中職班主任管理工作計劃(通用7篇)
時間是箭,去來迅疾,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的中職班主任管理工作計劃(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中職班主任管理工作計劃1
本學期我擔任新一屆的焊接專業班的班主任,根據對該班學生進行溝通后的了解和我們學校的實際狀況以及自身的實際條件,特制定本計劃:
一、指導思想
尊重;信任;共情;關注;在德育工作中要尊重每個學生的人格,相信他們的潛在的力量,善于發揮他們的優點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有用心的一面。我們也明白,你如果不負職責的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。僅有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能限度的發揮學生的潛能。所謂“共情”是指要和學生的感覺持續相通,即要經常換位思考,僅有我們經常換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關注”,就是關注學生的成長提高的每一個細節,我們都明白細節決定成功。
二、奮斗目標
要到達一個標準的職校學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有潛力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽,同學們之間會親如一家;
3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個個性貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路。我們的學生也是如此,經?吹綄W生在“檢查”中寫到:我對不起教師的教育之情,對不起家長的撫育之恩——————好像他們整天的學習是在為教師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和教師都屬于沒有“教養”的范圍!
4、那么什么是“有潛力”呢?有的學生每次考試還能夠,可是實際操作不行,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有潛力;
5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如我要成為一名優秀的工人,優秀的技術人員,我說那是夢想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每一天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規律”起來。
6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長壽,學習有規律有利于成績的穩步提高,決不能“三天打魚兩天晾網”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間,從而學習成績及潛力很一般;
7、“有效率”:經?吹接械膶W生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出提高,原因就在于沒有提高“效率”。
三、具體措施
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位職責制:全班設置大約30個崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自我的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時又能夠使學生逐步走向自主管理,真正成為自我的主人?芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規:……
。ǘ⿲W習方面:
為了提高學生的學習和潛力,我制定了以下措施:
1、每月每周每一天都要制定出自我學習的計劃。
2、每一天清晨按照班級規定讀書。
3、每一天抽出5分鐘時間練字。
4、經常開展一些競賽如“技能比賽”,“環保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學習效率。
5、加強與各任課教師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。
6、加強對學生綜合潛力的培養,用心培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會等。
7、加強自主作業時的自主管理。
8、加強職業道德建設及心理素質教育。
中職班主任管理工作計劃2
接任會計29班這是第四個學期開始了,有了上幾個學期這個班的帶班經驗,本學期制定工作計劃如下:
第一:搞好班級的穩定工作
穩定才能求得發展,穩定才能進步,沒有班級的穩定,就無從談學習爭優,無從說考核優秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭必須要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩定良好的學習氛圍。
第二:完成好政教處的部署、安排
對于學校、政教處的部署、安排,認真執行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,透過完成一系列的活動、任務凝聚班群眾的力量,樹立班群眾的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環境。
第三:加強班干部的培訓
學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的潛力,對學生干部不能夠聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時了解他們的工作效果,工作狀況,并且每周給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。
第四:加強班級學生的德育培養
隨著經濟社會的發展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關己、高高掛起”。加強對學生德育方面的引導教育,個性是對一些中國傳統美德的重申培養,透過搞一系列的二課堂活動、群眾活動,培養學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,個性是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的完美。
第五:關注一些比較個性的學生
透過一個學期的觀察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予個性的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規范的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。
第六:強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰狀態。
千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解狀況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對于有期望考上大學的學生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰狀態。
