          4、不放過每一個教育細節,發現問題及時解決,多寫教育反思。

        小學班主任學期工作計劃 篇6

          一、指導思想:

          以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨。,成為一個有特色的班級。

          二、班級基本情況:

          本班共有學生45人,其中男生24人,女生21人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

          三、班級奮斗目標:

         。ㄒ唬┰谛袨榱晳T方面,養成良好的養成教育。

          (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

          (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,培養學生的現代文明,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。這是一(2)班的奮斗目標。

          四、班級管理措施:

          剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

         。ㄒ唬⿲W習方面

          1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

          2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

          3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

         。ǘ┘o律方面

          1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

          2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

          3、培養學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

         。ㄈ﹦趧臃矫

          1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

          2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

         。ㄋ模┬l生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          (五)安全教育方面

          “安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

          五、班干部的培養方面

          一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的.良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          六、加強與家長的合作

          1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

          2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

          七、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

          還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

          上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

        小學班主任學期工作計劃 篇7

          現在又到了09年了,對于教學方面來說,過完農歷年已經是第二學期了。我們小學共有六個年級,15個班,每個班都有一個經驗相對豐富的班主任。新的學期為將這些班級帶好,我校做出了小學班主任學期工作計劃:

          一、 小學班主任工作計劃基本情況:

          我校在體育和美術方面各一專職教師,多數美術和體育課程由兼職教師擔任。在上期通過學校領導的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,表現在去年在區運動會上獲得兩連冠,學生的身體素質和美術的綜合水平有了一大提高。學生的自行鍛煉和學習的行為習慣基本養成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學”的鍛煉方法,養成了“兩操一活動”的良好習慣,學生們的體育素質有了較大提高。在美術方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學模式,在教學中較充分地發揮了學生創造思維和想象能力。

          二、 小學班主任工作基本要點:

          1、 體育

          以《小學生體育綱要》為指導思想,認真貫徹實施《國家體育鍛煉標準》,積極開展課外體育活動,讓學生掌握體育基礎知識的技能和技巧。教會學生鍛煉身體的方法,培養一批有知識,又有強壯體魄的新時代的接班人。

          2、 美術

          以大綱為準繩,認真貫徹素質教育精神,積極優化美術課堂教學,提高課堂效率,讓學生在掌握基本繪畫技能的'同時,激發學生們的民族自尊心和自信心,啟發學生們大膽動手和動腦的想象、創造能力。培養有一定審美水準和造型能力的一代新人。

          三、 小學班主任工作計劃具體措施:

          1、體育

         、 嚴格按常規要求上好每一節課,保證學生每天運動量。

         、诮虒W方面制定班主任工作計劃,認真備課、精心組織每一節課,做到訓練目的明確,過程安排恰當,并積極參加“三課”活動。

         、 堅持不斷開展兩操活動,不斷改進評比辦法。

         、 為增強學生體質,全面提高學生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運動會。

         、 繼續做好體育達標工作和體育檔案整理工作。

          ⑥ 積極開展豐富多彩的課外活動,鍛煉學生生活中,體育技能技巧。

          2、 美術

          ① 嚴格遵守校紀校規,按大綱要求上課,向四十分鐘要質量 。

         、 精心組織每一節課,提前制定教學計劃和學習目標,并積極參加“三課”活動,認真練習基本功。

         、 堅持組織學生參加校級、區級、市級美術比賽。

         、 積極開展課外美術活動。

          ⑤ 認真實施素質教育,進一步優化美術課堂教學。

        小學班主任學期工作計劃 篇8

          一、指導思想

          以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

          二、班級基本情況和目標

          我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,求知欲旺,但是自制能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          三、具體措施

          (一)因材施教,做好培優轉差的工作

          1、重視尖子生的培養

          (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

          (2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

          (3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。

          2、重視后進生的轉化

          (1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

          (2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的`配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

          3、定期召開家長會,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校聯系,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

          (二)做好勞動、衛生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

          (三)狠抓班集體建設

          1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

          (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

          (2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

          2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。

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