關于班主任工作計劃匯總四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
一、總體目標:
以學校德育教育的思路為指導,牢固把握德育“樹根立魂”的方向,以少先隊的中心工作為重心,結合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。
二、工作重點及要求:
1、抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。
2、加強班隊陣地規范化建設,在班內要設有小隊評比角、板報、衛生角、英語角、競賽欄、特刊,圖書角,要發揮這些輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
3、以德育科研為先導,積極撰寫學生個案,階段性研究報告,晨會活動方案集。
4、切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的干部進行一定力度的表彰,發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
5、積極配合少先隊體驗教育活動,開展“楊小形象大使”的評選推薦工作,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
6、有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發展的空間。
7、有計劃、有內容地安排好每周的晨會課,繼續利用晨會課對學生進行行為規范、愛國主義、時事政治教育。
8、加強與學生家長間的多方聯系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。
三、月工作重點:
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1、組織學生認真打掃教室,重點清潔生活櫥櫥門上的貼紙。
2、組織學生積極參加“養成道德好習慣”體驗征文比賽。
3、制訂好班隊工作計劃。
4、布置教室,落實陣地建設。
5、組織學生參加第二十一屆教師節的各項活動。
6、組織學生參加好社區名校展示活動。
7、出好板報。
8、落實“愛父母”主題活動(一)“我對父母的了解有多少”。
9、加強對學生行為習慣的訓練,重點落在隊列訓練和兩分鐘預備鈴內容、紀律上。
10、組織學生參加好二日營活動。
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1、開第一次慶國慶主題隊會。
2、加強對隊員進行知識輔導,開展“讀隊報、用隊報,做隊報好朋友”的活動。
3、開一次“我讀好書”的班會活動。
4、出好一期國慶主題班報。
5、組織學生參加好校環保探究系列活動(一)。
6、組織學生參加好少代會,選出新一屆大隊委員候選人及班委干部。
7、落實“愛父母”主題活動(二)“給父母寫一份感謝信”。
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1、組織學生積極參加科技節活動。
2、評出班中的楊小大使。
3、召開主題班會“理想與現實”。
4、組織學生參加好期中考試。
5、落實“愛父母”主題活動(三)“給父母一個滿意的分數”。
6、出好科技界主題班報。
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1、組織學生出一期“迎新年”為主題的板報。
2、組織學生開好“迎新絕活展示”為主體的中隊主題隊會,擬請部分對班級工作給予一定支持的家長參加。
3、著手寫工作經驗總結。
4、檢查班學期的班主任工作落實情況。
5、整理匯總學生個案,小結完成一篇班主任教育論文。
6、“愛父母”主題教育(四)“我為父母做賀卡”。
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1、寫好學生品德評語。
2、寫好本學期班主任工作小結。
3、開展期末班級學生評優工作。
4、組織學生參加好期末考試。
5、做好學生寒假生活指導。
6、“愛父母”主題教育(五)“寒假我為父母做些啥”主題討論會。
班主任工作計劃 篇2
六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰,班主任的管理工作直接影響學生的素質。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環境,讓孩子們的身心得到健康全面發展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
一、班級基本情況:
我班共有學生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀手機。很多行為習慣有待進一步培養。
二、做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。
三、學生的思想工作
我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現在學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念形成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據。
工作思路:
1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、工作重點
1、德育
。1)通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。
。2)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
。3)關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化后進生的教育工作。
。4)建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
2、智育
(1)成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
。2)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
(3)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。
3、體育、美育、勞育衛生教育
。1)布置美化教室,出墻報。
。2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動。
(3)要求學生認真上好各科功課。
。4)培養勞動技能,養成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務。
五、工作措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的.心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排:
九月:
1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作。
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀。
3、教學生學會聽課。要求學生把各科作業按時完成,保質保量,提高效率。
4.做好兩操的評比。清潔分配到戶,責任包干。
5.進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標。
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯系。
7.結合“教師節”,出版相關內容的墻報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作。
2.繼續做好學生的學習紀律的監督、督促以及各項常規的檢查。
班主任工作計劃 篇3
一、工作重點:
1.確立班集體的奮斗目標。
本班學生問題多,力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規章制度,行為習慣逐漸養成;法制、安全、環保意識等得到增強,能正確對待生活中出現的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養班干部。
班干部是班主任的得力助手。優秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經過家訪和資料調查,并根據學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。 堅持讓學生每周寫周記,并有效地利用學生周記與學生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態,做好思想穩定工作及教育轉化工作,做學生的知心朋友。
3.以幫助學生學會做人、學會生存為方向。
以培養學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標,教育學生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質,提高學生應對困難的能力。
4.結合班級的特點和實際情況。
根據學校的各種安排,組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內部以及班級間的一些活動,豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采,增強自身的綜合素質和各方面的能力。
5.充分利用時間和學生談心。
同時利用時間進行安全教育,加強學生的安全意識;利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養,加強學生環保意識的培養和形成,使學生養成懂禮守禮的良好習慣。
班主任工作計劃 篇4
經過一年多時間的接觸,我對于班級里孩子們的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數的孩子在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面———部分孩子不敢大膽發言,班干部管理方法有待提高……這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從孩子們的實際情況出發,汲取上學期的經驗,努力從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。
基本措施和做法:
1、進一步了解孩子們的思想狀況
(1)常與孩子交談。有計劃地利用班會課與課余時間與孩子交談,增加師生感情,消除孩子與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
(2)多與家長交流。通過與父母的對話,了解孩子在家的表現情況,爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好日常工作,爭做“三項文明”班級
。1)繼續通過班會嚴抓文明禮儀的培養,讓孩子由被動問好做到主動問好。
。2)組織好孩子參加升旗和做操。
組織孩子們參加每一周的升國旗,是對他們進行形象具體的愛國主義教育。
組織孩子們做好課間操,要求他們做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
。3)組織好放學
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。孩子們在經過全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,放學后會相互追逐,我必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,整理好路隊,有序地放學。
3、組織和培養班集體。
。1)確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。我在了解孩子們的基礎上,向全班孩子提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班孩子努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。為此,我必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。
。2)選拔、培養和使用班干部。
我在本學期首先注意選拔培養班級的積極分子,讓孩子初步學習自己管理自己。同時部分班干部職位定期輪換,讓更多的孩子有得到鍛煉的機會。
4、做好個別學生的教育工作。
我在組織孩子開展集體活動的同時,要注意對孩子進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的孩子,我必須做好這些特殊孩子的教育工作。具體做法如下:
對于個別孩子的教育,我應持正確的態度,思想上不要有偏見,態度上不能粗暴。要一分為二,善于發現他們身上的積極因素,特別是要注意培養他們的自尊心和自信心。
希望在新的學期中我能充分發揮班主任的教育作用,引導我們班的孩子健康成長!
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