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      1. 小學班主任學期工作計劃

        時間:2023-05-10 17:54:10 班主任工作計劃 我要投稿

        關于小學班主任學期工作計劃模板匯編7篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的小學班主任學期工作計劃8篇,歡迎大家分享。

        關于小學班主任學期工作計劃模板匯編7篇

        小學班主任學期工作計劃 篇1

          我所帶的班級轉眼間已經成為畢業班,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的發展,最重要的是與初中更緊密地結合,特制定本學期的班主任工作計劃如下:

          一、學生情況分析:

          我班共有學生49人,男生22人,女生27人。大多數學生聽話、懂事,也有幾位學生成績較差,愛調皮搗蛋,他們對班中的影響很不好,所以針對這些特殊學生也要作一番特殊的思想工作。

          二、本學期總體目標:

          (一)上好開學第一課,強化學生的意識。

          主要對學生的行為規范做要求,其次在學習和安全方面也要提出新的要求。

          (二)狠抓養成和常規教育,培養雅行文明生。

          1、通過班會課繼續加強《小學生守則》和《小學生日常行為規范》教育。利用開學第一周的行為規范周,以日常行為規范教育為指導,著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,做到四個規范(規范著裝、規范儀表、規范語言、規范行為)。

          2、加強學生自理、自律、自治、自主四自能力,培養學生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內容,加強對學生雅行文明行為的培養,遵守小學生守則和行為規范,學校規章制度,著重開展一聲問候,兩個輕聲,三處整潔,八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動,讓學生由他律向自律過渡,形成良好的行為習慣。

          3、抓好兩操、出操和兩放學的'隊列隊形,上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后,在校園內走直線,轉直角,有口號,兩放學自覺排隊,接送到指定地點,上下樓梯自覺排隊靠右行,不在樓道內追逐打鬧,大聲喧嘩,保持校園良好的秩序和風氣。

          (三)注重陣地建設和豐富活動,提高德育實效。

          1、開好每周一的班會課,突出主題、注重實效。

          2、加強校園、班級文化建設,營造良好的校園和班級氛圍,樹立班級形象,爭創四自中隊和一二三八活動先進集體。

          3、憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素,加強學生道德品質的培養。

          4、加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式,增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發現和矯正某些學生的畸形心里,特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導,盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

          (四)發揮整合優勢,促進學生全面發展。

          落實好家庭、學校的結合教育。利用校訊通、網站、家長培訓等方式,對學生進行教育。

          三、主要活動安排:

          九月份:

          規范行為教育月

          1、制訂好班級工作計劃。

          2、選舉班干部,組織學生認真清潔教室,布置好教室及班級文化墻。

          3、出好以規范行為教育為主題的板報。

          4、落實9月10日教師節感恩老師主題活動。

          5、9月18日校園應急疏散演練。

          6、向學校德育處交五份學守則遵規范手抄報。

          十月份:

          愛國主義教育月

          1、參加學校組織的慶國慶合唱比賽。

          2、出好以愛國主義教育為主題的板報。

          十一月份:

          安全宣傳教育月

          1、出好一期新芽電子小報,送五份到德育處參加評比。

          2、組織學生參加好期中考試。

          3、出好以安全健康教育為主題的板報。

          十二月份:

          誠信、守法教育月

          1、出好以誠信、守法教育為主題的板報。

          2、感動校園十大學生頒獎會暨四自優秀中隊評選表彰。

          3、寫好本學期班主任工作小結。

          4、開展期末班級學生評優工作。

          5、組織學生參加好期末考試。

        小學班主任學期工作計劃 篇2

          一、本班學生基本情況:

          全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、班級基本目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、基本措施和做法

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的'做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

          四、具體安排:

          第一周

          1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好教師節活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          第三周

          1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周 繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

          第五周 國慶節放假

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級詩歌朗誦競賽。

          第八周

          1.繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周 培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2.期中考試。

          第十二周

          1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1.向學生進行愛國主義教育。

          2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

          第十四周

          1.進行勤儉節約教育。

          2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周 準備閱讀比賽

          第十六周1.培養學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。

          第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。

          第十九周

          1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學班主任學期工作計劃 篇3

          新一學期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面。

          暑假剛結束,對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,每一項規章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。

          這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

          二、班級紀律方面。

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律。

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          2、課間紀律。

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

          三、衛生方面。

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:

          要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:

          每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          四、班干部的`培養方面。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,還給孩子們一個金色的童年。

          這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          五、工作安排。

          九月:

          1、報名注冊。

          2、打掃班級及公共場地衛生。

          3、了解學生暑期生活,書面小結。

          4、加強期初的行為規范教育。

          5、慶祝教師節。

          6、刊出班報、校報。

          7、開展安全教育月活動。

          8、推普周活動加強安全教育。

          9、布置教室環境。

          十月:

          1、慶祝國慶黑板報比賽。

          2、老人節慰問活動。

          3、建隊節活動。

          4、板報刊出。

          十一月:

          1、家長會。

          2、主題隊會。

          十二月:

          1、踢毽子比賽。

          2、計算過關。

          3、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

          4、班報、校報刊出。

          一月:

          1、復習,做好學生的思想工作。

          2、安排寒假生活。

          總之盡量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣。使班級各方面的成績有較大的提高。

        小學班主任學期工作計劃 篇4

          又是一個新學期,不同于上學期,這學期我對于自己的班級有了更多的了解,對于自己的學生有了更多的了解,所以這學期的工作安排有了實行的可能性。

          一、班級基本情況

          本班有學生19人。學生們經過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、本學期工作目標

          1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          2、貫徹實行《小學生日常行為規范》,向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