第七:加強自身的業務學習
人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時認真學習業務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續關注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經驗,平時遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,務必謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。
中職班主任管理工作計劃3
一、指導思想
以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現狀
本學期班級學生32名:其中男生24人,女生8人。
三、工作目標
1、學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2、全年無安全事故。
3、期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。
4、班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。
5、提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。
四、工作安排
1、認真履行班主任工作職責要求。
2、持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。
3、落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4、做好班委建設,讓品德優良、成績優異的學生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每周的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們取經。
6、做好班主任值周工作。
五、周計劃
第一周 思想教育、備課
第二周 班干調整、紀律整頓
第三周 班會公開課
第四周 月總結,勵勤懲惰
第五周 學風整頓、班會公開課
第六周 安全教育
第七周 期中考試
第八周 期中考試總結
第九周 班會公開課
第十周 學風整頓、紀律整頓
第十一周 學習效果查驗
第十二周 班級課程進度詢查
第十三周 與學生交流學習生活心得體會,學生意見反饋
第十四周 期末考試
中職班主任管理工作計劃4
時間過得很快,學生實習接近尾聲了。經過陪學生進行三個月的工作實踐,使我深刻體會到,要當好一個班的班主任的確不容易。從學生進入工廠的那一天開始我擔負起12級中專6班的班主任,三個月下來,我總結如下幾方面。
一、認識熟知班群眾
一個班群眾,有四十名同學,我還沒來得及在教室認識她們,就分了兩批進入工廠開始了實習工作,對我來說接手一個二手班級,之前又沒有班主任工作經驗,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時間對每一位同學都熟悉起來,可是還不是十分的了解,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,我自我也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風正、學風濃。
二、及時做好工廠和學生之間的橋梁
當有的學生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領導溝通,進行調崗,當有的老員工對學生不愛惜時,要及時跟他們領導溝通,進行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照教師的要求做,就務必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
1、歡樂式管理
現階段的大部分學生感到實習是不歡樂的或對實習沒興趣,根據此狀況我對本學期的班會進行調整,此刻的班會通常先由學生自我總結現階段班里的狀況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最終做群眾游戲,在游戲中鼓勵學生讓學生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力,到達讓同學們感受到在群眾生活、實習是歡樂的,透過實習找到自我應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
有些學生擺不準自我的位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應在辦公室玩著電腦,還有的學生嫌實習工資少,不愿意去實習,不能正確的對待實習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自我冷靜下來重新調整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能到達很好的效果。
四、加強與家長聯系
職業院校的學生的實習是十分重要的,,所以班主任如何抓好學生們的實習才是最重要,也是最難的。本班學習氛圍很好,競爭意識強,可是由于大部分都是女生,進工廠實習對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠實習,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰線,最終都能回來,使班級整體在實習上有了提高。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會。總之,三個月的班主任工作使我學到了許多,潛力也得到了加強?墒俏乙睬逍训孛靼祝晕易龅眠很不夠,由于本人經驗不足,心有余而力不足,離那些經驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決可是,在今后的工作中,我會不斷地積累經驗和教訓,盡快提高自我。
中職班主任管理工作計劃5
一、班級學生基本情況分析
班級是學校教育教學的基本單位,要充分發揮班主任的作用培養良好的班風,營造良好的學習環境促進學生全面健康發展。16幼師2班現有學生50人。其中男生8人,女生41人。學生身體健康,年齡多數是15、16周歲。從軍訓的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學團結一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。班風積極健康向上。每位學生都有極強的集體榮譽觀,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生,個別潛能生或多或少帶了一些厭學的情緒和不守紀律的情況。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,并逐步引導學生主動樂學思想。
二、本學期具體任務:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(一)加強班風建設
1、安排班級活動
活動主要以加強學生的思想教育、創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據中一階段的特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環境。
