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      1. 三年級班主任教學工作計劃

        時間:2023-04-04 19:57:10 班主任工作計劃 我要投稿

        三年級班主任教學工作計劃(集錦15篇)

          日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的三年級班主任教學工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        三年級班主任教學工作計劃(集錦15篇)

        三年級班主任教學工作計劃1

          一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新。為了能更好地塑造孩子們的心靈。讓他們得到全面的發(fā)展。也為了使新學期班級上能有更新的氣息。

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深滲入滲出開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、常規(guī)教育常抓不放

          開學初,根據(jù)班級基本情況,首先了解每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規(guī)教育,認真貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》;加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;開展一系列豐富多彩的班隊活動,班級學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經(jīng)常保持班級整潔、美觀,衛(wèi)生責任區(qū)無衛(wèi)生死角;期初我根據(jù)學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本班的實際,制定了切實可行的班隊工作計劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現(xiàn)積極、務實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學效果。

          三、搞好日常管理工作

          1、兩操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。.

          2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。

          3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

          4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

          5、 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。.

          6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

          四、關心學生身心健康

          1、 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

          2、 教育學生加強體育鍛煉,增強體質。

          3、 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

          4、 密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

          五、安全教育常抓不懈

          1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

          2、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

          3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的'花草樹木。

          六、學習方面:

          本班大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注?偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

          身體素質本班大多數(shù)學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力

          上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

          班級形成情況:班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

          班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較活躍,但一定要把持好班級紀律。。

          七、問題學生的轉化工作

          本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

          針對上述情況,轉化措施如下:

          1、班集體內(nèi)形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

          2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

          3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促入他們積極嚴格地要求自己。

          4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

          針對上述情況,轉化措施如下:

          1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

          2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

          3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

          4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助

          愛就是責任。教師的責任不僅在存的基本技能,及做人的基本行為準則。

          經(jīng)過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在一定的問題,比如遇到學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通較少,對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,不能調控自我情緒,處理方法簡單。

          總之,經(jīng)過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們?nèi)昙壈喑蔀閮?yōu)秀的班集體。

        三年級班主任教學工作計劃2

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

          一、班級基本情況

          本班共有30名學生,其中有男生14人,女生16人。

          二、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的.動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;

         、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

         、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        三年級班主任教學工作計劃3

          新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學生概況:

          本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          三、工作目標:

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的'集體。

          四、工作重點:

          1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

          3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          五、具體工作:

          常規(guī)教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        三年級班主任教學工作計劃4

          新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

          二、學生概況:

          本班共有53位學生,其中男生29人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

          三、工作目標:

          本學期我班的'基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體。

          四、工作重點:

          1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

          2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

          3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

          五、具體工作:

          貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

          1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

          2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

          3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

          4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育。

          8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

          10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

          11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

          12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

          13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

          14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。

          15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

        三年級班主任教學工作計劃5

          為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

          一、班級基本情況

          本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。

          二、本學期基本工作要點

          1、確立班級體的奮斗目標

          班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的'奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

          2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

         、偻ㄟ^各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

         、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

         、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

          7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

          三、具體措施

          1、充分利用班會向學生進行思想教育。

          2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

          一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如"學習委員負責指導總結科代表的工作""生活委員負責指導督促值日組長的工作"等。

          3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

          4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

          6、抓好期末復習,迎接期末考試。

          我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

        三年級班主任教學工作計劃6

          一、班級情況分析:

          我班共有58名學生,25名男生,33名女生。學生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

          二、指導思想:

          本學期,我覺得工作應以成才為目標,以素質為根本,以活動為載體,以班集為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學生為主體的特征。在新學期里形成一個良好的班級氛圍,讓學生在愉快的環(huán)境中輕松地學習,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣;培養(yǎng)學生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學生具有一定的恒心,責任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質。并且在期末都能打個漂亮仗。

          三、探索的實驗課題:

          語文教學與閱讀

          四、采取的措施:

          1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的`終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

          2、根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

          (1)重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

          (2)加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

         。3)及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

         。4)家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

          (5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在中出現(xiàn)的問題,教給他們方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

         。6)重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任做的更好。

         。7)抓好少先隊:班級的一個重要部分,就是班主任,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

         。8)重視文體:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

          五、班主任思路:

