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      1. 小學學期班主任工作計劃

        時間:2024-10-11 08:12:56 班主任工作計劃 我要投稿

        關于小學學期班主任工作計劃模板集錦七篇

          時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學學期班主任工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關于小學學期班主任工作計劃模板集錦七篇

        小學學期班主任工作計劃 篇1

          一、工作目標:抓好常規教育、培養學生良好的習慣。

          二、班級概況:

          二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

          三、教育內容及方法措施:

          開學第一課 --- 安全教育

          1 、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、勞動節和兒童節等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          2 、繼續加強學生的行為規范教育。堅持每周利用一節品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規范》內容。利用本校的有利條件---- 班班通及現成的媒體內容對學生進行思想教育。

          3 、為有助于學生將文字內化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

          4 、充分發揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的'方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          5 、鼓勵學生多讀課外書、經典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

          6 、 家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

          7 、定期展覽優秀作業,評出“小小書法家”等光榮稱號。

          8 、結合少先隊工作適時開展活動。

          9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。

          10 、安全、衛生工作常抓不懈。

        小學學期班主任工作計劃 篇2

          一個集體是由多個分子組成,一個學校由多個班級,班級內有多個學生成員組成。轉眼新的學期到來,如何寫班主任工作計劃呢?有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任新學期工作計劃如下:

          我將班主任學期工作計劃分成四大點:

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生46人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、指導思想

          繼續貫徹《中小學生日常行為規范》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,積極參加各項文體活動,以人為本,教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。營造溫馨、和諧,自然的學習環境,從學校工作和本班學生的思想實際出發,加強學生的思想政治教育,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班級工作再上一個新臺階。

          三、主要工作

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          1、充分利用班隊會的'時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,進一步加強學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、家校聯合,爭取在較短時間內改善學生自覺性。

          (二)加強班風建設

          1、根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動;顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣撔戮衽c實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。本學期班主任與學生一起確定好各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

          2、根據本年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。如設立"圖書角"、"衛生角"等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          3、培養小干部協助班主任做好班級工作。實行班干部和每人一天值日并行方案。

          4、重視后進生工作,關注他們的成長,使他們取得進步。開展相對好的同學幫助相對差的同學的活動。

          5、加強安全教育,利用晨間、班會、黑板報等形式,開展安全知識教育。

          四、各月份工作

          九月份

          1、報名注冊。

          2、第一期板報。

          3、慶祝教師節。

          4、開展好"知心姐姐"家長會

          5、做好期初規范教育。

          6、做好就餐工作。

          7、選拔班干部、召開班干部會議

          8、期初家訪。

          9、學校運動會。

          十月份

          1、慶祝"國慶節"。

          2、"爭當智慧小先鋒"主題活動。

          3、期中測試。

          4、期中總結。

          5、優幫差活動。體驗效果,及時修改。

          6、第二期板報。

          7、改選班干部。

          8、“我是小小故事王”主題班會。

          十一月份

          1"愛護花草樹木,從我做起"活動

          2、口算過關。

          3、第三期板報。

          4、召開班干部會議。

          5、"才藝大比拼"活動

          6、優幫差活動。體驗效果,及時修改。

          十二月份

          1、跳繩賽。

          2、朗讀寫字測試。

          3、第四期板報。

          4、開展作業本展覽活動。

          5、家訪。

          一月份

          1、復習迎考。

          2、搞好各類評比,樹立榜樣。

          3、加強安全教育,做好放假前的準備工作

        小學學期班主任工作計劃 篇3

          這學期我擔任二年級二班班主任工作,作為一個剛踏入教育崗位的新人,我缺少的是豐富的工作經驗。因此,為了讓班級充滿活力與創新,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃:

          一、學情分析

          我班本學期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協調。從以前的班主任老師那里了解到在經過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養他們良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

          二、本學期工作重點

          常規教育

          1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

          2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

          班級紀律

          1、課堂紀律

          利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,并制定相應的'獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。

          衛生

          1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

          2、班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛生監督崗”,進行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

          班干部的培養

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

          加強家校聯系

          孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發展和教育。本=

          其他方面

          班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小作家,數學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。

        小學學期班主任工作計劃 篇4

          一、指導思想

          認真貫徹黨的教育方針,以學校計劃為指導,結合學生實際,積極推進新課程改革。以《日常行為規范》為準繩,圍繞愛國主義教育、道德教育、行規教育、心理健康教育、藝術教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教,發展特長,不斷增強班內學生的主人翁意識,努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

          二、班隊情況分析:

          本班由48位剛入學的新生組成。經過開學一星期的接觸了解,發現大多數學生天真活潑,喜歡學校生活,能聽從的老師的教導。但個別學生特別調皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙,汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個同學紀律觀念淡薄,上課注意力不集中,老是低頭做小動作。針對本班新生的特點,確定本學期重點為從熟悉校園生活入手,緊抓常規教育,幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學生。

          三、奮斗目標:

          近期目標:。開展“我是一名小學生”活動,切實加強學生思想道德、文明禮儀教育,讓學生盡快熟悉學校生活,進入小學生角色。

          中期目標:結合學校各項活動,班主任及時、全面了解學生情況,充分給予生活、學習指導,因材施教,發展特長,爭取各有進步。

          遠期目標:重視“養成教育”,培養勤學、上進的一年級學生。

          探索科學的班級管理方法,創建團結、活潑的班級。

          四、工作要點:

          1、重視學生的心理教育,培養學生健全人格。

          2、多渠道、堅持不懈地進行德育教育、文明教育、勞動教育的'培養。

          3、加強安全教育,提高安全防范意識,做到警鐘長鳴。

          4、重視對學生進行學習常規的指導,培養學生良好的學習習慣,提高學生綜合素質。

          5、積極參加各類活動培養學生創新意識,發展學生特長,增強班級凝聚力。

          6、關愛后進生、性格障礙生,使他們融入班級生活。

          7、鼓勵學生積極參加社會實踐活動,開闊眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加強團結協作能力。

          8、加強家校聯系,加強與任課老師的聯系,努力搭建老師與學生、學生與家長之間溝通的橋梁,優化育人環境,使學生身心健康成長。

          五、工作措施

          一、重視思想道德教育規范言行

          1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規范》養成教育,如在校要尊敬老師,團結同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和;,使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養成文明習慣。

          2、認真開展安全教育。經常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患。

          4、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養得力的班干部隊伍及健康的輿論。

         。怠⒉扇 耙蝗擞须y眾人幫”的政策。將各類后進生與同桌、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起。讓每個學生都處在幫與被幫的環境中,提高管理與自我管理能力。

         。丁⒚吭乱淮巍罢覂烖c找進步”活動,燃起學生心中的希望火花,增強自信。

          二、重視生活能力指導促其自立

         。、重視勞動教育。認真上好勞動課,使學生掌握簡單的勞動技能。認真做好值日,制定分工明確的值日安排,手把手教會學生怎樣進行打掃,養成熱愛勞動的好習慣。

         。病⑶谂c家長溝通,獲取強大的教育后盾,達成教育共識,鼓勵學生自己的事自己做,從小學會做家務。定期布置家務勞動作業請家長簽名督促,培養學生自理、自立能力。

         。、利用“教師節”“國慶節”“建隊節”“老人節”“中秋節”“世界殘疾人日”“元旦”等節日教育學生。

        小學學期班主任工作計劃 篇5

          一、本班學生基本情況:

          全班共有學生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

          二、班級基本目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

          三、基本措施和做法

          1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

          2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

          3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

          4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

          8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的`積極參與,培養學生的參與意識。

          四、具體安排:

          第一周

          1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

          2.學習《小學生日常行為規范》。

          3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

          第二周

          1.組織好教師節活動。

          2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

          第三周

          1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練

          2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

          第四周 繼續抓好常規教育,行為習慣養成教育。

          第五周 國慶節放假

          第六周

          1.對學生進行安全教育。

          2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

          第七周

          1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

          2.進行班級詩歌朗誦競賽。

          第八周

          1.繼續抓好課堂常規教育。

          2.進行尊敬父母的教育。

          第九周 培養學生正確的是非觀念。

          第十周

          1.準備期中考試。

          2.繼續抓好法制和安全教育。

          第十一周

          1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

          2.期中考試。

          第十二周

          1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

          2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

          第十三周

          1.向學生進行愛國主義教育。

          2.對學生進行安全教育、集體主義教育。

          第十四周

          1.進行勤儉節約教育。

          2.對學生進行愛護公物教育。

          第十五周 準備閱讀比賽

          第十六周1.培養學生的集體主義觀念。

          2.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

          第十七周1.再次進行學習目的的教育。

          2.評選班級文明學生。

          第十八周1.繼續鞏固上周活動內容。

          第十九周

          1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2.學習三好學生評選條件,準備評比。

          第二十周

          1.搞好各類評比,樹立榜樣。

          2.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        小學學期班主任工作計劃 篇6

          新的一學期開始了, 這學期,學生們進入小學的最后一年,這是緊張的一年,也是關鍵的一年,我有以下計劃。

          一、班級基本情況

          我的班也發生了一些變化:原來的61位學生轉了2位,又有2位新生轉入我班,使學生數保持61人,男生31人,女生30人。因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手。

          二、本學期工作要點和措施

          1、家訪

          因為是緊張的一年,是關鍵的一年,學生的情緒和表現就顯得很重要。只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃。而通過家訪,平時觀察等方法能達到學這個效果。

          2、班風的運用

          通過“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生互相幫助,同時多關心他們。和他們一起玩耍,一起學習, 在玩耍和學習中正確的引導他們。讓他們懂得在小學的最后一年應該做些什么。

          3、抓好班級的紀律

          因為紀律是成績的保證,是一切的基礎。只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環境,好的學習氣氛,并從而養成良好的學習習慣。

          4、確立奮斗目標

          有了目標才有動力,才能進步。目標又分班級目標和個人目標, 一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。同時結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的`歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步。