(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。指導培養班干部;
(4)班級班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養班干部。
(二)加強法制、安全教育,創建和諧校園
1、加強法制教育。法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權益,使學生知法、守法,增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識,切實落實學校法制教育內容。
2、著力構建學校安全教育的`主體網絡,形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強師生、家長和全社會的安全意識。
3、以“珍愛生命”教育為學校德育的主線,根據學生的年齡特點,選擇適合學生內容,每個階段都有不同的要求和重點。要求學生初步理解生命的價值,在集體生活中體現人生的價值,主要通過生活和社會實踐領悟。
(三)開展多樣的主題實踐活動,營造溫馨的校園文化
1、積極配合上級部門開展各類活動。
2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學生的感人事跡,弘揚正氣,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
(四)抓常規德育教育,促進規范管理
1、抓好行為規范教育,重視學生良好習慣的養成教育。
2、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施:
3、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
5、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
6、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
三、活動計劃
第一周
1、提出新學期要求,做好新學期打算;
2、學習《中學生日常行為規范》和《學校管理條例》;
3、對學生進行安全教育;
4、開展班委競選,提出要求。
第二周
1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
3、教育學生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。
第三周
1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
第四周
1、進行班級寫字比賽。
2、繼續抓好常規教育。
第五周
1、進行班級口算比賽。
2、培養學生的參與意識和集體主義精神。
第六周
慶“十一”,進行愛國主義勞動教育。
第七周
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第八周
1、繼續抓好課堂常規教育。
2、進行尊敬父母的教育。
第九周
培養學生正確的是非觀念。
第十周
1、準備期中考試。
2、繼續抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。
2、繼續抓好常規教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結期中考試,吸取經驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三周
向學生進行愛國主義教育。
第十四周
1、進行勤儉節約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周
準備寫字比賽。
第十六周
培養學生的集體主義觀念。
第十七周
1、再次進行學習目的的教育。
2、評選班級文明學生。
第十八周
繼續鞏固上周活動內容。
第十九周
1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比,樹立榜樣。
2、加強安全教育,做好放假前的準備工作
中職班主任管理工作計劃6
春節很快過去了,新的學期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里,我將會繼續帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差,同學之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現象,本學期將繼續加強班級管理,培養班干部隊伍建設,培養學生自主合作能力和良好學習習慣,促進學生身心全面發展,創建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向,結合學校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發,落實學校教育教學工作計劃,并做好學!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進素質教育,提高學生的綜合素質。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊,自主學習能力較差,缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養班干部隊伍,建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創建書香班級。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。
2、主動關心學生,做好學生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學生;常到學生宿舍走走,主動與學生溝通,經常與學生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動態,主動關心、安慰,幫助她們,及時疏導解決學生的問題,做學生的知心朋友;開設專題知識講座,加強心理引導;召開主題班會,加深學生的自我認識;努力培養良好的師生關系,以便更好地開展各項管理工作,促進學生的身心健康。
3、培養健全人格,打造優質人才在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機,勤奮好學,培養品學兼優、全面發展的優質人才。
4、發揮班會課的作用,加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議,突出學生的主體地位,讓學生及時了解自己,學會自己管理自己,并及時根據班級具體情況,給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用,分享她的學習經驗,營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,促進學生身心的全面發展。
5、教育學生努力學習,完成學習任務學生的主要任務是學習,通過德智體操行分評比,增強學生學習動力,提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。
6、及時與各科任老師聯系,抓好各門學科的學習成績。
7、保持與家長聯系,及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“后進生”的轉化工作,并多與家長聯系,爭取家長的支持和配合共同教育學生。