          1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

          2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

          3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

          4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

          5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

          6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

        三年級班主任教學工作計劃7

          新的學期,我擔任三年級三班的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和后進生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

          一、常規(guī)教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面:

          一個班級,要想有良好的`班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

          三、班干部的培養(yǎng)方面:

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

        三年級班主任教學工作計劃8

          新的學期即將開始,為了在本學期使我三年級二班的學生有一個新的成績現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下:

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的`自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、工作重點

          1.德育

          (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

          (2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

          (3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          (4)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

          (5)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          (6)結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

          (7)加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

          (8)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2.智育

          (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

          (2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          (3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

          (5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

          (6)學習經(jīng)驗交流會

          3.體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

          (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

          (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

          (3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          (4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

          (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

          (6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

          三、各月份的工作安排

          三月份

          1.制定好班級計劃;

          2.布置教室,落實各項成績的評比;

          3.引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

          四月份

          1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽;

          2.開展一次春游活動

          五月份

          1.喜洋洋迎五一;

          2.舉辦學習經(jīng)驗的交流;

          3.著手寫工作總結

          六月份

          1.輔導學生準備進行期末考試;

          2.班主任寫學生操行評定。

          3.準備暑期工作與學習。

          總的來說我將盡我所能干好班主任工作,使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。

        三年級班主任教學工作計劃9

          一、指導思想:

          本年級的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊,在課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題,針對這些現(xiàn)象,為提高優(yōu)生的自主和自覺學習的能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習生活習慣,并逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質,為了讓培輔計劃要到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,培養(yǎng)良好的習慣,從而形成較扎實的基礎,并能協(xié)助老師進行輔差活動,提高整個班的素養(yǎng)和成績,特制定本學期培優(yōu)輔差具體計劃。

          二、目的':

          1、全面提高學生學習的主動性和積極性

          2、使學生轉變觀念、認真學習、發(fā)展智力、陶冶品德,使學生活起來。

          3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

          4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

          三、基本情況

          1、學生情況分析

          本年級共有學生67人,從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看,只有少部分同學學習積極性高,學習目的明確,課認真,數(shù)學課興趣濃厚、動手能力強,各科作業(yè)能按時按量完成,且質量較好,自我要求嚴格,特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時,仍然有大部分學生學習不夠認真,紀律生活方面比較懶散,自我控制力不強,出現(xiàn)課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象。

          2、培優(yōu)輔差對象

         、賹W業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象

          劉宗杰屈可楊屈瑤欣張岱鄧倩云李藝秦千千徐素婷

         、谳o差對象

          莫素芬黃蕓鄭薇唐芳周明月鄭先亮李政秦天文

          四、具體措施:

          培優(yōu)

          1、每周有選擇性地一節(jié)思維訓練課、

          2、在日常教學的分層練習中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、

          3、每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、

          輔差

          2、實行以點帶面來全面提高,使學生觀念進行轉變。

          3、讓優(yōu)生講述自己的學習方法,進行經(jīng)驗交流。

          4、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生,改變差生,在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。

          5、對差生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。

          6、采用激勵機制,多給點差生表現(xiàn)的機會,讓他們樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理。

          7、平時多與家長聯(lián)系,共同來解決差生各方面存在的問題。

          8、充分利用早早讀和午靜時間進行面對面輔導,講解練習、

          9、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥、

        三年級班主任教學工作計劃10

          本學期進入了高三年級,面臨著高考的到來 ,又進行了分班調整。我班的學生整體成績較差,缺乏尖子生,落后面較大。要在高考中取得好成績,這學期對學生的管理更加重要,本學期準備做好以下幾個方面的工作:

          一、抓好紀律管理。

          良好的紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴格按照規(guī)定處理。

          二、抓好學風、班風建設。

          良好的學風班風做好一切工作的前提。只有班風好了,學風才會好,學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設。具體措施是:在開學初始召開分層同學會,為每個同學分析存在的問題及要采取的方法,讓每個學生知道自己的不足在那些方面,有一個努力的方向。其次是請班上復讀的同學介紹以往的學習經(jīng)驗,也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導,抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片,拓展視野,多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。

          三、抓好學生的思想教育。

          高三年級的'學生思想比較成熟,想的問題也比較多。如果引導不好容易偏離了主線,因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,讓學生不要背著包袱學生,而是輕裝前進,只有這樣才能取得更好的成績。

