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      1. 班主任工作計劃

        時間:2022-08-21 10:40:38 班主任工作計劃 我要投稿

        【精品】班主任工作計劃范文匯總五篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。

        【精品】班主任工作計劃范文匯總五篇

        班主任工作計劃 篇1

          這學期我還是繼續擔任06藝術設計裝潢班的班主任,通過之前兩年的適應和磨合,可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候,我的工作變的輕松了很多,不過我不會放松對他們的教育的。

          06藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應,絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了,班主任工作也開始變得輕松

          但我相信緊跟學院的學生管理步伐,通過自己的努力,依靠班團委是可以將這項工作做好的,現就班主任工作計劃安排如下:

          一、積極開展文體活動

          鼓勵學生積極參加文體活動,增強學生的體質,豐富學生的精神生活,培養學生團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

          二、加強對學生的思想政治工作

          大學生思想相對中學生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學生感興趣的事情引導學生

          樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定,有激進傾向的學生,要多次進行談心。一些積極上進的學生,則鼓勵他們嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認真做好學生的操行評分,以此來約束和考核學生。

          三、加強班級日常管理

          在班級的日常管理中,配合學院、系上,認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養和考核班頒布。同時,作好突發事件的預防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。對典型的違規事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

          四、拓展學生知識結構,提高學生的社會適應能力

          充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學生多參加相關活動,在培訓中學到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發。

          五、狠抓班級學風

          學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉折期,轉變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉變得不好的,可能就會出現這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調

          對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學生要注意鼓勵和督促,對成績差的學生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位,同學中互幫互助,在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

          六、注重學生心理素質教育

          心理素質教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。

          這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態,抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯系,通過他來了解班上。

          七、注重學生寢室文化建設

          學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。

          特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續保持,爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召,把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

          在這一學期里,我計劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質不斷的提高。

          大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了,所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了

          讓他們在為數不多的時間里努力學習,積極進步。

          大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的

          在快樂中學習,直到畢業的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

        班主任工作計劃 篇2

          一、指導思想

          根據我國教育方針、培養計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,是學校領導事實教育教學的計劃的得力助手,對全班學生的健康和諧發展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者,不僅是聯系各科教師與團隊組織的紐帶,而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,是社會精神文明建設的重要促進力量。

          二、本班學生基本情況

          全班45人,男生24人,女生21人。在此年齡段的學生,活潑,好動,自我約束較差。所以要在學風和規范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,實現自我教育。有了三年級的基礎。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善,規范學生的準則,為學生的自我發展提供空間,為學生的健康成長做好自己的工作。班級設立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強,盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優秀的班風,能夠在沒有老師的情況下,自己開展一些日;顒。班集體有著較強的紀律性。

          三、本學期計劃

         。ㄒ唬┙M織和培養班集體:

          1、確立班集體的奮斗目標;

          2、加強班干部的組織能力,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神;

          3、加強班級團結力量。

          4、進一步正確的集體輿論和優秀的班風的建設。如拔河比賽,布置教室等活動。

          (二)思想品德教育:培養學生樹立正確的政治方向,讓學生了解社會上發生的一些時勢。培養學生形成社會基本的道德品質、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質文章。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

         。ㄈ⿲W習方面:1、端正學生學習目的和學習態度,養成良好的學習習慣。2、加強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合,全面了解學生的學習情況。如詞語搶答,歌詠比賽等

          (四)生活方面:重視學生的課余時間,幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數學生在校開早餐,所以指導學生飲食衛生和課余生活,關心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

         。ㄎ澹┙M織學生參加勞動和其他的社會活動:1、培養學生樹立正確的勞動觀念和勞動態度,養成勞動習慣。2、參加社會實踐,培養學生的知識和才干。

         。┲笇傧汝牴ぷ鳎焊鶕霞夘I導和學校團隊部工作安排,積極配合工作。

         。ㄆ撸┘议L聯系工作:加強與家長聯系,形成家校通,雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯系,召開家長會,家長座談會。(八)評定學生操行:每學期對學生進行1-2次的評估工作計劃。注意平時各項工作的評估和總結

          四、班級工作目標:

          培養良好的班級體,讓學生在班級體中有所發展,有所突破,讓學生在德、智、體、美、勞全面發展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。

          五、工作重點:

          德育和班集體教育。

          六、月計劃:

          9月份:新學期開學,收費注冊;

          開展文明禮貌教育;

          結合當前實際通過報紙、黑板報、廣播等教育學生進行衛生、防病等活動;

          聯系學校的實際,進行安全教育,進行愛校、愛班等教育;

          強調《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學校有關的制度和班規;

          開展家長座談會;

          10月份:根據10.1進行勞動思想教育教育,并開展評比勞動明星月活動。利用假期,開展安全教育;

          做好家長聯系工作;

          11月份:帶領學生感受大自然的'美,舉行秋游活動;

          通過讓學生出黑板報,進行品德教育;

          同時開展一期理想教育;

          12月份:開展學習勞動明星評獎;

          通過一些圖片或觀看一部電影,對學生進行法制教育,形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教育;

        班主任工作計劃 篇3

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、班級基本情況和目標:

          我班共有學生32人。經過兩年的小學生活,孩子們基本懂得了學習的習慣和常規。

          本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班集體。

          特制定如下班級工作計劃:

          1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

          2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

          3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

          4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

          5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

          6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          二、德育工作總目標:

          1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質。

          2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

          3、班內通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養出自主自動的隊干部,爭創“文明班”。

          4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發揮學生的自主自動能力、創新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

          5、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規范特色班,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

          三、教育內容及措施:

          (一)、行為規范教育:

          一句響亮的口號:學會做人。

          抓學生行為習慣的養成,分階段落實小學生一日常規。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、充分發揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行為規范訓練經;⒁幏痘。

         。ǘ、主題教育活動:

          1、做小主人教育活動

          自覺養成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

          2、愛國主義專題教育

          看1本愛國主義書籍。

          聽一則愛國主義故事。

          畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

         。ㄈ、體育、衛生工作:

          1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

          2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

          3、抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發病率。

          4、定期宣傳衛生知識,生活小常識。

          (四)、家長工作:

          1、做好家訪工作,做到及時聯系。

          2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

          3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

          4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

          四、具體措施:

          1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

          2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

          7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

          五、活動計劃

          九月

          1.開學工作,做好學生的安全、交通、飲食等工作。

          2.進行開學行為規范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系。

          3.成立班委會、組織班干部確定工作內容。

          4.慶祝教師節。

          十月

          1.迎國慶,強化學生愛國主義教育。

          2.加強體能鍛煉,選擇適合自己的體育鍛煉項目進行鍛煉。

          3.慶祝老人節。

          4.參加建隊節活動

          5、組織安排好期中復習、考試和考后心態調整和歸納總結。

          十一月

          1.舉行家長會。

          2.講故事比賽。

          3.朗讀比賽。

          十二月

          1.口算比賽。

          2.跳繩比賽。

          3.迎元旦文藝表演。

          一月份:

          1.期末考評各項工作。

          2.安排好期末考試各項工作及放假事宜。

          3.對本學期進行進行教育教學工作小結,作好學生成績單發放工作

        班主任工作計劃 篇4

          隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

          一、常規教育方面

          剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

          3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園廣播、故事會等活動,對學生進行思想教育。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

          二、班級紀律方面

          一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

          1、課堂紀律

          首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

          2、課間紀律

          課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

          3、路隊紀律

          為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

          三、衛生方面

          講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

          1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

          2、班級衛生:每天下午放學分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

          還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

        班主任工作計劃 篇5

          初三班是初中學習中最關鍵的一年,面臨升學,根據班級實際情況,特制定此工作計劃。

          班級目標:

          1.加強班級管理,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,培養學生競爭意識。

          2.每個學生都有明確的目標計劃(近期目標和長遠目標),并且有信心去實現理想。

          3.做好培優補差(尤其是邊緣生的提高)工作。

          工作重點:

          1.加強班級管理,抓學生行為日常規范。

          2.定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

          3.加強學法指導,培養獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理,做好培優補差工作。

          具體措施:

         、僮ゼo律,樹班風。紀律是形成良好班風的保障 ,我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的班風,這不但有利于我們的學習,更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。

         、诩訌姲嗉壩幕ㄔO,營造良好的學習氛圍。

         、 培養班干部的自主管理能力。 初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成,這是培養學生能力的一個有效途徑。需要根據班級情況自主制定班級管理規劃,自己完成發現問題、解決問題的步驟,不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作,及時向老師反映同學們的建議和想法,是師生之間能夠得到及時的溝通,這有利于學生的學習和發展。作為班干部,應該將自己的集體看成一個大家庭,每個同學都是其中的一員,我們要讓班級形成一種互相幫助,共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流,使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進,從而提高學習成績?傊,作為班級干部凡事要以身作責,時刻關心班級,使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

         、茏ズ媒虒W質量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上升,保持優勢學科的長足進步,扭轉弱勢的落后局面,促進各科間的平衡,確保及格率,提高優秀率,力爭完成學校的指標任務。

         、菁訌妼W生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于初三學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰、家長的壓力、老師的要求,從而產生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學生調適情緒,為他們及時做好心理輔導。

         、 重視體育鍛煉,提高身體素質。畢業年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質量,同時加強和家長的聯系,共同重視對學生的健康教育。

          工作安排

          9月份

          1.抓好一日常規,抓好課堂的紀律,提高學習效率。

          2.提高板報質量,加強班級文化建設,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

          3.慶祝教師節。

          4.開好主題班會。

          10月份

          1.準備第一次學情調研,并做好分析總結,及時和學生談心并和部分家長交流。

          2.安排期中考試的復習動員工作

          11月份

          1.搞好期中考試的總結、交流學習經驗。

          2.根據期中考試的情況召開一次主體班會。

          12月份

          1.搞好班級建設,迎接檢查。

          2.認真學習,養成良好的學習習慣。

          3.配合學校搞好各項活動。

          20xx-2014學年度第一學期九(2)班班主任工作計劃

          九年級,是初中的關鍵一年,為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據九(2)班的具體情況及畢業年級的特殊性,制定本工作計劃。

          一、指導思想

          1、轉變教育觀念,健全學生人格

          學生是個有血有肉的人,他們不是機器,不是模具,他們不僅屬于學校,他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務,我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責,還要對將來負責。我們對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養成。尤其是我們這個學校,大批的借讀生,來自全國各地,風俗習慣都不一樣,學習基礎也有很大的不同,在對待學生上,更是應該以思想品德為主,以學習成績為輔。所以,我們對待學生,尤其是后進生,應該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。

          2、換位思考,正確引導

          學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時,撫摩一下他的頭發;孩子心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。

          3、拿起表揚的武器

          哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此!辟澝朗顷柟、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養料,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器,讓學生多一點自信,少一點自卑,使學生能更好地溶入到班級生活中,使班級管理工作更加輕松、有序地進行。

          4、注意加強對后進生的教育工作

          后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學習成績差,他們處處低人一等,被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。

          5、經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系

          家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關注。

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