          3、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。

          4、注重學生的進步,做到“輔優補差”,面向全體學生,注重學生素質發展。

          5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經歷。

          三、具體措施

          1、充分利用晨間談話,班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

          2、利用早讀和午休時間,配合學校的輔優補差計劃,對后進生進行輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。(班主任工作)正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的`原因,幫助他們解決困難,還要善于發現后進生身上的閃光點,努力培養他們對學習的興趣。

          3、發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

          4、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

          5、布置好教室環境,增強學習氣氛。

          6、更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

          7、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

          8、重視“五項競賽”,讓學生注重班級衛生,班級紀律,出操質量,注重自己的一言一行,可以和“小紅花”競賽掛鉤。

        小學班主任學期工作計劃 篇5

          一、指導思想

          以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

          二、班級基本情況和目標

          我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數男生的學習習慣較差,很多行為習慣有待進一步培養。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優轉差的工作

          1、重視尖子生的培養

         。1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的'機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

         。2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加課外活動小組,課余時間勤學苦練。

         。3)多方面培養有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優秀生的培養和輔導。

          2、重視后進生的轉化

         。1)對后進生,多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

         。2)對后進生進行經常與家長取得聯系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

          3、定期召開班干部會,了解學生的各方面情況,共同研究教育內容和方法,促進轉化工作的有效開展。

         。ǘ┳龊脛趧印⑿l生和安全教育

          1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

          3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

          (三)狠抓班集體建設

          1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

          (1) 進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班干隊伍,培養自我管理和管理他人能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

         。2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

          2、創建班級窗口工作,開展讀書、讀報、寫字活動。

          20xx年9月1日

        小學班主任學期工作計劃 篇6

          一、促進全班學生的全面發展

          很多時候,我們為了提高學生的語、數、外成績,而占用了學生學習其他功課的時間。事實上,學校設置的各門功課都能幫助學生增進相關知識的,對他們將來的深入學習有莫大的幫助,這樣的設置對學生的發展來說是十分科學合理和必要的。在新的學期里,我們要教育孩子認真對待這些“副課”,上課認真聽講,積極舉手發言,做個全面發展的好學生。

          二、幫助后進生

          和去年一樣,我們班仍然由原班人馬組成。在這44人當中,有將近10位同學的學習存在困難,比如上課不能集中注意力、不能理解所學的知識、自制能力不強而不能完成作業等等。本學期,我將協同班級里的優秀生,通過合理的利用這些學生的課余時間,來幫助這幾位后進生,使他們脫離“學習難”的困境。

          三、關注學生的身體健康

          因為現在大部分孩子都屬于獨生子女,家里嬌慣得很,學校里的飯菜不合胃口便全部倒掉不吃。長此以往,不僅是一種極大的浪費,更會影響孩子的身體發育。因此,本學期里,我會認真監督孩子們的營養午餐問題,堅決杜絕浪費糧食和不吃午餐吃零食的現象。

          四、加強學生的`情商教育

          加強學生的情商教育有利于提高素質教育的質量,有利于教會學生學會做人,還有利于提高學生的道德修養。因此,我打算在本學期的教育教學中,以提高學生的情商為主要目的,來教育學生。

          五、建立班級獎懲制度

          為了提高學生的學習興趣,提高后進生的學習積極性,本學期我制訂了一套完善的班級獎懲制度,希望這樣能起到激勵優秀學生,吸引后進生努力學習的作用。

        小學班主任學期工作計劃 篇7

          本學期我擔任五年級的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、指導思想

          以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班級活動,積極參加學校活動,實施切實有效的學生心理健康教育和情感教育,努力探索班級工作的新特色。

          二、班情分析

          本班共有學生62人,其中班干部12人。本班學生部分熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習和衛生習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

          三、班級工作重點、目標

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          加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育和情感教育。

         。ǘ┌嗉墛^斗目標

          1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

          2、爭當學校的“優秀班集體”。

          3、發展個性特長,促進身心健康。

          4、養成良好的學習習慣,全班成績上一個臺階。

          四、工作措施

         。ㄒ唬┲匾曫B成教育工作,培養學生良好的行為習慣,增強生本教育和素質教育的意識

          1、學習方面

          針對本班基礎薄弱,成績較差的現狀,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

         。1)建立健全評比制度,班里將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

          (2)建立本班的“學習小組”,全班分為10個小組,選出小組的組長,實行小組負責制!皩W習小組”中的5-6位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

         。3)督促學生養成課前預習、及時摘抄、按時完成作業、適時復習等良好學習習慣,老師和小組組長適時檢查完成情況。

         。4)根據學生平時的表現、測驗成績和同學夢的舉薦,每月評選一名“最佳進步學生”獎,班級實行適當獎勵。

          2、文明行為方面

          為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

         。1)學生在到校、課堂上、課間、放學和就寢等方面表現好的表揚、加分,不好的適當減分,由組長、副班長記錄。

          (2)定期對學生進行《中小學生日常行為規范》的教育。

         。3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

          3、衛生方面

          針對鄉村教學點部分學生和留守兒童衛生較差的現狀,特制定如下措施:

         。1)進一步對教室、清潔區和宿舍衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

         。2)生活委員監督好班級的公共衛生,幫助衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

          (3)班干和老師帶動學生養成良好的衛生習慣,學生個人常常抬頭看和低頭查,搞好個人衛生。

         。4)綜合各方面表現,結合勞動委員、生活委員的記錄,每月評選一次“衛生標兵”。

          (二)全力抓好德育工作,把教書育人落到實處

          1、搞好班級的育人環境,讓四表一歷上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

          2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的.學生。

          3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

          4、上好班會課,適時利用語文課,培養學生良好的道德品質和高尚的情操。

         。ㄈ╆P注學生成長,搞好心理健康和情感教育

          隨著社會的進步,留守兒童的普遍存在,家庭教育的缺失,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題,作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

          1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

          2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行疏導。

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