          四、配合學校與年級組做好工作。

          在做好班上的工作的同時還要配合好學校與

          具體工作安排(按月份)

          九月:

         。1)抓考勤,養(yǎng)成學生良好的出勤習慣,不遲到,不曠課。

         。2)營造班級復習氛圍,引導學生盡快進入高三的學習狀態(tài)。

          (3)繼續(xù)做好與學生的談心、溝通工作。

         。4)召開主題班會,明確人生的第一個大目標,樹立人生的高遠理想,建立高度的責任心。

          十月:

         。1)利用班會加強對學生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學風的教育。

          (2)結合月考成績,分析學生情況,和任課教師密切配合,做好學困生的思想工作和輔導工作。

          十一月:

         。1)期中考試動員。

         。2)班會:班級優(yōu)秀學生的學習方法交流和報告。

         。3)統(tǒng)計和分析期中考試成績;期中家長會。

         。4)部分學生的考后談話,指導反思學習。

         。5)期中班委會,總結班級半學期的工作,明確下階段目標。

          十二月:

         。1)錯題集的檢查和交流工作;學習小組的交流活動。

         。2)在班內(nèi)評比:

          1 、“進步最大的同學”;

          2、“學習最刻苦最塌實的同學”;

          3、“最愛問問題的同學”;

          4、“成績最優(yōu)異的同學”;

          5、“學習最規(guī)范的同學”。在班內(nèi)樹立好的榜樣,讓同學們?nèi)∷酥L補己之短,養(yǎng)成良好的學習習慣,取得更大進步。

        三年級班主任教學工作計劃11

          新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。這個班級是我從一年級帶班跟過來的,中途因家庭壓力大沒當,我有擔當了這個班的班主任,只是擔任副班主任,可以說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

          一、常規(guī)教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面:

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”學期初我就規(guī)定了9月份的德育主題就是“學會說話”,學會說話包括:不能說話的時候不要說話,上課回答問題大聲說話。10月份我們班的德育主題是“學會寫字”,11月份的主題是“學會微笑”,12月份的主題是“學會走路”!

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的.氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。我們班定于每周三中午召開班干部會議,本周已經(jīng)召開了第一期班干部會議,由大班長組織,我們負責監(jiān)督。

          這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師們的批評、指正。

        三年級班主任教學工作計劃12

          一、班級情況:

          三年級(二)班現(xiàn)在有學生70人,其中男生36人,女生34人。少數(shù)民族10人。我班學生活潑、熱情,學習踏實,上進心強,團結守紀,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績好。能積極參加學校各項活動,表現(xiàn)突出。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。已逐漸形成良好班風,學生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個別同學由于種種原因學習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學習成績,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。

          二、班級管理目標:

          1、思想:對學生進行五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學習習慣,樹立我以實驗小學為榮,實驗小學以我為榮的思想。

          2、學習:端正學習態(tài)度,積極主動學好各門功課,掌握學舉一反三爭取更大進步,

          3、紀律:早晨:各課代表安分工組織同學自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

          上課:聽講做到"四管",積極發(fā)言。

          課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

          兩操:"快、靜、齊",

          4、衛(wèi)生:熱愛勞動自覺地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

          積極認真參加小組值日勞動,掌握基本勞動技能

          三、采取的具體措施:

          一、思想方面:

          1、充分利用晨檢等時間進行各種思想教育。

          2、每周五召開班對會,做到日評,周總結,月總評。

          3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時進行家校聯(lián)系。

          4、繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

          5、積極開展各項評比。積極參加各項活動。

          二、學習方面:

          1、設立四人小組長,在家校本上,每天分、作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛(wèi)生幾項天天記錄,讓家長及時了解學生情況。

          2、作業(yè)得五星滿10顆換一朵紅花,評優(yōu)秀作業(yè)。

          3、考試數(shù)學100分、語文95分以上得紅花一朵。

          4、紅花滿10朵領一分小獎品。

          5、自主學習作業(yè)者隨時領取紅花。

          6、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給一朵紅花。

          三、紀律方面:

          1、四人小組評比,每天在紅花本上記錄。

          2、2每周進行大組評選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

          3、設立班委會,試行班長輪流值日,設立評比臺,及時進行星級評比,培養(yǎng)學生團隊精神。

          4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

          四、勞動方面:

          1、由值日組長負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。

          2實行值日生崗位負責制。

          五、活動方面:

          1、各項活動班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

          2、老師和班干部共同制定活動計劃。

          四、各月活動安排

          二月:

          1、做好學生報到工作,開展收舊利廢活動。

          2、穩(wěn)定秩序,完善建全小干部隊伍,

          3以"快樂的.寒假生活、"為主題,出第一期班級展板

          三月份:

          1、學雷鋒、樹新風,從身邊小事做起,做1——2件好事

          2、慶祝"三八"婦女節(jié),幫媽媽做一件利所能及的事,答謝母親的養(yǎng)育之恩

          3新疆文化月的展示,錄制一期電視節(jié)目

          四月份:

          1、組織講革命烈士的故事。

          2、召班干部中期工作會議。總結上半學期工作

          3、組織"新疆文化月"綜合實踐匯報活動。

          4、在展板中展示綜合實踐活動成果。

          5、動員學生積極做好春季運動會準備工作,為班級增光。

          五月份:

          1、辦慶"五一"手抄小報。

          2、積極參加校運動會,爭取好成績。

          3對學生進行民族團結教育。

          4展板中展示學生初用鋼筆書寫的作品。

          六月:

          1、組織好慶"六一"活動。

          2、組織學生游園活動。

          3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

          4、做好期末復習工作。

          七月:

          1、做好期末各項評比、總結、表彰工作。

          2、安排好學生暑假生活。

        三年級班主任教學工作計劃13

          轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了。接任班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。

          上一個學期,在任老師的帶領下班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上形成了良好的學習氛圍,全班形成了一股積極向上的學習風氣。在提高成績的同時,班級的管理工作也得有條不紊的進行。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。

          能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

          一、指導思想

          端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的'發(fā)展。

          二、情況分析

          我班有學生63人,通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

          三、任務與目標

          1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

          2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

          3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

          4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

          5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

          6、積極配合學校開展各項活動。

          四、方法措施

          1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

          2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

          3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

          4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

          5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

          7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

          8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

          五、活動安排

          月份,活動內(nèi)容

          備注

          9月

          開學典禮,制定各種計劃,全校家長會,安全教育,養(yǎng)成教育,推普宣傳周。

          10月

          中青年教師課堂比武,“雙愛好”教育活動,班主任工作培訓,安全演習。

          11月

          拔河比賽,“左權英雄中隊”社會實踐活動,安全演習。

          12月

          語文朗讀、英語口語抽查、教學評估、迎接市教育局各項檢查。

          

        三年級班主任教學工作計劃14

          一、指導思想

          以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

          二、班級情況:

          三班現(xiàn)有學生56人。女:23人,男33人,其中九名為本學期的插班學生。據(jù)了解,班內(nèi)大部分學生文明守紀,勤奮上進,天資聰穎。但許多學生學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差。這些需班級師生共同努力,促進進步。

          三、奮斗目標

          近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應三年級的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

          中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎。

          遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎。

          四、工作重點

          1、德育

          通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

          以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的.小公民;

          力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

          關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

          建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

          結合“十、一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;

          “創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

          2、智育

          繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

          成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

          鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

          3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

          布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

          豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

          認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

          要求學生認真上好各專業(yè)課;

          培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

          開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

          五、各月份的工作安排

          九月份

          1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生、乘車學生名單等。

          2、“四項”競賽開始。

          3、慶!敖處煿(jié)”。

          4、初期家訪。

          十月份

          1、“慶十、一”主題班會。

          2、愛國主義教育。

          十一月份

          1、做好家長會工作。

          2、差生結對幫助。

          十二月份

          1、口算過關。

          2、刊出“節(jié)約資源,我在行動”專刊。

          一月份

          1、準備復習迎考。

          2、寫好操行評語。

          3、評選各類優(yōu)生。

          4、寒假工作安排。

        三年級班主任教學工作計劃15

          一、班級基本情況

          本班共有64名學生,其中有男生34人,女生30人。

          二、常規(guī)教育方面:

          三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的.活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          三、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時,我和學生們一起做操,參加體育活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、午間紀律

          我讓學生輪流值日管理班級,每周四介紹自己喜歡的書籍,每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品。每天中午學生有的看書,有的寫作業(yè),有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

          四、衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

          1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,頭發(fā)整齊,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

          2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

          五、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

          六、其他方面

          班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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