          5、充分利用班會向學生進行思想教育。

          要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。而對于那些平時考的不錯, 期末就不行的學生,則是鼓勵他們,幫他們恢復信心。培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。

          同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向學生灌輸愛國思想。要求學生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書。

          6、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約。

          7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          8、班委明確分工,提高學生的管理能力。

          一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。

          9、 在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

          10、 本學期重視日記的布置和批閱

          日記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時,在日記中,很多同學都會對自己或班級的情況作總結評估,所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能鍛煉學生的寫作能力,特別是本學期是小學生活最關鍵的一個階段,多數學生都承受著極大的升學壓力,思想波動較大,作為班主任,更要認真批閱學生日記,留意他們的思想動向,發現問題,及時幫助疏導解決,保證學生的心理健康。

          三、工作安排

          九月:

          1、報名注冊

          2、打掃教室及公共場地衛生

          3、暑假小結

          4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

          5、期初行為規范教育

          6、校報、班報刊出

          7、安全教育月活動

          8、期初家訪

          9、教室布置

          十月:

          1、迎國慶黑板報比賽

          2、做好扶困助學工作

          3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

          4、校報班報刊出

          十一:

          1、期中班主任工作會議

          2、期中班主任工作會議

          3、家長會

          4、主題隊會觀摩

          5、校報班報刊出

          十二月:

          1、踢毽子比賽

          2、口算過關

          3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀念抗日戰爭勝利60周年,弘揚民族精神)

          一月:

          1、復習迎考

          2、期末班主任工作會議

          3、布置寒假生活、組織寒假活動

        小學學期班主任工作計劃 篇7

          為了在全新的學期里把班主任作業做好,把我班塑造成一個聯合向上、文明立異、學習自動的班團體,擬定班主任:

          一、我班的班風:文明、聯合、勤勉、自主

          二、學生狀況剖析:

          我班學生總人數某某人,男生某某人,女生某某人。學生男生女生人數相差較大,男生的紀律自主控制才能較差,學習才能相對來說也較差,所以本學期的教育教育都針對男生來進行。學生要想在學習上有前進有必要從思維方面進行深化的教育引導,養成杰出的日子習氣、學習習氣。

          三、思維方面:

          1、使用班會、品德課的教育時刻,點評他們的言行,加大表彰寬恕批判,帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班干部擔任查看。依據校園的布置,嚴厲依照要求去完成對學生的.教育,讓每位學生養成杰出的行為習氣。

          2、充分使用升旗活動、嚴重節日活動,對學生進行思維品德教育。

          嚴厲遵守升旗準則,不遲到,不隨意請假,穿著規整,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,仔細聽并考慮校領導的“國旗下的說話”,與自己的舉動結合起來。

          3、樹立杰出的班風,加強班團體的凝聚力和向心力。

          班干部是幫忙班主任辦理教育學生的中心力氣,是樹立杰出班風的榜樣力氣,班主任有必要在班上為班干部樹立聲威才能讓他們更好的辦理協助同學,班主任更要常常表彰學生,讓每一位學生在班級中都有方位,維護學生的自尊心,加強班團體的凝聚力和向心力。

          四、教育方面:

          1、要點抓好講堂慣例教育,隨時發現存在的問題,解決問題,要鍥而不舍,不能時緊時松,對學生的前進要及時給予必定。隨時與各科任教師說話,了解學生的講堂行為表現,加強學生的講堂行為自控才能。

          2、留意抓好學生的教導,經過多種途徑調集學生的學習積極性,樹立必勝的決心,經過“一幫一”活動,使學生一起前進,以到達差生不差、優生更優,中游變上游的意圖。

          3、積極參加校本活動,展開學生的專長,并給予學生必要的協助。

          五、安全紀律方面:

          1、講堂紀律的好壞是能否上好一堂課的要害,要抓好講堂慣例辦理,做到“明、細、嚴”,使學生在講堂上能集中精力聽好課,然后前進講堂教育功率。

          2、教育學生聯合同學,不打架,不謾罵,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

          3、課間紀律,對學生提出清晰的要求,不能在班里打鬧追逐,更不能同學間打架,既要玩好,又要不發生任何意外。

          4、排隊出校門時,教育學生嚴厲依照教師的要求排好隊,走好路,當心過馬路,安全上下學。

          六、衛生方面:

          1、環境衛生:值日生每天準時打掃衛生區及班級衛生,要肄業生堅持好班級衛生,并養成講衛生的好習氣。

          2、個人衛生:穿著規整、大方,天天洗臉刷牙,課桌里的物品要擺放規整,仔細做好眼保健操和廣播操。

          七、家校溝通方面:

          教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,并且,家長也需肄業習,需求和孩子一起生長。孩子和爸爸媽媽是天然的朋友,可是,為什么孩子常常表現出逆反呢?這是由于咱們家長落后了,不了解孩子的心思,沒有和孩子成為真實的朋友。要爭奪多和家長溝通,在溝通、溝通中前進。

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