8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動,如班級晚會、五。四青年節活動等,以豐富學生的課余生活,促進學生身心的全面發展。
中職班主任管理工作計劃7
一、指導思想
本學期,我校的德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中等職業學校德育大綱》,進一步加強和改進中等職業學校德育工作。按照學校工作計劃,牢固樹立“以學生為本,為學生服務”的思想,進一步加強和改進學生的思想道德建設,不斷提高學校的德育工作水平。
本學期將本著“教育在前,預防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態之中,將德育教育寓于課程教學和活動中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預見性、針對性、及時性和實效性上狠下功夫,為學校和社會穩定做出貢獻,為正常的教學秩序提供有力的支持,努力培養學生學會尊重,學會做人,學會學習,學會生活。
二、現狀分析
盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護了學校的穩定,但我們也看到,部分學生的行為不良、道德失范,部分學生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數班級的課堂紀律還比較差,少數班主任工作責任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時本學期學校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學期的德育工作要點設想如下:
三、工作要點:
依據職業教育的特點和要求,發揚“以德育為核心”的學校教育傳統,牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學校的德育力量,進一步加強和改進德育工作。要認真研究學生中存在的問題,積極探索學校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學生的思想道德素質。
1、組織好新生的入學教育,以抓好儀容儀表規范為切入口,結合“動能教育”活動,切實加強和改進學生的行為規范和思想道德建設,加強團隊建設,提升學生的思想道德素質,創建良好的校園環境,提升我校學生的職業道德文明素養。
2、加強安全工作,對學生進行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學生遵紀守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導員來校講課,加強學生自我保護和遵紀守法的教育。發現問題班主任要及時家訪,密切與家長聯系,將問題解決在萌芽狀態之中。在學生見習和實習中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發生。
3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發展學生健全的人格。要特別關注住宿生的管理,認真研究學生的思想問題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養他們良好的學習生活習慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優秀品格;另一方面要在學習、生活、安全方面給予學生特殊關愛,使學生快樂健康地成長。
4、發揮德育基地的育人功能,組織好社會實踐活動。通過活動,培養學生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過活動,提供學生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機會,提高學生的社會適應能力和實踐創新能力。
5、加強專業化管理力度,認真組織各項評比活動,用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,形成良好的班風、校風。
6。進一步加強和改進后進生的幫教工作。繼續堅持我校全員德育導師制,積極探索和創新德育工作的新模式、新方法;繼續與后進學生戶籍所在地的社區取得聯系,形成班級、學校、社會三級幫教網絡,共同做好后進學生的思想教育工作,轉化后進學生,促使他們健康地成長;繼續取得學校所屬周邊地區各社區部門的大力支持,確保學校的治安安全的順利開展。
7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導工作。要求班主任重視與學生家長的溝通,切實做好家訪工作;調整與完善家長委員會,家長學校加強對學生家長進行青少年心理特點、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導,拓寬家庭教育指導途徑。
8、加強對團委、學生會的指導和協調工作,使之在學校社團建設、校園文化建設、學校大型活動、學生思想道德引領和學生行為規范養成等方面發揮更大的作用。
9、加強班主任隊伍建設。新學期,學校將加強對青年班主任的培養,切實有效地做好拜師學教工作,加強對班主任工作的指導、管理和考核,提高班主任的工作能力;進一步增強班主任的工作責任心和主動關愛學生,為學生服務的思想,及時發現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經驗,組織班主任學習貫徹有關文件,“依法、規范、有序”地做好德育工作。
10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學生的思想道德教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育教育的主管部門學生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實踐中應不斷探索和總結。組織好本學期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。
四、具體工作、活動
9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節活動,各班出好專題黑板報;我們的節日主題活動;學生儀容儀表規范和日常行為規范的教育與整改;加強安全教育、愛護公物教育;啟動幫困助學工作。
9月中旬,住宿生教育;落實專業化管理工作;班主任培訓,制訂好學習計劃;開展國學知識競賽的籌備工作。
9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉攝影、征文、FLASH比賽,學生會改選;校園主持人選拔;節前安全教育;預備家長學校。
10月上旬,召開學生干部座談會,抓好班風、班容、班紀教育;重陽節志愿活動。
10月中旬,行為規范教育與后進生幫教工作;加強學習態度教育;團校講座。
10月下旬,加強班團干部建設;部分住宿生座談會;學生社會實踐活動;加強法制教育。
11月上旬,后進生座談會;家長學校,家庭教育學習研究;發展新團員。
11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會。
12月上旬,紀念“一二九”活動;專題黑板報評比;開展校級三好學生及優秀學生干部評選活動。
12月中旬,行為規范抽查和整改;配合青年黨?偨Y工作會議;加強住宿生管理。
12月下旬,幫教工作;三好學生、行為規范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學生科工作總結,寒假安全教育。
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