2023班主任工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的2023班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2023班主任工作計劃1
一、班級基本情況:
本學期我接手新高一(4)班的班級管理工作。我班共有學生xx名學生,女生xx人,男生xx人。從8月份全班參加軍訓的表現和開學初的學情觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,同學們表現出了很強的集體主義觀念,懂得關心同學和老師,是一個有很大可塑性的集體。
目前班級現狀上課能非常認真的聽講,但有時課堂氣氛不是很活躍,有的同學不好意思或是不敢表達自己的一些想法,在今后的課堂中有待改進。
為了讓本班學生在高一階段養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為將來沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:
1、用完整的思想行為規范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規范意識,逐步達成完善的學生自我管理。要求學生自覺遵守高一年級公約,對于形勢認不清的同學給予及時的幫助和耐心的教導。
2、開展多樣式的班級學生活動,班會活動,開展好班級社團活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校教務處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。定期或不定期的與學生溝通建立良好的師生關系。
4、發現、確立并培養本班的特長生,努力促成學生的個性化發展。
二、具體設想如下:
第一、思想行為規范管理方面:
1、組織臨時班委會,授權臨時班委會召集學生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學生認真學習《中學學生行為規范》和《高一級文明公約書》,認真領會本班文明公約的內涵,并牢記本班文明公約條款。
3、一定要嚴格按照學校的規定辦事不脫離集體行動,聽從指揮
4、利用學期初的班會課特別強調要樹立集體意識、服從意識、涅盤意識。
第二、增強凝聚力,形成團結、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊,形成同舟共濟、共同進步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
第三、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的`班干部隊伍
通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,心里初步確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。開學后的第二天,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。
第四、塑造學生自主管理和自主學習,拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學生經過三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的xx 股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學習效率。
第五、加強家校聯系,同心協力培育學生成才
學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。
2023班主任工作計劃2
一、本學期的工作目標和重點:
1、目標:在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、自我管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,在學習上營造你追我趕的學習氛圍,把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的新型高中生。
2、重點:在美術班這個環境和高考目標下,加強班級常規管理,加強學生思想道德建設、組織建設,加強學生學習習慣的養成,加強家校聯系。
二、基本情況:
高二美術班,美術生xx人。班級有如下特點:
1、學習基礎較為薄弱。
2、兩極分化情況比較明顯。根據美術生的實際特點和我們學校的.實際情況以及自身的條件,為使同學們盡快進入穩定階段,在各方面全面發展,充分展示自己的才能,特制定本學期計劃如下:
三、德育工作
1、盡快熟悉學生,做學生的知音。本班學生來自高二文科四個班級,我對他們也不熟悉,因此雙方加強溝通,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。
2、做好學生思想教育工作。指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態去迎接學習。
3、不斷鼓勵,樹立學習信心。我班是文科班,從上學期期末考試看,有些科目,尤其是主科基礎比較差,因此必須以鼓勵和激勵不斷激發學生的學習興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。
4、加強學習方法指導。接近高三,多數學生有較強的學習動機,但是想要提高成績,方法很重要。本學期,請學習優秀的學生總結經驗,談談自己的學習方法,并進行班內交流,培養良好學習習慣,形成良好的學習風氣。
5、加強紀律約束,嚴格遵守行為規范。紀律約束是學習的保障,美術生更應嚴格遵守校行為規范。對遲到、曠課的學生,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴肅批評。
6、保證提供一個清潔整齊的生活環境。學習環境不應該在灰蒙蒙的教室中進行,清潔整的環境能讓每一人神清氣爽,身心愉快。由值周班長,帶領本組值日生,責任到人進行一周值日工作。
7、繼續推行“朋友式”談話。建立新型的師生關系,及時把握學生思想動態。
8、積極與家長聯系,了解學生校外學習、生活的情況。深入挖掘、調動學生的非智力因素,積極投入到學習中。
9、完成學校和年級布置的相關工作和活動。
10、培養良好的衛生習慣,堅持教室衛生整潔。對個人穿著打扮進行教育引導,有效制止不規范行為。
四、學風建設:
1、以端正學風、扭轉學習態度為重點,經常與原班主任進行溝通,了解學生情況。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的勤奮學習精神,利用班會開展形式多樣的活動。
4、加強學生早讀,晚自習等時段的自主管理。
5、鼓舞學生斗志,努力拼搏、考起理想大學。
6、創設良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會開展“如何正確專業學習”、“美術學習經驗交流”、“我的大學夢”、“關于美術生的行為素質”等主題教育活動,讓學生樹立階段目標和遠大理想,培養“我是美術生我能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時,處處時時教育人。
五、教學工作:
1、經常與任課教師聯系,交流學生行為規范,學習情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級召集召開的教學質量分析、研究會,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學質量的具體措施。
2、學習學校高三班級管理的成功經驗,不斷改進工工作,優化教學,提高教學質量。
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